人教部編版-三年級(jí)下冊(cè)第一單元-我和我的同伴-3-我很誠(chéng)實(shí)測(cè)試題附答案【B卷】_第1頁(yè)
人教部編版-三年級(jí)下冊(cè)第一單元-我和我的同伴-3-我很誠(chéng)實(shí)測(cè)試題附答案【B卷】_第2頁(yè)
人教部編版-三年級(jí)下冊(cè)第一單元-我和我的同伴-3-我很誠(chéng)實(shí)測(cè)試題附答案【B卷】_第3頁(yè)
人教部編版-三年級(jí)下冊(cè)第一單元-我和我的同伴-3-我很誠(chéng)實(shí)測(cè)試題附答案【B卷】_第4頁(yè)
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人教部編版(五四制)三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴3我很誠(chéng)實(shí)測(cè)試題及答案一.選擇題(共6題,共12分)1.下列故事中,沒(méi)有體現(xiàn)“誠(chéng)實(shí)”的是(

)。A.放羊娃“狼來(lái)了”的故事B.商鞅“立木而信”的故事C.季布“一諾千金”的故事2.因?yàn)榇中?,學(xué)習(xí)下降了,受老師批評(píng),你會(huì)(

)。A.無(wú)所謂B.很自卑,心中充滿沮喪。C.改正缺點(diǎn),勇于面對(duì)自己。3.下列說(shuō)法正確的是(

)。A.善意的謊言是丑陋的B.善意的謊言是虛偽的C.善意的謊言是友好的4.如果同桌對(duì)我撒謊了我應(yīng)該(

)。A.不放在心上無(wú)所謂B.再也不和他做朋友C.勸他以后要誠(chéng)實(shí)5.下列哪一項(xiàng)不是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)?(

)A.踢足球B.喜歡讀書(shū)C.睡懶覺(jué)6.我們要看到自己的(

)。A.長(zhǎng)處B.短處C.長(zhǎng)處和短處二.填空題(共6題,共16分)1.每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里,有我們自己豐富、(

)的內(nèi)心世界。2.我們每個(gè)人都有自己的(

),也有不完美的地方。我們可以不斷地改進(jìn)自己,使自己(

)。3.我心中的誠(chéng)實(shí)行為是(

)、(

)。4.我們從小就應(yīng)該成為一個(gè)(

)的人。5.我們喜歡這充滿不同的世界,愿意和各種不同的人交往。學(xué)會(huì)(

)不同,欣賞他人,我們的生活會(huì)更豐富更精彩。6.我們不僅對(duì)別人說(shuō)話算數(shù),也要對(duì)自己(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我只喜歡和情投意合的人交朋友,脾氣不同的人,我就不和他交往。(

)2.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。(

)3.看到行動(dòng)不方便的同學(xué)我們要離得遠(yuǎn)一些,避免惹上麻煩。(

)4.小明是個(gè)差生,所以他沒(méi)有長(zhǎng)處。(

)5.我很想和小紅她們一起玩,但她不理我,我就把小紅的鉛筆盒藏起來(lái)。(

)6.誠(chéng)實(shí)就不應(yīng)該說(shuō)謊,我告訴爺爺他得了癌癥的做法是正確的。(

)四.簡(jiǎn)答題(共5題,共40分)1.請(qǐng)列舉一些生活當(dāng)中,不同同學(xué)友好交往的事例。2.小靜是個(gè)文靜的女孩,小美是個(gè)大大咧咧的女孩,小靜說(shuō)不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應(yīng)該怎樣和小美相處?3.我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)自己呢?4.在家里,在學(xué)校,在購(gòu)物時(shí),在電影院等我們都是什么角色呢?5.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上王浩因?yàn)樗さ箤?dǎo)致他們班排名最后,同學(xué)們都責(zé)怪她!同學(xué)們的行為對(duì)嗎?為什么?五.綜合題(共1題,共10分)1.分析下面幾種情況,說(shuō)說(shuō)你該怎么做?心存虛榮心都有可能使人說(shuō)謊話。一個(gè)謊話需要用很多謊言來(lái)解釋和掩蓋,最后都會(huì)露餡,自己的人品也會(huì)受到損害。所以,在生活中我們要怎么做?參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.C6.C二.填空題1.獨(dú)特2.特點(diǎn);變得更好3.實(shí)話實(shí)說(shuō);說(shuō)話算數(shù)或信守諾言等4.誠(chéng)實(shí)守信5.接納6.說(shuō)話算數(shù)三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.簡(jiǎn)答題1.我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時(shí)力氣大的同學(xué)負(fù)責(zé)拎水,力氣小的同學(xué)負(fù)責(zé)拖地。不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特別愛(ài)說(shuō)話和沉默少語(yǔ)的同學(xué)交朋友后,我學(xué)會(huì)了安靜的傾聽(tīng)。這讓我更受大家歡迎了。不同的同學(xué)可以尋找到共同點(diǎn),喜歡打乒乓球的同學(xué)和喜歡踢足球的同學(xué),他們共同喜歡看科幻故事,這樣就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。2.換個(gè)思路考慮問(wèn)題;用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同。3.每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)與愛(ài)好,我們可通過(guò)尋找和分析自己的興趣、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)等認(rèn)識(shí)自己,也可以從別人的評(píng)價(jià)里認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),樹(shù)立起自信。4.答:(1)在家里,我是爸爸媽媽的女兒(兒子),爺爺奶奶的孫女(孫子);(爺爺奶奶可寫(xiě)可不寫(xiě))(2)在學(xué)校,我是一名學(xué)生;(3)在購(gòu)物時(shí),我是一名消費(fèi)者;(4)在電影院,我是一名小觀眾。5.同學(xué)們的行為不對(duì),因?yàn)橥鹾撇皇枪室獾?,他受傷了,?yīng)該安慰他,我們生活在一個(gè)班集體,我們應(yīng)該互相幫助,共同努力。五.綜合題1.有時(shí)我們會(huì)不由

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