五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)《填空題》專項(xiàng)練習(xí)(實(shí)驗(yàn)班)

五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)《填空題》專項(xiàng)練習(xí)一.填空題(共50題，共166分)1.根據(jù)圖意寫出等量關(guān)系式，并列方程。關(guān)系式：（

）+（

）=（

）方程：（

）2.一個(gè)三角形的的面積是24平方厘米，高是6cm，底是（

）cm。3.一個(gè)梯形上、下底的平均長(zhǎng)度是15米，高是2米，它的面積是（

）平方米。4.把2.7+2.7+2.7改寫成乘法算式是（

）。5.一個(gè)梯形的面積是56平方米，用兩這樣的梯形拼成的平行四邊形面積是（

），這個(gè)梯形的面積是平行四邊形面積的（

），這個(gè)平行四邊形面積是梯形面積的（

）。6.下列圖形的周長(zhǎng)是（

）cm。7.七巧板的七個(gè)圖形，可以歸納為兩種不同形狀的平面圖形，即兩塊（

）和五塊（

）。8.簡(jiǎn)寫下面各算式。（1）a×26=（

）

（2）a×b=（

）（3）a×a=（

）

（4）x×x-6=（

）9.x的9倍加8等于32，列成方程是（

）。10.兩個(gè)因數(shù)的積是6.1，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，積就（

）。11.桌上放著9張分別標(biāo)有號(hào)碼1-9的卡片，任意摸一張，有可能出現(xiàn)（

）種結(jié)果。12.6.321321321…用簡(jiǎn)便形式寫作（

），保留一位小數(shù)約是（

）。13.世界人均占有森林面積大約是0.65公頃，相當(dāng)于我國(guó)人均占有森林面積的5倍.我國(guó)人均占有森林面積大約是（

）公頃。14.老師把a(bǔ)個(gè)蘋果平均分給20個(gè)小朋友，平均每個(gè)小朋友分得（

）個(gè)蘋果；如果a=60，平均每個(gè)小朋友分得（

）個(gè)蘋果。15.在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“=”。（1）當(dāng)x=32時(shí)，x+2.8（

）35；（2）當(dāng)y=9時(shí)，y÷0.2（

）44。16.王阿姨的計(jì)算器壞了，顯示屏上顯示不出小數(shù)點(diǎn)，你能很快地幫她寫出下面各式的結(jié)果嗎？已知：148×23＝3404，那么：1.48×23＝（

），148×2.3＝（

），0.148×23＝（

），14.8×2.3＝（

），1.48×0.23＝（

），0.148×0.23＝（

）。17.一個(gè)等腰直角三角形的直角邊是9厘米，它的面積是（

）平方厘米。18.不確定事件是（

）會(huì)發(fā)生的。19.小馬虎在計(jì)算一個(gè)數(shù)除以1.25時(shí)，把1.25錯(cuò)看成了12.5，結(jié)果算出的商是8，正確的商是（

）。20.填一填。21.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。3.26×10○32.6

3.2×0.99○3.24.08×1.2○4.08

0.21×5○0.25×15.73×1.7○5.73

0.53×6.9○6.922.一塊正方形田地的周長(zhǎng)是86.4米，則這塊田地的面積是（

）平方米。23.一個(gè)梯形的面積是8平方厘米，如果它的上底、下底和高各擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，那么它的面積是（

）平方厘米。24.把下列算式按商的大小進(jìn)行排列。0.56÷14

120.3÷40.1

29.6÷3.7

7.2÷36（

）＞（

）＞（

）＞（

）25.沿著平行四邊形的一條高剪開，然后拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于平行四邊形的（

），長(zhǎng)方形的寬等于平行四邊形的（

）。因此，平行四邊形的面積等于（

），用字母表示是（

）。26.一個(gè)梯形上底與下底的和是15米，高是4米，面積是（

）平方米。27.20÷30的商用循環(huán)小數(shù)表示是（

），保留一位小數(shù)約是（

），保留兩位小數(shù)約是（

）。28.一批布總共長(zhǎng)8424米，做一件上衣用1.3米，做一條褲子用1.1米。每天可以做78套這樣的服裝，這批布能用（

）天。29.如果3x+6=10.5，那么x÷0.03=（

）。30.下面各題中的商哪些是小于1的？在括號(hào)里畫“√”。5.04÷6（

）

32.93÷37（

）

54÷36（

）7.19÷9.5（

）

210.6÷6.5（

）

46.2÷28（

）31.解方程x-6.5=13.5時(shí)，方程左右兩邊要同時(shí)（

）；解方程6x=42時(shí)，方程左右兩邊要同時(shí)（

）。32.有紅球和白球兩種球，兩種球一共10個(gè)，每次口袋中放什么球才會(huì)是下面的結(jié)果。（1）任意摸一球，可能是紅球，應(yīng)放（

）；（2）任意摸一球，不可能是紅球，應(yīng)放（

）；（3）任意摸一球，一定是紅球，應(yīng)放（

）。33.故事書比科技書多8本，科技書有m本，故事書有（

）本。34.甲、乙兩數(shù)的和是95，甲數(shù)比乙數(shù)多7，求甲、乙兩數(shù)各是多少。若設(shè)乙數(shù)為x，可列方程為（

）。35.3.25÷1.5的商的最高位是（

）位，100÷0.125的商的最高位是（

）。36.在圖中寫出三角形ABC各個(gè)頂點(diǎn)的位置，三角形ABC向下平移4個(gè)單位后得到圖形三角形A′B′C′，三角形A′B′C′頂點(diǎn)的位置表示為A′（

，

），B′（

，

），

C′（

，

）。37.一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫有1、2、3、4、5、6.李勇把這個(gè)正方體任意上拋，落下后，朝上的數(shù)是奇數(shù)的可能性是（

），是合數(shù)的可能性（

）。38.在一個(gè)布袋里裝著紅、黃、藍(lán)三種顏色的球共10個(gè)，隨機(jī)摸出一個(gè)球，摸到紅球的可能性最大，摸到藍(lán)球的可能性最小。布袋里紅、黃、藍(lán)三種球的個(gè)數(shù)可能是（

）個(gè)、（

）個(gè)、（

）個(gè)。39.盒中裝有紅球和黃球共8個(gè)，任意摸一個(gè)，若摸出紅球的可能性大，則盒中至少有（

）個(gè)紅球。40.下圖陰影部分的面積=（

）的面積-空白（

）的面積。41.體育組買回8個(gè)排球，每個(gè)x元；買回a個(gè)籃球，每個(gè)65元。（65＞x）（1）8x表示（

）。（2）65-x表示（

）。（3）8x+65a表示（

）。42.盒子里裝有3個(gè)紅球，2個(gè)黑球，4個(gè)白球，任意摸一個(gè)球，摸出（

）球的可能性最大，摸出（

）球的可能性最小。43.貝貝家到學(xué)校的距離是0.8千米。一天，貝貝上學(xué)從家出發(fā)去學(xué)校，當(dāng)走了a千米時(shí)發(fā)現(xiàn)忘記拿文具盒，于是立即轉(zhuǎn)身回家拿上文具盒再去學(xué)校。貝貝從家去學(xué)校共走了（

）千米。44.買60瓶礦泉水共花了n元，每瓶礦泉水的價(jià)錢是（

）元。45.一個(gè)黑袋子里裝有6個(gè)黃球、3個(gè)白球，隨意摸出一個(gè)球，摸到（

）球的可能性大。要使摸到兩種球的可能性一樣，可以（

），也可以（

）。46.根據(jù)2.7×0.3=0.81，不計(jì)算直接填出結(jié)果。81÷0.3=（

）

270×0.3=（

）47.8.65保留兩位小數(shù)約是（

），保留三位小數(shù)約是（

）：6.954保留位小數(shù)約是（

）。48.1.2×1.6的積保留一位小數(shù)約是（

）。49.當(dāng)x=5時(shí)，x2=（

），2x+8=（

）。50.一堆圓木的最上層是8根，最下層是20根，每相鄰兩層相差1根，這堆圓木共有（

）根。參考答案一.填空題1.小紅行的路程；小華行的路程；5.5；0.28x+0.27x=5.52.83.304.2.7×35.112平方厘米；一半；2倍6.17.67.四邊形；三角形8.（1）26a；（2）ab；（3）；（4）9.9x+8=3210.擴(kuò)大到原來(lái)的10倍11.912.13.0.1314.a÷20；315.（1）＜；（2）＞。16.34.04；340.4；3.404；34.04；0.3404；0.0340417.40.518.可能19.8020.3.6；10；10；；36021.=；＜；＞；＞；＞；＜22.466.5623.3224.29.6÷3.7；120.3÷40.1；7.2÷36；0.56÷1425.底；高；底×高；S=ah26.3027.0.6；0.7；0.6728.4529.5030.31.加上6.5；除以632.（1）5個(gè)紅球和5個(gè)白球（答案不唯一）；（2）10個(gè)白球（3）10個(gè)紅球33.m+834.x+7+x=9535.個(gè)；百36.A（3，6），B（6，8），C（2，8）；A′（3，2），B′（6，4），