




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.告別小拖拉的好辦法(
)。A.時(shí)常說“等一下”B.邊做作業(yè)邊玩C.心里時(shí)刻裝著小鬧鐘2.下列選項(xiàng)中屬于不愛整潔的是(
)。
A.做事情從不拖拉
B.勤換衣物、鞋襪
C.很少洗澡3.下列哪項(xiàng)不是愛整潔的表現(xiàn)?(
)
A.衣領(lǐng)平整
B.指甲干凈
C.跑得很快4.在不同時(shí)間和場(chǎng)合,可以允許有不同的姿勢(shì)。在家里只有家人時(shí)可以休閑些,但家中來客人或在公共場(chǎng)所,則要(
)。
A.姿勢(shì)正確有精神
B.隨意些5.上學(xué)路上,看到一群鴨子,我好喜歡,我會(huì)(
)。
A.停下和它們玩一會(huì)兒
B.不在這里玩兒,直接去上學(xué)二.填空題(共5題,共20分)1.這樣真精神:(
)、(
)、(
)。2.出門前,洗臉、刷牙,檢查衣服鞋帽,說明我們小朋友愛(
)。3.寫完作業(yè),我們應(yīng)該(
),避免(
)。4.北風(fēng)吹,大雪飄,后悔(
)沒筑好。5.小朋友們上完廁所要(
),飯前要(
),摸過錢幣(
)。三.判斷題(共5題,共10分)1.“等一下”“明天再做”“不著急”,這些都是拖拉的表現(xiàn)。(
)2.小紅自從上了小學(xué)總愛丟三落四,一會(huì)兒忘了帶作業(yè),一會(huì)兒忘記值日。面對(duì)爸爸的教育,總是表現(xiàn)出無所謂的樣子。(
)3.小剛的玩具丟的到處都是,他說反正媽媽會(huì)整理的,沒關(guān)系。(
)4.對(duì)待家庭作業(yè)馬馬虎虎,隨便做一下就可以了。(
)5.寫完作業(yè)細(xì)心檢查,可以減少因馬虎犯的錯(cuò)。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.連一連,給你認(rèn)為好的連“喜歡”,給你認(rèn)為不好的連“不喜歡”。五.填表題(共1題,共10分)1.根據(jù)自己的實(shí)際情況涂星星。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.你的好朋友小兵是個(gè)學(xué)習(xí)非常努力的孩子,可是晚上總是睡不好,第二天就帶著黑眼圈兒來上學(xué)了,課堂上也沒精神,下課時(shí)你會(huì)怎樣做?2.怎樣才能讓自己保持整潔呢?請(qǐng)把你的好方法寫下來吧。1、(
)。
2、(
)。
3、(
)。
3.我們都是愛整潔的孩子。你都知道哪些保持整潔的好辦法?4.課本中《皮皮的故事》里的皮皮最后怎么做了?5.你還知道一些保持整潔的好辦法?請(qǐng)?jiān)谙逻厡懸粚懓?七.綜合題(共1題,共5分)1.請(qǐng)你在是愛整潔的做法(
)里打上“√”,不是愛整潔的做法(
)里打上“×”。用沙土堆沙堡玩兒。(
)小明找我一起捏橡皮泥,我告訴他我不想做手上弄得都是泥。(
)小剛光顧著打掃衛(wèi)生,卻把自己衣服都弄臟了。(
)我時(shí)常把書本都包上書皮,整齊的放在一起。(
)用完后把毛巾洗一洗再掛起來。(
)參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.B二.填空題1.課上坐姿正確認(rèn)真聽講、集體活動(dòng)中集體共同參加、參加活動(dòng)時(shí)積極向上
2.整潔3.仔細(xì)檢查;馬虎4.巢兒5.洗手;洗手;洗手三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.示例:我會(huì)和他說,良好的作息和充分的休息,可以有助于我們保持有精神的狀態(tài)。積極面對(duì)挫折和失敗,擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì),才可以讓我們成為內(nèi)外都精神的小學(xué)生,加油吧!你一定行。2.發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾歪了,趕快扶正;有完手巾后洗一下;洗臉時(shí)記得洗眼角和脖子。3.答:(答案不唯一)①我自己會(huì)洗紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)臟了就趕快洗干凈。②用完毛巾后洗一洗,再掛起來。③洗臉時(shí)記得洗眼角和脖子。4.(答案不唯一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 月餅定貨協(xié)議書
- 車廠車輛改造合同協(xié)議
- 土地承包合同終止
- 社區(qū)農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用示范項(xiàng)目協(xié)議
- 專業(yè)論壇會(huì)議舉辦協(xié)議
- 車訂車定金合同協(xié)議
- 過渡合同協(xié)議
- 轉(zhuǎn)讓露營(yíng)推車合同協(xié)議
- 超齡工合同協(xié)議
- 滯留人員協(xié)議書
- 現(xiàn)場(chǎng)OPC SERVER服務(wù)器與OPC 客戶端遠(yuǎn)程連接設(shè)置方法
- 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言
- 粵教科技版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第14課《生物生存的環(huán)境》教學(xué)課件
- 高考語文作文素材:《典籍里的中國(guó)》課件33張
- 隧道施工安全教育培訓(xùn)
- 2022年道路交通安全防汛工作應(yīng)急預(yù)案
- (完整)《神經(jīng)病學(xué)》考試題庫(kù)及答案
- 邊坡支護(hù)之錨桿施工技術(shù)ppt版(共35頁)
- 黃芩常見的病蟲害癥狀及防治措施
- 思政課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字6篇
- GB∕T 25119-2021 軌道交通 機(jī)車車輛電子裝置
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論