江蘇省蘇州地區(qū)學校2025屆化學九上期中達標檢測試題含解析

江蘇省蘇州地區(qū)學校2025屆化學九上期中達標檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．有關溶液的敘述正確的是（）A．某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克水中含氯化氫36克B．，克/100水是指，100克水可以溶解36克氯化鈉C．一定溫度下，同種溶質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)是定值D．溶質的質量分數(shù)越大，溶液中的溶質質量越大2．區(qū)別下列各組物質，選用的方法或試劑不正確的是（）物質選用的方法或試劑A空氣和氮氣燃著的木條B葡萄糖和綿白糖灼燒看顏色C氧氣和二氧化碳通入澄清石灰水D硬水和軟水肥皂水A．A B．B C．C D．D3．根據(jù)植物的光合作用：CO2+H2O淀粉+O2，可推斷淀粉（）A．由碳、氫、氧三種元素組成B．由碳、氫兩種元素組成C．含有碳、氫兩種元素組成，但不能判斷是否含有氧元素D．條件不足，無法推斷4．下列物質中，由離子構成的是（）A．鐵 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．水5．在化學反應前后一定發(fā)生變化的是（）A．物質質量 B．分子種類 C．分子數(shù)目 D．原子數(shù)目6．如圖表示物質分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數(shù)的原子，則圖中能表示單質的是（）A． B． C． D．7．水是最常見的物質，以下與水有關的說法正確的是A．地球上水資源豐富，人類不缺淡水B．水由2個氫原子和1個氧原子構成C．沿海居民常用過濾海水的方法得到淡水D．水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣8．氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一，該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）A．生成的丙與丁的分子個數(shù)比為2：3B．乙的相對分子質量為32gC．反應前后分子的個數(shù)不變D．反應過程中共涉及三種氧化物9．下列事實與相應的解釋不一致的是A．50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于100mL，因為分子有質量B．濃鹽酸敞口放置一段時間后質量變小，因為分子在不斷的運動C．氣體易于壓縮，因為構成氣體的微粒間空隙較大D．空氣是混合物，因為它是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質組成。10．對化學方程式2H2＋O22H2O的含義敘述正確的是A．氫氣加氧氣點燃等于水B．氫氣和氧氣在點燃條件下反應生成水C．兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子D．2克氫氣和1克氧氣生成2克水11．如圖是幾種微粒的結構示意圖，有關說法錯誤的是A．①和②屬于同種元素 B．②表示的微粒符號為O2-C．①和③的化學性質相似 D．④表示的原子容易得到電子12．下列歸類正確的是(

)選項歸類物質或元素A銀白色金屬鐵、銅、銀B由原子構成的物質氨氣、氖氣、氧氣C受熱會分解的物質碳酸氫銨、銅綠、高錳酸鉀D人體所需的常見微量元素碘、鋅、硒、鐵、鈣A．A B．B C．C D．D13．下列操作正確的是（）A．用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應超過試管溶劑的1/2B．實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中，避免浪費C．洗過的玻璃儀器內壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈D．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應立即用水撲滅14．如圖所示，向試管中加入哪種物質后，氣球有可能鼓起來（）A．冰塊 B．硝酸銨 C．食鹽 D．氫氧化鈉15．下列關于一氧化碳和二氧化碳相同點的敘述中錯誤的是（）A．都由碳、氧兩種元素組成 B．通常狀況下都是無色氣體C．都不能供給呼吸 D．都有毒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．結合圖1化學實驗裝置，回答有關問題。（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a_____b_____。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純潔的氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____（填代號），可用______法收集氧氣；此反應的表達式_____（用化學式表示，下同）。制得的氧氣用來做如圖2所示的實驗，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是_____。寫出G中反應的表達式_____。（3）實驗室選用裝置B也能制取氧氣，該裝置的優(yōu)點是_____；該反應的表達式是_____。（4）若用裝置E收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大且可溶于水，則氣體應從_____（填“①”或“②”）端進入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）蛋白質在人體胃腸內與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題：

（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為多少？（2）丙氨酸的相對分子質量是多少？18．（8分）鋅是人體生長發(fā)育過程中必不可少的元素，被譽為“生命之花”，葡萄糖酸鋅口服液是以葡萄糖酸鋅[化學式為（C6H11O7）2Zn]為主要原料制成的保健品，具有補鋅功能。請閱讀產品說明后回答：請閱讀下面產品說明后回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質量是_______________；（2）成人保健每天需服用兩支，可補鋅_______________毫克；（3）計算葡萄糖酸鋅中碳元素的質量分數(shù)_______________。（4）每支葡萄糖酸鋅中含葡萄糖酸鋅的質量是______________?（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）Ⅰ、在圖裝置中，將滴管中的澄清石灰水擠入試管，并輕輕搖晃該試管，能觀察到的現(xiàn)象是___________________。寫出其化學方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛.現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成22g二氧化碳和7.2g水，則檸檬醛中________________。并寫出計算過程__________________。A只含碳、氫元素B—定含碳、氫、氧元素C—定含碳、氫元素，可能含氧元素D含有的元素無法判斷

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

溶解度是在一定溫度下，100g水中溶解溶質，達到飽和狀態(tài)時溶解的溶質的質量。【詳解】A、某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克鹽酸中含氯化氫36克，故A不正確；B、，克/100水是指，100克水可以溶解氯化鈉，達到飽和時，溶解的氯化鈉的質量為36克，故B不正確；C、一定溫度下，飽和溶液的溶質質量分數(shù)是定值，故C正確；D.溶質的質量分數(shù)越大，在相同質量的溶液中的溶質含量越大，故D不正確。故選C?！军c睛】2、B【解析】

A、燃燒的木條在空氣中燃燒現(xiàn)象不變，在氮氣中會熄滅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項正確；B、葡萄糖和白糖都屬于糖類物質，灼燒時火焰顏色相同，無法鑒別，選項錯誤；C、氧氣不能使石灰水變渾濁，而二氧化碳能使石灰水變渾濁，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項正確；D、硬水與肥皂水混合有浮渣產生，而軟水與肥皂水混合產生的時泡沫，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項正確，故選B?！军c睛】區(qū)別物質時，加入試劑或實施某種方法后出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，才能將不同的物質區(qū)分開。3、C【解析】

根據(jù)質量守恒定律可以知道，在化學反應前后，元素的種類不變，反應物中：二氧化碳由碳、氧元素組成，水由氫、氧元素組成，即反應前為碳、氫、氧三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，根據(jù)反應前后元素種類不變，生成物的元素也應該是碳元素、氫元素、氧元素，可以推斷淀粉中一定含碳、氫元素，但不能判斷是否含有氧元素。故選C。【點睛】解題的關鍵是對化學反應前后元素種類不變的理解與掌握。此題中反應物中的氧元素可能全部進入氧氣中，也有可能部分在氧氣，部分在淀粉中，若要確定該物質中是否含有氧元素，需要通過相關方面的數(shù)據(jù)，進行計算可以確定是否含有氧元素。4、B【解析】

A、鐵是金屬，金屬都是直接由原子構成的物質，A選項錯誤；B、構成氯化鈉的是氯離子和鈉離子，屬于離子構成的物質，B選項正確；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的物質，C選項錯誤；D、水是由水分子構成的物質，D選項錯誤；故選B。5、B【解析】

根據(jù)質量守恒定律進行解答。反應前后物質總質量不變，原子種類、數(shù)目、質量均不變，元素種類、質量均不變，物質種【詳解】由質量守恒可知化學反應前后物質總質量不變，原子種類、數(shù)目、質量均不變，元素種類、質量均不變，物質種類一定變化，分子種類一定變化，分子數(shù)目可能變化。故選B?！军c睛】本題主要考查對質量守恒定律的理解，不能只從字面意理解質量守恒為質量不變，應該深入到宏觀和微觀進行分析理解，從化學反應的本質去解讀質量守恒。6、A【解析】

分子由原子構成。不同的“小球”代表不同的原子，小球和小球構成分子。由分子構成的物質，不同種分子構成的是混合物，由同種分子構成的是純凈物。由同種原子構成的分子為單質分子，由不同種原子構成的分子為化合物分子?！驹斀狻緼、由分析可知，A圖為同種原子構成的分子為單質分子，故符合題意；B、由分析可知，B圖為不同種分子構成的是混合物，故不符合題意；C、由分析可知，C圖為不同種原子構成的分子為化合物分子，故不符合題意；D、由分析可知，D圖為不同種原子構成的分子為化合物分子，故不符合題意。故選A。7、D【解析】試題分析：地球上水資源豐富，但人類缺淡水；一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成；不能用過濾海水的方法得到淡水，因為過濾只能過濾掉不溶性的雜質，水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣。故選D.考點：水的利用8、A【解析】

首先要對模型圖進行觀察，分析物質的微觀構成、物質的類別，再找出物質之間的微粒數(shù)目關系，寫出反應的方程式，然后再對題中各問加以分析解答。依據(jù)圖示的分子結構可知該反應的化學方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；【詳解】A、由方程式可知，生成的丙與丁的分子個數(shù)比為4：6＝2：3，說法正確；故符合題意；B、相對分子質質量的單位是“1”，不是“g”，說法不正確；故不符合題意；C、由方程式可知，每9個分子變化成10個分子，反應前后分子的個數(shù)發(fā)生了變化，說法不正確；故不符合題意；D、由物質的組成可知，該反應中有NO、H2O兩種物質是氧化物，說法不正確；故不符合題意；故選A【點睛】本題屬于微觀示意圖的考查，關鍵是能夠根據(jù)小球代表的原子結構寫出反應的方程式，然后根據(jù)相關的問題分析即可。9、A【解析】

A、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤．B、濃鹽酸敞口放置一段時間后質量變小，是因為氯化氫分子運動到空氣中去了，故選項解釋正確．C、氣體易于壓縮，是由于構成氣體的分子之間存在比較大的間隔，故選項解釋正確．D、混合物是由多種物質組成的物質，空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質組成，屬于混合物，故選項解釋正確．故選A．10、B【解析】A、在反應中“+”讀作“和”，不能讀作“加”，該選項讀法錯誤；B、氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水，該選項讀法正確；C、從微觀上，點燃條件下，每2個氫氣分子和1個氧氣分子反應生成2個水分子，該選項讀法錯誤；D、該反應可讀作：每2mol氫氣和每1mol氧氣在點燃的條件下生成2mol水，該選項讀法錯誤。故選B。點睛：化學方程式可表示：反應物和生成物的種類；反應的條件；反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應物和生成物的質量比等．但要注意讀化學方程式時，“+”應讀作“和”，“═”應讀作“生成”。11、D【解析】

A、①和②的核內質子數(shù)相同，屬于同一種元素的不同粒子，故A正確；B、②的質子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為氧離子，帶2個單位的負電荷，其微粒符號為O2-，故B正確；C、①和③的最外層電子數(shù)均為6，化學性質相似，故C正確；D、④表示的原子，最外層電子數(shù)是1，小于4，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，故D錯誤。故選D。【點睛】了解粒子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵。12、C【解析】

A．銅是紫紅色的金屬，不符合題意；B．氨氣、氧氣是由分子構成的，不符合題意；C．高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；銅綠受熱分解為氧化銅、二氧化碳和水；碳酸氫銨受熱分解為氨氣、水和二氧化碳，三種物質受熱均易分解，符合題意；D．鈣元素屬于人體必需的常量元素，不是微量元素，不符合題意。13、C【解析】試管中的液體不能超過其容積的1/3；實驗用剩的藥品不能放回原瓶以免污染試劑；酒精在桌上燃燒，應該用濕布蓋滅。14、D【解析】由于試管與瓶子里面是不相通的，所以使氣球鼓起來的原因只能是使瓶內氣壓增大，而使瓶內氣壓增大只能考慮熱脹冷縮造成該現(xiàn)象，冰塊溶于水使試管溫度降低，硝酸銨溶于水會吸熱使試管溫度降低，這兩種情況導致氣球變癟，食鹽溶于水溫度變化不明顯，所以氣球不變，氫氧化鈉溶于水放熱，會使試管內溫度升高，瓶內壓強增大，故氣球鼓起來．故選D．【點評】本題主要考查物質溶于水熱量變化引起的壓強變化，從而使氣球鼓起來，還是縮進去，要熟記常見物質溶于水吸熱還是放熱情況：常見的溶于水放熱的有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體．常見吸熱的有：硝酸銨．15、D【解析】試題分析：二氧化碳和一氧化碳都是碳的氧化物，組成元素相同，但分子結構不同，所以化學性質有很大的差異。A．二氧化碳和一氧化碳都由碳、氧兩種元素組成，正確；B．二氧化碳和一氧化碳在通常狀況下都是無色氣體，正確；C．二氧化碳和一氧化碳都不能供給呼吸，正確；D．一氧化碳有毒而二氧化碳沒有毒，錯誤。故選D考點：本題考查一氧化碳的性質，二氧化碳的性質點評：掌握二者的性質，了解它們的用途，是解決問題的先決條件。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管，錐形瓶；A，排水，2KClO32KCl+3O2↑，鐵絲的溫度未達到著火點、氧氣不純等，3Fe+2O2Fe3O4；不需要加熱，操作簡便等；2H2O22H2O+O2↑．①。【解析】

（1）由圖示可知，標號儀器的名稱：a是試管，b是錐形瓶。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純潔的氧氣，屬于加熱固體制取氣體，應選擇的發(fā)生裝置是A，收集較純凈的氣體可用排水法收集氧氣；此反應的表達式是：2KClO32KCl+3O2↑．制得的氧氣用來做如圖2所示的實驗，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因可能是：鐵絲的溫度未達到著火點、氧氣不純等。G中鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵，反應的表達式是：3Fe+2O2Fe3O4。（3）實驗室選用裝置B也能制取氧氣，該裝置的優(yōu)點是：不需要加熱，操作簡便等；應選用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，該反應的表達式是：2H2O22H2O+O2↑。（4）若用裝置E收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大且可溶于水，則氣體應從①端進入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）3:7:2:1（2）89【解析】

（1）由丙氨酸的化學式C3H7O2N可知，丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為3:7:2:1；（2）丙氨酸的相對分子質量為：12×3+1×7+16×2+14=89。18、4557.0631.65%24.7mg（詳見解析）【解析】

（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質量是（12×6+1×11+16×7）×2+65=455；（2）根據(jù)題意，規(guī)格為