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湖南省懷化市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考數(shù)學(xué)猜題卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,A,B是半徑為1的⊙O上兩點(diǎn),且OA⊥OB.點(diǎn)P從A出發(fā),在⊙O上以每秒一個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)結(jié)束.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x,弦BP的長(zhǎng)度為y,那么下面圖象中可能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的是A.① B.④ C.②或④ D.①或③2.如圖中任意畫一個(gè)點(diǎn),落在黑色區(qū)域的概率是()A. B. C.π D.503.若正比例函數(shù)y=kx的圖象上一點(diǎn)(除原點(diǎn)外)到x軸的距離與到y(tǒng)軸的距離之比為3,且y值隨著x值的增大而減小,則k的值為()A.﹣ B.﹣3 C. D.34.如圖,A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),且每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,則tan∠BAC的值為()A. B.1 C. D.5.如圖,等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為3,N為AC的三等分點(diǎn),三角形邊上的動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C的方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止.設(shè)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路程為x,MN2=y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為A.B.C.D.6.把a(bǔ)?的根號(hào)外的a移到根號(hào)內(nèi)得()A. B.﹣ C.﹣ D.7.如圖,在中,D、E分別在邊AB、AC上,,交AB于F,那么下列比例式中正確的是A. B. C. D.8.若x=-2是關(guān)于x的一元二次方程x2-ax+a2=0的一個(gè)根,則a的值為()A.1或4 B.-1或-4 C.-1或4 D.1或-49.3點(diǎn)40分,時(shí)鐘的時(shí)針與分針的夾角為()A.140° B.130° C.120° D.110°10.實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是()A.a(chǎn)的相反數(shù)大于2B.a(chǎn)的相反數(shù)是2C.|a|>2D.2a<0二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.如圖所示,一只螞蟻從A點(diǎn)出發(fā)到D,E,F(xiàn)處尋覓食物.假定螞蟻在每個(gè)岔路口都等可能的隨機(jī)選擇一條向左下或右下的路徑(比如A岔路口可以向左下到達(dá)B處,也可以向右下到達(dá)C處,其中A,B,C都是岔路口).那么,螞蟻從A出發(fā)到達(dá)E處的概率是_____.12.舉重比賽的總成績(jī)是選手的挺舉與抓舉兩項(xiàng)成績(jī)之和,若其中一項(xiàng)三次挑戰(zhàn)失敗,則該項(xiàng)成績(jī)?yōu)?,甲、乙是同一重量級(jí)別的舉重選手,他們近三年六次重要比賽的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬汗铮喝绻闶墙叹?,要選派一名選手參加國(guó)際比賽,那么你會(huì)選擇_____(填“甲”或“乙”),理由是___________.13.計(jì)算a3÷a2?a的結(jié)果等于_____.14.如圖,以長(zhǎng)為18的線段AB為直徑的⊙O交△ABC的邊BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E在AC上,直線DE與⊙O相切于點(diǎn)D.已知∠CDE=20°,則的長(zhǎng)為_(kāi)____.15.為響應(yīng)“書香成都”建設(shè)的號(hào)召,在全校形成良好的人文閱讀風(fēng)尚,成都市某中學(xué)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生平均每天的閱讀時(shí)間,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,則在本次調(diào)查中,閱讀時(shí)間的中位數(shù)是________小時(shí).16.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,在中,,且,,為的中點(diǎn),于點(diǎn),連結(jié),.(1)求證:;(2)當(dāng)為何值時(shí),的值最大?并求此時(shí)的值.18.(8分)為加快城鄉(xiāng)對(duì)接,建設(shè)全域美麗鄉(xiāng)村,某地區(qū)對(duì)A、B兩地間的公路進(jìn)行改建.如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來(lái)從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開(kāi)通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC=80千米,∠A=45°,∠B=30°.開(kāi)通隧道前,汽車從A地到B地大約要走多少千米?開(kāi)通隧道后,汽車從A地到B地大約可以少走多少千米?(結(jié)果精確到0.1千米)(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)19.(8分)定義:在三角形中,把一邊的中點(diǎn)到這條邊的高線的距離叫做這條邊的中垂距.例:如圖①,在△ABC中,D為邊BC的中點(diǎn),AE⊥BC于E,則線段DE的長(zhǎng)叫做邊BC的中垂距.(1)設(shè)三角形一邊的中垂距為d(d≥0).若d=0,則這樣的三角形一定是,推斷的數(shù)學(xué)依據(jù)是.(2)如圖②,在△ABC中,∠B=15°,AB=3,BC=8,AD為邊BC的中線,求邊BC的中垂距.(3)如圖③,在矩形ABCD中,AB=6,AD=1.點(diǎn)E為邊CD的中點(diǎn),連結(jié)AE并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連結(jié)AC.求△ACF中邊AF的中垂距.20.(8分)雅安地震,某地駐軍對(duì)道路進(jìn)行清理.該地駐軍在清理道路的工程中出色完成了任務(wù).這是記者與駐軍工程指揮部的一段對(duì)話:記者:你們是用9天完成4800米長(zhǎng)的道路清理任務(wù)的?指揮部:我們清理600米后,采用新的清理方式,這樣每天清理長(zhǎng)度是原來(lái)的2倍.通過(guò)這段對(duì)話,請(qǐng)你求出該地駐軍原來(lái)每天清理道路的米數(shù).21.(8分)某校為了解本校學(xué)生每周參加課外輔導(dǎo)班的情況,隨機(jī)調(diào)査了部分學(xué)生一周內(nèi)參加課外輔導(dǎo)班的學(xué)科數(shù),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖1、圖2所示的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖(其中A:0個(gè)學(xué)科,B:1個(gè)學(xué)科,C:2個(gè)學(xué)科,D:3個(gè)學(xué)科,E:4個(gè)學(xué)科或以上),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:請(qǐng)將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;根據(jù)本次調(diào)查的數(shù)據(jù),每周參加課外輔導(dǎo)班的學(xué)科數(shù)的眾數(shù)是個(gè)學(xué)科;若該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校全體學(xué)生一周內(nèi)參加課外輔導(dǎo)班在3個(gè)學(xué)科(含3個(gè)學(xué)科)以上的學(xué)生共有人.22.(10分)如圖,拋物線y=x2﹣2mx(m>0)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A,過(guò)P(1,﹣m)作PM⊥x軸于點(diǎn)M,交拋物線于點(diǎn)B,點(diǎn)B關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為C(1)若m=2,求點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)令m>1,連接CA,若△ACP為直角三角形,求m的值;(3)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)E,使得△PEC是以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.23.(12分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中24.嘉淇同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行射擊訓(xùn)練,一共射擊7次,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),制成如圖12所示的折線統(tǒng)計(jì)圖.這組成績(jī)的眾數(shù)是;求這組成績(jī)的方差;若嘉淇再射擊一次(成績(jī)?yōu)檎麛?shù)環(huán)),得到這8次射擊成績(jī)的中位數(shù)恰好就是原來(lái)7次成績(jī)的中位數(shù),求第8次的射擊成績(jī)的最大環(huán)數(shù).
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】
分兩種情形討論當(dāng)點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),圖象是③,當(dāng)點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),圖象是①,由此即可解決問(wèn)題.【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),圖象是③,當(dāng)點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),圖象是①.故選D.2、B【解析】
抓住黑白面積相等,根據(jù)概率公式可求出概率.【詳解】因?yàn)?,黑白區(qū)域面積相等,所以,點(diǎn)落在黑色區(qū)域的概率是.故選B【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):幾何概率.解題關(guān)鍵點(diǎn):分清黑白區(qū)域面積關(guān)系.3、B【解析】
設(shè)該點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,b),則|b|=1|a|,利用一次函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出k=±1,再利用正比例函數(shù)的性質(zhì)可得出k=-1,此題得解.【詳解】設(shè)該點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,b),則|b|=1|a|,∵點(diǎn)(a,b)在正比例函數(shù)y=kx的圖象上,∴k=±1.又∵y值隨著x值的增大而減小,∴k=﹣1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征以及正比例函數(shù)的性質(zhì),利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,找出k=±1是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】
連接BC,由網(wǎng)格求出AB,BC,AC的長(zhǎng),利用勾股定理的逆定理得到△ABC為等腰直角三角形,即可求出所求.【詳解】如圖,連接BC,由網(wǎng)格可得AB=BC=,AC=,即AB2+BC2=AC2,∴△ABC為等腰直角三角形,∴∠BAC=45°,則tan∠BAC=1,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,解直角三角形,以及勾股定理,熟練掌握勾股定理是解本題的關(guān)鍵.5、B【解析】分析:分析y隨x的變化而變化的趨勢(shì),應(yīng)用排它法求解,而不一定要通過(guò)求解析式來(lái)解決:∵等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為3,N為AC的三等分點(diǎn),∴AN=1?!喈?dāng)點(diǎn)M位于點(diǎn)A處時(shí),x=0,y=1。①當(dāng)動(dòng)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)到AM=的過(guò)程中,y隨x的增大而減小,故排除D;②當(dāng)動(dòng)點(diǎn)M到達(dá)C點(diǎn)時(shí),x=6,y=3﹣1=2,即此時(shí)y的值與點(diǎn)M在點(diǎn)A處時(shí)的值不相等,故排除A、C。故選B。6、C【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得a<0,原式變形為﹣(﹣a)?,然后利用二次根式的性質(zhì)得到,再把根號(hào)內(nèi)化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:∵﹣>0,∴a<0,∴原式=﹣(﹣a)?,=,=﹣.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的化簡(jiǎn),主要是判斷根號(hào)有意義的條件,然后確定值的范圍再進(jìn)行化簡(jiǎn),是??碱}型.7、C【解析】
根據(jù)平行線分線段成比例定理和相似三角形的性質(zhì)找準(zhǔn)線段的對(duì)應(yīng)關(guān)系,對(duì)各選項(xiàng)分析判斷.【詳解】A、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∵CE≠AC,∴,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,∵AD≠DF,∴,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,故本選項(xiàng)正確;D、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,∵AD≠DF,∴,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線分線段成比例的運(yùn)用及平行于三角形一邊的直線截其它兩邊,所得的新三角形與原三角形相似的定理的運(yùn)用,在解答時(shí)尋找對(duì)應(yīng)線段是關(guān)?。?、B【解析】
試題分析:把x=﹣2代入關(guān)于x的一元二次方程x2﹣ax+a2=0即:4+5a+a2=0解得:a=-1或-4,故答案選B.考點(diǎn):一元二次方程的解;一元二次方程的解法.9、B【解析】
根據(jù)時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.【詳解】解:3點(diǎn)40分時(shí)針與分針相距4+=份,30°×=130,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了鐘面角,確定時(shí)針與分針相距的份數(shù)是解題關(guān)鍵.10、B【解析】試題分析:由數(shù)軸可知,a<-2,A、a的相反數(shù)>2,故本選項(xiàng)正確,不符合題意;B、a的相反數(shù)≠2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C、a的絕對(duì)值>2,故本選項(xiàng)正確,不符合題意;D、2a<0,故本選項(xiàng)正確,不符合題意.故選B.考點(diǎn):實(shí)數(shù)與數(shù)軸.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、【解析】試題分析:如圖所示,一只螞蟻從點(diǎn)出發(fā)后有ABD、ABE、ACE、ACF四條路,所以螞蟻從出發(fā)到達(dá)處的概率是.考點(diǎn):概率.12、乙乙的比賽成績(jī)比較穩(wěn)定.【解析】
觀察表格中的數(shù)據(jù)可知:甲的比賽成績(jī)波動(dòng)幅度較大,故甲的比賽成績(jī)不穩(wěn)定;乙的比賽成績(jī)波動(dòng)幅度較小,故乙的比賽成績(jī)比較穩(wěn)定,據(jù)此可得結(jié)論.【詳解】觀察表格中的數(shù)據(jù)可得,甲的比賽成績(jī)波動(dòng)幅度較大,故甲的比賽成績(jī)不穩(wěn)定;乙的比賽成績(jī)波動(dòng)幅度較小,故乙的比賽成績(jī)比較穩(wěn)定;所以要選派一名選手參加國(guó)際比賽,應(yīng)該選擇乙,理由是乙的比賽成績(jī)比較穩(wěn)定.故答案為乙,乙的比賽成績(jī)比較穩(wěn)定.【點(diǎn)睛】本題主要考查了方差,方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越?。环粗?,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.13、a1【解析】
根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則和同底數(shù)冪乘法法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:原式=a3﹣1+1=a1.故答案為a1.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘除法,關(guān)鍵是掌握計(jì)算法則.14、7π【解析】
連接OD,由切線的性質(zhì)和已知條件可求出∠AOD的度數(shù),再根據(jù)弧長(zhǎng)公式即可求出的長(zhǎng).【詳解】連接OD,∵直線DE與⊙O相切于點(diǎn)D,∴∠EDO=90°,∵∠CDE=20°,∴∠ODB=180°-90°-20°=70°,∵OD=OB,∴∠ODB=∠OBD=70°,∴∠AOD=140°,∴的長(zhǎng)==7π,故答案為:7π.【點(diǎn)睛】本題考查了切線的性質(zhì)、等腰三角形的判斷和性質(zhì)以及弧長(zhǎng)公式的運(yùn)用,求出∠AOD的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.15、1【解析】由統(tǒng)計(jì)圖可知共有:8+19+10+3=40人,中位數(shù)應(yīng)為第20與第21個(gè)的平均數(shù),而第20個(gè)數(shù)和第21個(gè)數(shù)都是1(小時(shí)),則中位數(shù)是1小時(shí).故答案為1.16、.【解析】
根據(jù)二次根式被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)的條件,要使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須.故答案為三、解答題(共8題,共72分)17、(1)見(jiàn)解析;(2)時(shí),的值最大,【解析】
(1)延長(zhǎng)BA、CF交于點(diǎn)G,利用可證△AFG≌△DFC得出,,根據(jù),可證出,得出,利用,,點(diǎn)是的中點(diǎn),得出,,則有,可得出,得出,即可得出結(jié)論;(2)設(shè)BE=x,則,,由勾股定理得出,,得出,求出,由二次函數(shù)的性質(zhì)得出當(dāng)x=1,即BE=1時(shí),CE2-CF2有最大值,,由三角函數(shù)定義即可得出結(jié)果.【詳解】解:(1)證明:如圖,延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),∵為的中點(diǎn),∴.在中,,∴.在和中,∴,∴,,∵.∴,∴,∵,,點(diǎn)是的中點(diǎn),∴,.∴.∴.∴.在中,,又∵,∴.∴(2)設(shè),則,∵,∴,在中,,在中,,∵,∴,∴,∴當(dāng),即時(shí),的值最大,∴.在中,【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理、等腰三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí);證明三角形全等和等腰三角形是解題的關(guān)鍵.18、(1)開(kāi)通隧道前,汽車從A地到B地大約要走136.4千米;(2)汽車從A地到B地比原來(lái)少走的路程為27.2千米【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)C作AB的垂線CD,垂足為D,在直角△ACD中,解直角三角形求出CD,進(jìn)而解答即可;(2)在直角△CBD中,解直角三角形求出BD,再求出AD,進(jìn)而求出汽車從A地到B地比原來(lái)少走多少路程.【詳解】解:(1)過(guò)點(diǎn)C作AB的垂線CD,垂足為D,∵AB⊥CD,sin30°=,BC=80千米,∴CD=BC?sin30°=80×(千米),AC=(千米),AC+BC=80+40≈40×1.41+80=136.4(千米),答:開(kāi)通隧道前,汽車從A地到B地大約要走136.4千米;(2)∵cos30°=,BC=80(千米),∴BD=BC?cos30°=80×(千米),∵tan45°=,CD=40(千米),∴AD=(千米),∴AB=AD+BD=40+40≈40+40×1.73=109.2(千米),∴汽車從A地到B地比原來(lái)少走多少路程為:AC+BC﹣AB=136.4﹣109.2=27.2(千米).答:汽車從A地到B地比原來(lái)少走的路程為27.2千米.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的運(yùn)用以及解一般三角形,求三角形的邊或高的問(wèn)題一般可以轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問(wèn)題,解決的方法就是作高線.19、(1)等腰三角形;線段的垂直平分線上的點(diǎn)到兩端的距離相等;(2)1;(3).【解析】試題分析:(1)根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)即可判斷.(2)如圖②中,作AE⊥BC于E.根據(jù)已知得出AE=BE,再求出BD的長(zhǎng),即可求出DE的長(zhǎng).(3)如圖③中,作CH⊥AF于H,先證△ADE≌△FCE,得出AE=EF,利用勾股定理求出AE的長(zhǎng),然后證明△ADE∽△CHE,建立方程求出EH即可.解:(1)等腰三角形;線段的垂直平分線上的點(diǎn)到兩端的距離相等(2)解:如圖②中,作AE⊥BC于E.在Rt△ABE中,∵∠AEB=90°,∠B=15°,AB=3,∴AE=BE=3,∵AD為BC邊中線,BC=8,∴BD=DC=1,∴DE=BD﹣BE=1﹣3=1,∴邊BC的中垂距為1(3)解:如圖③中,作CH⊥AF于H.∵四邊形ABCD是矩形,∴∠D=∠EHC=∠ECF=90°,AD∥BF,∵DE=EC,∠AED=∠CEF,∴△ADE≌△FCE,∴AE=EF,在Rt△ADE中,∵AD=1,DE=3,∴AE==5,∵∠D=EHC,∠AED=∠CEH,∴△ADE∽△CHE,∴=,∴=,∴EH=,∴△ACF中邊AF的中垂距為20、1米.【解析】試題分析:根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的分式方程,然后解分式方程,即可得到結(jié)論.試題解析:解:設(shè)原來(lái)每天清理道路x米,根據(jù)題意得:解得,x=1.檢驗(yàn):當(dāng)x=1時(shí),2x≠0,∴x=1是原方程的解.答:該地駐軍原來(lái)每天清理道路1米.點(diǎn)睛:本題考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確分式方程的解答方法,注意分式方程要驗(yàn)根.21、(1)圖形見(jiàn)解析;(2)1;(3)1.【解析】
(1)由A的人數(shù)及其所占百分比求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)減去其它類別人數(shù)求得B的人數(shù)即可補(bǔ)全圖形;(2)根據(jù)眾數(shù)的定義求解可得;(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中D和E人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例即可得.【詳解】解:(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為20÷20%=100(人),則輔導(dǎo)1個(gè)學(xué)科(B類別)的人數(shù)為100﹣(20+30+10+5)=35(人),補(bǔ)全圖形如下:(2)根據(jù)本次調(diào)查的數(shù)據(jù),每周參加課外輔導(dǎo)班的學(xué)科數(shù)的眾數(shù)是1個(gè)學(xué)科,故答案為1;(3)估計(jì)該校全體學(xué)生一周內(nèi)參加課外輔導(dǎo)班在3個(gè)學(xué)科(含3個(gè)學(xué)科)以上的學(xué)生共有2000×=1(人),故答案為1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用以及扇形統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)用、利用樣本估計(jì)總體等知識(shí),利用圖形得出正確信息求出樣本容量是解題關(guān)鍵.22、(1)A(4,0),C(3,﹣3);(2)m=;(3)E點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)或(,0)或(0,﹣4);【解析】
方法一:(1)m=2時(shí),函數(shù)解析式為y=,分別令y=0,x=1,即可求得點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),進(jìn)而可得到點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)先用m表示出P,AC三點(diǎn)的坐標(biāo),分別討論∠APC=,∠ACP=,∠PAC=三種情況,利用勾股定理即可求得m的值;(3)設(shè)點(diǎn)F(x,y)是直線PE上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F作FN⊥PM于N,可得Rt△FNP∽R(shí)t△PBC,NP:NF=BC:BP求得直線PE的解析式,后利用△PEC是以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形求得E點(diǎn)坐標(biāo).方法二:(1)同方法一.(2)由△ACP為直角三角形,由相互垂直的兩直線斜率相乘為-1,可得m的值;(3)利用△PEC是以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,分別討論E點(diǎn)再x軸上,y軸上的情況求得E點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】方法一:解:(1)若m=2,拋物線y=x2﹣2mx=x2﹣4x,∴對(duì)稱軸x=2,令y=0,則x2﹣4x=0,解得x=0,x=4,∴A(4,0),∵P(1,﹣2),令x=1,則y=﹣3,∴B(1,﹣3),∴C(3,﹣3).(2)∵拋物線y=x2﹣2mx(m>1),∴A(2m,0)對(duì)稱軸x=m,∵P(1,﹣m)把x=1代入拋物線y=x2﹣2mx,則y=1﹣2m,∴B(1,1﹣2m),∴C(2m﹣1,1﹣2m),∵PA2=(﹣m)2+(2m﹣1)2=5m2﹣4m+1,PC2=(2m﹣2)2+(1﹣m)2=5m2﹣10m+5,AC2=1+(1﹣2m)2=2﹣4m+4m2,∵△ACP為直角三角形,∴當(dāng)∠ACP=90°時(shí),PA2=PC2+AC2,即5m2﹣4m+1=5m2﹣10m+5+2﹣4m+4m2,整理得:4m2﹣10m+6=0,解得:m=,m=1(舍去),當(dāng)∠APC=90°時(shí),PA2+PC2=AC2,即5m2﹣4m+1+5m2﹣10m+5=2﹣4m+4m2,整理得:6m2﹣10m+4=0,解得:m=,m=1,和1都不符合m>1,故m=.(3)設(shè)點(diǎn)F(x,y)是直線PE上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F作FN⊥PM于N,∵∠FPN=∠PCB,∠PNF=∠CBP=90°,∴Rt△FNP∽R(shí)t△PBC,∴NP:NF=BC:BP,即=,∴y=2x﹣2﹣m,∴直線PE的解析式為y=2x﹣2﹣m.令y=0,則x=1+,∴E(1+m,0),∴PE2=(﹣m)2+(m)2=,∴=5m2﹣10m+5,解得:m=2,m=,∴E(2,0)或E(,0),∴在x軸上存在E點(diǎn),使得△PEC是以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,此時(shí)E(2,0)或E(,0);令x=0,則y=﹣2﹣m,∴E(0,﹣2﹣m)∴PE2=(﹣2)2+12=5∴5m2﹣10m+5=5,解得m=2,m=0(舍去),∴E(0,﹣4)∴y軸上存在點(diǎn)E,使得△PEC是以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,此時(shí)E(0,﹣4),∴在坐標(biāo)軸上是存在點(diǎn)E,使得△PEC是以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,E點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)或(,0)或(0,﹣4);方法二:(1)略.(2)∵P(1,﹣m),∴B(1,1﹣2m),∵對(duì)稱軸x=m,∴C(2m﹣1,1﹣2m),A(2m,0),∵△ACP為直角三角形,∴AC⊥AP,AC⊥CP,AP⊥CP,①AC⊥AP,∴KAC×KAP=﹣1,且m>1,∴,m=﹣1(舍)②AC⊥CP,∴KAC×KCP=﹣1,且m>1,∴=﹣
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