部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)月考試卷【1-4次月考合集含答案】

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考(二)

(測(cè)試范圍：第一、二單元)

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

題號(hào)——四五六七八九十總分

得分

一、讀句子，選擇加點(diǎn)字的正確讀音，打"V"。(4分)

扇(shanshan)子，扇(shanshan)哪扇哪，扇走了夏天

的炎熱。

季(momei)了，什么都季(momei)了。

3.太陽(yáng)升起來(lái)了，我們朝(chaozhao)東方望去，期(chaozhao)

霞映紅了天空。

昂(huanghuang)晃的陽(yáng)光下，柳枝兒輕輕地黑(huanghuang)

動(dòng)著。

二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

rongqiuzhuangbankuangwu

ca/n----------\川~~r

shuiniy@nliaoshandong

——-i------

feng:shou

三、照樣子，減一減，再用新字來(lái)組詞。(6分)

例：珠一-侏)侏紅)

?！?)()襟——

謀——()()障——

詩(shī)——()()綠——

四、查字典，填空。(8分)

查加點(diǎn)的字音序部首再查幾畫(huà)在恰當(dāng)?shù)淖至x上畫(huà)

①舉手上下?lián)]動(dòng)②引來(lái)

招引

③用廣告或通知的方式使人來(lái)

玩耍①玩②表演③戲弄④施展

備課①具有②準(zhǔn)備③表示完全

蓍名①寫(xiě)作2著作③顯出

五、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

笑呵呵（ABB式）

明明白白（AABB式）

商量商量（ABAB式）

三心二意（含有數(shù)字）

六、選擇下列句子所運(yùn)用的修辭手法。（4分）

1.太陽(yáng)像大火球一樣烤著大地。

（）

2.難道真的就束手無(wú)策，等待無(wú)情的死神到來(lái)？

（）

3.春天的柳枝在風(fēng)中舞蹈。

（）

4.吃飽了的小蝦顯得十分自在有的獨(dú)自游來(lái)游去，有的互相追逐有的緊貼在缸壁

上休息。（）

七、用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。（5分）

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，

走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂

族的。

.有.有.

有,還有o

八、三（1）班正在召開(kāi)"多彩的課余生活"主題班會(huì)，你也參與進(jìn)

來(lái)吧。（4分）

1.三（1）班很多同學(xué)課余時(shí)間喜歡玩游戲，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你喜歡的游戲和它的規(guī)

則。（2分）

我喜歡玩的游戲是,這種游戲的規(guī)則是

________________________________________________________________________________________________________________________O

2.有些同學(xué)課余時(shí)間喜歡讀書(shū)，從中積累了一些非常美的句子。請(qǐng)寫(xiě)下你積累的

佳句。（2分）

九、閱讀樂(lè)園。（25分）

（一）千姿百態(tài)的花兒（13分）

花是最惹人喜愛(ài)的。人們常用花來(lái)美化環(huán)境，用鮮花來(lái)敬獻(xiàn)或饋贈(zèng)親友。

在百花的姐妹中，各有各的姿態(tài)。有的亭亭玉立，有的嫵媚含嬌，有的

瀟灑俊逸，有的纖細(xì)秀麗……花兒的形狀也各種各樣。牽?；ㄏ翊底噙M(jìn)行曲

的小喇叭，蝴蝶花似翩翩起舞的小蝴蝶，拱手花籃的花如紅艷艷的宮燈，雞

冠花多么像大公雞挺立的紅冠……

花兒的大小更是千差萬(wàn)別。印度尼西亞蘇門(mén)答臘熱帶叢林中的大王花,

直徑在一米以上；而經(jīng)過(guò)多年培育出來(lái)的一種微型月季，花莖不到兩厘米;

至于無(wú)花果的花得借助放大鏡，才能看清它的面目呢。

1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）

紅艷艷_____________________________

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（6分）

（1）短文是從、和三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)花的區(qū)別的。

（2）最大的花是,最小的花是。

（3）“千差萬(wàn)別”在文中是

指o

3.文章中第二自然段的段落關(guān)系是（）。（2分）

4.小朋友，你還知道哪些名花？寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）

（二）幸福的爬山虎（12分）

一棵爬山虎，長(zhǎng)在樓房旁的墻角邊。太陽(yáng)照不到他，周圍濕漉漉的，

布滿了綠色的青苔。因?yàn)榛▋盒?，顏色又和葉子差不多，誰(shuí)也不注意他，誰(shuí)

也不認(rèn)識(shí)他。

爬山虎孤單極了，心里卻想：我一定要靠自己的本事，找一個(gè)快樂(lè)的朋

友。

他一聲不響，慢慢地貼著墻壁爬。

白天爬，晚上爬，晴天爬，雨天爬。

終于有一天，他長(zhǎng)得非常非常高，爬上了二樓的窗臺(tái)。

他抬起纖細(xì)的頭，看見(jiàn)玻璃窗里面掛著美麗的窗簾。

“啪嗒，啪嗒……”一個(gè)小姑娘拖著拖鞋（）窗前，（）窗

簾，（）窗子。

太陽(yáng)照進(jìn)窗口，爬山虎的頭也跟著伸了進(jìn)去。

“你是誰(shuí)呀？”小姑娘驚奇地問(wèn)。

“我是爬山虎。”

小姑娘又問(wèn)：“我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”

“以前我又矮又小，蹲在墻角邊，聽(tīng)一個(gè)小姑娘在窗口唱歌?，F(xiàn)在長(zhǎng)大

了，看見(jiàn)了太陽(yáng)，我想和唱歌的小姑娘做朋友?！?/p>

“，，

爬山虎爬進(jìn)了窗口，爬過(guò)紅漆她板，爬過(guò)小竹椅帶來(lái)一長(zhǎng)串綠色的

葉子。

下午，小姑娘放學(xué)回家了，推開(kāi)門(mén)一看：崎！爬山虎把床架子、床沿全

圍起來(lái)，一張張葉子在微風(fēng)中對(duì)著小姑娘輕盈地?fù)u晃著。

多美的綠色小床，散發(fā)出一陣陣清香！

“嘰嘰喳喳...”窗臺(tái)上飛來(lái)一群小鳥(niǎo)兒，它們奇怪地叫著：“大鳥(niǎo)窩，

大鳥(niǎo)窩，睡

在里面一定很舒服?！?/p>

小姑娘爬進(jìn)綠色的小床，望著窗臺(tái)上那么多快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒，舍不得關(guān)上

1.選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。（3分）

打開(kāi)走到拉起

2.聯(lián)系上下文，發(fā)揮你的想象，在文中橫線處填上合適的內(nèi)容。（3分）

3.爬山虎為什么決定找一個(gè)快樂(lè)的朋友？請(qǐng)用“___"在文中畫(huà)出來(lái)。（3

分）

4.爬山虎是怎樣找到朋友的？簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)。（3分）

十、開(kāi)心作文。（30分）

我們每個(gè)人從出生開(kāi)始，就在有意或無(wú)意間學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和本領(lǐng)。在

學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定發(fā)生了很多令我們難忘的小故事，有遇到困難時(shí)的煩惱，

更有克服困難后成功的喜悅。請(qǐng)你以“我學(xué)會(huì)了"為題寫(xiě)一篇習(xí)作,

注意在記敘學(xué)習(xí)的過(guò)程中，別忘記適當(dāng)?shù)仃愂鲎约旱目捶ā?/p>

第一次月考卷（二）參考答案

—、1.shanshan2.momei3.chaozhao4.huanghuang

二、絨球裝扮狂舞殘菊水泥顏料山洞豐收

三、略

四、Z才5②S女6①B攵5②ZH8③

五、略

六、1.A2,C3.B4.D

七、示例：我們班的同學(xué)多才多藝會(huì)唱歌的會(huì)跳舞的會(huì)畫(huà)畫(huà)的會(huì)彈鋼琴的

八、略

九、（一）1.紅彤彤黃澄澄綠油油2.（1）姿態(tài)形狀大?。?）大王

花無(wú)花果的花（3）花兒的大小相差非常之大3.B

（-）1.走到拉起打開(kāi)2.示例：你爬得這么高，真勇敢！快進(jìn)來(lái)吧！

3.太陽(yáng)照不到他，周圍濕漉漉的，布滿了綠色的青苔。因?yàn)榛▋盒?，顏?/p>

又和葉子差不多，誰(shuí)也不注意他，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)他。爬山虎孤單極了

4.爬山虎貼著墻壁爬，爬上了二樓的窗臺(tái)，爬進(jìn)了窗口，看到了小姑娘。

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考（一）

（測(cè)試范圍：第三、四單元）

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

題號(hào)——四五六七八九十總分

得分

一、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打"V"。（6分）

1.假Q(mào)iajia）日里，我和妹妹玩過(guò)家家，我假Q(mào)iajia）裝媽媽。

幾5jT）上放著幾QTjT）個(gè)大蘋(píng)果。

處（chCichu）亂扔垃圾，受到老師的處（chOchu）罰。

二、看拼音，寫(xiě)字詞。（7分）

l.deng（）到小明shui（）著了，媽媽才有時(shí)間zhUn（）

會(huì)議的發(fā)言提綱。

zhTzhu（）在q冶ngbi（）上結(jié)網(wǎng)。

kelian（）的小蟲(chóng)掉進(jìn)小河里，在pinming（）地掙扎。

三、杳字典，填空。（5分）

1.“答”用部首查字法應(yīng)先查部首再查_(kāi)__畫(huà)。它有兩個(gè)讀音，分

別是________、

?！盎卮稹钡?答"讀作"答應(yīng)”的“答”讀作O

2.，，子彈”的，，彈，，用音序查字法應(yīng)先查音序再查音節(jié)。它也

是一個(gè)多音字，它的另一個(gè)讀音是____可以組成詞語(yǔ)O

四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（4分）

異：①有分別，不相同；②奇異，特別；③另外的，別的；④分開(kāi)。

異.鄉(xiāng)為異客。

異。

導(dǎo)香。)

導(dǎo)后一直獨(dú)身。（）

五、用""畫(huà)出每組中不是同一類的詞語(yǔ)。（5分）

1.雨云電霜霧

2.蘋(píng)果蘿卜梨桃橘子

3.松樹(shù)楊樹(shù)楓樹(shù)銀杏樹(shù)大樹(shù)

4.顏色白色黃色紫色橙色

5.春季夏季冬季四季秋季

六、選詞填空。（5分）

今天，我和爸爸去踏青，這一路的景色真是太美了。我們躥過(guò)（）

的小溪，走過(guò)（）的林蔭小路，穿過(guò)（）的樹(shù)林，來(lái)到（）

的公園，天空忽然下起了（）的小雨，公園的一切顯得更美了！

七、品讀句子，完成練習(xí)。（1。分）

1.胡蘿卜先生的胡子越來(lái)越長(zhǎng)，似乎飄到了云彩上。（6分）

（1）這句話（）。

A.是比喻句B.不是比喻句，是作者的聯(lián)想

（2）根據(jù)例句，把下面的句子補(bǔ)充完整。

雨越下越大，似

乎。

風(fēng)越刮越大，似

乎o

……正在它的嘴里……救命??！救命啊?。?分）

省略號(hào)常見(jiàn)的作用：①表示話沒(méi)說(shuō)完：②表示語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)；③表示

語(yǔ)意未盡。

這句話中的省略號(hào)的作用是（填序號(hào)）。寫(xiě)出了紅

頭o

八、口語(yǔ)交際。（4分）

午休后，你的同學(xué)劉佳月說(shuō)她今天下午家里有事，不能到校，讓你幫

忙向老師請(qǐng)個(gè)假。下午，你到學(xué)校后，見(jiàn)到了班主任老師，你會(huì)怎樣說(shuō)？

九、閱讀樂(lè)園。（24分）

（-）狗熊做褲子（15分）

大象想做一條褲子，用長(zhǎng)鼻子卷看（zhGozhe）一塊布走來(lái)走去，

急得直出汗。他走著走著，遇到了狗國(guó)狗熊說(shuō)什么事逐急成□

這樣大象說(shuō)我想由國(guó)

褲子□可是自己不會(huì)做狗熊（滿意得意）地說(shuō)：“這很（簡(jiǎn)單

簡(jiǎn)略），我比你

巧得多，我給你做吧！”||

狗熊（接結(jié)）過(guò)布，很快就裁（ch協(xié)c臺(tái)i）完了。他越看越肥，（使

便）用剪子

把褲（腳腿）剪瘦了點(diǎn)兒。做成以后，他把褲子穿在自（已己）的身

上，看了看，還

是肥。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這褲子怎么肥得像水桶，還得（d6dei）

繼續(xù)剪?！惫沸埽?/p>

拖）下褲子剪了又剪，把褲子縫好又試了試，這回不肥也不瘦。他高興

地說(shuō)：“大象

穿上一定很合身?！?/p>

狗熊捧著做好的褲子，十分自得地朝大象家方向走去。||

“”中加上標(biāo)點(diǎn)施。（5分）

2.用“\”劃去文中括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)或讀音。（5分）

3.文章已用分成兩大部分，第一部分的意思是（）。（1分）

4.你認(rèn)為狗熊做的褲子大象能穿嗎？為什么？（2分）

5.從這個(gè)故事中，你受到了什么啟發(fā)？（2分）

（二）路（9分）

這條路好寬?。≌麄€(gè)公路為雙向四車道。路中央是分隔帶，分隔

帶的兩邊都是超車道和行車道。行車道的旁邊還有幾米寬的路面，

那是行駛中的車輛緊急停車的地方。路兩旁設(shè)有防護(hù)網(wǎng)，行人是不

準(zhǔn)進(jìn)入高速公路的。

這條路好平??！汽車行駛在公路上，人一點(diǎn)也不覺(jué)得顛簸。司

機(jī)座位的右上方掛著一個(gè)絨布熊貓，一路上很少晃動(dòng)。司機(jī)座位旁

放著一杯水，一滴水也沒(méi)有濺出來(lái)。

這條路好長(zhǎng)??！它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶一直伸向天邊。爺爺笑著

問(wèn)我：“你知道這路要經(jīng)過(guò)哪幾座城市嗎？"我眨眨眼睛說(shuō)：“鎮(zhèn)

江、常州、無(wú)錫、蘇州，對(duì)嗎？”

爺爺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這條路全長(zhǎng)274千米，真是串著珍珠的

黃金紐帶呀！”

汽車風(fēng)馳電掣。車窗外，村鎮(zhèn)、田野、樹(shù)木飛快地閃過(guò)，不知

不覺(jué)上海就到了。爺爺興奮地對(duì)我說(shuō)：“這條路把南京和上海拉近

了。原來(lái)坐汽車要十個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在只要三個(gè)小時(shí)就到了，真是太方

便了。”

個(gè)自然段。（1分）

、、的特點(diǎn)。（3分）

和，具體地寫(xiě)出公路很平。

（2分）

4.畫(huà)波浪線的句子把高速公路比作,把比作

珍珠。（3分）

十、開(kāi)心作文。（30分）

神話傳說(shuō)中的人物真神奇。孫悟空有七十二變，他想變什么就變什么。

如果你是孫悟空，你想變什么？請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀?qū)懸粚?xiě)吧！

要求：1.想象豐富、合理，語(yǔ)句通順。

2.題目自擬,300字左右。

第二次月考卷參考答案

一、1.jiajia2.jijT3.chuchu

二、1.等睡準(zhǔn)備2.蜘蛛墻壁3.可憐拼命

三、1.'"6dadadada2.Ddantan彈琴

四、1.③2.①3.②4.④

六、DABCE

七、1.(1)B(2)示例：是用瓢潑下來(lái)的一樣要把房頂給掀起來(lái)了2.②很

害怕和求救的急切心情

八、略

九、(一)1.：“？"："，o"2.劃去：zhao滿意簡(jiǎn)略結(jié)ch

ai

使腳已d6拖3.A4.不能穿。因?yàn)楣沸苁前凑兆约旱纳聿淖龅?/p>

褲子，而大象的身材跟他的是不一樣的。5.示例：做事情要從實(shí)際出發(fā)，

不能只從自己的角度出發(fā)，否則很容易把事情辦壞了。

(-)1.42.寬平長(zhǎng)3.司機(jī)座位右上方的絨布熊貓很少晃動(dòng)水沒(méi)

有濺出來(lái)4.黃金紐帶鎮(zhèn)江、常州等城市

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三次月考（二）

（測(cè)試范圍：第五、六單元）

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

題號(hào)——四五六七九十總分

得分

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)（6分）

富饒（苗0rao）產(chǎn)明（loanluan）一縷（山I

U）

槽息（qfXT）宿畬(sheshe)大廈（sha

xia)

二、看拼音，寫(xiě)字詞。（6分）

wanshua（）的時(shí)候，把蒲公英的rongmao（)shTjin()

chao（）我臉上吹，真有qu（）。

2.夏天，枝葉d占ngzhCi（）了人們的shixian（）,整個(gè)森林浸

在乳白色的濃霧里。

三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）

例：（揀貝殼）揀一練（練習(xí)）

（）料——（）（）線——（）

四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

1.寫(xiě)出三個(gè)AABB式的詞語(yǔ)。

整整齊齊______________________________

2.寫(xiě)出三個(gè)表示顏色的ABB式的詞語(yǔ)。

金燦燦

五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。（8分）

（）的魚(yú)（）的海水

（）的海底（）的珊瑚

（）的貝殼（）的海龜

總結(jié)：這些景物讓我想到了兩個(gè)短語(yǔ)：風(fēng)景，物產(chǎn)。

六、判斷下列句子所使用的修辭手法。（4分）

1.大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。

（）

2.有的魚(yú)周身像插著好些扇子。

（）

3.西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。

（）

4.海底的珊瑚有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像掉光了葉子的

樹(shù)枝。（）

七、照樣子，仿寫(xiě)句子。（6分）

例：春雨細(xì)細(xì)的。春雨細(xì)細(xì)的，像花針。

1.巖石上生長(zhǎng)著珊瑚。

例：在清澈的池水里，它們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒頂球。

2.在游樂(lè)園里，妹妹一會(huì)兒一會(huì)

___________________________________________________o

例：小興安嶺星一座美麗的大花園，也懸一座巨大的寶庫(kù)。

____________________也

八、積累運(yùn)用。（6分）

我們一家去游覽西湖，媽媽告訴我西湖又叫“西子湖”。西子是古

代的大美女，不論是濃施粉黛還是淡掃蛾眉，都是那么美，就像這時(shí)晴

時(shí)雨的西湖一樣。知道了這些，我不由自主地吟誦起朝詩(shī)人

的古詩(shī)

九、閱讀樂(lè)園。（24分）

（-）（11分）

金秋時(shí)節(jié)，橘子成熟了，青綠的幼果長(zhǎng)大變黃了。經(jīng)過(guò)一陣秋雨的洗滌

（由），枝葉顯得更加翠綠，在金色陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像涂了一

層蠟似的。橘子在雨露的滋澗下，顏色變得更加鮮艷了。那一個(gè)個(gè)黃澄澄、

沉甸甸的大（密蜜）橘掛滿枝頭，把橘樹(shù)壓彎了腰，好像在向我招手（致

至）意。枝頭上那一個(gè)個(gè)燈籠似的橘子，引來(lái)了美麗的花蝴蝶，它們互相嬉

（xT）戲、飛舞。五顏六色的小鳥(niǎo)在橘園上空盤(pán)旋，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

啊，好一派迷人的橘園豐收景象！

“\”劃去括號(hào)內(nèi)使用不正確的生字。（2分）

2.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）

黃澄澄________________________________

嘰嘰喳喳______________________________

3.短文中有一句話概括了全文的主要意思，請(qǐng)你抄寫(xiě)下來(lái)。（2分）

4.給這段話加上一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。（2分）

之情，朗讀時(shí)應(yīng)該讀出的

語(yǔ)氣。（2分）

（二）天山美景（13分）

七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時(shí)最理想的活動(dòng)便是騎馬上天山。

進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎熱就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被拋到后邊。迎面送來(lái)的雪山寒氣，

立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾塊白

云在雪峰間投下云影，就像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。那融

化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰

腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，一棵棵塔松像無(wú)數(shù)巨大的綠傘。夕陽(yáng)

西下，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔葬上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日

影。小山坡上，一條條清澈見(jiàn)底的小溪兩岸，到處是高過(guò)馬頭的鮮花，紅、

黃、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健；人處在

花海中，也顯得格外精神。在馬上你不用離鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷

你最心愛(ài)的鮮花。

雖然這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗

呢？

1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

酷熱一（）聳立一（）

閃爍一（）特別一（）

2.抄寫(xiě)文中你最喜歡的一個(gè)比喻句，然后回答問(wèn)題。（3分）

這個(gè)比喻句把比作0

等景物，寫(xiě)出了天山景物的o（2分）

“返景入深林，復(fù)照青苔上”（王維《鹿柴》）情境相似的一句話并寫(xiě)下來(lái)。

（2分）

5.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

6.請(qǐng)你寫(xiě)出兩句描寫(xiě)山的詩(shī)句及其各自的出處。（2分）

十、開(kāi)心作文。（30分）

秋天，我們可以用眼睛看到，可以用耳朵聽(tīng)到，也可以用鼻子聞到，還

可以用手摸到……讓我們用不同的方式去感受秋天吧！我要寫(xiě)出我感受到的

秋天，我還要寫(xiě)得繪聲繪色，栩栩如生。

第三次月考卷（二）參考答案

一、raoluanluqTshesha

二、1.玩耍絨毛使勁朝趣2.擋住視線

3.肥料抖抖動(dòng)電線錢金錢

四、1.仔仔細(xì)細(xì)開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧2.綠油油白茫茫紅通通

五、1.示例：成群結(jié)隊(duì)瑰麗無(wú)比高低不平各種各樣千奇百怪四腳朝天

秀麗豐富

六、1.擬人2.比喻3.夸張4.排比比喻

七、略

八、宋蘇軾水光澈趣晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妝濃抹

總相宜

九、（一）1.劃去：密至

2.綠油油金燦燦白花花僻僻啪啪淅淅瀝瀝滴滴答答

（二）1.炎熱矗立閃耀格外

2.示例：蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾塊白云在雪峰間投下云影,

就像在雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。云影暗花（或：雪峰雪白

的綢緞）

3.示例：白云、雪水、原始森林美麗

4.夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔薛上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)

碎的日影。

5.表達(dá)了作者對(duì)天山美景的贊美之情和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

6.示例：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾《題西林壁》）會(huì)當(dāng)凌

絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四次月考（二）

（測(cè)試范圍：第七、八單元）

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

題號(hào)—?二三四五七八九總分

得分

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

ganshousuoydumangrangudye

shTqi

)))

))

wanyaojiangtaiyanhannanhai

dongting()))

()()

二、比一比，再組詞。（10分）

凝（）滴（）獵（）螞（)險(xiǎn)

（）

疑（）摘（）惜（）媽（)撿

（）

三、選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打"V"。（8分）

1.從一首（輕柔輕快）的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

2.黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)（沉重沉穩(wěn)）。

3.鳥(niǎo)最（快活爽快）的時(shí)刻，飛離樹(shù)枝的那（一會(huì)兒一瞬間），容易被

獵人打中。

4.教室里又響起了（熱烈激烈）的掌聲。

5.掌聲漸漸平息，英子也（鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定）了情緒，開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故

事。

6.它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，（婉轉(zhuǎn)委婉）地歌唱，非常惹人（疼愛(ài)喜愛(ài)）。

四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）

1.深紅（描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)）

2.霧蒙蒙（ABB式）

頤亂跳（含近義詞）

4.自言日語(yǔ)（ABAC式）

5.敲敲打打（AABB式）

五、照樣子，寫(xiě)句子。（4分）

例：它的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。

例：英子猶豫了一會(huì)兒。

英子慢吞吞地站了起來(lái)。

英子眼圈紅紅的。

英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。

3.爸爸騎著自行車。

爸爸來(lái)到超市。

爸爸找到了要買的飲料。

4.春風(fēng)吹綠了田野。

春風(fēng)吹開(kāi)了桃花。

春風(fēng)喚醒了青蛙。

六、按順序整理句子，把序號(hào)填入括號(hào)中，再補(bǔ)充最后一句。（6分）

（）我的好朋友小靜排在買魚(yú)隊(duì)伍的最前面。

（）她連連擺手說(shuō)：“不行！不行r

（）有一天，我去買魚(yú)，買魚(yú)的人很多，排成長(zhǎng)隊(duì)。

）我非常生氣，還是好朋友呢！

（）我走到她的跟前，悄悄地說(shuō)：“讓我排在你前面吧？”

（6）________________________________________________________

七、按課文內(nèi)容填空。（11分）

1.水，也是大自然的。下雨的時(shí)候，他喜歡玩。

敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的便開(kāi)始了。

2.戲于庭，一兒登甕，。眾皆，光擊

甕破之，水

迸，O

3.荷葉羅裙一色裁，。（王昌齡《采蓮曲》）

4.,不貳過(guò)。（《論語(yǔ)》）

八、閱讀短文，完成練習(xí)。（21分）

（一）（11分）

①一天，列寧又來(lái)到公園，走到白樺樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀

不見(jiàn)了。他在周圍的樹(shù)林中多通了，也沒(méi)有找到。

②這時(shí)，列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩，就問(wèn)□孩子□你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色

胸脯的灰雀嗎

③男孩說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)。”

④列寧說(shuō)：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷?！?/p>

⑤那個(gè)男孩本來(lái)想告訴列寧灰雀沒(méi)有死，但又不敢講。

⑥列寧自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了?！?/p>

⑦男孩看著列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著。”

⑧列寧問(wèn)：“會(huì)飛回來(lái)？”

?□一定會(huì)飛回來(lái)□男孩肯定地說(shuō)口

②段和第⑨段填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（3分）

2.填空。（4分）

（1）由文中加點(diǎn)的“找遍”一詞，可以看出列

寧O

（2）“那個(gè)男孩本來(lái)想告訴列寧灰雀沒(méi)有死，但又不敢講?！边@是因

為_(kāi)______________

3.根據(jù)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作，體會(huì)人物的心理活動(dòng)，在括號(hào)里填上正確答案的

序號(hào)。（4分）

A.為灰雀擔(dān)心和惋惜。B.擔(dān)心別人知道他捉走灰雀，想說(shuō)又不敢

說(shuō)。

C.喜出望外。D.決心改正錯(cuò)誤，放灰雀回來(lái)。

（1）第⑤段男孩（）o（2）第⑥段列寧（）o

（3）第⑦段男孩（）o（4）第⑧段列寧（）o

（二）放飛蜻蜓（10分）

一天午后，陶行知從村里走出來(lái)，見(jiàn)一群孩子在捉蜻蜓。

他停下腳步，慈愛(ài)地?fù)崦湄懙男∞p子問(wèn)：“翠貞，你知道蜻蜓吃

什么嗎？”

翠貞想了一下，回答道：''吃蟲(chóng)子?！?/p>

“吃露水?！币粋€(gè)男孩說(shuō)。

孩子們七嘴八舌地?fù)屩f(shuō)：“吃草。”“吃樹(shù)葉?！薄俺阅嗤??！?/p>

陶先生拉著孩子們坐在田城上，說(shuō)：“還是翠貞說(shuō)得對(duì)。蒼蠅、

蚊子、水里的孑賽（jiejue）,它都吃。你們說(shuō)蜻蜓是不是我們的

好朋友？”