科學(xué)：空氣的組成與污染

科學(xué)：空氣的組成與污染知識(shí)點(diǎn)：空氣的組成與污染一、空氣的組成空氣的成分：氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)。各成分的體積分?jǐn)?shù)：氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)約占0.03%。氧氣的用途：支持燃燒和供給呼吸。氮?dú)獾挠猛荆褐频?、做保護(hù)氣等。稀有氣體的用途：做各種電光源、作保護(hù)氣等。二氧化碳的用途：滅火、做化工原料（如制汽水）、植物光合作用的原料等。水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)的用途：參與大氣循環(huán)、影響天氣變化等。二、空氣的污染空氣污染的途徑：有害氣體和粉塵。主要的有害氣體：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等。粉塵的來(lái)源：地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等?？諝馕廴镜膩?lái)源：工業(yè)排放、車(chē)輛尾氣、燃煤、秸稈焚燒等?？諝赓|(zhì)量指數(shù)（AQI）：用于評(píng)估空氣質(zhì)量，指數(shù)越高，污染越嚴(yán)重?？諝赓|(zhì)量等級(jí)：根據(jù)AQI值，將空氣質(zhì)量分為良、輕度污染、中度污染、重度污染等級(jí)。改善空氣質(zhì)量的方法：減少污染源排放、加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)、推廣清潔能源等。三、保護(hù)空氣質(zhì)量個(gè)人行動(dòng)：節(jié)約能源、減少化石能源使用、綠色出行、減少煙花爆竹燃放等。社會(huì)行動(dòng)：加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法規(guī)制定和執(zhí)行、推廣清潔能源、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等。國(guó)家行動(dòng)：制定空氣質(zhì)量保護(hù)政策、加大環(huán)保投入、推動(dòng)綠色發(fā)展戰(zhàn)略等。四、科學(xué)探究方法觀察法：通過(guò)觀察空氣中的現(xiàn)象，了解空氣的組成和污染情況。實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣的組成和污染原因，如用澄清石灰水檢測(cè)二氧化碳含量。調(diào)查法：通過(guò)調(diào)查了解空氣污染的現(xiàn)狀和影響，如調(diào)查當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量狀況。模擬法：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)或計(jì)算機(jī)模擬，探究空氣污染的傳播和影響。五、跨學(xué)科知識(shí)地理知識(shí)：了解地球大氣層結(jié)構(gòu)、氣候系統(tǒng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響。生物知識(shí)：了解植物光合作用、呼吸作用對(duì)空氣成分的影響?；瘜W(xué)知識(shí)：了解氣體化學(xué)性質(zhì)、大氣化學(xué)反應(yīng)、污染物轉(zhuǎn)化等。物理知識(shí)：了解大氣壓力、溫度、風(fēng)等對(duì)空氣污染的影響。六、心理健康與空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量與身心健康的關(guān)系：良好的空氣質(zhì)量有助于提高身心健康，反之則可能導(dǎo)致疾病。空氣污染對(duì)人類(lèi)健康的影響：呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病、免疫系統(tǒng)疾病等。提高室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法：通風(fēng)換氣、使用空氣凈化器、保持室內(nèi)衛(wèi)生等。七、環(huán)保意識(shí)與責(zé)任個(gè)人環(huán)保意識(shí)：認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，自覺(jué)采取環(huán)保行動(dòng)。社會(huì)責(zé)任：企業(yè)和個(gè)人應(yīng)承擔(dān)起保護(hù)空氣質(zhì)量的責(zé)任，共同維護(hù)生態(tài)環(huán)境。國(guó)家責(zé)任：加強(qiáng)環(huán)保法規(guī)建設(shè)，推動(dòng)綠色發(fā)展，保障人民生態(tài)環(huán)境權(quán)益。八、空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)與技術(shù)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)設(shè)備：空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站、便攜式空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)儀等。監(jiān)測(cè)方法：采樣分析、在線監(jiān)測(cè)、遙感監(jiān)測(cè)等。監(jiān)測(cè)指標(biāo)：PM2.5、PM10、SO2、NO2、CO等?？諝赓|(zhì)量預(yù)警系統(tǒng)：根據(jù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，對(duì)空氣污染進(jìn)行預(yù)警和應(yīng)對(duì)。以上為關(guān)于“科學(xué)：空氣的組成與污染”的知識(shí)點(diǎn)歸納，希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助。習(xí)題及方法：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：A.氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)占0.03%B.氮?dú)庹?1%，氧氣占78%，稀有氣體占0.03%，二氧化碳占0.94%，水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)占0.03%C.稀有氣體占78%，氧氣占21%，氮?dú)庹?.94%，二氧化碳占0.03%，水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)占0.03%D.二氧化碳占78%，氧氣占21%，氮?dú)庹?.94%，稀有氣體占0.03%，水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)占0.03%解題思路：這是一道基礎(chǔ)題，考查對(duì)空氣成分及體積分?jǐn)?shù)的記憶。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)最高，約占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)約占0.03%。下列哪種氣體不屬于空氣污染物？A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮解題思路：這是一道選擇題，考查對(duì)空氣污染物的認(rèn)識(shí)。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，空氣污染物主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，而氧氣是空氣的主要成分之一，不屬于污染物。下列哪種措施不能有效改善空氣質(zhì)量？A.減少化石能源的使用B.發(fā)展清潔能源C.增加汽車(chē)數(shù)量D.加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)解題思路：這是一道判斷題，考查對(duì)改善空氣質(zhì)量措施的理解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，減少化石能源的使用、發(fā)展清潔能源、加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)都是有效改善空氣質(zhì)量的措施，而增加汽車(chē)數(shù)量會(huì)導(dǎo)致尾氣排放增加，反而會(huì)惡化空氣質(zhì)量。下列哪個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明空氣中存在二氧化碳？A.石灰水變渾濁B.火焰熄滅C.樹(shù)葉變黃D.雨水酸性增強(qiáng)解題思路：這是一道觀察題，考查對(duì)二氧化碳性質(zhì)的把握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此選項(xiàng)A正確。下列哪個(gè)措施能有效減少室內(nèi)空氣污染？A.經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B.增加室內(nèi)植物數(shù)量C.長(zhǎng)時(shí)間關(guān)閉門(mén)窗D.使用劣質(zhì)家具解題思路：這是一道判斷題，考查對(duì)室內(nèi)空氣污染防控措施的理解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)可以有效減少室內(nèi)空氣污染，而增加室內(nèi)植物數(shù)量只能起到一定的凈化作用，長(zhǎng)時(shí)間關(guān)閉門(mén)窗會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)空氣質(zhì)量惡化，使用劣質(zhì)家具可能會(huì)釋放有害氣體，加重室內(nèi)空氣污染。下列哪個(gè)指標(biāo)屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的主要指標(biāo)？C.PM2.5D.光照強(qiáng)度解題思路：這是一道選擇題，考查對(duì)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)的掌握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，PM2.5（細(xì)顆粒物）是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的主要指標(biāo)之一，反映空氣中懸浮顆粒物的含量，對(duì)人體健康影響較大。下列哪個(gè)措施能有效降低空氣污染？A.大力發(fā)展火力發(fā)電B.嚴(yán)格控制工業(yè)排放C.推廣使用一次性塑料制品D.增加城市交通量解題思路：這是一道判斷題，考查對(duì)降低空氣污染措施的理解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，嚴(yán)格控制工業(yè)排放是有效降低空氣污染的措施，而大力發(fā)展火力發(fā)電會(huì)增加燃煤排放，推廣使用一次性塑料制品會(huì)產(chǎn)生大量固體廢物，增加城市交通量會(huì)導(dǎo)致尾氣排放增加，都會(huì)加劇空氣污染。下列哪個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明空氣中存在臭氧？A.藍(lán)天白云B.雨水酸性增強(qiáng)C.呼吸道不適D.植物生長(zhǎng)受限解題思路：這是一道觀察題，考查對(duì)臭氧性質(zhì)的把握。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，臭氧具有強(qiáng)烈的刺激性氣味，高濃度的臭氧會(huì)對(duì)人體呼吸道產(chǎn)生不適，因此選項(xiàng)C正確。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題：一、大氣的垂直結(jié)構(gòu)題目：大氣層主要分為幾層？解題思路：這是一道基礎(chǔ)題，考查對(duì)大氣層結(jié)構(gòu)的記憶。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，大氣層主要分為對(duì)流層、平流層和高層大氣，共5層。題目：哪一層大氣中含有最多的臭氧？C.高層大氣D.底層大氣解題思路：這是一道選擇題，考查對(duì)大氣層中臭氧分布的認(rèn)識(shí)。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，平流層中含有最多的臭氧，這一層對(duì)地球生物有重要的保護(hù)作用。二、氣候變化與空氣質(zhì)量題目：全球變暖主要是由于以下哪種氣體引起的？A.二氧化碳解題思路：這是一道選擇題，考查對(duì)全球變暖原因的理解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，全球變暖主要是由于二氧化碳等溫室氣體的排放導(dǎo)致的，這些氣體在大氣中形成溫室效應(yīng)。題目：厄爾尼諾現(xiàn)象對(duì)空氣質(zhì)量有何影響？A.提高空氣質(zhì)量B.降低空氣質(zhì)量C.無(wú)明顯影響D.使空氣質(zhì)量變差解題思路：這是一道判斷題，考查對(duì)厄爾尼諾現(xiàn)象影響的認(rèn)識(shí)。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，厄爾尼諾現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致全球氣候異常，進(jìn)而影響空氣質(zhì)量，通常會(huì)使空氣質(zhì)量降低。三、大氣污染物的來(lái)源與影響題目：以下哪種活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生大量的PM2.5顆粒物？A.森林火災(zāi)B.建筑工地?fù)P塵C.汽車(chē)尾氣排放D.風(fēng)力發(fā)電解題思路：這是一道選擇題，考查對(duì)PM2.5顆粒物來(lái)源的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，森林火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生大量的PM2.5顆粒物，這些顆粒物對(duì)空氣質(zhì)量有嚴(yán)重影響。題目：以下哪種措施能有效減少揚(yáng)塵污染？A.減少建筑工地?cái)?shù)量B.增加灑水降塵頻次C.使用防塵網(wǎng)覆蓋裸土D.提高車(chē)輛尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)解題思路：這是一道判斷題，考查對(duì)揚(yáng)塵污染防控措施的理解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)可以得知，增加灑水降塵頻次是有效減少揚(yáng)塵污染的措施，其他選項(xiàng)雖然也能一定程度上