三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件- 8.1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) -人教新課標(biāo)_第1頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件- 8.1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) -人教新課標(biāo)_第2頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件- 8.1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) -人教新課標(biāo)_第3頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件- 8.1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) -人教新課標(biāo)_第4頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件- 8.1 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) -人教新課標(biāo)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

？學(xué)生活動(dòng)（一）1、用圓形代替月餅，請(qǐng)幫助熊大、熊二分一分。把分給熊大的月餅涂上紅色。3、熊大、熊二各得到多少？你能用一個(gè)數(shù)來表示嗎？把一塊月餅平均分成2份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作。一半一半學(xué)生活動(dòng)（二）：1、任選一個(gè)圖形，折一折，你能找到這個(gè)圖形的嗎？取一份涂上顏色，自己獨(dú)立完成。2、完成后和同桌交流，你是怎樣得到它的的？下圖中的涂色部分能用二分之一來表示嗎？為什么？（）（）31（）

（

）√хх√х（）學(xué)生活動(dòng)（三）：1、任選一個(gè)自己喜歡的圖形，折一折，涂一涂，你還能發(fā)現(xiàn)一個(gè)圖形的幾分之一？自己獨(dú)立完成。2、折完后組內(nèi)說一說，你是怎樣得到它的幾分之一的？用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。（）（）（）181318（）（）1916在每個(gè)圖里選適當(dāng)?shù)牟糠滞可项伾?，表示各圖下面的分?jǐn)?shù)。14131212下面線段中大括號(hào)部分表示幾分之一？涂色部份是左邊長方形的()分之(),是右邊長方形的()分之(),是整個(gè)圖形的()分之().八一九一十六一猜一猜,下面每個(gè)涂色部分可能是哪個(gè)字母或文字的幾分之一?山山口

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論