2021-2022學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期期末考試歷史試題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁山東省菏澤市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題一、單選題1．圖是早期歐亞非文明分布示意圖，據(jù)此可知，影響文明分布的主要因素是（）A．人口遷移 B．自然因素 C．制度因素 D．商業(yè)貿(mào)易2．“公元元年，地球上每十個(gè)人中就有八人生活在從歐洲大西洋之濱到亞洲南海沿岸的這一地帶。幾乎每個(gè)人都屬于某個(gè)國家，其中絕大部分又生活在少數(shù)幾個(gè)超級大國或曾經(jīng)的超級大國中”。這說明該時(shí)期文明發(fā)展的特征是（）A．開始邁向文明時(shí)代 B．文明之間的沖突日益加劇C．文明的區(qū)域性擴(kuò)張 D．文明之間建立了直接聯(lián)系3．一些地理學(xué)家認(rèn)為人類文明經(jīng)歷了三個(gè)階段——河川時(shí)期、內(nèi)海時(shí)期和海洋時(shí)期。河川時(shí)期的文明主要局限于河谷，內(nèi)海時(shí)期，地中海是文明的主要舞臺。其中“海洋時(shí)期”則應(yīng)開啟于（）A．新航路的開辟 B．歐洲的早期殖民擴(kuò)張C．近代科學(xué)興起 D．資本主義制度的確立4．在達(dá)·芬奇的筆下，蒙娜麗莎“既像一位20多歲的青年，又像一位40多歲但保養(yǎng)很好的少婦；蒙娜麗莎的笑容……令人無法估計(jì)她究竟是在高興還是憂郁；同樣，蒙娜麗莎的身份也難以判斷，既像是一位貴族夫人，又可能僅是一位平民的妻子?！边@體現(xiàn)的時(shí)代精神是（）A．神秘主義 B．人文主義 C．自由主義 D．理性主義5．馬丁·路德“質(zhì)疑教皇是否有赦免信徒的權(quán)利，同時(shí)他心中也產(chǎn)生了疑問，就算教皇有權(quán)赦免罪行，那么他為什么不免費(fèi)的加以赦免，而是要收取報(bào)酬呢？”這反映出其基本思想是（）A．反對禁欲主義 B．倡導(dǎo)民族主義 C．主張信仰得救 D．建立廉儉教會6．法國大革命的成果之一是誕生了公制單位“米”（1米的長度等于地球子午線的四千萬分之一）。1875年《國際米制公約》簽署，公制單位“米”最終得到國際認(rèn)可。公制單位“米”能夠得到國際認(rèn)可，主要是由于（）A．啟蒙運(yùn)動的影響 B．世界市場的形成C．工業(yè)革命的開展 D．帝國主義的擴(kuò)張7．“世界上就出現(xiàn)了一種新的社會：它脫盡了帝國和基督國的一切痕跡，整個(gè)國家沒有君主政體，沒有國教，也沒有王公貴族或者其他一切能夠安然享受特權(quán)的人”。這一“新社會”的建立是基于（）A．英國《權(quán)利法案》 B．1787年美國憲法C．《德意志帝國憲法》 D．《法國民法典》8．1884年的柏林會議規(guī)定，任何國家在非洲占領(lǐng)新的土地，必須通知其他國家，占領(lǐng)方為有效。各國可以先在地圖上劃定彼此的勢力范圍，然后再去占領(lǐng)。這次會議（）A．加快了列強(qiáng)瓜分非洲的步伐 B．消除了列強(qiáng)之間的矛盾沖突C．標(biāo)志世界殖民體系最終形成 D．導(dǎo)致奴隸貿(mào)易問題更為嚴(yán)重9．圖是巴黎公社革命宣傳畫“各國人民遵循我們的榜樣”：勝利的人民腳下，是代表專制、反動的拿破侖三世和梯也爾的臉相；人民的劍上寫著：“人民的正義裁判”。這里的“榜樣”是指（）A．發(fā)動武裝起義 B．反對外來干涉 C．建立工農(nóng)聯(lián)盟 D．建立工人政權(quán)10．美國中學(xué)歷史教科書將世界歷史分成六個(gè)時(shí)段，圖3是其中“第五時(shí)代”的目錄。這一時(shí)代主題是（）第五時(shí)代/時(shí)段：____________________（約1750年至約1900年）核心概念5.1工業(yè)化與資本主義在全球的擴(kuò)張核心概念5.2帝國主義與民族國家的形成核心概念5.3民族主義、革命與改革核心概念5.1人口在全球范圍的流動A．地區(qū)與跨區(qū)域貿(mào)易 B．世界政治格局演變C．全球一體化的緣起 D．現(xiàn)代化的世界潮流11．日本學(xué)者不破哲三認(rèn)為：1917年至1920年，是列寧理論活動中“荒廢的時(shí)代”，稱1920年11月之后是列寧的“最后三年”，在這一時(shí)期，列寧的理論活動精彩地復(fù)活了，或者說恢復(fù)了活力。列寧理論的“復(fù)活”是指（）A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的推行 B．社會主義工業(yè)化的實(shí)施C．新經(jīng)濟(jì)政策的提出和實(shí)踐 D．馬克思主義理論的堅(jiān)守12．圖是新西蘭漫畫大師戈登創(chuàng)作于1932年的“大蕭條簡史”。漫畫中的人物，經(jīng)歷了從乘坐豪華轎車到普通轎車乃至自行車的過程。該漫畫（）A．揭示了經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根源 B．折射出經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不斷惡化C．呼吁政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù) D．反映了資本主義的必然滅亡13．第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運(yùn)動不斷高漲，其中三個(gè)事件（表）反映出民族解放運(yùn)動的新特點(diǎn)是（）1924—1927年中國掀起了國民大革命1926—1927年印度尼西亞爆發(fā)了反對荷蘭的武裝起義20世紀(jì)二三十年代阿根廷工人開展反對外國資本的罷工斗爭A．聯(lián)合反對帝國主義 B．武裝斗爭的新形式C．資產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo) D．無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo)14．二戰(zhàn)后全球工業(yè)化格局突出表現(xiàn)在：第一在東歐和其他地區(qū)出現(xiàn)了一種走向工業(yè)化的非市場模式；第二，亞洲、非洲和加勒比地區(qū)的非殖民主義化；第三，跨國公司在世界制造品的生產(chǎn)和貿(mào)易中上升到重要地位。這一局面的出現(xiàn)是由于（）A．國情的不同 B．經(jīng)濟(jì)全球化 C．文化多元化 D．世界多極化15．表是1960～1980年美國雇傭勞動力的職業(yè)分布情況，這一變化主要是因?yàn)椋ǎ┌俜直龋ǎィ?shù)量（千人）1960年1970年1980年1960年1970年1980年白領(lǐng)工人43.448.352.2285223802451882專家與技術(shù)人員11.414.216.174691114915968經(jīng)理與行政人員10.710.511.27067829511138銷售人員6.46.26.3422448576303辦公室職員14.817.418.697621372318473藍(lán)領(lǐng)工人36.635.331.7240672780731452服務(wù)業(yè)工人12.212.413.38023971913228農(nóng)業(yè)工人7.94.02.8517631272741A．戰(zhàn)后的社會運(yùn)動 B．科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展C．國家的宏觀調(diào)控 D．社會結(jié)構(gòu)的新變化二、材料分析題16．閱讀材料，回答問題。材料一學(xué)者朱孝遠(yuǎn)說，歐洲中世紀(jì)帶有濃厚的基督教信仰色彩。在“信仰時(shí)代”，天主教會非常強(qiáng)大，追求統(tǒng)治世界。中世紀(jì)歐洲的制度，其實(shí)就是把放大的個(gè)人（希臘）放小一點(diǎn)，把放大的國家（羅馬）也放小一點(diǎn)，但把部落的習(xí)慣、家族血緣的習(xí)俗放大了，變成了一種政治制度。材料二西歐封建社會是一種剛性體制。它的權(quán)力結(jié)構(gòu)固定，權(quán)力的行使方式僵化而不易改變，由此各權(quán)力結(jié)構(gòu)之間便出現(xiàn)了空隙，為新生產(chǎn)力因素提供了活動空間，便于體制外的異己力量滋生和成長，而后發(fā)展壯大成體制外的力量，并與體制內(nèi)的權(quán)力中心發(fā)生沖突，最終導(dǎo)致封建社會的崩潰和資本主義社會的誕生?！幹铃X乘旦《中世紀(jì)西歐的幾個(gè)特點(diǎn)》（1）材料一中的“政治制度”主要是指哪一制度？結(jié)合所學(xué)知識，說明歐洲中世紀(jì)為什么稱為“信仰時(shí)代”。（2）分析材料二，結(jié)合中世紀(jì)后期西歐出現(xiàn)的新變化，談?wù)勀銓Α绑w制外的異己力量”的理解。17．閱讀材料，回答問題。材料15世紀(jì)末至17世紀(jì)上半葉世界形勢與貿(mào)易圖——據(jù)中國地圖出版社·歷史地圖冊（1）從圖中提取三條有效信息，并結(jié)合史實(shí)加以說明。（2）結(jié)合所學(xué)知識談?wù)剬@一時(shí)期的世界貿(mào)易的認(rèn)識。18．閱讀材料，回答問題。材料霍布斯鮑姆在《極端的年代》中把短促的20世紀(jì)（1914—1994年）劃分為三個(gè)歷史時(shí)期，說它像個(gè)三聯(lián)畫或歷史的三明治（表）。1914年—1945年大災(zāi)難時(shí)期1945年—1973年黃金時(shí)代70年代以后——1991年天崩地裂1917年俄國的十月革命以后出現(xiàn)了第一個(gè)社會主義國家，第二次世界大戰(zhàn)以后又出現(xiàn)了社會主義陣營，并把世界一分為二。這種世界格局的劃分不僅是政治上的劃分，也直接影響到人們的思維模式。90年代冷戰(zhàn)結(jié)束了，應(yīng)該怎樣看待20世紀(jì)的歷史？是否還是首先或者主要用社會主義和資本主義這樣的思維模式來對世界進(jìn)行劃分？還是站在當(dāng)今全球化的角度看世界？20世紀(jì)的世界歷史是分裂的，還是互為一個(gè)整體？——摘編自姜芃《20世紀(jì)的世界體系—讀霍布斯鮑姆的＜極端的年代＞》（1）分析表4，結(jié)合所學(xué)知識對霍布斯鮑姆關(guān)于20世紀(jì)的劃分加以闡釋。（2）如何看待20世紀(jì)的歷史？談?wù)勀愕目捶?。三、論述題19．《共產(chǎn)黨宣言》是青年必讀常讀之書。閱讀材料，回答問題。1學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課。2我們重溫《共產(chǎn)黨宣言》，就是要深刻感悟和把握馬克思主義真理力量，堅(jiān)定馬克思主義信仰，追溯馬克思主義政黨保持先進(jìn)性和純潔性的理論源頭，提高全黨運(yùn)用馬克思主義基本原理解決當(dāng)代中國實(shí)際問題的能力和水平。3《共產(chǎn)黨宣言》是一個(gè)內(nèi)容豐富的理論寶庫，值得我們反復(fù)學(xué)習(xí)、深入研究，不斷從中汲取思想營養(yǎng)。4中國共產(chǎn)黨是《共產(chǎn)黨宣言》精神的忠實(shí)傳人?！幾灾袊侣劸W(wǎng)《聽習(xí)近平談＜共產(chǎn)黨宣言＞》分析材料，結(jié)合世界史知識以“好書推薦——《共產(chǎn)黨宣言》”為題寫一則不少于150字的推介詞。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰）答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B【解析】地圖中反映的是古代文明的分布狀況，結(jié)合所學(xué)，因?yàn)樽晕５乩憝h(huán)境的影響，不同區(qū)域發(fā)展出了不同的文明，如有的是大河文明，有的是海洋文明，B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)都有一定的關(guān)系，但不是主要因素，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．C【解析】根據(jù)“幾乎每個(gè)人都屬于某個(gè)國家，其中絕大部分又生活在少數(shù)幾個(gè)超級大國或曾經(jīng)的超級大國中”可得出，古代文明在發(fā)展過程中不斷對外擴(kuò)張，部分形成一些大帝國，這體現(xiàn)了文明的區(qū)域性擴(kuò)張，C項(xiàng)正確；在公元無年之前人類已經(jīng)進(jìn)入到文明時(shí)代，排除A項(xiàng)；材料并不能體現(xiàn)沖突加劇，排除B項(xiàng)；“直接”的說法太絕對化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．A【解析】根據(jù)所學(xué)，海洋時(shí)代是指新航路的開辟，使世界開始聯(lián)系成為一個(gè)緊密的整體，A項(xiàng)正確；歐洲的早期殖民擴(kuò)張?jiān)谛潞铰烽_辟之后，排除B項(xiàng)；CD項(xiàng)與“海洋時(shí)代”沒有直接的聯(lián)系，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．B【解析】根據(jù)“既像一位20多歲的青年，又像一位40多歲但保養(yǎng)很好的少婦；蒙娜麗莎的笑容……令人無法估計(jì)她究競是在高興還是憂郁；同樣，蒙娜麗莎的身份也難以判斷，既像是一位貴族夫人，又可能僅是一位平民的妻子?！笨傻贸鲞_(dá)·芬奇的畫作展現(xiàn)了蒙娜麗莎的笑容，展現(xiàn)了人性，體現(xiàn)了人文主義，B項(xiàng)正確；AC項(xiàng)不是文藝復(fù)興時(shí)期的核心內(nèi)涵，排除AC項(xiàng)；理性主義主要是在啟蒙運(yùn)動時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．C【解析】根據(jù)“質(zhì)疑教皇是否有赦免信徒的權(quán)利，同時(shí)他心中也產(chǎn)生了疑問，就算教皇有權(quán)赦免罪行，那么他為什么不免費(fèi)的加以赦免，而是要收取報(bào)酬呢？”可得出馬丁·路德反對教皇售賣贖罪券的行為，反對教皇的權(quán)威，主張信仰上帝即可得救，C項(xiàng)正確；材料中沒有體現(xiàn)禁欲主義的信息，排除A項(xiàng)；BD項(xiàng)都是馬丁·路德的主張，但都與材料中的主旨無關(guān)，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．C【解析】根據(jù)“1875年《國際米制公約》簽署，公制單位‘米’最終得到國際認(rèn)可”可得出，“米”這一單位得到國際認(rèn)可，主要是受到工業(yè)革命的影響，工業(yè)革命對于生產(chǎn)的精準(zhǔn)度要求更高，同時(shí)更需要全球的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，因此得出國際的認(rèn)可，C項(xiàng)正確；啟蒙運(yùn)動與這一內(nèi)容沒有直接的關(guān)系，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)世界市場并沒有形成，排除B項(xiàng)；帝國主義的擴(kuò)張與“米”得到國際認(rèn)可無直接的關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．B【解析】根據(jù)“它脫盡了帝國和基督國的一切痕跡，整個(gè)國家沒有君主政體，沒有國教，也沒有王公貴族或者其他一切能夠安然享受特權(quán)的人”可得出這指的是美國建立的民主共和制，美國頒布1787年憲法，確立了民主共和政體，B項(xiàng)正確；英國德國是君主制國家，排除AC項(xiàng)；法國大革命后還有王公貴族，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．A【解析】根據(jù)“1884年的柏林會議規(guī)定，任何國家在非洲占領(lǐng)新的土地，必須通知其他國家，占領(lǐng)方為有效。各國可以先在地圖上劃定彼此的勢力范圍，然后再去占領(lǐng)?！笨傻贸霭亓謺h之后，列強(qiáng)瓜分非洲的速度大大加快。19世紀(jì)70年代以前，歐洲殖民國家只侵占了10%左右的非洲土地；19世紀(jì)晚期，它們侵占了幾乎整個(gè)非洲。A項(xiàng)正確；列強(qiáng)間的矛盾并不能消除，排除B項(xiàng)；柏林會方不是世界殖民體系最終形成的標(biāo)志，排除C項(xiàng)；柏林會議并沒有涉及到奴隸貿(mào)易問題，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9．D【解析】根據(jù)“各國人民遵循我們的榜樣”“勝利的人民腳下，是代表專制、反動的拿破侖三世和梯也爾的臉相”可得出，材料反映的是巴黎公社革命運(yùn)動，建立了無產(chǎn)階級專政的政權(quán)，反對封建專制統(tǒng)治及資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，D項(xiàng)正確；武裝起義在巴黎公社之前已有，不屬于“榜樣”，排除A項(xiàng)；材料中沒有涉及到反對外來干涉，排除B項(xiàng)；巴黎公社革命運(yùn)動并沒有建立工農(nóng)聯(lián)盟，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．D【解析】根據(jù)“核心概念5.1工業(yè)化與資本主義在全球的擴(kuò)張核心概念5.2帝國主義與民族國家的形成核心概念5.3民族主義、革命與改革核心概念5.1人口在全球范圍的流動”等內(nèi)容可得出，這反映出世界朝著近現(xiàn)代化的方向發(fā)展，包括工業(yè)化、全球化等趨勢，D項(xiàng)正確；貿(mào)易只是一個(gè)方面，排除A項(xiàng)；材料不僅包括政治格局，排除B項(xiàng)；全球一體化的緣起于新航跌開辟，材料中沒有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．C【解析】根據(jù)“1920年11月之后”“最后三年”，可得出這一時(shí)期列寧推行的新經(jīng)濟(jì)政策，促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，C項(xiàng)正確；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是“荒廢的時(shí)代”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)是斯大林模式，排除B項(xiàng)；新經(jīng)濟(jì)政策是對馬克思主義的發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．B【解析】根據(jù)所學(xué)可知，從乘坐豪華轎車到普通轎車乃至自行車的過程，反映出經(jīng)濟(jì)危機(jī)對社會經(jīng)濟(jì)和民眾生活造成了巨大的沖擊與破壞，因此折射出經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不斷惡化呼吁政府加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)反映了資本主義的必然滅亡，B項(xiàng)正確；材料不能看出根源，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)要干預(yù)的想法，只是反映現(xiàn)實(shí)，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)不是材料主旨，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．D【解析】根據(jù)“中國掀起了國民大革命”“印度尼西亞爆發(fā)了反對荷蘭的武裝起義”“阿根廷工人開展反對外國資本的罷工斗爭”可得出，這三個(gè)國家的革命中都有無產(chǎn)階級政黨的參與或者領(lǐng)導(dǎo)，中國是國共合作，印尼是由印尼共產(chǎn)黨，阿根廷則由阿根廷共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)，D項(xiàng)正確，排除C項(xiàng)；三者沒有聯(lián)合，排除A項(xiàng)；武裝斗爭之前已經(jīng)有，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．A【解析】結(jié)合所學(xué)，東歐的“非市場模式”，主要是受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響；而亞洲、非洲和加勒比地區(qū)的非殖民主義化主要與其長期的被殖民有關(guān)系；跨國公司在世界制造品的生產(chǎn)和貿(mào)易中上升到重要地位與全球化的影響有關(guān)，因此這些與不同地區(qū)的不同國情有關(guān)，形成不同的發(fā)展模式，A項(xiàng)正確；BCD項(xiàng)都不是主要原因，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15．B【解析】從材料信息可以看出，白領(lǐng)工人、專家與技術(shù)人員等“中間階層”的比例和數(shù)量上升，這主要是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，需要更多的專業(yè)性的人才，B項(xiàng)正確；社會運(yùn)動與材料中的雇傭勞動力的職業(yè)分布情況變化沒有關(guān)系，排除A項(xiàng)；國家宏觀調(diào)控針對的是整體的經(jīng)濟(jì)政策，并不會直接影響勞動力的職業(yè)分布，排除C項(xiàng)；社會結(jié)構(gòu)的新變化是表現(xiàn)，不是原因，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16．（1）制度：封建制度或封君封臣制度“信仰時(shí)代”：基督教會在中古西歐占有舉足輕重的地位.（或基督教會控制著所有居民的精神生活或者歐洲中世紀(jì)帶有濃厚的基督教信仰色彩。）制度：封建制度或封君封臣制度（2）“體制外的異己力量”：主要包括取得一定自治權(quán)的城市；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（或工商業(yè)的發(fā)展，或資本主義萌芽）；市民階層的壯大；一些城市興辦大學(xué)；民族國家的興起等。這些新興的因素有助于王權(quán)的加強(qiáng)；為民族國家的形成奠定基礎(chǔ)；有利于打破基督教會對思想的束縛；導(dǎo)致封建社會的崩潰和資本主義社會的誕生?！窘馕觥浚?）制度：根據(jù)所學(xué)，中世紀(jì)的西歐推行的是封建制度或封君封臣制度；“信仰時(shí)代”：根據(jù)“天主教會非常強(qiáng)大，追求統(tǒng)治世界。”可得出基督教會在中古西歐占有舉足輕重的地位。（2）“體制外的異己力量”：根據(jù)所學(xué)，可從中世紀(jì)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市自治、市民階層壯大、民族國家形成、王權(quán)加強(qiáng)等方面概括。結(jié)合所學(xué)，再分析這些新變化的影響，可得出這些新興的因素有助于王權(quán)的加強(qiáng)；為民族國家的形成奠定基礎(chǔ)；有利于打破基督教會對思想的束縛；導(dǎo)致封建社會的崩潰和資本主義社會的誕生。17．（1）示例：信息1：全球聯(lián)系的初步建立。說明：這一時(shí)期的世界貿(mào)易使各大洲之間相對孤立發(fā)展的狀態(tài)被打破，隨著大西洋貿(mào)易和太平洋貿(mào)易的興起，以歐洲為中興的全球聯(lián)系逐漸確立。信息2：貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移，商業(yè)格局發(fā)生重大變化說明：這一時(shí)期的世界貿(mào)易使貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，英國、法國、荷蘭等商業(yè)強(qiáng)國崛起，改變了世界格局和歷史發(fā)展進(jìn)程。信息3：人口遷移和全球的物種交換說明：這一時(shí)期的貿(mào)易促進(jìn)了世界各地人們之間的往來，推動了人口遷移，例如歐洲人大批來到美洲并把非洲黑人販賣到美洲，使美洲成為世界上族群人口遷移的密集地區(qū)；同時(shí)人口遷移促進(jìn)了世界物種的大交換，美洲的玉米、花生、番茄等流向世界各地；歐洲人將馬、牛、羊等家畜，小麥、大麥等農(nóng)作物，橄欖和葡萄等水果引入美洲。示例：（2）認(rèn)識示例：人類社會視角：這一時(shí)期的世界貿(mào)易極大的改變了世界政治格局和面貌；使人類建立起來的全球性聯(lián)系加強(qiáng)；促進(jìn)了人類社會大變革時(shí)代的到來，西強(qiáng)東弱的局面逐漸顯現(xiàn)等。（任意答出1條即得2分，其他言之有理，可酌情給分）經(jīng)濟(jì)發(fā)展視角：這一時(shí)期的世界貿(mào)易提升了海路在世界貿(mào)易中的地位；歐洲商人逐漸占據(jù)全球優(yōu)勢；歐洲人從殖民掠奪和商業(yè)貿(mào)易中獲得的財(cái)富最終轉(zhuǎn)化為資本，推動了歐洲資本主義的發(fā)展；以西歐為中心的世界貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)逐漸形成等。歐洲視角：歐洲出現(xiàn)商業(yè)革命和價(jià)格革命，商品種類與流通量成倍增長；商業(yè)形式多樣，股份公司和證券交易所出現(xiàn)；歐洲商業(yè)格局的變化，貿(mào)易中心逐漸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸；荷蘭、英國、法國等新商業(yè)強(qiáng)國崛起；影響了歐洲政治格局發(fā)展進(jìn)程等。社會結(jié)構(gòu)視角：這一世界貿(mào)易影響了歐洲傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，封建領(lǐng)主地位經(jīng)濟(jì)下降，商業(yè)資產(chǎn)階級實(shí)力上升；部分農(nóng)民失去土地成為無產(chǎn)者，西歐社會內(nèi)部孕育著革命因素；封建制度瀕于解體等多元文明視角：這一世界貿(mào)易沖擊并破壞了美洲、亞洲和非洲的傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)；其貿(mào)易是不平等、不公平的；打破了原本相對平衡的多元文明格局，中斷了美洲和非洲原有的社會發(fā)展進(jìn)程，給當(dāng)?shù)厝嗣駧砭薮鬄?zāi)難；美洲印第安人被大量屠殺；很多非洲黑人在三角貿(mào)易中成為奴隸；亞洲古老帝國也受到?jīng)_擊，例如中國得臺灣被荷蘭占領(lǐng)，澳門被葡萄牙占領(lǐng)等?！窘馕觥浚?）信息1：從材料中15世紀(jì)末至17世紀(jì)上半葉世界形勢與貿(mào)易圖可以看出，全球聯(lián)系的初步建立。說明：結(jié)合新航路開辟的影響進(jìn)行概括，可得出這一時(shí)期的世界貿(mào)易使各大洲之間相對孤立發(fā)展的狀態(tài)被打破，隨著大西洋貿(mào)易和太平洋貿(mào)易的興起，以歐洲為中興的全球聯(lián)系逐漸確立。信息2：根據(jù)新航路開辟的影響，可得出貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移，商業(yè)格局發(fā)生重大變化。說明：根據(jù)地圖中大西洋沿岸的貿(mào)易量大可得出，這一時(shí)期的世界貿(mào)易使貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，英國、法國、荷蘭等商業(yè)強(qiáng)國崛起，改變了世界格局和歷史發(fā)展進(jìn)程。信息3：結(jié)合新航路開辟后全球人口遷移和物種交流的角度，可概括得出人口遷移和全球的物種交換。說明：根據(jù)所學(xué)可得出這一時(shí)期的貿(mào)易促進(jìn)了世界各地人們之間的往來，推動了人口遷移，例如歐洲人大批來到美洲并把非洲黑人販賣到美洲，使美洲成為世界上族群人口遷移的密集地區(qū)；同時(shí)人口遷移促進(jìn)了世界物種的大交換，美洲的玉米、花生、番茄等流向世界各地；歐洲人將馬、牛、羊等家畜，小麥、大麥等農(nóng)作物，橄欖和葡萄等水果引入美洲。（2）根據(jù)新航路開辟和早期殖民擴(kuò)張的影響的角度，具體從人類社會視角、經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度、對歐洲資本主義影響的角度、對其他國家與地區(qū)影響的角度、從社會結(jié)構(gòu)與人口結(jié)構(gòu)的角度進(jìn)行概括。18．（1）①1914—1945年的大災(zāi)難時(shí)期：主要是發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)；波及全球的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)給人類社會造成極大的災(zāi)難等②1945—1973年的黃金時(shí)代：主要是指第三次科技革命帶來生產(chǎn)力的又一次飛躍；戰(zhàn)后資本主義國家快速發(fā)展迎來發(fā)展的黃金時(shí)期；社會主義力量不斷壯大；第三世界逐漸興起；蘇聯(lián)和其他東歐社會主義國家的改革取得顯著成效，整個(gè)世界處于相對和平發(fā)展時(shí)期，故稱黃金時(shí)期等。③70年代—1991年的天崩地裂：主要是指資本主義國家發(fā)展遇到新危機(jī)，出現(xiàn)不同程度的“滯脹”現(xiàn)象；世界殖民體系走向崩潰；社會主義陣營瓦解，蘇聯(lián)解體；世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地區(qū)熱點(diǎn)問題使人類社會發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)等。（2）作答示例一：①站在社會主義與資本主義對立的角度看待20世紀(jì)的世界歷史是分裂的。20世紀(jì)的世界經(jīng)歷了帝國主義瓜分世界的第一次世界大戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，法西斯國家發(fā)動的侵略性大戰(zhàn)，及戰(zhàn)后兩極格局下的冷戰(zhàn)對峙，認(rèn)為的將世界分裂成兩個(gè)半球，給人類社會的和平與發(fā)展帶來極大的威脅。作答示例二：②站在全球化的角度看待20世紀(jì)的世界歷史是一個(gè)整體。雖然20世紀(jì)的世界經(jīng)歷了戰(zhàn)爭和危機(jī)的困擾，但伴隨著科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各地之間的聯(lián)系更加緊密，尤其是冷戰(zhàn)結(jié)束后，經(jīng)濟(jì)全球化的速度加快，和平與發(fā)展的時(shí)代主題更加突出，世界越來越成為一個(gè)整體。作答示例一：①站在社會主義與資本主義對立的角度看待20世紀(jì)的世界歷史是分裂的。20世紀(jì)的世界經(jīng)歷了帝國主義瓜分世界的第一次世界大戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，法西斯國家發(fā)動的侵略性大戰(zhàn)，及戰(zhàn)后兩極格局下的冷戰(zhàn)對峙，認(rèn)為的將世界分裂成兩個(gè)半球，給人類社會的和平與發(fā)展帶來極大的威脅。作答示例二：②站在全球化的角度看待20世紀(jì)的世界歷史是一個(gè)整體。雖然20世紀(jì)的世界經(jīng)歷了戰(zhàn)爭和危機(jī)的困擾，但伴隨著科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各地之間的聯(lián)系更加緊密，尤其是冷戰(zhàn)結(jié)束后，經(jīng)濟(jì)全球化的速度加快，和平與發(fā)展的時(shí)代主題更加突出，世界越來越成為一個(gè)整體?！窘馕觥浚?）根據(jù)表格的內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)可得出，劃分的依據(jù)主要是與資本主義在不同時(shí)期發(fā)展的概況進(jìn)