小學四年級下冊道德與法治-期末測試卷含答案(典型題)

小學四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共21分)1.那達慕是（

）民族的傳統(tǒng)活動。A.蒙古族B.藏族C.哈薩克族D.彝族2.種植業(yè)不包括（

）。A.農(nóng)作物B.林木C.放牧D.果樹3.下面（

）勞動值得尊敬。A.老師備課改作業(yè)B.農(nóng)民種地C.醫(yī)生看病D.以上都是4.（

）可以判斷廣告的真假。A.看產(chǎn)品的名氣B.看廣告里是否有明星C.看廣告，也要看產(chǎn)品本身5.正月十五，我們習慣吃（

）。A.粽子B.面條C.湯圓6.下列不屬于民間藝術(shù)的是（

）。A.變臉B.年畫C.刺繡D.漫畫7.購物時，我們要有哪些自我保護意識？（

）①要在正規(guī)商店購物

②保存好發(fā)票、三包卡等憑證③了解自己有哪些合法權(quán)益

④要有維權(quán)意識A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③8.對別人說話算數(shù)，會有人監(jiān)督，對自己說話算數(shù)就只能靠（

）了。A.自覺B.他人C.同學D.老師9.可以約束小學生“打架斗毆、強行索要他人財務”等行為的法律是（

）。A.《中華人民共和國義務教育法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》10.關(guān)于浪費對我們的生活有無影響，同學們發(fā)生了爭論。我認為浪費對我們的生活（

）。A.有影響B(tài).沒有影響C.跟我無關(guān)，不關(guān)心二.填空題(共10題，共34分)1.面對冒犯其至侮辱，我們可以指出對方的錯誤，要求對方道歉，必要時拿起（

）。2.打架斗毆，辱罵他人是（

）行為。3.（

）來之不易，需要（

）。學會與朋友相處，（

）才能天長地久。4.一粒米粒的形成過程包括育秧、（

）、田間管理、（

）、（

）。5.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的（

）習慣，做一個（

）的消費者。6.（

）行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。7.東北的“（

）”很受老百姓的歡迎。8.2020年的武漢疫情，如果沒有（

）這個職業(yè)，不知會有多少人飽受新冠肺炎帶來的痛苦與死亡。9.各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的（

），才使這個社會有序的運轉(zhuǎn)起來。10.你家住在（

）?。?/p>

）縣（市），你家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)有（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.在校外受到欺負要采取果斷措施，保護自己。（

）2.小東總是瞧不起班里家境一般的同學，他經(jīng)常給這些同學起一些侮辱性的稱號。（

）3.吃不完的飯菜打包帶走。（

）4.在購物過程中，如果我們不索要發(fā)票，當產(chǎn)品出了問題的時候，我們便沒有依據(jù)找商家賠償。（

）5.買東西不知節(jié)制，超過預算。（

）6.工業(yè)是人類活動的基礎(chǔ)，任何人都離不開工業(yè)。（

）7.遇到矛盾沖突應該控制情緒，保持冷靜。（

）8.“五一”國際勞動節(jié)是世界上所有國家的節(jié)日。（

）9.商家提供的購物小票是消費者更換商品、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證。（

）10.農(nóng)民都是些收入底，干累活、臟活的人，對社會的貢獻小。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來。玉米

畜牧業(yè)木材

漁業(yè)牛奶

種植業(yè)鯉魚

林業(yè)五.簡答題(共5題，共30分)1.為什么有的人交不到朋友？2.課間時，曉峰和隔壁班同年級的大剛都想去衛(wèi)生間，在下樓時，大剛由于走得太急，不小心把前面曉峰的鞋踩掉了，還差一點把曉峰推倒，大剛連忙道歉，但曉峰見不是自己班同學，轉(zhuǎn)向大剛怒目而視。曉峰的這種做法容易產(chǎn)生怎樣的后果？如果你是曉峰，會怎樣處理這件事？3.反思一下自己曾經(jīng)有過哪些浪費？今后該怎么做？4.請列舉我們身邊的勞動者及他從事的工作。5.你們當?shù)厥侨绾芜^端午節(jié)的？六.辨析題(共2題，共13分)1.在超市購物時，如果超市工作人員懷疑你偷了超市的物品，要強行搜身，超市的做法對嗎？說出你的理由。2.小明的媽媽對小明說：“如果你不好好讀書，將來你就會沒出息，你就會去掃馬路。”小明的媽媽說法對嗎？為什么？七.材料題(共1題，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地鬧著也要去。她就哄孩子說：“你回去，等我回來了殺豬給你吃?！逼拮觿倧募谢貋?，曾子就要去抓豬準備殺掉它。妻子制止他說：“我只不過是和小孩子說著玩罷了，你怎么當成真了呢？”曾子說：“和小孩子是不能隨便開玩笑的。他們沒有分辯的能力，都是效仿著父母的樣子做事，聽父母的指教成人的?，F(xiàn)在你欺騙他，這是教孩子學騙人??！做母親的欺騙孩子，孩子也就不會相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀！”說完，他就把豬殺了，真的讓孩子吃上了豬肉。（1）這個故事告訴我們什么道理？（2）你生活中有說話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧。八.綜合題(共3題，共24分)1.“光盤行動”是2013年一個熱心公益的人發(fā)起，倡導的是厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食，同時這項行動得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下，請你來回答。（1）你和你的家人是怎樣支持“光盤行動”的？（2）現(xiàn)在到餐館就餐，有的人認為飯菜點少了會被人笑話或瞧不起，有的人認為飯菜點多了才有面子，同時也不好意思打包帶走，對此，你怎么看？（3）創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。2.從水、電、氣、衣物、文具等方面，以“反對浪費，提倡節(jié)儉”為主題，設(shè)計兩條宣傳標語。3.查一查我們身邊愛惜糧食和浪費糧食的現(xiàn)象。在生活中你有哪些愛惜糧食的好辦法？參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.C5.C6.D7.A8.A9.C10.A二.填空題1.法律的武器2.不良3.友誼；珍惜；友誼4.插秧；收割；碾米5.購物；文明6.浪費7.二人轉(zhuǎn)8.醫(yī)生9.服務10.四川；成都；變臉三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.沒有用真心待人，沒有包容；太計較；妒忌等。2.同學之間、同伴之間要平等相待和諧相處。曉峰的做法會導致同學之間的矛盾和沖突的發(fā)生，產(chǎn)生不利的影響。如果我是曉峰，也會向大剛一樣，相互禮讓，心平氣和地解決同學之間的矛盾和沖突。3.“我”浪費過糧食、水、電、紙等。我今后做到從一點一滴做起，不浪費一顆米、一滴水、一張紙；堅決做到紙張兩面用，循環(huán)用水，人走關(guān)燈等。4.清晨，清潔工人在清掃街道夜晚列車調(diào)度指揮大廳內(nèi)，為保證列車安全正點有序的開行，調(diào)度員還在忙碌著，交通警察在指揮交通，小區(qū)里的保安叔叔為了保護我們的安全，每天24小時不間斷的值班。5.示例：我們山東省長島縣，在端午節(jié)當天的日出之前，人們要掠去草木上的露水洗臉、洗眼，俗稱“拉露水”。六.辨析題1.每個公民都擁有人身超市的不對工作人員無權(quán)對顧客進行搜身自由等神圣不可侵犯的權(quán)利，只有公安人員持相關(guān)的證件才行。2.小明的媽媽說法不對。因為人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。七.材料題1.（1）曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人。同時這個故事也教育成人，自己的言行對孩子影響很大。待人要真誠，不能欺騙別人，否則會將自己的子女教育成一個待人不真誠的人。（2）生活中說話算數(shù)的人非常多，小明昨天放學答應幫我檢查作業(yè)，今天來到學校，他第一件事就是放下書包，來檢查我的作業(yè)。張琳的父母為了激勵張琳做家務，就約定好每天都幫忙做一件家務就可以給她一個獎勵，張琳養(yǎng)成了每天飯后洗碗的習慣。八.綜合題1.（1）在日常生活中，看菜下飯，避免浪費糧食；到餐館就餐，根據(jù)人數(shù)點菜，吃不完的打包帶走。（2）我認為以上兩種人的想法都是不對的。缺乏勤儉節(jié)約的習慣和美德。夠吃就行，不要刻意要面子。實在吃不完的飯菜要打包帶走，不要造成餐桌上的