江蘇省南通市海門區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期6月期末道德與法治試題

2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷七年級(jí)道德與法治一、單項(xiàng)選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。答案請(qǐng)按要求填涂在答題卡上。(每小題2分，共30分)1.朗費(fèi)羅說：“青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。下列對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)不正確的是A.受多種因素的影響我們身體的發(fā)育情況各不相同B.青春期是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰時(shí)期C.我們要正視身體的變化欣然接受青春花蕾的綻放D.青春期生理變化帶給人充沛的精力和敏捷的思維2.青春既給我們帶來成長(zhǎng)的喜悅，也伴隨些許煩惱和困惑。面對(duì)青春期的矛盾心理，我們可以A.參加集體活動(dòng)，在集體中放松B.調(diào)節(jié)自己內(nèi)心，避免受到傷害C.努力搞好學(xué)習(xí)，無視這些煩惱D.關(guān)注生理變化，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)3.中國(guó)首位出艙女航天員王亞平巾幗不讓須眉。一些在傳統(tǒng)觀念中應(yīng)由男性從事的職業(yè)，如今也出現(xiàn)了女性的身影。這說明A.男性女性擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)B.性別特征與生俱來我們要接受C.不要過于受性別刻板印象影響D.在我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了男女的平等4.世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早的成熟，就會(huì)過早地凋謝，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。在處理異性朦朧情感時(shí)，我們應(yīng)該A.把握青春，珍惜感情B.相互關(guān)注，相互欣賞C.拒絕來往，遠(yuǎn)離對(duì)方D.慎重對(duì)待，理智處理5.下表中是對(duì)課本中引用的名言警句進(jìn)行的解讀，正確的是名言警句解讀見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也①要有知恥之心，提高辨別“恥”的能力近朱者赤，近墨者黑②朋友對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有很大影響，應(yīng)謹(jǐn)慎擇友單者易折，眾則難摧③集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體人非草木，孰能無情④美好的情感能促進(jìn)我們身心愉悅A.①B.②C.③D.④6.5月8日是“世界微笑日”。許多學(xué)校舉辦了豐富多彩的“微笑”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)大家用微笑面對(duì)生活，用微笑化解冷漠，激發(fā)人們積極的情緒感受。這是因?yàn)棰僖獙W(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)自己的情緒②人與人之間的情緒會(huì)相互感染③負(fù)面情緒必定會(huì)危害身心健康④保持樂觀情緒會(huì)讓生活更美好A.①②B.①③C.②④D.③④7.進(jìn)入青春期，我們的情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化。下列青春期情緒特點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是①小麗競(jìng)選班長(zhǎng)失敗后，一連幾天她都表現(xiàn)的無精打采——情緒的頑固性②小華的情緒說變就變，一會(huì)兒歡天喜地，一會(huì)兒愁眉苦臉——情緒閉鎖性③小樂看完電視連續(xù)劇后，總是沉浸在劇情引發(fā)的情緒中——情緒的細(xì)膩性④值日生不小心弄臟了小超的新鞋，小超二話不說就給了他一拳——情緒的表現(xiàn)性A.①③B.①④C.②③D.②④8.“親其師，信其道”出自《禮記·學(xué)記》，意思是說一個(gè)人只有在親近、尊敬自己的師長(zhǎng)時(shí)，才會(huì)相信、學(xué)習(xí)師長(zhǎng)所傳授的知識(shí)和道理。這表明A.情感是人最基本的精神需求B.情感可以激發(fā)無窮的創(chuàng)造力C.情感伴隨生活經(jīng)歷不斷積累D.情感影響我們的判斷和選擇9.《西游記》中的“取經(jīng)四人組”是個(gè)有趣組合：唐僧，手無縛雞之力，但意志堅(jiān)定；孫悟空，降妖除魔，卻情商欠費(fèi)；豬八戒，心志不堅(jiān)，恰善做和事佬；沙僧，雖缺主見，可又任勞任怨。一路上，歷經(jīng)“九九八十一難”，終得真經(jīng)。這啟示我們①人無完人，要學(xué)會(huì)彼此包容②消磨個(gè)性，呵護(hù)集體的榮譽(yù)③團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)守共同的目標(biāo)④優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，遵守集體的規(guī)則A.①②B.①③C.②④D.③④10.我國(guó)各類殘疾人、60歲及以上老年人、孕婦、兒童、傷病人員等，對(duì)無障礙環(huán)境的需求廣泛而迫切。2023年6月28日十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議審議通過的《中華人民共和國(guó)無障礙環(huán)境建設(shè)法》保障了殘疾人、老年人等的合法權(quán)益。材料說明①法律是應(yīng)生活需要而制定的②法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力③法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的④法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生A.①②B.①③C.②④D.③④11.下列事件能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德最主要特征的是A.乘客譴責(zé)在公交車上爭(zhēng)搶愛心專座的張某B.學(xué)校嚴(yán)肅批評(píng)了違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生李某C.李某因故意傷人被法院判處有期徒刑3年D.全國(guó)人大常委會(huì)審議通過了一部新的法律12.圖示法是表示概念之間關(guān)系的常用方法。下列圖示正確的是13.以法之名激發(fā)新時(shí)代愛國(guó)主義偉力?！吨腥A人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》自2024年1月1日實(shí)施以來，對(duì)于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。這說明了①新時(shí)代愛國(guó)主義教育有了法治保障②該法保障了公民的各項(xiàng)權(quán)利③我國(guó)已經(jīng)建立了完善的法律體系④我國(guó)正在全面推進(jìn)依法治國(guó)A.①④B.①③C.②③D.②④14.共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)共青團(tuán)新時(shí)代未成年人保護(hù)工作的意見》，集中力量開展生命安全守護(hù)、心理健康守護(hù)、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升、法治意識(shí)提升、困境群體關(guān)愛五個(gè)重點(diǎn)行動(dòng)。這些行動(dòng)的開展①說明未成年人受特殊保護(hù)②提高了未成年人的法律地位③促進(jìn)了未成年人健康成長(zhǎng)④旨在強(qiáng)化落實(shí)學(xué)校保護(hù)職責(zé)A.①③B.①④C.②③D.②④15.最高人民檢察院發(fā)布《未成年人檢察工作白皮書》披露，對(duì)于犯罪情節(jié)惡劣、主觀惡性較深的未成年人依法起訴懲處，決不縱容。作為中學(xué)生我們應(yīng)該A.嚴(yán)格執(zhí)法，懲惡揚(yáng)善B.嚴(yán)格守法，遠(yuǎn)離犯罪C.依法辦事，公正司法D.崇尚法律，任性而為二.非選擇題(2小題,共20分)16.(8分)一份信仰，一生使命。無數(shù)平凡的英雄把忠誠(chéng)寫成了詩，把擔(dān)當(dāng)鑄成了不朽豐碑，用奉獻(xiàn)書寫了輝煌歷史，平凡的生命也能爆發(fā)出磅礴的力量，這是我們中國(guó)人的中國(guó)精神。材料一2023年度感動(dòng)中國(guó)人物———張雨霏(1)結(jié)合材料，談?wù)勚袊?guó)游泳運(yùn)動(dòng)員張雨霏對(duì)青少年探索青春有何啟迪。(4分)材料二世錦賽上張雨霏為了接力項(xiàng)目放棄自己女子200米蝶泳決賽，團(tuán)隊(duì)利益在她心中永遠(yuǎn)是第一位；除了奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員，中國(guó)游泳隊(duì)中教練員、營(yíng)養(yǎng)師、按摩師、物理治療師各司其職、相互配合；正是這無形的凝聚力筑就了中國(guó)游泳隊(duì)共同的“體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”，才有了今天世界泳壇的地位。(2)結(jié)合材料，說說我們應(yīng)該如何在集體中更好地成長(zhǎng)。(4分)17.(12分)2023年12月下旬發(fā)布的《第5次全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告》顯示，我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模已接近2億人。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐華副代表畢曼達(dá)表示：“我們不能忽視孩子們上網(wǎng)的好處與其面臨的潛在風(fēng)險(xiǎn)之間的矛盾?！?1)避免網(wǎng)絡(luò)沉迷是初中生面臨的一大挑戰(zhàn)，某校對(duì)初一年級(jí)進(jìn)行了問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)存在不合理的觀點(diǎn)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他們。(3分)不合理觀點(diǎn)你勸說的理由青春就該肆意放縱，快樂至上。例：_“行己有恥”是青春探索的底線，我們要磨礪意志，拒絕不良誘惑。身邊不少同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我不加入就會(huì)顯得不合群。①____________________________網(wǎng)絡(luò)上我想說什么就說什么，誰也管不著②_______________________________只有在網(wǎng)絡(luò)世界才能開發(fā)我們青春創(chuàng)造力③_______________________________《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》于2024年1月1日起實(shí)施，是我國(guó)出臺(tái)的第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法。以下是同學(xué)們收集的部分條例：第四條共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、青年聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)、少年先鋒隊(duì)以及其他人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)組織、基層群眾性自治組織，協(xié)助有關(guān)部門做好未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。第五條學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育引導(dǎo)未成年人參加有益身心健康的活動(dòng)，科學(xué)、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防和干預(yù)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。第六條網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者、個(gè)人信息處理者、智能終端產(chǎn)品制造者和銷售者應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，尊重社會(huì)公德，遵守商業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)信用，履行未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。(2)有同學(xué)認(rèn)為：現(xiàn)在有了《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，未成年人網(wǎng)絡(luò)生活中的合法權(quán)益就能得到維護(hù)。請(qǐng)?jiān)u析該同學(xué)的觀點(diǎn)。(5分)國(guó)無法不治，民無法不立。我們青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者?，F(xiàn)邀請(qǐng)你成為社區(qū)普法講解員。(3)請(qǐng)你說說要成為一名合格的普法講解員，需要提前做好哪些工作。(4分，至少兩個(gè)角度)2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共30分)題號(hào)123456789101112131415答案BACDBCADBBCDAAB二、非選擇題16(1)探索青春需要自強(qiáng)，不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己；要做情緒的主人，合理調(diào)節(jié)情緒；要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持；需要培養(yǎng)自信，相信自己、勇敢嘗試；承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)責(zé)；踐行“愛國(guó)”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(每小點(diǎn)1分，言之有理，答出任意4點(diǎn)得4分)(2)當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義；心中有集體，識(shí)大體，顧大局；善于合作，分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；擁有共同的夢(mèng)想，向著美好的前景，承擔(dān)共同的使命；共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。(每小點(diǎn)1分，言之有理，答出任意4點(diǎn)得4分)17(1)①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不人云亦云；要有批判精神，有質(zhì)疑的勇氣，認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害；(答出任意一點(diǎn)得1分)②我們要樹立法治意識(shí)，珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。(1分)③青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面；我們要關(guān)注他人和社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和生活有用的創(chuàng)造者。(1分，言之有理即可)(2)法律具有規(guī)范和保護(hù)的作用，(1分)《未成