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文檔簡(jiǎn)介

高中英語(yǔ)必修二第一單元重點(diǎn)、難點(diǎn)Unit

OneCulturalrelics

搜查尋找琥珀屋searchvt.1、Insearchoftheamberroom

Wesearchedthewholetown,butcouldnotfindoneflower

shop.我們找遍了整個(gè)城鎮(zhèn),但沒(méi)找到一家花店。

聯(lián)想擴(kuò)展:

(1)searchfor尋找Whatareyousearchingfor?money?

你在找什么?錢嗎?

捫心自問(wèn))searchone'sheart(2Theteachersearchedhis

hearttryingtofindoutifhewaswrongtoscoldthestudent.

老師捫心自問(wèn)想弄明白他是否把那個(gè)學(xué)生批評(píng)錯(cuò)了。

(3)searchthrough把?仔細(xì)搜尋一遍Hesearched

throughhispocketsbutstillcouldn他'把t所find有衣his月艮keys口袋.

仔細(xì)搜了一遍但還是沒(méi)有找到鑰匙。

找尋)insearchof(4

那個(gè)人在好多條街道轉(zhuǎn)尋找他丟失的自行車。Themanwalked

throughthestreetsinsearchofhislostbike.

Shetried,butfailed;nowshecoulddonothingbut

waittillherhusbandcame.即時(shí)活用:A.tosearchthe

pocketsherkeyB.searchingherkeysforherpockets

C.searchingthepocketsforherkeysD.tosearchherkeysforthe

pocketsC答案:

2、ThisgiftwastheAmberRoom,whichwasgiventhisname

becauseseveraltonsofamberwereusedtomakeit.這個(gè)禮物

就是琥珀屋,起這個(gè)名字是因?yàn)樽鏊昧撕脦讎嵉溺辍?/p>

Beusedtodosth.被用于Woodisusedtobuildhouses.木

頭被用于建房子。

beusedfor?Woodisusedforbuilding.特別提示:beusedtodo

sth.還有一個(gè)同義句型木頭被用于建筑。

聯(lián)想擴(kuò)展:

(1)usedtodosth.過(guò)去(常常)做某事Theoldmanusedto

tellstoriestochildren.那個(gè)老人過(guò)去常給孩子們講故事。特別提

示:

A.usedtodosth.過(guò)去(一常常)做某事II句型暗示一現(xiàn)在不

再做了IIo

B.這個(gè)句型的否定形式有兩種。

C.這個(gè)句型的疑問(wèn)形式有兩種。

(2)be/getusedtosth./doingsth.習(xí)慣于做某事

Ihavegotusedtogettingupearlyinthemorning.我已經(jīng)習(xí)慣于

早上早起了。

即時(shí)活用:

1、Afterhalfayear'straining,theywerentirelymadused

underwater.

A.tostayB.tostayingC答案:C.stayingD.stay

2、Thekeyyouhavejustgotthefrontdoor.

答案:DA.isusedtoopeningB.isusedtobeopenedC.is

usedtobeingopenedD.isusedtoopen

Windelectricitywidelyinmanypartsoftheworld.、3

A答案:A.isusedtoproduceB.isusedtoproducingC.used

toproduceD.usedtoproducing

Theexperienceddriverhasgotinallkindsof

weather.>4

答案:BA.usedtodriveB.usedtodrivingC.usetodriveD.

usetodriving

5、Aftersomanyyears,Iamstillnotusedtoonthe

leftinHongKong.

答案:BA.driveB.drivingC.beingdrivingD.gettingupearly

tomycousin.A、6This486computerusedto.bebelonged

B.bebelongingC.belongingD.belong答案:D

3、Theamberwhichwasselectedhadabeautifulyellow-brown

colorlikehoney.被挑選的琥珀有著像蜂蜜一樣漂亮的黃棕色。

selectvt.&vi.挑選;選擇

Youcanselectacoatforyourself.你可以給自己挑一件大衣。

易混辨析:select;choose;elect;pickout挑選;選擇

select在同類的許多東西中,進(jìn)行有斟酌的精選。強(qiáng)調(diào)以客

觀為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇。強(qiáng)調(diào)從許多不同種類中進(jìn)行強(qiáng)調(diào)從許多不

同種類中進(jìn)行選擇時(shí)的挑剔態(tài)度。

Thewomanselectedthebesttingsfromtheshop.那位婦女

挑選了商店里最好的東西。

choose側(cè)重于憑個(gè)人意愿或判斷力在一些人、物或行為方式中

選出一個(gè)的意思。FinallyIchosethejobthatthecompany

offered.最后我選擇了公司提供給我的工作。

—決定IIo這種選擇通常指通過(guò)深思熟慮。elect指選舉或用其他

方法推選人,有時(shí)也可治Allthepeopleagreedtoelectme

theirchairman.所有人都同意選我當(dāng)主席。

pickout指從個(gè)人角度在眾多中進(jìn)行挑選,常用于經(jīng)過(guò)對(duì)比就

能做出決定的場(chǎng)合。

Willyouhelpmepickoutthegoodapples?能幫我把好蘋果挑出

來(lái)嗎?

即時(shí)活用:

1、Thispicturewastakenalongtimeago.Iwonderifyoucan

myfather.

A.findoutB.pickoutC.lookoutD.speakout答案:B

——Notyet.——Haveyouwhatyouwanttoeat?2、

答案:AA.chosenB.electedC.selectedD.pickedout

4、Thedesignoftheroomwasinthefancystylepopularin

thosedays.房屋設(shè)計(jì)采用了當(dāng)時(shí)流行的奇特風(fēng)格。

fancy用法歸納:

(1)adj.奇特的,奇異的Nowadayssomestudentsliketo

wearfancyclothes..現(xiàn)在一些學(xué)生喜歡穿奇裝異服。

(2)vt.想象;設(shè)想;愛(ài)好Don'tfancythatyoucansucceed

withouthardword.別異想天開不努力工作就能成功。

Fancymeetingyouhere.沒(méi)想到在這兒碰到你。

fancy用于驚嘆時(shí),后面跟doing,翻譯為一沒(méi)想到?II。特

別提示:當(dāng)fancy表示一認(rèn)為;設(shè)想II口寸,后面多跟從句。

當(dāng)

(3)n.想象;揣想Ithinkhewillcometohelpmebutitis

onlymyfancy.我想他能來(lái)幫我,但那只是我的幻想。

(2)haveafancyfor喜歡)聯(lián)想擴(kuò)展:(1haveafancy感

到;揣想

(4)take/catchthefancyofhaveafancyto(3)愛(ài)上弓I

起?喜愛(ài)

(5)fancysth.想要某物(6)fancyoneself自命不凡

(7)fancydoingsth.想不到做了某事

5、Thedesignoftheroomwasinthefancystylepopularin

thosedays.房屋設(shè)計(jì)是當(dāng)時(shí)流行的奇特風(fēng)格。popularadj.

(1)流行的Thatoldsongisnotpopularnow.那首老歌已經(jīng)

不流行了。

特別提示:popular表示一在?中流行II用bepopularwith?

句型。

(2)受歡迎;惹人愛(ài)Heisoneofthemostpopularteachers

intheschool.他是學(xué)校里最受歡迎的老師之一。

(3)大眾化的Customerswouldliketopayapopularprice.

顧客愿意出一個(gè)大眾化的價(jià)格。

(4)常見(jiàn)的Thatisapopularmistakethestudentsoften

make.這是一個(gè)學(xué)生們常犯得錯(cuò)誤。

6、However,thenextKingofPrussia,FrederickWilliamI,to

whomtheamberroombelonged,decidednottokeepit.

然而,下一位普魯士國(guó)王,腓特烈.威廉一世,這個(gè)琥珀屋的主

人卻決定不要它了。

belongvi.用法歸納:

(1)belongto屬于

A.某物屬于某人Doesthiskeybelongtothatdoor?這是那個(gè)

門的鑰匙嗎?

B.某人屬于某個(gè)集體Youdon'tbelongtoourgroup你.不是

我們這個(gè)組的。(2)適合放在某處Thepanbelongsunder

thesink.Thecupsbelongontheshelf.杯子應(yīng)該放在架子上。鍋應(yīng)

該放在水池下面。特別提示:(1)當(dāng)belong表示一

適合放在某處II時(shí),belong后的介詞根據(jù)句子意思決定。

杯子應(yīng)該放在柜子里。Thecupsbelongintheshelf.Thepan

belongsunderthesink.鍋應(yīng)該放在水池下。

不用進(jìn)行時(shí)態(tài)和被動(dòng)式。belongto(2)

即時(shí)活用:

1、—TheEnglishexamisnotdifficult,isit?—.

EvenTomtothetopstudentsfailedinit.

答案:CA.yes;belongedB.No;belongedC.Yes;

belongingD.No;belonging

2、Isthisthepianoyourfamilyforovereightyyears?

A.belongedtoB.belongstoC.belongedD.belongingto答案:

D

bytherainstorm.theAmericancompany3>Theship

whichwasbelongedto,destroyed.belongedto,wasdestroyed

B.AD答案:C.belongingto,destroyedD.which

belongedto,wasdestroyedD答案:This486computer

usedto4、belongbelongingD.bebelongingCtomycousin.

A.bebelongedB..

5、—TheEnglishexamisnotdifficult,isit?—,evenTom

tothetopstudentsfailedinit.

A.Yes,belongedB.No,belongedC.Yes,belongingD.No,

belonging答案:C

6、Chinahasbeendevelopingrapidlysinceitsfoundation,butasis

knowntous,sheisstillacountrytheThirdWorld.

A.belongstoB.belongedtoC.belongingtoD.tobelongto答

案:C

7、Inreturn,theCzarsenthimatroopofhisofhisbest

soldiers.作為回報(bào),沙皇送了他一支最好的軍隊(duì)。

inreturn作為報(bào)答;回報(bào)IwishIcoulddosomethingforyouin

return.我希望我能做點(diǎn)什么來(lái)報(bào)答你。

和易混辨析:

inreturn表示一作為報(bào)答;回報(bào)II。inreturnfor表示一作為

對(duì)?報(bào)答II0

Hehelpedmewithmywork.Inreturn,Itreatedhimtodinner.

他幫我干活,作為回報(bào),我請(qǐng)他吃飯。

Iwillgotohelphiminreturnforhiskindness.作為對(duì)他善良的報(bào)

答,我要去幫他。

8、Aboutfourmeterslong,theroomservedasasmall

receptionhallforimportantvisitors.

大約有四米長(zhǎng),房子被作為接待重要訪客的接待室使用。

servevt.&vi.用法歸納:

(1)月艮務(wù)Westudentsshouldtrytoserveourparentsat

homeoccasionally.在家里,學(xué)生應(yīng)該偶爾為父母服務(wù)一下。特

別提示:serve作一服務(wù)II講時(shí)為及物動(dòng)詞。

(2)接待Isthereanyoneheretoserveus?這兒有人接待我

們嗎?

Wedon'tservebreakfasthere.我們這兒不供應(yīng)早餐。(3)上菜;

上飯;供應(yīng)(飯菜)

Supperwillbeservedatseven.七點(diǎn)吃晚飯。Howmany

yearshaveyouservedinthearmy?你當(dāng)兵多少年了?(4)月艮

Itisyourturntoserve.該你發(fā)球了。)發(fā)球(5

聯(lián)想擴(kuò)展:serveas擔(dān)任;起?作用serveout報(bào)復(fù);分發(fā)

即時(shí)活用:

1>—CanIhelpyou,sir?—No,thanks,I.

A.haveservedB.amservedC.havebeenservedD.ambeing

served答案:D

2、monitorofourclass,LittleMikedecidedto

hisclassmateshearandsoul.

A.Servingas;serveB.Servingas;serveasC.Serving;serve

asD.Serving;serve答案:A

Almostsixhundredcandleslittheroom,anditsmirrorsand

picturesshonelikegold.>9

六百個(gè)蠟燭把房子照得通亮,房子里的鏡子和畫像金子一樣閃閃

發(fā)亮。

lightvt.(lighted/lighted;lit/lit)用法歸納:

(1)點(diǎn)燃Don'tlightthecandle,thereisalreadyalightedone.

別點(diǎn)蠟燭了,已經(jīng)有一個(gè)點(diǎn)著的了。特別提示:lighted可作形

容詞,表示一點(diǎn)著的II。

(2)照亮Onelightcan'tlightthebigroom.一盞燈不能把

這個(gè)大房子照亮。

(3)開朗起來(lái)Thegoodnewslithisface.好消息讓他高

興起來(lái)。

聯(lián)想擴(kuò)展:lighta可,

我們教室寬敞明亮。Ourclassroomisbigandlight.亮的⑴

,sroomislightgreen我.女兒房間的墻是淡綠色的。Thewallsofmy

daughter)淺的;淡的(2

lightn.

(1)燈Theareeightlightsinourclassroom.我們教室有八

盞燈。

(2)光Lighttravelsfasterthansound.光速比聲速快。

(3)點(diǎn)煙的火Themancameoverandaskedforalight.那

個(gè)人走過(guò)來(lái)借個(gè)火。

HelenKellerwasalightinthehistoryoftheblindworld.(4)卓

越的人.凱勒是一個(gè)卓越的人。在盲人世界里海倫

即時(shí)活用:

1>-W川thecottagebecold?—Yes.Makesurethe

heater.

A.youlightB.lightingC.you,IID.forlighting答案:A

2、—Why!It'syou!IICatherinesaid.Herface.A.

lightedupB.turnedupC.tookupD.broughtup答案:A

10、Sadly,althoughtheAmberRoomwasconsideredoneof

thewondersoftheworld,itisnowmissing.雖然琥珀屋被看作

世界上的奇跡之一,但悲傷的是,現(xiàn)在它丟了。

Consider用法歸納:

(1)考慮

A.+名詞Youshouldconsiderthemattercarefully.你應(yīng)該認(rèn)真

考慮一下這個(gè)問(wèn)題。

B.+連接代詞或連接副詞+todo

Wehaven5tconsideredwhentostart.我們還沒(méi)有考慮什么時(shí)

候開始。

C.+連接代詞或連接副詞引導(dǎo)的從句Haveyouconsidered

whatcourseyouwilltakewhenyouareincollege?你考慮沒(méi)有

到大學(xué)后學(xué)什么專業(yè)?

D.+動(dòng)名詞Iamconsideringgivingupsmoking.我在考慮戒

煙。

:特別提示doingII講時(shí),多考其后跟一考慮、consider當(dāng)

1的用法。thatH講時(shí),其后一般不跟一考慮consider2.當(dāng)引

導(dǎo)的從句。(2)認(rèn)為

A.+that從句

WeallconsiderthattheeducationalreforminChinais

necessary.我們都認(rèn)為中國(guó)的教改是必要的。B.consider+0

+形容詞WeconsideritimportantforstudentstolearnEnglish

well.我們認(rèn)為學(xué)生們把英語(yǔ)學(xué)好很重要。

C.consider+0+名詞Doyouconsidermeyourfriend?你認(rèn)

為我是你的朋友嗎?

D.consider+0+過(guò)去分詞OurEnglishteacherconsidersmy

Englishgreatlyimproved.我們英語(yǔ)老師認(rèn)為我的英語(yǔ)有很大提高。

E.consider+0+tobe

SomeforeignersconsiderXi'antobeagoodplace-to些live外in

國(guó).人認(rèn)為西安是一個(gè)生活的好地方。

特別提示:

1、遇到考查consider時(shí),同學(xué)們首先要判斷consider在這里

表示什么意思,然后根據(jù)不同意思的不同規(guī)定選擇答案。

2.考查consider+0+0C結(jié)果時(shí),一般會(huì)把賓語(yǔ)前置,這時(shí),

賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)直接跟在consider后。即時(shí)活用;Heis

consideredagoodstudent.A.beingB.tobeC.beD.

is1>B答案:awayfromthenoise,hewas

consideringtothecountry.2>A.Tobe;movingB.

Being;movingC.Being;tomoveD.Tobe;tomoveA答案:

lboursurprise,thepaintingconsideredshouldhave

wontheprize!>3Ctohavecopied,havingcopiedC.to

havebeencopiedD.A.copyingB答案:

4、ThebookwrittenbyJiaSixieistobeanimportant

summaryoftheknowledgeoffarming.A.consideredB.made

C.keptD.studiedA答案:

Weareconsideringatriparoundtheislandthis

summer.5>A.takeB.totakeC.tobetakingD.taking答案:

D

11、Thereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrain

forKonigsberg,whichwasatthattimeaGermancityon

theBalticSea.毫無(wú)疑問(wèn),這些箱子后來(lái)被裝上火車運(yùn)往哥尼斯

堡,當(dāng)時(shí)德國(guó)在波羅的海海邊的一個(gè)城市。doubtvt.&n.

懷疑whether/ifthat引導(dǎo)的從句。無(wú)論作動(dòng)詞還是作名詞,用

于肯定時(shí)后面跟doubt特別提示:從句;用于否定時(shí)后面跟

Idoubtifitwillbeafinedaytomorrow.我懷疑明天是否能是個(gè)好天。

ThereisnodoubtthatWangPowillbepunished.毫無(wú)疑問(wèn)王珀

將會(huì)受到懲罰。即時(shí)活用:

1、-W川itraintomorrow?--No.Idon'tdoubt.

BA.whetheritwillrainB.thatitwillrainC.whetheritrainsD.

thatitrains答案:D.thatA.whyC.ifB.whetherThereisno

doubtmyfriendisnotimportanttothemall.2>答案:D

12.Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsa

mystery.那以后,琥珀屋到底發(fā)生了什么仍然還是個(gè)迷。remainvi

&link-v用法歸納:

(1)剩下:余下

Whatremainsaftersomethingisburned.東西被燒以后留下什

么?

Ifyoutakefivefromten,fivewillremain.從十個(gè)里拿走五個(gè),還剩

五個(gè)。

IwillnotremainlonginXi2)呆在某處;留下(在西安呆很久的。.an

會(huì)我'不

(3)保持、處于某種狀態(tài)(link-v)Thebreakfast

remaineduntouched.沒(méi)人動(dòng)早餐。

Thesmalltownremainedthesameyearafteryear.一年一年過(guò)

去了,但小城鎮(zhèn)還是老樣子。

特別提示:remain作系動(dòng)詞時(shí),后面常跟形容詞、分詞、名

詞、介詞短語(yǔ)和不定式。

易混辨析:remaining和leftadj.剩下的;留下的remaining

做前置定語(yǔ);left做后置定語(yǔ)。

IboughthimagiftwiththeremainingoneYuan.我用乘!]下的一塊

錢給他買了一個(gè)禮物。

Thereisnothingleftinthe"idge.冰箱里什么也沒(méi)剩下。

即時(shí)活用:

1>Nothingaftertheterriblefirewhichhadbeencaused

bysomeonesmokinginbed.AA.remainedB.continuedC

leftD.kept答案:Theladysaidshewouldbuyagiftfor

herdaughterwiththe.2、DA.20dollarsremainedB.

20dollarstoremainB.remained20dollarsD.remaining20

dollars答案:

3、Althoughshereceivedalotofmoney,shesad

becauseshecouldneverseehersonagain.

A.continuedB.wentonC.remainedD.kepton答案:C

13、IsitworthrebuildinglostculturalrelicssuchastheAmber

RoomorYuanMingYuaninBeijing?

重建像琥珀屋或北京圓明園這樣的文化遺址值得嗎?

worthadj.用法歸納:

(1)值(多少錢)句型:beworth+錢數(shù)Thebookisworth

tenYuan.那本書值十塊錢。

(2)值?的價(jià)值Thesecond-handcarthatyouboughtisnot

worththeprice.你買的二手車不值那個(gè)價(jià)格。

(3)值得Thebookiswellworthreading.這本書很值得

一讀。句型:beworth+n./doing

Xi'anisworthasecondvis比西安值得再看一次。

特別提示:表示一很值得做某事II時(shí),用well,并且well

要放在worth前。

聯(lián)想擴(kuò)展:worthyadj.有價(jià)值;有意義;值得

(1)+todoHeisnotworthytotaketheposition.他不配那

個(gè)職位。

Allthesemattersareworthyofattention.)beworthyof+

名詞所有這些問(wèn)題都值得注意。(2

有些學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)不值得學(xué)。(3)beworthyofbeing

doneSomestudentsthinkEnglishisnotworthyofbeing

studied.

易混辨析:worthwhile和worthwhile

值得;有好處。后面可以跟不定式或動(dòng)名詞。還可以表示為

worth(someone's)while.worthwhileadj.

Itisn'tworthyourwhiletodealwiththiskindofproblem.不

值得你來(lái)處理這樣的事情。

天玩電腦游戲沒(méi)好處。tworthwhileplayingpcgamesdayand

night整Itisn

值得干的;有價(jià)值的。作表語(yǔ)或定語(yǔ),后面可以跟不定式,

但不跟動(dòng)名詞。worthwhileadj.

HethinksteachingEnglishinamiddleschoolisworthwhile.

他認(rèn)為在中學(xué)教英語(yǔ)是值得的。

即時(shí)活用:1、TheyallsayTITANICisagoodmoviewhichis

worthsecondtime.

A.seeingtheB.seeingaC.toseeaD.beingseenthe答案:

B

—It'sprobably.Ihadtopaytendollarsforthis

bowl.2>-

答案:DA.worthB.worthsoC.worththemD.worthit

14、Afactisanythingthatcanbeproved.事實(shí)就是任何能夠被

證明的事情。

provevt.&vi.用法歸納:

(1)證明;證實(shí)(vt.)

A.+n./pron.

Heprovedhiscourageinbattles.他在戰(zhàn)斗中證實(shí)了他的勇敢。

Canyouproveittothecourt?你能向法庭證明這一點(diǎn)嗎?

B.+從句Canyouprovewhereyouwerelastnight?你能證明

昨天晚上在什么地方嗎?

C.+n./adj./tobe構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu)

Onemadactionisnotenoughtoproveamanmad.一次瘋狂的

行為不足于證明這個(gè)人就是瘋子。

Heprovedhimselftobeaninterestingmanonthelongjourney.

長(zhǎng)途旅行中他證明自己是個(gè)很有趣的人。

(2)事實(shí)證明是(link-v)

形容詞Whathesaidprovedright.他說(shuō)的話后來(lái)證明是對(duì)的。

A.+

事實(shí)證明那本書很暢銷。名詞Thebookprovedabestseller.B.

+

Mysuggestionprovedtobebetter.事實(shí)證明我的建議更好。

C.+tobe

D.+of+抽象名詞Thisbookwillproveofgreatusetosenior

students.事實(shí)將會(huì)證明這本書會(huì)對(duì)高中生有很大用處。

much;great;alotofII句型中,抽象名詞前要加修飾詞。如

等。一prove+of+抽象名詞特別提示:

答案:B即時(shí)活用:1、Hisstoryproved.A.trulyB.

true0.truthD.truenot

Everymeans,butnoneproved.A.

havetried;2、successfulB.hasbeentried;successful

答案:BO.hastried;tobesuccessfullyD.havebeentried;

successfully

15、Forexample,itcanbeprovedthatChinahasmorepeople

thananyothercountryintheworld.

例如,中國(guó)比世界上任何國(guó)家的人都多,這就可以被證明。

形容詞比較級(jí)表示最高級(jí)用法歸納:

(1)主語(yǔ)+謂語(yǔ)+比較級(jí)thananyother+可數(shù)名

詞單數(shù)

Thatstudentistallerthananyotherstudent

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