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文檔簡介
秘密★啟用前2024年遂寧市初中畢業(yè)暨高中階段學校招生考試理科綜合試卷注意事項:1.理科綜合共200分,包括物理90分、化學70分、生物學40分??荚嚂r間共150分鐘。2.答題前,考生務必將自己的學校、姓名和準考證號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡對應位置上,并檢查條形碼粘貼是否正確。3.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對應位置上,非選擇題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡對應位置上,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持答題卡卡面清潔,不折疊、不破損??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。生物學部分一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題2分,共20分)1.復旦大學開發(fā)的對話式大型語言模型MOSS能自主學習和理解人類語言。它模擬了大腦皮層中的什么功能區(qū)?()A.運動中樞 B.聽覺中樞 C.語言中樞 D.視覺中樞2.長期感染幽門螺桿菌可導致局部胃腺萎縮,讓人患萎縮性胃炎,影響消化功能。據(jù)此可推測萎縮性胃炎患者()A.胃液分泌量明顯增多 B.不能消化脂肪類食物C.不能消化淀粉類食物 D.蛋白質(zhì)消化功能減弱3.某患者肺泡內(nèi)充滿了大量積液,部分肺泡塌陷,表現(xiàn)出胸悶氣喘、呼吸急促等癥狀。據(jù)此可推測該患者()A.呼吸的頻率比正常人低 B.肺通氣和肺換氣均受阻C.血液中白細胞含量偏低 D.血液中的氧氣含量偏高4.如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血液流動示意圖,其中②表示器官或結(jié)構(gòu)、①③表示血管、箭頭表示血流方向,下列說法錯誤的是()A.②表示肺時,③中氧氣豐富,血液顏色暗紅B②表示小腸時,③中營養(yǎng)物質(zhì)可能比①豐富C.②表示腎小球時,①和③所代表的都是動脈D.②表示心臟時,①中流動的不一定是動脈血5.某男子近日身體不適,醫(yī)生結(jié)合癥狀開單,為他作了尿液化驗,部分化驗數(shù)據(jù)如表。據(jù)此判斷,該男子發(fā)生病變的部位是()檢查項目結(jié)果(單位:g/L)參考值(單位:g/L)蛋白質(zhì)300葡萄糖00尿素1820尿酸0.30.5無機鹽1011A.腎小管 B.腎小球 C.腎小囊 D.集合管6.2024年5月17日,安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院全球首創(chuàng),將轉(zhuǎn)基因豬肝臟成功移植到肝癌重癥患者身上,開辟了肝癌治療新路徑。從免疫概念分析,該轉(zhuǎn)基因豬肝臟相當于()A.抗體 B.病原體 C.抗原 D.疫苗7.航天員葉光富在“天宮課堂”的太空細胞學實驗中,刺激導入了熒光蛋白基因的心肌細胞,發(fā)現(xiàn)它會收縮并發(fā)熒光。下列關于該心肌細胞的說法,正確的是()A.它的出現(xiàn)主要運用了克隆技術B.它的出現(xiàn)主要用了轉(zhuǎn)基因技術C.它是傳統(tǒng)生物技術運用的產(chǎn)物D.它在受刺激時收縮是反射過程8.某同學用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制作臨時裝片觀察細胞結(jié)構(gòu),在高倍鏡下獲得如圖所示視野(未按實際大小呈現(xiàn))。下列相關敘述正確的是()A.要將圖中完整的細胞移到視野中央,應向左移動裝片B.制作裝片時不能用碘液染色,否則影響結(jié)構(gòu)b的觀察C.結(jié)構(gòu)a是細胞質(zhì),含有葉綠體、線粒體和液泡等結(jié)構(gòu)D.細胞最外層結(jié)構(gòu)c是細胞膜,具有保護和支持作用9.當下,我國果蔬主產(chǎn)區(qū)普遍使用大型封閉式氣調(diào)冷藏庫(充入氮氣替換部分空氣)儲藏果蔬,以延長果蔬的保鮮時間,增加農(nóng)民收益。下列相關敘述錯誤的是()A.充入氮氣替換部分空氣降低了氣調(diào)冷藏庫中氧氣的含量B.氣調(diào)冷藏庫空氣流通小,果蔬水分散失少,有利于保鮮C.氣調(diào)冷藏庫中溫度低,細菌繁殖受抑制,果蔬不易腐爛D.氣調(diào)冷藏庫中溫度低、氧氣少,果蔬不能進行呼吸作用10.“瑞雪兆豐年”描述了雪對作物的積極影響。關于影響原理,有人提出了“①雪中含有某些物質(zhì),這些物質(zhì)促進作物生長”“②雪冷凍作物,冷刺激促進作物生長”兩種觀點。某同學以麥苗為材料,設計了如下實驗對此進行探究。下列說法錯誤的是()組別冷凍處理培養(yǎng)液培養(yǎng)溫度麥苗長勢甲否清水25℃乙否融雪水25℃丙清水25℃A.上述實驗在設計上不合理,違背了單一變量原則B.增加上述實驗的重復次數(shù),能提高結(jié)果的可靠性C.分析甲、乙兩組麥苗長勢,能判斷觀點①的正誤D.分析甲、丙兩組麥苗長勢,能判斷觀點②的正誤二、綜合應用題(共20分)11.某生物學興趣小組在學習光合作用后,利用課后服務實踐活動時間,開展了“利用光合作用繪制小熊畫”的趣味實驗,部分操作如圖所示。請據(jù)此回答以下問題:①黑色不透明卡紙剪出小熊卡片②固定小熊卡片后光照數(shù)小時③暗處理葉片數(shù)小時④碘液染色、查看小熊畫繪制情況(1)操作②-④的正確順序是____________(2)操作③暗處理作用是____________;操作④碘液染色之前,要用酒精作____________處理。(3)若該實驗成功繪制出小熊畫,則其同時也驗證了綠葉在光下合成____________、光是光合作用的____________條件(4)操作④染色后,葉片部分區(qū)域呈淺色,構(gòu)建出小熊輪廓,完成小熊畫繪制,這些淺色區(qū)域出現(xiàn)的原因是____________。12.習近平總書記曾多次強調(diào),糧食安全是“國之大者”,要用中國的糧倉保護中國的糧食安全,一塊塊農(nóng)田就是我們的糧倉。下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)此回答以下問題:(1)從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中缺乏的成分是____________(答兩點)。(2)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,青蛙和蜘蛛的種間關系有____________(答兩點)(3)太陽能通過水稻的____________作用輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),食草昆蟲等動物通過攝食食物鏈中上一環(huán)節(jié)生物體內(nèi)的____________(填物質(zhì))獲得能量,從而推動能量的流動。食物網(wǎng)中能讓青蛙間接從水稻獲得更多能量的食物鏈是____________。(4)防蟲害是保證糧食安全的輔助措施之一,請結(jié)合圖中食物網(wǎng)為廣大水稻種植戶提出合理的防蟲害建議:____________。13.某生物學興趣小組在學習遺傳規(guī)律后,對人群中耳垂的遺傳情況進行了調(diào)查(相關基因用A、a表示),結(jié)果如表所示。請據(jù)此回答以下問題:調(diào)查家庭組別父親性狀母親性狀調(diào)查家庭數(shù)量(個)后代性狀及個體數(shù)量(個)有耳垂無耳垂1無耳垂無耳垂720782有耳垂無耳垂179156413有耳垂有耳垂24621359(1)第3組家庭中出現(xiàn)了無耳垂的后代,這在遺傳學上稱為____________現(xiàn)象,(2)根據(jù)第____________組調(diào)查結(jié)果可以推斷出耳垂性狀的顯隱性,其中____________是隱性性狀。(3)第3組中某家庭夫婦已經(jīng)生育了一個無耳垂的孩
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