期末押題試卷-2023-2024學(xué)年語文四年級下冊統(tǒng)編版

語文四年級（下）期末押題試卷（六 ）（內(nèi)容：第1-4頁；時間：90分鐘；滿分：100分）讀拼音，寫詞語。（16分）weìjièzhuāngshìhétānbīngxiānghūhuànjúcùkuānguǎngshīshǒu二、找出下列詞語中畫線字的錯誤讀音,用“\”劃去。(3分)剎那(chàshà)蜿蜒(tíngyán)變化多端(dānduān)窄小(zǎizhǎi)漆黑(qīpī)突兀森郁(wúwù)三、選詞填空。(4分)清靜平靜1.那時天還沒有亮,周圍非常(),船上只有機(jī)器的響聲。2.午后艷陽高照,()的湖面上沒有一絲漣漪。聚集聚攏3.國慶閱兵時,天安門廣場上()了成千上萬的人。4.操場上,同學(xué)們都()到老師的身邊,等候指揮。四、判斷。對的畫“√”,錯的畫“x”。(5分)1.《清平樂·村居》是一首宋詞,情平樂是詞牌,村居是詞題。()2.在閱讀的過程中遇到不懂的問題,可以跳過。()3.冰心的《繁星》不僅是對母愛與童真的歌頌,而且是對大自然的崇拜和贊頌。()4.屈原、杜甫、巴金、陶淵明都是我我國古代文人。()5.“于是奶奶又講了一個——又是是寶葫蘆的故事?！贝司渲械钠普厶柕淖饔檬潜硎具f進(jìn)。()五、按要求寫句子。（8分）1.他著急地喊起來：“我怎么辦呢？”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)2.“諾曼底號”遇難。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)這不正是中華民族傳承的始祖精神嗎？(改為陳述句)4.可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了這個現(xiàn)實。(改成肯定句)六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（10分）1.《寶葫蘆的秘密》的作者是,小主人公是。文中奶奶講了個故事，你對哪個感興趣?。《墨梅》中作者借梅自喻,贊賞詩人立身之德的一句是。(用原文回答)《‘諾曼底號’遇難記》通過對船長的語言描寫,表現(xiàn)出他、、、等品質(zhì)。日長籬落無人過，。，血海無涯苦作舟。七、用修改符號修改下面的病句。(6分)1.讀了《海上日出》,深深地陶醉美景之中。2.他一遍遍反復(fù)地修改自己的習(xí)作。3.昆明湖是頤和園三大著名景點。八、課內(nèi)閱讀。（8分）三月的桃花水,是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙;它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣……1.文中的桃花水是指。（2分）2.用“__”畫出選文中的比喻句,是把比作。（2分）3.選文是按照的觀察順序,采用的修辭手法描寫桃花水的,表達(dá)了作者對之情。（4分）九、課外閱讀。（10分）愚人食鹽昔有愚人,至于他家。主人與食食,嫌淡無味。主人聞已①,更②為益③鹽。既④得鹽美,便自念言:“所以⑤美者,緣有鹽故⑥。少有尚爾,況復(fù)⑦多也?”愚人無智,便空⑧食鹽。食已口爽⑨，反為其患。[注釋]①聞已:聽罷。②更:再一次。③益:增加。④既:已經(jīng)。⑤所以:……的原因。⑥故:緣故。⑦復(fù):再。⑧空:空空口。⑨口爽:口味敗壞。1.根據(jù)自己的理解,解釋下列句中的的畫線字。(4分)(1)昔有愚人昔：(2)主人聞已聞：(3)更為益鹽益：(4)緣有鹽故緣：2.解釋下列句子。(4分)(1)愚人無智,便空食鹽。食已口爽,反為其患。3這則古文給你怎樣的啟示?用自己的話說一說。(2分)十、妙筆生花。（30分）本學(xué)期學(xué)校要評選“陽光美少年”。請每位同學(xué)寫一封自薦信?？梢詮哪愕男愿瘛⑻亻L、學(xué)習(xí)態(tài)度及與同學(xué)相處情況等方面推薦自己。題目自擬,400字左右。參考答案一、慰藉裝飾河灘冰箱呼喚局促寬廣尸首二、shàtíngdānzǎipīwú三、清靜平靜聚集聚攏四、1.√2.×3.√4.×5.√五、1.他著急地喊起來，他怎么辦呢。2.這艘“年輕”的“諾曼底號”在大霧中遇難。（答案不唯一）3.這正是中華民族傳承的始祖精神。4.可是他明白了自己必須去，也就坦然地接受了這個現(xiàn)實。六、1.張?zhí)煲硗踺嵘傧汝爢T故事4個（對哪個感興趣都行）不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤哈爾威臨危不懼舍己救人機(jī)智果斷4.飛入菜花無處尋5.書山有路勤為徑七、1.添加主語“我”“一遍遍”和“反復(fù)”刪除中一個最后添加“之一”八、1.春水它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣……水花