
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江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.科學(xué)家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛(化學(xué)式為CH2O),該反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是()A.物質(zhì)甲為甲醛,其分子由碳原子和水分子構(gòu)成B.物質(zhì)乙中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)C.該反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目均發(fā)生改變D.該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為5﹕32.分子和原子的區(qū)別是A.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小B.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分C.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能D.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能3.下列現(xiàn)象不能說(shuō)明微粒運(yùn)動(dòng)的是()A.糖在水中自然溶解B.濕衣服晾干C.校園內(nèi)到處可聞到桂花香D.北京地區(qū)發(fā)生的沙塵暴4.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是()需區(qū)分的物質(zhì)方案一方案二A碳酸鈉和碳酸鈣觀察顏色分別加入稀鹽酸看是否冒泡B硬水和蒸餾水分別取樣,加入肥皂水?dāng)嚢璺謩e取樣,蒸干,看是否出現(xiàn)白色固體C二氧化碳和空氣分別通入澄清石灰水中帶火星的木條D鹽酸和雙氧水分別取樣加入硫酸銅溶液分別觀察顏色A.A B.B C.C D.D5.關(guān)于電解水(H2O)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()A.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣B.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的C.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的6.下圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是A.金元素屬于非金屬元素B.一個(gè)金原子的中子數(shù)為197C.一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118D.一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為2767.不合格家用花崗巖石材中常含有放射性元素氡。一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為()A.50B.136C.86D.2228.下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是()A.N2 B.2H C.O D.Cu9.下列有關(guān)海水曬鹽的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.海水成為食鹽的飽和溶液后才能析出晶體B.鹽場(chǎng)必須建在陽(yáng)光充足、雨量少的地區(qū)C.結(jié)晶池中析出鹽后的母液沒(méi)有用途,為防止污染須排入大海D.鹽場(chǎng)得到的粗鹽是混合物10.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說(shuō)法正確的是()A.丙可能是單質(zhì)B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑C.若消耗3g的乙,則生成17g的丙D.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于反應(yīng)后丙的質(zhì)量11.航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是()A.與鹽酸反應(yīng) B.與二氧化碳反應(yīng) C.與氯化銅溶液反應(yīng) D.與氧化鐵反應(yīng)12.下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是A.傾倒液體 B.讀取液體體積C.檢查氣密性 D.塞緊橡皮塞二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫定量的研究了空氣的成分。以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行了改進(jìn)。(1)圖1裝置是用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量。寫(xiě)出集氣瓶中物質(zhì)燃燒的文字(或符號(hào))表達(dá)式___________。此實(shí)驗(yàn)不僅可以測(cè)定氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是________(只需寫(xiě)一點(diǎn))。(2)食品脫氧劑(以鐵粉為主的物質(zhì)組成)能通過(guò)化學(xué)反150mL應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣,使食品處于無(wú)氧狀態(tài)。張山同學(xué)用圖2裝置進(jìn)行測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。下表是張山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù):所需要的時(shí)間0510303545量筒中液面的刻度503527.519.719.719.7①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵(Fe(OH)2)固體,寫(xiě)出該反應(yīng)文字(或符號(hào))表達(dá)式:______________。該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到量筒中的液面不斷下降,水被吸入廣口瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是____。③分析表中數(shù)據(jù)得知,至少經(jīng)過(guò)____分鐘后,量簡(jiǎn)中的液面不再下降。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算,廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________(結(jié)果精確到0.1%)。④小虎同學(xué)的實(shí)驗(yàn)用時(shí)45分鐘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學(xué)的1/3,請(qǐng)你著小虎同學(xué)找出造成實(shí)驗(yàn)失誤的可能原因之一:__________。⑤與燃燒紅磷相比,用脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是__________。14.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____;②_____。(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,可以用E裝置收集氧氣的原因是_____。(3)制取并收集一定量的二氧化碳,所用藥品是_____和_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____,將二氧化碳通入澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(4)用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是_____。(4)實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是_____。15.用如圖所示裝置研究白磷和氧氣的反應(yīng),裝置中試管內(nèi)液面與試管外相平。(1)白磷在氧氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。(2)打開(kāi)a、b兩側(cè)的止水夾,從b處通入氧氣,可觀察到試管內(nèi)液面_______________,白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙。16.科學(xué)家用通電的方法使水分解(圖1),從而證明了水的組成。(1)把水注入水電解裝置中,接通直流電源一段時(shí)間后,可以觀察到的現(xiàn)象是____;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___。(2)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是____(填字母序號(hào))。A用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞B用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞C用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方,慢慢打開(kāi)活塞(3)科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃?,證明燃燒產(chǎn)物的方法證實(shí)了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過(guò)裝有足量無(wú)水硫酸銅(無(wú)水硫酸銅遇水顯藍(lán)色)的儀器c,在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃,然后把盛有冷水的燒杯罩于如上圖所示的位置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到燒杯底部的現(xiàn)象是____。(4)研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),可以揭示物質(zhì)的組成和物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律:①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后____不變的原理,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使物質(zhì)參與一個(gè)化學(xué)反應(yīng),通過(guò)分析反應(yīng)物或生成物的元素組成進(jìn)一步確定該物質(zhì)的組成元素。②已知同溫同壓下,氣體的體積比等于分子的個(gè)數(shù)比。根據(jù)反應(yīng)生成氫氣和氧氣的體積比,可推求出:一個(gè)水分子由____構(gòu)成。③如圖是表示水分解時(shí)變化過(guò)程的微粒示意圖,其出現(xiàn)的正確順序是____(寫(xiě)字母表示)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:(1)丙氨酸由________種元素組成(寫(xiě)數(shù)值);(2)一個(gè)丙氨酸分子中含有________個(gè)原子;(3)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______;(4)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______(寫(xiě)最簡(jiǎn)比)。18.地溝油,泛指在生活中存在的各類(lèi)劣質(zhì)油,如回收的食用油、反復(fù)使用的炸油等。地溝油最大來(lái)源為城市大型飯店下水道的隔油池。長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥,對(duì)人體的危害極大。地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:(1)黃曲霉素B2是否為氧化物
_________
(填“是”或“否”);(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)________
;(3)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為
_________
;四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)請(qǐng)用原子分子的有關(guān)知識(shí)解釋給水通電產(chǎn)生氫氣氧氣這個(gè)化學(xué)反應(yīng)?_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
根據(jù)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖,化學(xué)方程為,據(jù)此分析。【詳解】A、甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;B、乙為氧氣,單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0價(jià),故錯(cuò)誤;C、反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目均未發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為,故正確。故選D2、B【解析】
分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,但分子在化學(xué)變化中能分成原子,原子在化學(xué)變化中不能再分,是最小的粒子。故選B。3、D【解析】
A.糖在水中自然溶解,是糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子之間去了,說(shuō)明微粒在不斷地運(yùn)動(dòng),此選項(xiàng)不符合題意;B.濕衣服晾干是水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了,說(shuō)明微粒在不斷地運(yùn)動(dòng),此選項(xiàng)不符合題意;C.校園內(nèi)到處可聞到桂花香是具有香味的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,接觸到了人的嗅覺(jué)細(xì)胞而聞到香味,說(shuō)明微粒在不斷地運(yùn)動(dòng),此選項(xiàng)不符合題意;D.沙塵暴屬于外力作用下的宏觀現(xiàn)象,不能說(shuō)明微粒的運(yùn)動(dòng),符合題意。故選D。4、B【解析】A、碳酸鈉和碳酸鈣,都為白色粉末,分別加入稀鹽酸看是否冒泡,都有氣泡產(chǎn)生,故無(wú)法鑒別;B、硬水和蒸餾水分別取樣,加入肥皂水?dāng)嚢?,泡沫多的為蒸餾水;分別取樣,蒸干,看是否出現(xiàn)白色固體,有白色固體的為硬水,兩種方法都可以鑒別;C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,而空氣不能,可以鑒別;帶火星的木條在二氧化碳和空氣中都容易熄滅,無(wú)法鑒別;D、水中加入硫酸銅溶液無(wú)現(xiàn)象,雙氧水中加入硫酸銅溶液能產(chǎn)生氣泡,可以鑒別;鹽酸和雙氧水觀察顏色無(wú)法鑒別;故選:B。點(diǎn)睛:鑒別不同物質(zhì)時(shí),要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,現(xiàn)象要明顯,方法要簡(jiǎn)便;鑒別時(shí)主要通過(guò)顏色變化、是否有氣泡冒出,是否有沉淀產(chǎn)生等現(xiàn)象來(lái)完成,據(jù)此結(jié)合不同物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷即可。5、A【解析】試題分析:根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析判斷有關(guān)的說(shuō)法.解:A、電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣,故A說(shuō)法正確;B、實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的,故B說(shuō)法不正確;C、水中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8,故C說(shuō)法不正確;D、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故D說(shuō)法不正確.故選A.6、D【解析】試題分析:A、金元素屬于金屬元素,錯(cuò)誤;B、由信息示意圖可知,197為金原子的相對(duì)原子質(zhì)量,錯(cuò)誤;C、金原子的核外電子數(shù)為79,錯(cuò)誤;D、金原子的相對(duì)原子質(zhì)量近似等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和,則一個(gè)金原子中粒子總數(shù)=197+79=276,正確。故選D考點(diǎn):元素周期表。7、C【解析】
原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),氡原子核外電子數(shù)為86,故選C?!军c(diǎn)睛】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。8、D【解析】
A、該符號(hào)可表示氮元素、一個(gè)氮原子,但不能表示氮?dú)膺@種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;B、該符號(hào)表示兩個(gè)氫原子,不是元素符號(hào),不能表示一個(gè)原子,故選項(xiàng)不符合題意;C、該符號(hào)可表示氧元素、一個(gè)氧原子,但不能表示氧氣這種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;D、銅屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意。故選D。9、C【解析】
A、海水成為食鹽的飽和溶液后才能析出晶體;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、鹽場(chǎng)必須建在陽(yáng)光充足、雨量少的地區(qū),有利于蒸發(fā)結(jié)晶;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、結(jié)晶池中析出鹽后的母液還有用途,可以提取鎂;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、鹽場(chǎng)得到的粗鹽中含有氯化鎂等雜質(zhì),屬于混合物;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:C。10、C【解析】
由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%﹣42%=28%,故甲是反應(yīng)物;同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%﹣(1﹣42%﹣40%﹣10%)=6%,故乙是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%﹣(1﹣70%﹣14%﹣10%)=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),丙一定是化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為6%:34%=3:17,則若消耗3g的乙,則生成17g的丙,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和(而不是甲、乙的質(zhì)量之和)一定等于生成丙的質(zhì)量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】
A.由于氫氧化鈉可與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),可推知LiOH也能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;B.由于氫氧化鈉可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),可推知LiOH也能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;C.由于氫氧化鈉可與氯化銅溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),可推知LiOH也能與氯化銅溶液反應(yīng),此選項(xiàng)不符合題意;D.由于氫氧化鈉不能與氧化鐵反應(yīng),可推知LiOH也不能與氧化鐵反應(yīng),此選項(xiàng)符合題意。故選D。12、D【解析】
A、取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中所示操作正確;B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、()不溶于水()化合瓶中氧氣與鐵反應(yīng),廣口瓶中壓強(qiáng)減小,水被倒吸3020.2%裝置漏氣或脫氧劑量不足不用點(diǎn)燃,常溫下就能反應(yīng)【解析】
紅磷燃燒生成五氧化二磷,鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵?!驹斀狻浚?)紅磷燃燒生成五氧化二磷,集氣瓶中物質(zhì)燃燒的文字(或符號(hào))表達(dá)式()。此實(shí)驗(yàn)不僅可以測(cè)定氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是不溶于水。(2)①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵【Fe(OH)2】固體,反應(yīng)文字(或符號(hào))表達(dá)式()。反應(yīng)符合多變一,故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到量筒中的液面不斷下降,水被吸入廣口瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是瓶中氧氣與鐵反應(yīng),廣口瓶中壓強(qiáng)減小,水被倒吸。③分析表中數(shù)據(jù)得知,至少經(jīng)過(guò)30分鐘后,量簡(jiǎn)中的液面不再下降。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算,廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是。④小虎同學(xué)的實(shí)驗(yàn)用時(shí)45分鐘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學(xué)的1/3,小虎同學(xué)造成實(shí)驗(yàn)失誤的可能原因之一:裝置漏氣或脫氧劑量不足。⑤與燃燒紅磷相比,用脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是不用點(diǎn)燃,常溫下就能反應(yīng)。14、長(zhǎng)頸漏斗水槽A氧氣不易溶于水大理石或石灰石稀鹽酸BD澄清石灰水變渾濁防止高溫熔化物濺落而炸裂集氣瓶大理石(碳酸鈣)與稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,附著在大理石表面阻礙反應(yīng)的進(jìn)行【解析】
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗;②水槽。(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是,反應(yīng)需要加熱,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,E裝置是排水法收集氣體,故可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。(3)碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,制取并收集一定量的二氧化碳,所用藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,反應(yīng)是固體和液體常溫進(jìn)行,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,故收集裝置是D,將二氧化碳通入澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,放出大量熱,用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止高溫熔化物濺落而炸裂集氣瓶。(4)實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是大理石(碳酸鈣)與稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,附著在大理石表面阻礙反應(yīng)的進(jìn)行?!军c(diǎn)睛】氧氣不易溶于水,用排水法收集,二氧化碳易溶于水,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,大理石(碳酸鈣)與稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣,附著在大理石表面阻礙反應(yīng)的進(jìn)行。15、下降【解析】
白磷在氧氣燃燒生成五氧化二磷?!驹斀狻浚?)白磷在氧氣燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)打開(kāi)a、b兩側(cè)的止水夾,從b處通入氧氣,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,可觀察到試管內(nèi)液面下降,白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙。16、有氣泡產(chǎn)生,a管的氣體約為b管的2倍H2OH2+O2B有水霧生成元素種類(lèi)2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子CAB【解析】
(1)水通電生成無(wú)色氣體氫氣和氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氫氣的體積約是正極產(chǎn)生的氧氣體積的2倍,隨氣體的增加,管內(nèi)水進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗;故答案為有氣泡產(chǎn)生,a管的氣體約為b管的2倍;反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:H2OH2+O2;(2)管內(nèi)氣體體積小于a管,說(shuō)明管內(nèi)氣體為氧氣,可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn),故選B;(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程為用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)并除去氣體中少量的水,然后點(diǎn)燃?xì)怏w,氫氣燃燒生成的水遇溫度較低燒杯,在杯底凝結(jié)成水霧;(4)①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不
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