部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測試卷及參考答案【模擬題】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測試卷一.選擇題(共15題，共30分)1.“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！边@一名言告訴我們（

）。A.寬容就是迎合別人，贊成所有觀點(diǎn)B.寬容就是堅(jiān)持己見，不管他人感受C.人際交往需要寬容，寬容才能和諧2.新冠病毒防控期間，你欣賞的行為是（

）。A.老大爺不聽志愿者勸阻徑直闖出封閉的居民小區(qū)。B.王芬的媽媽感謝入戶排查的工作人員。C.爸爸大聲呵斥物業(yè)消殺人員工作不到位。3.下列圖片中的文字體現(xiàn)寬容的是（

）。A.

B.

C.

4.以下哪種情況不能被“寬容”？（

）A.小明不小心弄臟了我新買的羽絨服B.上體育課做游戲時(shí)，小剛絆倒了我，摔了一跤C.小虎取樂在村外點(diǎn)燃了小芳家的大棚5.下列不是新能源的一項(xiàng)是（

）。A.太陽能發(fā)電B.海浪發(fā)電C.汽油燃燒產(chǎn)生熱量D.地?zé)岚l(fā)電6.以下哪位同學(xué)是真正的反思（

）。A.肖亮今天上學(xué)遲到了，他反思了一下，認(rèn)為是奶奶沒有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的B.張鵬數(shù)學(xué)考試沒考好，他心想，這些我都會(huì)做的，只是粗心而已C.李華今天跟爸爸吵架了，她很后悔，覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好7.尊重自己包括（

）。①自重

②自負(fù)

③自愛

④自我接納A.①②

B.①③

C.①③④8.下面不屬于我國自然災(zāi)害特點(diǎn)的是（

）。A.種類多B.分布廣C.頻度高D.發(fā)生少9.以下說法不正確的是（

）。A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能贏得尊重10.掌握（

），可以讓我們更好地進(jìn)行反思。11.出行盡量選擇步行、騎車或者公交，將會(huì)有效地減少（

）污染。A.空氣B.土壤C.水12.下面那個(gè)星球的表面溫度最高（

）。A.地球B.太陽C.月亮13.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)正確的是（

）。A.成年人具有反思能力，但小學(xué)生還小，所以沒有反思能力B.我們只需要反思做錯(cuò)的事情C.反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，反思沒有意義D.掌握反思的方法，可以讓我們更好的進(jìn)行反思14.森林被亂砍亂伐，會(huì)可能誘發(fā)以下哪種自然災(zāi)害?（

）A.干旱B.泥石流C.地震15.麗麗家庭條件不好，她覺得自己低人一等，甚至連話也不敢跟同學(xué)說。你覺得麗麗應(yīng)該（

）。A.低人一等B.不能因家境不好而自卑C.換一所學(xué)校上學(xué)D.盡量少和同學(xué)來往二.連線題(共1題，共10分)1.連線題（把環(huán)境問題與危害連接起來）冰川融化海平面上升

環(huán)境污染工廠排放的廢氣天然氣開采過度

資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴(kuò)大

生態(tài)破壞三.簡答題(共3題，共18分)1.地球是我們共同的家園，但人類在生產(chǎn)生活中的不合理行為，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化，誘發(fā)或加重了自然災(zāi)害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學(xué)生能做些什么？2.我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)我們生存的環(huán)境，和大自然和諧相處？說出兩點(diǎn)即可。3.破壞森林可能會(huì)引發(fā)哪些自然災(zāi)害？為什么？四.辨析題(共2題，共11分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人，你認(rèn)為他們值得尊重嗎？為什么？2.對(duì)下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你怎么看？同學(xué)1：過去的事，想來想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學(xué)2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤，反思讓我很不開心。五.材料題(共1題，共20分)1.材料一：地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑；她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場上的羊群、藍(lán)花盛開的亞麻田和中國的桑蠶編織物，讓人類抵擋住酷暑嚴(yán)寒?！溃┓魁垺斗魁埖乩怼凡牧隙?0世紀(jì)80年代，美國曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”。八名科研人員計(jì)劃在這個(gè)封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住地進(jìn)行探索。一年以后，“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)宣告失敗。材料三：假如離開地球，人類還能生存嗎？材料給了我們哪些啟示？問題一：人類可以移居到其他星球嗎？問題二：人類可以利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間嗎？理由：啟示：六.綜合題(共1題，共4分)1.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級(jí)暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個(gè)月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應(yīng)該（

）。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.C6.C7.C8.D9.C10.反思的方法11.A12.B13.D14.A15.B二.連線題1.如圖：三.簡答題1.①植樹造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動(dòng)把垃圾分類投放。⑤愛護(hù)野生動(dòng)物。⑥向相關(guān)部門反映環(huán)境問題。2.保護(hù)動(dòng)植物；不亂扔垃圾；保護(hù)水資源。3.破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源，易造成洪澇災(zāi)害。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)山體滑坡。四.辨析題1.那些從事普通勞動(dòng)的人都是值得尊重的，因?yàn)樽鹬厮耸且豁?xiàng)基本的道德要求，也是體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。人生而平等，并無貴賤之分，我們不能因?yàn)樗说穆殬I(yè)而不尊重他人。2.兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，反思作為我們內(nèi)心活動(dòng)的一種方式；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。五.材料題1.人類不可以移居到其他星球。理由：運(yùn)用材料三說明人類不可以創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間。理由：運(yùn)用材料二說明啟示：地球是唯一適合人類居住的星球，我們不能利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間?！暗厍蚴侨祟惷篮玫募覉@，大自然是我們的母親?！蔽覀儜?yīng)該樹立環(huán)保意