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第1頁(yè)2024年永豐縣綠茂林業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
2024年永豐縣綠茂林業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解
析)
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音全部正確的一項(xiàng)是()。
A.池沼(zhǎo)恣睢(zì)殷紅(yīn)婆娑(suō)
B.歉疚(jiù)瀕危(bīng)躋身(jī)咫尺(zhǐ)
C.澎湃(pài)炫耀(xuàn)翩躚(xiān)陰晦(huì)
D.褒貶(bāo)醇香(chún)參差(cēn)棧橋(zàn)
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),“殷紅”應(yīng)讀yān。B項(xiàng),“瀕?!睉?yīng)讀bīn。D項(xiàng),“棧橋”應(yīng)讀
zhàn。
2、語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言能力的提高,不是靠學(xué)理論所能達(dá)到的,更沒(méi)有什么捷徑可走,唯一的辦法就是要多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤于寫(xiě)作,有的名篇名
段需要適度背誦。這是古人留給我們培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)和能力的有益經(jīng)驗(yàn)。閱讀能讓孩子不斷提高語(yǔ)言能力、思維能力,獲得心靈滋養(yǎng),打開(kāi)
豐富多彩世界的大門(mén)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好一切的根本
B.語(yǔ)文素養(yǎng)的提高無(wú)捷徑可走
C.學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵在于寫(xiě)作和背誦
D.閱讀對(duì)于提升語(yǔ)言能力的重要性
《正確答案》
D
《專家解析》
文段提出語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言能力的提高沒(méi)有捷徑可走,然后通過(guò)“唯一的辦法”給出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤于寫(xiě)作,
接著通過(guò)肯定其實(shí)有益經(jīng)驗(yàn)和分析其重要作用,再次論述閱讀的重要性,故文段重在強(qiáng)調(diào)閱讀是提高語(yǔ)言素養(yǎng)和能力的唯一
辦法,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),“學(xué)好語(yǔ)文”偏離文段中心,文段討論的是提高語(yǔ)言素養(yǎng)和能力,而非“學(xué)好語(yǔ)文”,均排除;
B項(xiàng),“無(wú)捷徑可走”表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好一切的根本”》
3、這一次為實(shí)施寬松貨幣政策的巨量信貸投放規(guī)模,大部分資金投入到了以“4萬(wàn)億元”為龍頭帶動(dòng)的政府投資項(xiàng)目中?!?萬(wàn)億元”投資中,地方
政府3萬(wàn)多億元的配套資金大都是銀行貸款,一些地方政府可能會(huì)借這次貸款的“東風(fēng)”,挪用信貸資金應(yīng)付日常開(kāi)支或其他支出,拆東墻補(bǔ)西
墻,財(cái)政開(kāi)支膨脹,使未來(lái)的貸款償還成為一筆糊涂賬,最后不得不甩給財(cái)政買(mǎi)單。
本段文字主要說(shuō)明的是()。
A.地方財(cái)政面臨的信貸風(fēng)險(xiǎn)
B.地方信貸易成一筆糊涂賬
C.寬松貨幣政策下地方財(cái)政的“借錢(qián)沖動(dòng)”
D.警惕地方信貸資金財(cái)政化
《正確答案》
D
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《專家解析》
這段文字主要闡述了地方政府的3萬(wàn)銀行貸款配套資金可能會(huì)被挪用作政府支出,從而成為一筆糊涂賬,最終還得財(cái)政償還。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段不曾涉及“信貸風(fēng)險(xiǎn)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“地方信貸易成一筆糊涂賬”不是文段主要說(shuō)明的內(nèi)容,其結(jié)果“甩給財(cái)政買(mǎi)
單”才是文段的重點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“借錢(qián)沖動(dòng)”也不是文段主要說(shuō)明的內(nèi)容,文中主要是講“如何用、誰(shuí)來(lái)還”的問(wèn)題。D項(xiàng)正
確,“地方信貸資金財(cái)政化”是對(duì)“挪用信貸資金應(yīng)付日常開(kāi)支或其他支出”、“甩多億元給財(cái)政買(mǎi)單”的正確表述。
4、①1683年,牛津大學(xué)阿斯莫林博物館向公眾開(kāi)放,標(biāo)志著現(xiàn)代博物館的誕生。
②博物館發(fā)展至今,其功能在收藏、研究的基礎(chǔ)上,新增了教育在三大功能里,收藏是基礎(chǔ)和前提,研究是手段和過(guò)程,教育是目的和結(jié)果。
③“一個(gè)博物館就是一所大學(xué)?!薄?/p>
④以博物館為窗口和媒介,能實(shí)現(xiàn)研究成果從專業(yè)小眾向普通大眾的轉(zhuǎn)化,堅(jiān)定文化自信、傳承中華文明進(jìn)而實(shí)現(xiàn)文明互鑒,繁榮文化事業(yè)和
文化產(chǎn)業(yè)。
這段話中有語(yǔ)病的一句是:
A.①
B.②
C.③
D.④
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng),②句“新增了教育在三大功能里”句式雜糅,應(yīng)改為“博物館發(fā)展至今,其功能在收藏、研究的基礎(chǔ)上,新增了教育功
能。在三大功能里······”,存在語(yǔ)病,當(dāng)選。
A、C、D三項(xiàng),①③④三句均表意明確,沒(méi)有語(yǔ)病,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《發(fā)揮好博物館的教育功能》
5、“。”要加快完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,使之更加科學(xué)完備、統(tǒng)一權(quán)威。黨的十八大以來(lái),全國(guó)人大及其常委會(huì)通過(guò)憲法
修正案,制定法律48件,修改法律203件次,作出法律解釋9件,通過(guò)有關(guān)法律問(wèn)題和重大問(wèn)題的決定79件次,截至目前,現(xiàn)行有效法律282
件,行政法規(guī)608件,地方性法規(guī)12000余件,民法典為其他領(lǐng)域立法法典化提供了很好的范例,要總結(jié)編纂民法典的經(jīng)驗(yàn),適時(shí)推動(dòng)條件成熟
的立法領(lǐng)域法典編纂工作,要研究豐富立法形式,可以搞一些“大塊頭”,也要搞一些“小快靈”,增強(qiáng)立法的針對(duì)性、適用性、可操作性。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.法者,天下之準(zhǔn)繩也
B.國(guó)皆有法,而無(wú)使法必行之法
C.立善防惡謂之禮,禁非立是謂之法
D.治國(guó)無(wú)其法則亂,守法而不變則衰
《正確答案》
D
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《專家解析》
橫線位于文段開(kāi)頭,是對(duì)全文內(nèi)容的概括。橫線后首先指出要加快完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,隨后詳細(xì)介紹了十八大
以來(lái)我國(guó)制定、修改法律的情況以及截至目前的法律法規(guī)數(shù)量和民法典的相關(guān)情況,接著強(qiáng)調(diào)要研究豐富立法形式,增強(qiáng)立
法的針對(duì)性、適用性和可操作性,故文段重在強(qiáng)調(diào)一個(gè)國(guó)家要有相應(yīng)的法律法規(guī),并且要隨著現(xiàn)實(shí)的變化進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。D
項(xiàng)“治國(guó)無(wú)其法則亂,守法而不變則衰”指國(guó)家若沒(méi)有法度就會(huì)混亂,固守法度若不知變革就會(huì)衰落,是對(duì)全文內(nèi)容的概括,
當(dāng)選。
A項(xiàng),“法者,天下之準(zhǔn)繩也”指法律,是天下人做事應(yīng)當(dāng)遵循的原則、標(biāo)準(zhǔn),與后文內(nèi)容銜接不當(dāng),排除;
B項(xiàng),“國(guó)皆有法,而無(wú)使法必行之法”指國(guó)家都有法律,但卻沒(méi)有讓法律一定得到遵循的辦法,后文未提及“遵循法律”的相關(guān)
內(nèi)容,銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“立善防惡謂之禮,禁非立是謂之法”指確立善的防止惡的稱之為禮儀,禁止錯(cuò)誤的確立正確的稱之為法律,后文未提
及“禮儀”的相關(guān)內(nèi)容,銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記:堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力法治保
障》
6、在有關(guān)科學(xué)實(shí)踐中,沒(méi)有使用______的儀器,經(jīng)過(guò)______的調(diào)查,進(jìn)行______的論證,往往很難得出正確的結(jié)論。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.周密嚴(yán)密細(xì)密
B.精密周密細(xì)密
C.細(xì)密嚴(yán)密周密
D.精密周密嚴(yán)密
《正確答案》
D
《專家解析》
“精密”是指精確細(xì)密,強(qiáng)調(diào)“精確”,多用于形容儀器、設(shè)備等;“周密”是指周到而細(xì)密,強(qiáng)調(diào)“周全”,多用于形容計(jì)劃、調(diào)查
等;“嚴(yán)密”是指周到,沒(méi)有疏漏,強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)謹(jǐn)”,多用于形容理論、論證。由詞語(yǔ)適用的對(duì)象可知,題中的搭配關(guān)系只能是“精
密的儀器”、“周密的調(diào)查”、“嚴(yán)密的論證”,因此D項(xiàng)正確。
7、美國(guó)國(guó)家海洋和大氣層管理局海洋學(xué)數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對(duì)20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進(jìn)行的510萬(wàn)次海洋測(cè)量分析后指出,全球變
暖時(shí),大多數(shù)熱量被海洋吸收。在過(guò)去40年間,海底下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度,3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。
下面對(duì)短文提供的信息所做的概括,正確的一項(xiàng)是()。
A.美國(guó)科學(xué)家對(duì)海洋做了長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作
B.美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖
C.美國(guó)科學(xué)家指出全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收
D.美國(guó)科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷升高
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),文段主要敘述美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作,證實(shí)全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收,并圍繞這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行
了具體描述。
8、①元素周期表最初只有63個(gè)成員,后來(lái)逐步擴(kuò)充到目前的118個(gè)
②這些元素的原子核外包裹著層層電子,每層可填充的電子數(shù)不同
③如此一個(gè)個(gè)一層層地填充下去,就構(gòu)成了目前我們已知的元素
④元素周期表中,有90種元素是自然元素,其余的則是人工合成元素
⑤時(shí)至今日,科學(xué)家們依然可以通過(guò)元素周期表獲得各種啟迪
⑥元素周期表的誕生是現(xiàn)代科學(xué)最重要、最具影響力的成就之一
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.①②③④⑥⑤
B.④②③①⑤⑥
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C.⑤①③②⑥④
D.⑥⑤①④②③
《正確答案》
D
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句介紹“元素周期表最初的成員”,④句介紹“元素周期表的元素”,⑤句介紹“元素周期表”在當(dāng)今的意
義,⑥句介紹“元素周期表的誕生”,根據(jù)時(shí)間順序,“元素周期表的誕生”應(yīng)在最前面,先引出元素周期表的話題,后面再具體
介紹元素周期表的成員(元素),故⑥句更適合作為首句,鎖定D項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《元素的前世今生(科技大觀)》
9、蔡元培曾在國(guó)內(nèi)傳遞學(xué)術(shù)自由思想并為公眾所知,他認(rèn)為各家學(xué)說(shuō)與其相對(duì)應(yīng)的學(xué)科在沒(méi)有被淘汰的情況下,應(yīng)允許它們各自發(fā)展,即所謂
兼容并包,也由此開(kāi)中國(guó)大學(xué)風(fēng)氣之先。不過(guò),學(xué)科的存續(xù)需要人、財(cái)、物等物質(zhì)條件的支撐。各種學(xué)科都有存在的必要和價(jià)值。在資源有限
的情況下,什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持,同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)哪些學(xué)者應(yīng)該得到支持,這些都是管理者需要考量的重要問(wèn)題。這
時(shí),他們就需要學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)這樣一把尺子。
這段文字意在說(shuō)明:
A.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的存在有現(xiàn)實(shí)意義
B.物質(zhì)條件是學(xué)術(shù)自由的前提
C.兼容并包不等于絕對(duì)的學(xué)術(shù)自由
D.學(xué)科發(fā)展應(yīng)考慮現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)條件
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先提出蔡元培學(xué)術(shù)自由的觀點(diǎn),然后通過(guò)轉(zhuǎn)折說(shuō)明物質(zhì)條件的支撐是各學(xué)科存續(xù)發(fā)展、兼容并包的基礎(chǔ),繼而提出問(wèn)
題“什么學(xué)科應(yīng)該得到更多支持或應(yīng)予優(yōu)先支持”,最后提出解決問(wèn)題的辦法,即在資源有限的情況下,管理者應(yīng)該通過(guò)“學(xué)術(shù)
評(píng)價(jià)”這一把尺子,來(lái)對(duì)資源進(jìn)行有效分配。A項(xiàng)是對(duì)尾句的同義替換,當(dāng)選。
B項(xiàng),“物質(zhì)條件”非文段中心,通過(guò)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行物質(zhì)資源的分配才是文段的中心,排除。
C項(xiàng),關(guān)于學(xué)術(shù)自由是否是絕對(duì)自由的問(wèn)題,文段沒(méi)有闡述,排除。
D項(xiàng),缺少主題詞“學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)”,應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的方式來(lái)考慮物質(zhì)條件的分配,從而進(jìn)一步考慮學(xué)科發(fā)展,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《當(dāng)前學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)為何各方都不滿意》
10、以下哪項(xiàng)發(fā)出的藍(lán)光最可能短時(shí)間內(nèi)對(duì)人體晝夜節(jié)律產(chǎn)生較大影響?
A.兒童智能手表
B.電子閱讀器
C.家用節(jié)能燈
D.超高亮度LED燈
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)第三段“只有當(dāng)藍(lán)光照度足夠高時(shí)才會(huì)影響褪黑激素水平”可知,藍(lán)光影響人體晝夜節(jié)律需要足夠亮,D項(xiàng)“超高亮度LED
燈”亮度很高,且“超高”表述程度較重,最可能短時(shí)間內(nèi)對(duì)人體晝夜節(jié)律產(chǎn)生較大影響,當(dāng)選。
A項(xiàng)“兒童智能手表”、B項(xiàng)“電子閱讀器”及C項(xiàng)“家用節(jié)能燈”,三者亮度均低于“超高亮度LED燈”,在短時(shí)間內(nèi)對(duì)人體晝夜節(jié)律產(chǎn)
生的影響較小,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識(shí)藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害?》
11、眾所周知,雷達(dá)主要靠接收目標(biāo)的反射信號(hào)來(lái)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。通常所說(shuō)的隱身技術(shù)主要依靠形狀、吸波涂層等吸收雷達(dá)波或改變雷達(dá)波的傳播
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方向,進(jìn)而達(dá)到隱身的目的。巧的是,對(duì)于這些隱身絕招,太赫茲雷達(dá)幾乎全部“免疫”。集眾家優(yōu)長(zhǎng)于一身的太赫茲,其遠(yuǎn)小于微波與毫米波的
波長(zhǎng),可用于探測(cè)更小的目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)更精確的定位。同時(shí),太赫茲波又包含了豐富的頻率和寬廣的帶寬,能以成千上萬(wàn)種頻率發(fā)射納秒乃至皮
秒級(jí)脈沖,進(jìn)而大大超出現(xiàn)有隱身技術(shù)的“屏蔽”范圍。
根據(jù)這段文字,可以知道:
A.太赫茲波波長(zhǎng)較長(zhǎng)、頻率較豐富
B.太赫茲雷達(dá)可破解一般的反射信號(hào)
C.太赫茲雷達(dá)可發(fā)現(xiàn)一般的隱身戰(zhàn)機(jī)
D.太赫茲波可探及更遠(yuǎn)范圍內(nèi)的隱身戰(zhàn)機(jī)
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)“對(duì)于這些隱身絕招,太赫茲雷達(dá)幾乎全部‘免疫’”以及“大大超出現(xiàn)有隱身技術(shù)的‘屏蔽’范圍”可知,太赫茲雷達(dá)現(xiàn)階段能夠
發(fā)現(xiàn)一般的隱身戰(zhàn)機(jī),C項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
A項(xiàng),根據(jù)“其遠(yuǎn)小于微波與毫米波的波長(zhǎng)”可知,太赫茲波長(zhǎng)較短,該項(xiàng)表述與文意相悖,排除。
B項(xiàng),文段指出太赫茲雷達(dá)可以探測(cè)更小目標(biāo)、精確定位并且大大超出現(xiàn)有隱身技術(shù)的屏蔽范圍,而“可破解一般的反射信
號(hào)”文段中并未提及,無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng),文段論述太赫茲雷達(dá)“大大超出現(xiàn)有隱身技術(shù)的‘屏蔽’范圍”,但至于是否能夠探及“更遠(yuǎn)范圍”的隱身戰(zhàn)機(jī),文段中并未提
及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國(guó)新型雷達(dá)技術(shù)真牛:“墻后”藏啥看得“一清二楚”》
12、國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況,______了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求。隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā),各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政
策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______,學(xué)術(shù)界和政府部門(mén)對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)分配的______也更為激烈。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.推動(dòng)凸顯談判
B.刺激彰顯討論
C.激發(fā)明晰反響
D.強(qiáng)化浮現(xiàn)爭(zhēng)議
《正確答案》
B
《專家解析》
“刺激需求”、“討論激烈”為常用搭配。因此B項(xiàng)正確。
13、漢字經(jīng)歷甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)等字體發(fā)展變化,在每種字體的書(shū)寫(xiě)中,都蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)價(jià)值。龜甲獸骨上清麗瘦硬的甲
骨文、青銅器里圓轉(zhuǎn)古樸的金文、刻石中整齊端莊的篆書(shū),個(gè)體字符的線條、結(jié)構(gòu),整體章法的布局、排列,都表現(xiàn)出鮮明的審美取向和追
求。漢字在實(shí)用功能和美學(xué)價(jià)值的驅(qū)動(dòng)下,形成了中國(guó)特有的文化現(xiàn)象——書(shū)法。書(shū)法作品中結(jié)構(gòu)的疏密、行筆的緩急,更將漢字的美發(fā)揮到極
致。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.書(shū)法在中國(guó)傳統(tǒng)文化中具有重要地位
B.文字是一種具有審美價(jià)值的視覺(jué)符號(hào)
C.漢字的形體演變反映了審美取向的變化
D.書(shū)法充分發(fā)揮了漢字所蘊(yùn)含的美學(xué)價(jià)值
《正確答案》
D
2024年永豐縣綠茂林業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):90c39f7328db33582dba24a585787440
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《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹漢字的字體發(fā)展變化,指出每種字體在書(shū)寫(xiě)中都蘊(yùn)含著美學(xué)價(jià)值,并具體介紹了漢字不同字體的美。隨后說(shuō)明
漢字在實(shí)用功能和美學(xué)價(jià)值的驅(qū)動(dòng)下形成了書(shū)法。尾句則通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)書(shū)法將漢字的美發(fā)揮到極致。故文段為分總結(jié)
構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)書(shū)法將漢字之美發(fā)揮到極致,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“重要地位”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“文字”概念擴(kuò)大,文段主題詞為“漢字”,排除;
C項(xiàng),“漢字的形體演變”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇話題引入部分,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《天生是“美術(shù)”的漢字》
14、從某種意義上來(lái)說(shuō),大腦就像肌肉一樣,如果______鍛煉某個(gè)部分,就會(huì)使該區(qū)域增強(qiáng)??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)小提琴演奏家的大腦中用來(lái)控制左手
的區(qū)域遠(yuǎn)大于常人,因?yàn)樽笫职磯呵傧业墓ぷ鞅容^______,而右手拉弓弦則相對(duì)簡(jiǎn)單。同樣,閱讀盲文的盲人,其大腦中很大的區(qū)域______給
觸覺(jué)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.長(zhǎng)期緊張安排
B.反復(fù)繁瑣分配
C.直接勞累劃分
D.刻意復(fù)雜預(yù)留
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由句意可知,身體某一部位是通過(guò)持續(xù)性、長(zhǎng)久性的鍛煉而實(shí)現(xiàn)功能增強(qiáng),并非故意而為之,用“反復(fù)”恰當(dāng),表達(dá)
長(zhǎng)期重復(fù)鍛煉大腦某個(gè)部分之意;第二空,由“右手拉弓弦則相對(duì)簡(jiǎn)單”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“簡(jiǎn)單”相反,“勞累”、“緊張”不符
合此要求;第三空,“預(yù)留”有主動(dòng)事先預(yù)存保留之意,盲人在觸覺(jué)上的優(yōu)勢(shì)并不是大腦“預(yù)留”的,而是大腦“分配”的。因此B
項(xiàng)正確。
15、識(shí)才需要智慧,用人需要膽略,護(hù)才需要勇氣。大規(guī)模選拔人才必須依照制度進(jìn)行,但“制度選人”不能代替“伯樂(lè)相馬”?,F(xiàn)在通行的標(biāo)準(zhǔn)化
選人方法,只能選出一般性的優(yōu)秀人才,而那些特殊性的杰出人才則很難被選拔出來(lái),甚至?xí)划?dāng)作“不合格產(chǎn)品”加以淘汰。
承接上述文字最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.因此,領(lǐng)導(dǎo)者只有獨(dú)具匠心和慧眼,才能將他們挑選出來(lái)
B.因此,高明的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)大膽地起用、加倍地呵護(hù)杰出人才
C.因此,標(biāo)準(zhǔn)化的選人方法已不合時(shí)宜,更為靈活、覆蓋面更廣、尊重特點(diǎn)、承認(rèn)差別的選拔方法應(yīng)運(yùn)而生
D.因此,選人方法必須由一般性人才向特殊性人才轉(zhuǎn)換,為特殊性人才的發(fā)展開(kāi)辟?gòu)V闊的空間
《正確答案》
C
《專家解析》
本文最后一句提到了現(xiàn)在通行的標(biāo)準(zhǔn)化選人的不足,相當(dāng)于給讀者留下一個(gè)待解決的問(wèn)題,因此下文最有可能圍繞著問(wèn)題的
解決來(lái)展開(kāi)。既然標(biāo)準(zhǔn)化選人的不足,那么接下來(lái)最可能談到通過(guò)選人標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)變來(lái)彌補(bǔ)這種不足。AB兩項(xiàng),主體是“領(lǐng)導(dǎo)
者”;文段圍繞“標(biāo)準(zhǔn)化選人”進(jìn)行討論,下文仍然應(yīng)該接著“標(biāo)準(zhǔn)化選人”來(lái)展開(kāi)。D項(xiàng),“選人方法必須由一般性人才向特殊性
人才轉(zhuǎn)換”只考慮了特殊人才的選拔,又顧此失彼的丟掉了對(duì)普通人才的選拔,不符合。
16、地方政府要以民眾利益、公共利益、國(guó)家利益為重,不能只追求短期利益,只追求政績(jī),而做出的事情來(lái)。對(duì)官員的政績(jī)考核、對(duì)
政府的績(jī)效評(píng)估,更要注重民生,注重社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這樣才能從根本上避免破壞可持續(xù)發(fā)展大局、損害民眾利益等“”現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)
生。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.本末倒置抱薪救火
B.飲鴆止渴掩耳盜鈴
C.揚(yáng)湯止沸移花接木
D.竭澤而漁殺雞取卵
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前“不能只追求短期利益,只追求政績(jī)”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)只圖眼前利益,不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算之意。A
項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了,置于此處可表達(dá)地方政府不以民眾、公
共、國(guó)家利益為重,而只追求政績(jī)的短視行為,符合文意,保留;D項(xiàng)“竭澤而漁”比喻取之不留余地,只顧眼前利益,不作長(zhǎng)
遠(yuǎn)打算,符合文意,保留。B項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的方法解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果,文段并無(wú)“解決眼前的困難”之
意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不對(duì)頭,不能從根本上解決問(wèn)題,文段強(qiáng)調(diào)的是只圖眼前利益,不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打
算,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線前“避免破壞可持續(xù)發(fā)展大局”及“損害民眾利益”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)不顧可持續(xù)發(fā)展大局,損害民
眾利益,只顧眼前利益之意。D項(xiàng)“殺雞取卵”比喻只圖眼前的好處而損害長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“抱薪救火”比喻
因?yàn)榉椒ú粚?duì),雖然有心消滅禍患,結(jié)果反而使禍患擴(kuò)大,文段并無(wú)要“消滅禍患”之意,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《世界地質(zhì)公園遭破壞保護(hù)環(huán)境就要肅清錯(cuò)誤政績(jī)觀》
17、過(guò)多使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”,所以人們想了很多辦法尋求塑料袋的替代品。紙袋很容易降解,自然成為首選。然而,制作紙袋需要
耗費(fèi)木材,一旦舍棄塑料袋而選擇紙袋,大量的樹(shù)木將被砍伐,而且生產(chǎn)一個(gè)紙袋所需的能量和產(chǎn)生的污染都要比塑料袋高得多。另外,由于
紙袋比同樣大小的塑料袋重4倍,這意味著運(yùn)輸過(guò)程中紙袋耗能更高。
這段文字意在表達(dá)()。
A.紙袋相對(duì)于塑料袋并沒(méi)有什么特殊的優(yōu)勢(shì)
B.要解決白色污染,必須另辟蹊徑
C.用紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)很好的選擇
D.紙袋與塑料袋各有優(yōu)劣,難以抉擇
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先提出紙袋成為代替塑料袋的首選,隨后從生產(chǎn)紙袋所需能量和紙袋重量?jī)蓚€(gè)方面說(shuō)明用紙袋代替塑料袋存在很多問(wèn)
題,可行性不高,即用紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)很好的選擇,因此C項(xiàng)正確。
18、關(guān)于龍卷風(fēng),本文沒(méi)有提到:
A.命名規(guī)則
B.破壞力
C.影響范圍
D.中心附近風(fēng)速
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),龍卷風(fēng)的“命名規(guī)則”在文中并未提及,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“龍卷風(fēng)比上面提到的風(fēng)暴更具破壞力······龍卷風(fēng)范圍小,但很集中,所以破壞力更強(qiáng)”可知,“破壞力”在文中有所
提及,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“龍卷風(fēng)范圍小”和“最強(qiáng)龍卷風(fēng)······空中直徑超過(guò)3.2千米,幾十千米內(nèi)萬(wàn)物遭劫”可知,“影響范圍”在文中有所提
及,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“龍卷風(fēng)中心附近風(fēng)速在每秒鐘100米到200米,最大可達(dá)每秒鐘300米”可知,“中心附近風(fēng)速”在文中有所提及,排
除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風(fēng)到底有多恐怖?》
19、我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展到今天,其中的任何一項(xiàng)工作都很難單項(xiàng)突進(jìn),現(xiàn)在結(jié)構(gòu)調(diào)整引起了高度重視,但不能忽視其他方面的配套改革,尤其是必
須加快市場(chǎng)化改革,建立全國(guó)的統(tǒng)一大市場(chǎng),促進(jìn)農(nóng)村要素和產(chǎn)品自由流動(dòng)。如果市場(chǎng)機(jī)制得不到應(yīng)有的發(fā)育,那么以市場(chǎng)為導(dǎo)向的結(jié)構(gòu)調(diào)整
就失去了最重要的基礎(chǔ),區(qū)域化布局和比較優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮也就無(wú)從談起。
這段文字主要討論的是()。
A.市場(chǎng)是農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整的導(dǎo)向
B.市場(chǎng)機(jī)制的優(yōu)勢(shì)未充分發(fā)揮
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C.農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化改革需要加快進(jìn)行
D.農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不可能一蹴而就
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先從正面強(qiáng)調(diào)了加快市場(chǎng)化改革對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性;接著從反面對(duì)這一重要性進(jìn)行進(jìn)一步論證,其論述的目的在于
倡導(dǎo)加快農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化改革的步伐。因此C項(xiàng)正確。
20、彩禮在古代稱為聘禮或聘財(cái),古代法律對(duì)聘財(cái)?shù)恼J(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng),對(duì)聘財(cái)?shù)男问郊皵?shù)量并無(wú)嚴(yán)格的限定。如唐律中“聘財(cái)不拘重輕,但同
媒約言明納送禮儀者方是?!绷⒎ㄕ叩囊鈭D非常明確,聘禮不以錢(qián)物多少為限,只要雙方具有以此作為聘禮的共同認(rèn)識(shí),即為法律所。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.寬松認(rèn)可
B.明確認(rèn)同
C.模糊承認(rèn)
D.寬泛許可
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“對(duì)聘財(cái)?shù)男问郊皵?shù)量并無(wú)嚴(yán)格的限定”可知,橫線處要體現(xiàn)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格、不具體之意,A項(xiàng)“寬松”指寬綽、
不擁擠、寬暢、寬裕,符合文意,保留。B項(xiàng)“明確”指清晰明白,C項(xiàng)“模糊”指不清楚、不分明,其相反面為清晰,D項(xiàng)“寬
泛”指(內(nèi)容意義等)涉及的面寬,側(cè)重于廣泛,均未體現(xiàn)不嚴(yán)格之意,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,搭配“法律”,A項(xiàng)“認(rèn)可”指承認(rèn)、許可,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國(guó)古代彩禮漫談》
21、眾所周知,地球上的生態(tài)系統(tǒng)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化形成的,系統(tǒng)中的物種經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變,才形成了現(xiàn)在相互依賴又相互的密切關(guān)系。一個(gè)
外來(lái)物種的引入,有可能因無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境而消亡,也有可能因新的環(huán)境中沒(méi)有與之的生物而演變?yōu)閮礆埖娜肭终摺?/p>
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.排斥匹敵
B.沖突相當(dāng)
C.限制對(duì)抗
D.制約抗衡
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前后可知,橫線處修飾“密切關(guān)系”,應(yīng)體現(xiàn)出系統(tǒng)中的物種關(guān)系接近、緊密,互相影響之意,D項(xiàng)“制約”指
相互約束,符合文意,保留。A項(xiàng)“排斥”指不相容、使離開(kāi)或不使進(jìn)入,B項(xiàng)“沖突”指對(duì)立的、互不相容的力量或性質(zhì),均
與“密切”相悖,排除;C項(xiàng)“限制”指不讓超過(guò)一定界限,局限在范圍內(nèi),文段并未體現(xiàn)“界限”之意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“抗衡”指彼此相敵,不相上下,可以體現(xiàn)因新環(huán)境中沒(méi)有可以與之相敵的物種而演變?yōu)槿肭终咧猓?/p>
符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《未來(lái)哪些地區(qū)更容易遭到生物入侵?》
22、科學(xué)和藝術(shù)如同硬幣的兩面,共同的基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力,追求的是真理的普遍性??茖W(xué)傳播也是一種創(chuàng)造性活動(dòng),它由從業(yè)者將科學(xué)以
各種手段和途徑轉(zhuǎn)化成公眾易于理解的內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)傳播,激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的意識(shí)和欣賞,形成對(duì)科學(xué)客觀理性的態(tài)度,在這個(gè)過(guò)程中也需
要把科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合起來(lái)。從學(xué)術(shù)同行傳播的角度來(lái)說(shuō),很多著名學(xué)術(shù)期刊都會(huì)有藝術(shù)性的封面,這些封面就是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的結(jié)果。面向
普通公眾的科學(xué)傳播更加需要寓教于樂(lè),其意義無(wú)外乎強(qiáng)調(diào)信息的傳播要嫁接到藝術(shù)的手段上來(lái),這樣才能觸動(dòng)公眾的神經(jīng),引起他們的共
鳴。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
2024年永豐縣綠茂林業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):90c39f7328db33582dba24a585787440
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A.科學(xué)傳播,也是一門(mén)藝術(shù)
B.科學(xué)與藝術(shù),硬幣的兩面
C.嫁接藝術(shù),科學(xué)成為大眾文化
D.藝術(shù)封面,科學(xué)藝術(shù)的跨界組合
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系并指出共同的基礎(chǔ)是創(chuàng)造力,接下來(lái)引出“科學(xué)傳播”這一話題,論述了“科學(xué)傳播”的具體過(guò)
程,并指出在科學(xué)傳播的過(guò)程中還需要把科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合起來(lái)。隨后從“學(xué)術(shù)同行傳播的角度”和“面向普通公眾的科學(xué)傳播”的
角度詳細(xì)解釋說(shuō)明了科學(xué)的傳播需要與藝術(shù)結(jié)合,故文段重點(diǎn)即“科學(xué)傳播”應(yīng)與藝術(shù)相結(jié)合,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)為首句引入話題的部分,非重點(diǎn),排除。
C、D兩項(xiàng)“嫁接藝術(shù)”及“藝術(shù)封面”均為后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《科學(xué)傳播是一門(mén)藝術(shù)》
23、南極動(dòng)物的食物鏈極有特色,有人這樣形容:在南極生活的動(dòng)物從食物鏈上劃分只有三個(gè)可能:它是磷蝦,它吃磷蝦或它捕食吃磷蝦的動(dòng)
物。這個(gè)說(shuō)法簡(jiǎn)單清晰地揭示了南極磷蝦在南極生物圈承擔(dān)的關(guān)鍵角色——這里幾乎所有的動(dòng)物都直接或間接地依賴磷蝦生存。有些動(dòng)物的食譜
只有磷蝦,沒(méi)有其他替代品,而且它們生長(zhǎng)繁殖、捕獵與遷移的時(shí)間和地點(diǎn)均與磷蝦的生長(zhǎng)狀態(tài)相耦合。
由上述材料無(wú)法推出:
A.南極磷蝦是南極生物鏈中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)
B.大多南極動(dòng)物進(jìn)化出以磷蝦為中心的生存方式
C.部分南極動(dòng)物的繁殖期與磷蝦的豐產(chǎn)期相一致
D.企鵝數(shù)量的下降主要由于磷蝦數(shù)量的減少所致
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)說(shuō)法簡(jiǎn)單清晰地揭示了南極磷蝦在南極生物圈承擔(dān)的關(guān)鍵角色——這里幾乎所有的動(dòng)物都直接或間接地依賴
磷蝦生存”可以推出,南極磷蝦在南極生物圈發(fā)揮關(guān)鍵作用,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“在南極生活的動(dòng)物從食物鏈上劃分只有三個(gè)可能:它是磷蝦,它吃磷蝦或它捕食吃磷蝦的動(dòng)物”“這里幾乎所有的
動(dòng)物都直接或間接地依賴磷蝦生存”可以推出,大多南極動(dòng)物進(jìn)化出以磷蝦為中心的生存方式,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“而且它們生長(zhǎng)繁殖、捕獵與遷移的時(shí)間和地點(diǎn)均與磷蝦的生長(zhǎng)狀態(tài)相耦合”可以推出,部分南極動(dòng)物的繁殖期與磷
蝦的豐產(chǎn)期相一致,表述正確,排除;
D項(xiàng),文段未提及“企鵝數(shù)量下降”的原因,也未涉及“磷蝦數(shù)量的減少”,故屬于無(wú)中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《從南極磷蝦看生命的意義》
24、互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造,釋放數(shù)字化對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的放大、疊加和倍增作用,推動(dòng)互聯(lián)
網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化之間形成的新形態(tài)。
A.唇齒相依
B.休戚與共
C.同舟共濟(jì)
D.水乳交融
《正確答案》
D
2024年永豐縣綠茂林業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):90c39f7328db33582dba24a585787440
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《專家解析》
橫線處搭配“新形態(tài)”,根據(jù)前文“互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造”可知,所填詞語(yǔ)表
示“互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化”緊密結(jié)合,融為一體的狀態(tài)。D項(xiàng)“水乳交融”比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密,“交融”有融為一體
之意,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。
A項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系密切,相互依存,B項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系密切,利害相同,這兩項(xiàng)均體現(xiàn)不出融為一體之意,排
除;C項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻團(tuán)結(jié)互助,同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難,文段并沒(méi)有出現(xiàn)“有困難”的語(yǔ)境,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《用大數(shù)據(jù)推動(dòng)共享和融合》
25、中華文化有足夠的智慧與氣度消化外來(lái)文化,佛教被成功消化吸收就是一個(gè)例子。在數(shù)千年的發(fā)展中,中華文化之所以能廣泛吸納各種文
化養(yǎng)料而始終具有自身鮮明特色,就因?yàn)樗鼘?duì)外來(lái)文化并不是簡(jiǎn)單地拿來(lái)或拒斥,而是始終保持自己的主體性,堅(jiān)持以我為主、為我所用。然
而,近現(xiàn)代以來(lái),一些人對(duì)文化的認(rèn)識(shí)存在兩個(gè)顯著的不平衡:一是中西文化比重的不平衡;二是人文文化和科學(xué)文化的不平衡。這種不平衡
體現(xiàn)在教育中,就是中華文化受到的關(guān)注不夠,而西方文化卻占極大比重,這是有失偏頗的。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.近現(xiàn)代對(duì)文化的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)
B.當(dāng)代教育應(yīng)關(guān)注中華文化因素
C.中華文化應(yīng)在教育中發(fā)揮主體作用
D.文化交流中應(yīng)保持中華文化的主體性
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出中華文化能夠消化外來(lái)文化,并舉了佛教的例子,接著分析原因,指出是因?yàn)橹腥A文化始終保持自己的主體
性。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引導(dǎo)兩個(gè)分句,指出近現(xiàn)代以來(lái)一些人對(duì)文化的認(rèn)識(shí)存在不平衡。尾句通過(guò)“這”總結(jié)前文,指
出教育中存在的問(wèn)題,即對(duì)中華文化的關(guān)注不夠,西方文化比重過(guò)大。故應(yīng)針對(duì)這一問(wèn)題提出對(duì)策,即應(yīng)發(fā)揮中華文化在教
育中的作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),且“主體作用”與前文中華文化保持自己的“主體性”對(duì)應(yīng),當(dāng)選。
A項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段中兩個(gè)不平衡的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng):“當(dāng)代教育”縮小范圍,且沒(méi)有體現(xiàn)出中華文化的主體性,排除;
D項(xiàng):“文化交流”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)中華文化應(yīng)在教育中發(fā)揮主體作用,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中華文化有智慧與氣度消化外來(lái)文化,佛教就是一例》
26、后悔權(quán)是消費(fèi)者知情權(quán)、選擇權(quán)的一種______,它有利于維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)利,也無(wú)損商家的合理權(quán)利,因此商家很難______地反對(duì)。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.延伸理直氣壯
B.延長(zhǎng)辭嚴(yán)義正
C.轉(zhuǎn)移蠻不講理
D.?dāng)U大強(qiáng)詞奪理
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng)正確,由“它有利于…,也無(wú)損于…”可知,后悔權(quán)的設(shè)立是為了彌補(bǔ)購(gòu)買(mǎi)物品之初商家和消費(fèi)者之間的信息不對(duì)稱的情
況,是對(duì)知情權(quán)、選擇權(quán)的一種補(bǔ)充,即延伸。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“延長(zhǎng)”、“轉(zhuǎn)移”和“補(bǔ)充”相悖。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“強(qiáng)詞奪理”和“反對(duì)”搭
配不當(dāng)。
27、量子電路在理論上被認(rèn)為是可行的,然而多年來(lái)其研究只停留在兩個(gè)單元結(jié)合的實(shí)驗(yàn)上,而且很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞。東芝公司在研究
量子效應(yīng)集成電路時(shí),將四個(gè)量子箱以環(huán)狀配置成一個(gè)單元。再將多個(gè)這種單元連接在一起構(gòu)成集成電路,用這樣的集成電路在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行
模擬應(yīng)用實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,電路能夠持續(xù)地穩(wěn)定工作,從而證實(shí)了量子效應(yīng)集成電路是具有實(shí)用價(jià)值的,它的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用前景十分樂(lè)觀。
對(duì)東芝公司的量子效應(yīng)集成電路模擬實(shí)驗(yàn)的表述,不正確的一項(xiàng)是()。
A.模擬實(shí)驗(yàn)用四個(gè)量子箱以環(huán)狀形式配置成一個(gè)單元
B.模擬實(shí)驗(yàn)靠單元之間的相互作用傳遞信號(hào)
2024年永豐縣綠茂林業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):90c39f7328db33582dba24a585787440
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C.模擬實(shí)驗(yàn)用兩個(gè)單元結(jié)合在一起很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞
D.模擬實(shí)驗(yàn)用多個(gè)量子箱單元連接在一起構(gòu)成集成電路并使之持續(xù)地穩(wěn)定工作
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),“很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號(hào)傳遞”位于“東芝公司集成電路實(shí)驗(yàn)”之前,不是后文中東芝公司的模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
28、①隨著元朝之后文人畫(huà)的興起,偏重于追求“形似”的人物畫(huà)遭遇冷落
②作為中國(guó)最早成熟的繪畫(huà)門(mén)類,人物畫(huà)在畫(huà)史發(fā)展中占據(jù)著舉足輕重的位置
③很多文人畫(huà)家開(kāi)始寄情于山水、留連于花鳥(niǎo)
④于是,追求“得意忘形”的山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)成為文人們抒情達(dá)意、排解憂思的主要畫(huà)題
⑤早期的人物畫(huà)具有極強(qiáng)的功能性,大多帶有傳神寫(xiě)照的要求、輔佐教化的意義、祭祀紀(jì)念的功能,偏重于繪畫(huà)的記錄性,講求人物造型
的準(zhǔn)確生動(dòng)
⑥發(fā)展至唐代,人物畫(huà)逐漸分科,肖像、仕女、道釋、風(fēng)俗、歷史故事畫(huà)等成為專門(mén)之學(xué)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.②⑥③⑤④①
B.⑤⑥③①④②
C.②⑤⑥①③④
D.⑤⑥①⑧④②
《正確答案》
C
《專家解析》
所有選項(xiàng)都是以②或⑤為首句,⑤句說(shuō)明“人物畫(huà)的功能”,②句提出“人物畫(huà)”這一話題,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)該先講②句后講⑤
句,排除BD兩項(xiàng)。②句后而接的是⑤句或⑥句,⑤句提到“早期的人物畫(huà)”,⑥句提到“發(fā)展至唐代”,根據(jù)時(shí)間順序可知,先
有⑤句再有⑥句,排除A項(xiàng)。因此正確答案為C。
29、食鹽的主要成分為氯化鈉。美國(guó)克瑞頓大學(xué)醫(yī)學(xué)博士羅伯特·希尼教授在一篇論文中提出,氯化鈉可增加尿液中鈣的排出,當(dāng)排出量超過(guò)了
鈣的攝入量時(shí)就會(huì)引起代償反應(yīng),可增加人體的骨骼重構(gòu),進(jìn)而發(fā)生骨質(zhì)流失。他認(rèn)為只要鈣攝入達(dá)到推薦的水平以上,鹽的攝入似乎沒(méi)有害
處,因?yàn)槿梭w會(huì)相應(yīng)地多吸收鈣來(lái)補(bǔ)充排尿損失的鈣,但在鈣攝入不足時(shí)可能就補(bǔ)充不過(guò)來(lái)。
這段文字主要想告訴我們()。
A.?dāng)z入過(guò)多食鹽會(huì)導(dǎo)致鈣的流失
B.人們應(yīng)該保證鈣的攝入,而不要攝入過(guò)多食鹽
C.對(duì)于健康的人,鹽的攝入沒(méi)有害處
D.食鹽是有害的,應(yīng)控制攝入量
《正確答案》
B
《專家解析》
文段圍繞“鹽”和“鈣”的攝入、排出對(duì)人體的影響進(jìn)行論述,意在強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)該保證鈣的攝入,而不要攝入過(guò)多食鹽。因此B項(xiàng)
正確。
30、和西方同行一樣,中國(guó)的一些科學(xué)家和企業(yè)家也對(duì)捕撈技術(shù)和設(shè)備的不斷升級(jí)感到擔(dān)憂:現(xiàn)代的捕撈效率將超過(guò)海洋的自我更新效率,最
終導(dǎo)致全球漁業(yè)枯竭。雖然中國(guó)的海產(chǎn)品出產(chǎn)量很大,但海產(chǎn)品并未主宰人們的消費(fèi)。中國(guó)人吃的魚(yú)來(lái)自湖泊、河流、水庫(kù)等淡水水體,不
過(guò),關(guān)于淡水污染的一些信息,讓部分人因擔(dān)心傳統(tǒng)魚(yú)類的食品安全問(wèn)題而選擇海產(chǎn)品。因此,要減少對(duì)海洋生物的過(guò)度捕撈,。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊娘嬍秤^念是首要問(wèn)題
B.提高海產(chǎn)品的食品質(zhì)量勢(shì)在必行
C.應(yīng)先恢復(fù)消費(fèi)者對(duì)淡水漁場(chǎng)的信任
D.食品安全問(wèn)題必須受到應(yīng)有的重視
《正確答案》
C
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《專家解析》
所填句子為文段尾句,是對(duì)整個(gè)文段進(jìn)行總結(jié)。文段開(kāi)篇指出,捕撈技術(shù)和設(shè)備的升級(jí)可能會(huì)導(dǎo)致全球漁業(yè)枯竭,隨后介紹
中國(guó)雖然海產(chǎn)品產(chǎn)量大,但人們主要食用的還是淡水魚(yú),而淡水受到了污染使得人們加大對(duì)海產(chǎn)品的食用量。所以要解決海
洋捕撈問(wèn)題,應(yīng)該保證人們繼續(xù)食用淡水魚(yú)類,而讓人們食用淡水魚(yú)類的有效措施即是保障淡水不受到污染,保障淡水領(lǐng)域
的食品安全,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“飲食觀念”概念過(guò)大,不能對(duì)應(yīng)文段中的淡水產(chǎn)品,排除;B項(xiàng)與文意相悖,文段倡導(dǎo)減少海產(chǎn)品需求,排除;D項(xiàng)的“食
品安全問(wèn)題”不夠具體明確,沒(méi)有針對(duì)淡水領(lǐng)域,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】無(wú)
31、要加強(qiáng)國(guó)際傳播的理論研究,掌握國(guó)際傳播的規(guī)律,構(gòu)建對(duì)外話語(yǔ)體系,提高傳播藝術(shù)。要采用不同區(qū)域、不同國(guó)家、不同群體受眾
的精準(zhǔn)傳播方式,推進(jìn)中國(guó)故事和中國(guó)聲音的全球化表達(dá)、區(qū)域化表達(dá)、分眾化表達(dá),增強(qiáng)國(guó)際傳播的和實(shí)效性。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.滿足影響力
B.貼近親和力
C.融合感染力
D.細(xì)分說(shuō)服力
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,要針對(duì)不同區(qū)域、不同國(guó)家、不同群體受眾采用精準(zhǔn)的傳播方式。B項(xiàng)“貼近”指靠近,D項(xiàng)“細(xì)分”指
詳細(xì)區(qū)分,置于文段均符合文意,保留。A項(xiàng)“滿足”指使?jié)M足,填入此處應(yīng)為“滿足不同區(qū)域、不同國(guó)家、不同群體需求的精
準(zhǔn)傳播方式”,故用法錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合為一體,置于文段意為采用一種傳播方式,與后文“精準(zhǔn)傳
播方式”矛盾,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“精準(zhǔn)傳播方式”對(duì)“國(guó)際傳播”的意義。B項(xiàng)“親和力”比喻使人親近、愿意接
觸的力量,D項(xiàng)“說(shuō)服力”指說(shuō)話者運(yùn)用各種可能的技巧去說(shuō)服受眾的能力,采用精準(zhǔn)的方式進(jìn)行“國(guó)際傳播”可使傳播內(nèi)容更易
被接受,而非說(shuō)服別人,且B項(xiàng)“親和力”與“貼近”能形成前后呼應(yīng),故B項(xiàng)更契合文意,當(dāng)選,排除D項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第三十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)際傳播工作展示真實(shí)立體全面的中
國(guó)》
32、我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì),他們對(duì)詞匯的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的,想必經(jīng)過(guò)了認(rèn)真地研究推敲。不過(guò),詞典編纂者不能
忽視一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求:語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會(huì)性,因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在
象牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線。這段話中的“基本要求”指的是()
A.詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)
B.詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過(guò)程
C.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)
D.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來(lái)決定
《正確答案》
C
《專家解析》
“基本要求”在最后一句話的首位,之后進(jìn)行解釋說(shuō)明,“語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會(huì)性,即語(yǔ)
言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線”。由“因此……而”可知,要為廣大人民群眾服務(wù)。因此C項(xiàng)正
確。
33、游戲?qū)儆谖幕瘎?chuàng)意行業(yè),不存在絕對(duì)的壟斷,玩法創(chuàng)新總能引領(lǐng)風(fēng)潮。然而另一方面,精品游戲的制作和渠道推廣成本,工業(yè)化水
平越來(lái)越高,游戲巨頭即便不能每次都在玩法上取勝,但是依靠精良的人力和充足的資源,依然具備的實(shí)力。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.與日俱增先聲奪人
B.節(jié)節(jié)攀升一舉奪魁
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C.居高不下遙遙領(lǐng)先
D.水漲船高后來(lái)居上
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“工業(yè)化水平越來(lái)越高”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)精品游戲的制作和渠道推廣成本也是在逐漸增加的。A項(xiàng)“與日俱
增”指隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng),B項(xiàng)“節(jié)節(jié)攀升”指地位、職位、業(yè)績(jī)等不斷向上提高,D項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑
借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高,均可體現(xiàn)逐漸增加之意,保留。C項(xiàng)“居高不下”意思是沒(méi)有下降的趨勢(shì),側(cè)重一直很高,不符合
文意,排除。
第二空,搭配“游戲巨頭”,根據(jù)“即便不能每次都在玩法上取勝”可知,游戲巨頭雖然不能每次都取勝,但是有人力和資源的支
撐依然具備很強(qiáng)的實(shí)力。D項(xiàng)“后來(lái)居上”是指后來(lái)的超過(guò)先前的,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“先聲奪人”比喻做事?lián)屜纫徊?,B
項(xiàng)“一舉奪魁”指一下子奪得了冠軍或者某項(xiàng)榮耀,均與“不能每次都在玩法上取勝”的文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《2019展望|游戲與電競(jìng):政策松綁,巨頭縫隙,無(wú)人可以裸泳》
34、南宋詩(shī)人周紫芝在《竹坡詩(shī)話》中記載:李氏家族有一人為官廉潔,公私分明。一天,他正在燭光下辦理公務(wù),有人送來(lái)一封家書(shū)。他當(dāng)
即滅掉公家的蠟燭,點(diǎn)燃自家的蠟燭,因?yàn)樵谒磥?lái),公與私之間絕對(duì)不容混淆,這在今天看來(lái)有點(diǎn),但所折射的公與私的嚴(yán)格區(qū)分仍
然值得深思。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.自命清高
B.小題大做
C.沽名釣譽(yù)
D.矯枉過(guò)正
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線之前的“這”指代前文李氏一官員的做法,根據(jù)“在他看來(lái),公與私之間絕對(duì)不能混淆”可知,這位官員把一根蠟燭的小事也
看的非常重要,B項(xiàng)“小題大做”指把小事當(dāng)作大事來(lái)處理,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。
A項(xiàng)“自命清高”指自以為清高,通常主語(yǔ)為人,“這”指代一種做法,與“自命清高”搭配不當(dāng),排除;
C項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù),文段并未體現(xiàn)出使用不正當(dāng)?shù)氖侄?,排除?/p>
D項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度,文段并未闡述糾正錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《莫讓“私”字入公門(mén)》
35、邊沁認(rèn)為,動(dòng)機(jī)和意圖作為行為過(guò)程中的兩個(gè)因素,其道德價(jià)值要通過(guò)行為結(jié)果表現(xiàn)出來(lái)。動(dòng)機(jī)并非毫無(wú)作用,有動(dòng)機(jī)才有意圖,有意圖
才能發(fā)生行為,有行為才會(huì)產(chǎn)生結(jié)果,但動(dòng)機(jī)和意圖的好壞不取決于主觀的道德動(dòng)機(jī),而是要看它們帶來(lái)的行為結(jié)果。
對(duì)這段文字理解正確的是()。
A.人的道德品質(zhì)可以從行為上來(lái)判斷
B.動(dòng)機(jī)和意圖具有獨(dú)立的道德價(jià)值
C.動(dòng)機(jī)和意圖的好壞依行為結(jié)果的好壞而定
D.動(dòng)機(jī)和意圖的依據(jù)不存在于客觀效果中,而存在于主觀領(lǐng)域
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段首先提出觀點(diǎn):動(dòng)機(jī)和意圖的道德價(jià)值要通過(guò)行為結(jié)果表現(xiàn)出來(lái),后面的內(nèi)容是對(duì)該觀點(diǎn)的說(shuō)明。即文段說(shuō)明
了動(dòng)機(jī)和意圖的好壞依行為結(jié)果的好壞而定。A項(xiàng)錯(cuò)誤,人的道德品質(zhì)應(yīng)該從行為的結(jié)果而不是行為本身來(lái)判斷;BD兩項(xiàng)錯(cuò)
誤,動(dòng)機(jī)和意圖的道德價(jià)值依賴于客觀存在的行為結(jié)果中。
36、消防戰(zhàn)士李?。夯饒?chǎng)、廢墟,有多少次出生入死,就有多少次不離不棄。他用希望______希望,用生命______生命。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
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A.點(diǎn)燃換回
B.帶來(lái)挽救
C.?dāng)U展激活
D.連接拯救
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“換回”一詞過(guò)于口語(yǔ)化,缺乏文學(xué)色彩。“激活”與“挽救”、“拯救”相比,更加形象,也更富感染力和表現(xiàn)
力。因此C項(xiàng)正確。
37、放眼知識(shí)原野,遍布鮮花秀草,亦多毒木荊棘。魚(yú)龍混雜,良莠并存。古人說(shuō):“?!敝挥胁晃〞?shū)、戒盲從、善思考、勤探究,
才能了解真相、認(rèn)識(shí)規(guī)律、掌握真理。此乃讀書(shū)之大道、治學(xué)之根本。
在橫線中應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.人皆知以食愈饑,莫知以學(xué)愈愚
B.盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)
C.六經(jīng)三史,諸子百家,非無(wú)可觀,皆足為治
D.讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文指出知識(shí)有好也有壞,后文指出不能一味相信書(shū)本,要善于思
考,故橫線處表達(dá)書(shū)的內(nèi)容有好有壞,不能一味相信書(shū)本,B項(xiàng)“盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)”意思是讀書(shū)不要拘泥于書(shū)上或迷信書(shū)
本,與前后文銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“人皆知以食愈饑,莫知以學(xué)愈愚”意思是人們都知道用食物去解決饑餓,卻不知道用學(xué)習(xí)來(lái)驅(qū)除愚昧,文段并未體現(xiàn)用
學(xué)習(xí)來(lái)驅(qū)除愚昧,與前后文銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“六經(jīng)三史,諸子百家,非無(wú)可觀,皆足為治”意思是六經(jīng)三史以及諸子百家的著作,并不是沒(méi)有可以效法的,而且依照
這些史籍所闡述的道理都足以治理好國(guó)家,側(cè)重借助書(shū)籍可以治理國(guó)家,與前后文銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),“讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳”意思是讀書(shū)的方法沒(méi)有別的,只有專心致志,虛心探索,深刻領(lǐng)
會(huì),才能收到成效,側(cè)重讀書(shū)要專心,與前后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】新華網(wǎng)《勵(lì)學(xué)賦》
38、20世紀(jì)對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō),是一個(gè)革命的世紀(jì)。______,影響著人們的思維形態(tài)和思維方式。尤其是帶著滿身硝煙的人們從事和平建設(shè)事
業(yè)后,文化心理上仍然保留著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的痕跡。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.任何一個(gè)歷史時(shí)期都會(huì)帶來(lái)人類文化心理上的進(jìn)步
B.斗爭(zhēng)思維深深地植入人們的意識(shí)結(jié)構(gòu)之中
C.人們的文化心理反映著時(shí)代的主題
D.持久的斗爭(zhēng)使人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期渴望和平
《正確答案》
B
《專家解析》
由“影響”、“仍然”可知,所填句子應(yīng)與“文化心理上保留著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的痕跡”構(gòu)成因果關(guān)系;又由“仍然保留著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的痕
跡”可知,所填句子應(yīng)與“戰(zhàn)爭(zhēng)痕跡”存在語(yǔ)意遞進(jìn)關(guān)系,即強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是“斗爭(zhēng)”而非“和平”對(duì)人們思維的影響,“斗爭(zhēng)思維深深
地植入人們的意識(shí)結(jié)構(gòu)之中”最為恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。
39、習(xí)慣了油畫(huà)技法的觀眾,會(huì)難以理解中國(guó)古人為什么能有如此奇妙的想象力。藍(lán)色在油畫(huà)里多被用于陰影色,在風(fēng)景中,深藍(lán)色常常和黑
色、綠色配合起來(lái)作為暗色使用,淺藍(lán)色才會(huì)用于天空或明亮水面上的波紋。但細(xì)膩的中國(guó)畫(huà)師顯然比油畫(huà)家更了解自己的材料媒介,會(huì)將石
青和花青截然區(qū)分對(duì)待,花青溶于水,它會(huì)和畫(huà)面的底色融為一體,它才是用來(lái)表達(dá)陰影感的藍(lán)色,而石青則是有覆蓋性的,用了石青就如敷
了一層藍(lán)色的粉,對(duì)于講究空白意境的水墨畫(huà)來(lái)說(shuō),這么亮麗的顏色,只好用來(lái)表達(dá)凸出感了。從畫(huà)家到收藏家,當(dāng)然都知道這么深的藍(lán)色頂
在山巔上,既不真,也不像,但它卻是這么鏗鏘有力,艷而不俗,令人過(guò)目不忘。
2024年永豐縣綠茂林業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):90c39f7328db33582dba24a585787440
第15頁(yè)2024年永豐縣綠茂林業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
文中最后一句的“它”指的是()。
A.藍(lán)色的粉
B.表達(dá)陰影感的藍(lán)色
C.花青的藍(lán)色
D.石青的藍(lán)色
《正確答案》
D
《專家解析》
本題為代詞指代題,“它”位于文段尾句,可結(jié)合前文理解代詞含義。文段開(kāi)篇指出中國(guó)古人想象力很奇妙,接著介紹中國(guó)畫(huà)
師將“石青”和“花青”區(qū)分對(duì)待,花青用來(lái)表達(dá)陰影感,石青則用來(lái)表達(dá)凸出感,尾句“這么深的藍(lán)色”和“它”均指代用來(lái)表達(dá)凸
出感的藍(lán)色,也就是石青的藍(lán)色,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),是對(duì)用了“石青”之后的狀態(tài)的形容,并非代詞指代的內(nèi)容,排除;
B項(xiàng)“表達(dá)陰影感的藍(lán)色”和C項(xiàng)“花青的藍(lán)色”,均屬于花青的藍(lán)色,而非石青的藍(lán)色,并非代詞指代的內(nèi)容,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中西繪畫(huà)中的青綠簡(jiǎn)史》
40、一般地說(shuō),“智慧”不同于“知識(shí)”的最大特點(diǎn)在于“智慧”具有原創(chuàng)性?!爸R(shí)”要求“廣”,“智慧”要求“新”。但兩者又非絕對(duì)______:“智慧”必
須有“知識(shí)”作基礎(chǔ),反之,只死讀書(shū),而無(wú)己見(jiàn)、無(wú)創(chuàng)意,那就容易成為_(kāi)_____,也不算是“智慧”。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.對(duì)立學(xué)究
B.矛盾古董
C.等同桎梏
D.排斥束縛
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,文段關(guān)聯(lián)詞“但”前后表示相反的意思。前面講“不同”,后面要否定這種不同即表示相同的意思,“對(duì)立”最為合適。
而“矛盾”“等同”“排斥”放在此處前后矛盾,不合語(yǔ)境。因此A項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列各項(xiàng)政策措施中,不屬于財(cái)政政策手段的是()。
A.發(fā)行國(guó)債
B.調(diào)控利率
C.財(cái)政補(bǔ)貼
D.轉(zhuǎn)移支付
《正確答案》
B
《專家解析》
財(cái)政政策是指國(guó)家根據(jù)一定時(shí)期內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的任務(wù)而規(guī)定的財(cái)政工作的指導(dǎo)原則,通過(guò)財(cái)政部財(cái)政支出與稅收
政策來(lái)調(diào)節(jié)總需求。財(cái)政政策的手段主要包括稅收、預(yù)算、國(guó)債、購(gòu)買(mǎi)性支出和財(cái)政轉(zhuǎn)移支付等手段。B項(xiàng),調(diào)控利率是貨幣
政策。
2、2020年12月,中共中央印發(fā)《法治社會(huì)建設(shè)實(shí)施綱要(2020-2025年)》,提出要加快推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè),健全公民和組織守法信用
記錄,建立以公民身份證號(hào)碼和()代碼為基礎(chǔ)的統(tǒng)一社會(huì)信用代碼制度。
A.戶口所在地
B.居住地
C.組織機(jī)構(gòu)
D.工作單位
《正確答案》
C
2024年永豐縣綠茂林業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):90c39f7328db33582dba24a585787440
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《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確,《法治社會(huì)建設(shè)實(shí)施綱要(2020-2025年)》中指出:“推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)。加快推進(jìn)社會(huì)信
用體系建設(shè),提高全社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)和信用水平。完善企業(yè)社會(huì)責(zé)任法律制度,增強(qiáng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任意識(shí),促進(jìn)企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信、
合法經(jīng)營(yíng)。健全公民和組織守法信用記錄,建立以公民身份證號(hào)碼和組織機(jī)構(gòu)代碼為基礎(chǔ)的統(tǒng)一社會(huì)信用代碼制度?!?/p>
故正確答案為C。
3、黨的二十大報(bào)告提出“加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì),促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群”。下列有關(guān)我國(guó)數(shù)字經(jīng)
濟(jì)發(fā)展說(shuō)法不正確的是:
A.我國(guó)5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)模已在全球居首位
B.目前中國(guó)算力規(guī)模約占全球的27%,排名第二
C.2021年我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模占GDP總量的比重接近20%
D.全國(guó)一體化大數(shù)據(jù)中心體系初步建立,“東數(shù)西算”工程已于2022年全面啟動(dòng)
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)正確,2022年8月20日,據(jù)工業(yè)和信息化部統(tǒng)計(jì)顯示,截至今年7月底,我國(guó)累計(jì)建成開(kāi)通5G基站196.8萬(wàn)個(gè),5G移動(dòng)電
話用戶達(dá)到4.75億戶,已建成全球規(guī)模最大的5G網(wǎng)絡(luò)。
B項(xiàng)正確,2022年11月16日,在2022中國(guó)國(guó)際數(shù)字經(jīng)濟(jì)博覽會(huì)上,中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院發(fā)布的《2022中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)
發(fā)展研究報(bào)告》顯示,目前中國(guó)算力規(guī)模約占全球的27%,排名全球第二。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,2022年7月,中國(guó)信息通信研究院發(fā)布了《中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告(2022年)》?!秷?bào)告》顯示,2021年我國(guó)數(shù)
字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到45.5萬(wàn)億元,占GDP比重達(dá)到39.8%。
D項(xiàng)正確,2022年2月18日,國(guó)家啟動(dòng)“東數(shù)西算”大型項(xiàng)目協(xié)調(diào)東西部算力資源,共規(guī)劃設(shè)立8個(gè)樞紐10個(gè)國(guó)家數(shù)據(jù)中心,標(biāo)
志著全國(guó)一體化大數(shù)據(jù)中心體系完成總體布局設(shè)計(jì),“東數(shù)西算”工程正式全面啟動(dòng)。
本題為選非題,故正確答案為C。
4、公共組織信息處理的基本環(huán)節(jié)為()。
A.信息收集、信息加工、信息刪除、信息貯存
B.信息收集、信息加工、信息傳遞、信息貯存
C.信息收集、信息傳遞、信息刪除、信息貯存
D.信息收集、信息傳遞、信息刪除、信息加工
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,信息收集是公共組織信息處理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),為下面的步奏做鋪墊。然后需要對(duì)信息進(jìn)一步加工才能進(jìn)行信息傳遞,
最后對(duì)有用的信息進(jìn)行信息貯存。
5、下列表述錯(cuò)誤的是:
A.世界四大通訊社之一的路透社創(chuàng)立于英國(guó)
B.意大利和加拿大的國(guó)球分別為足球、冰球
C.諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)有物理學(xué)獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)
D.自由女神像是法國(guó)送給美國(guó)的國(guó)慶禮物
《正確答案》
C
2024年永豐縣綠茂林業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):90c39f7328db33582dba24a585787440
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《專家解析》
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,世界四大通訊社分別為美國(guó)的美聯(lián)社和合眾國(guó)際社、英國(guó)的路透社、法國(guó)的法新社。其中,路透社由保羅朱利斯
路透于1851年在英國(guó)倫敦創(chuàng)社。
B項(xiàng)正確,意大利的國(guó)球是足球,意大利隊(duì)曾四次加冕世界杯冠軍,意大利足球甲級(jí)聯(lián)賽是世界上水平最高的職業(yè)足球聯(lián)賽之
一,被譽(yù)為“小世界杯”;加拿大的國(guó)球是冰球,冰球運(yùn)動(dòng)于1850-1860年起源于加拿大,冰球在加拿大迅速成為最流行的項(xiàng)
目,從少兒到初中、高中每個(gè)年齡段都有完善的冰球進(jìn)階體制,同時(shí)1912年加拿大國(guó)家冰球協(xié)會(huì)首創(chuàng)的六人制打法被國(guó)際冰
聯(lián)沿用至今。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,諾貝爾獎(jiǎng)最初分設(shè)物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。1968年瑞典國(guó)家銀行向諾貝爾基金捐贈(zèng)大額
資金,增設(shè)“瑞典國(guó)家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”,又被稱為“諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)”。因此,諾貝爾獎(jiǎng)沒(méi)有設(shè)立數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。
D項(xiàng)正確,1775年,北美13個(gè)殖民地的人民開(kāi)始掀起推翻英國(guó)殖民統(tǒng)治的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。1776年7月4日,殖民地代表在費(fèi)城召開(kāi)
了第二次大陸會(huì)議,通過(guò)了《獨(dú)立宣言》,正式宣布建立美利堅(jiān)合眾國(guó),這一天被確定為美國(guó)的國(guó)慶“獨(dú)立日”。自由女神像
正是法國(guó)于1876年為紀(jì)念美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利一百周年而贈(zèng)送給美國(guó)的禮物。
本題為選非題,故正確答案為C。
6、全體一致原則從公平角度而言具有很多誘人之處,但它為什么不是應(yīng)用最廣泛的擇案形式?()
A.因?yàn)橥ㄟ^(guò)全體一致原則作出一項(xiàng)決策需要很多的時(shí)間
B.在決策中存在“討價(jià)還價(jià)”的難題
C.會(huì)導(dǎo)致少數(shù)人的利益得不到
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