部編版三年級(jí)語文下冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試卷(附答案)

部編版三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷

語文

學(xué)校：班級(jí)：姓名：

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

一、看拼音，寫漢字。（7分）

huichongluyd

1.我們正在欣賞（）和尚畫的畫，那里有短短的（），

yuanyang

一對(duì)對(duì)（）。

wudaoyTnfu

2.一只只小燕子在春光里（），像一個(gè)個(gè)小小的（）在電線上

yanzouzengtian

（）,為春天（）了無限的光彩。

二、比一比，組詞語。（6分）

掠（）涼（）倦（）卷（）佛（）拂（）

三、在括號(hào)里填上合適的量詞。（8分）

一（）翅膀一（）波紋一（）金光一（）珍珠

一（）贊歌一（）畫面一（）清香一（）清泉

四、選擇題。（6分）

1.下列加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.吹拂（fu）B.干涸（he）C.挨擠（Gi）D.俊俏（jCin）

2.“有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,，露出嫩黃色的小蓮蓬。有

的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的?！边@里是寫（）。

A.荷花B.花瓣C.蓮蓬D.花骨朵

3.下列詞中的兩個(gè)字意思都相反的一組是（）。

A.動(dòng)靜活潑得失聚攏B.愛憎始終破裂獎(jiǎng)懲

C.進(jìn)退詳略輕快吞吐D.呼吸善惡攻守是非

五、按要求完成句子練習(xí)。（6分）

1.獨(dú)角仙的力氣一定似乎很大。（修改病句）

2.清早，我到公園去玩，二進(jìn)門感聞到一陣清香。（用加點(diǎn)詞語造句。）

3.瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙一一膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)

絲合縫。（仿寫擬人句）

六、按課文內(nèi)容填空。（8分）

1.《絕句》這首詩的作者是代的，描寫了（季節(jié)）的景色。這

首詩描寫的動(dòng)物有

2.一身,一雙剪刀似的，一對(duì)的翅膀，

湊成了那樣可愛的活潑的o

七、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

我們的祖國歷史悠久，文化燦爛。你知道哪些傳統(tǒng)文化（比如茶文化、酒文化、

食文化等）請(qǐng)介紹給大家！

八、閱讀理解。（24分）

1.課內(nèi)閱讀。（12分）

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些

大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃

色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

（1）照樣子，寫詞語。（4分）

例：挨挨擠擠（AABB式）

（2）用文中加點(diǎn)的詞語造句。

（3）這段話寫了荷花的哪幾方面？（3分）

（4）讀了這段話，你有什么感受？（3分）

2.課外閱讀。（12分）

校園里有一棵老槐樹高大、粗壯。說它高大，一點(diǎn)兒也不過分，它的樹梢快

要碰到三層樓的樓頂了。說它粗壯，確實(shí)夠驚人的，它那灰褐色的樹干，兩個(gè)小

朋友也合抱不過來。那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。

茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最愛在大樹下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹

過樹梢，樹葉嘩啦啦地響，似乎老槐樹也同我們一起發(fā)出了歡笑。

（1）在文中找出下列詞的反義詞。（2分）

矮小一（）

（2）找出文中的比喻句，用浪紋線將它畫出來。并仿寫一個(gè)比喻句。（4分）

（3）短文是圍繞哪一句話來寫的？請(qǐng)用橫線畫出來。（2分）

（4）從哪里可以看出校園的老槐樹有多高，有多粗？（4分）

九、習(xí)作表達(dá)。（30分）

大自然中有許多植物，它們都有自己的特點(diǎn)和作用，請(qǐng)你寫一種熟悉的植物。寫

出它的樣子、特點(diǎn)和作用。

要求：1.語言通順，具體。2.按照一定的順序進(jìn)行描寫。

部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷答案

一、1.【答案】惠崇蘆芽鴛鴦

2.【答案】舞蹈音符演奏增添

二、【答案】示例：橫掠涼爽疲倦試卷仿佛吹拂

三、【答案】對(duì)圈道顆支個(gè)陣股

四、1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】D

五、1.【答案】獨(dú)角仙的力氣一定很大。

2.【答案】示例：我一回到家就寫作業(yè)。

3.【答案】示例：花兒張開了笑臉。

六、1.【答案】唐杜甫春季燕子、鴛鴦

2.【答案】烏黑的羽毛尾巴輕快有力小燕子

七、【答案】示例：茶文化即飲茶活動(dòng)過程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、茶精神、

茶聯(lián)、茶書、茶具、茶藝等。茶文化起源地為中國。中國是茶的故鄉(xiāng)，中國人飲茶，據(jù)說始

于神農(nóng)時(shí)代，少說也有4700多年了。直到現(xiàn)在，中華同胞還有以茶代禮的風(fēng)俗。

八、1.【答案】（1）示例：紅紅火火干干凈凈

（2）示例：大掃除時(shí)，同學(xué)們有的掃地，有的擦桌子，有的擦玻璃，開心極了！

（3）寫了要破裂的花骨朵兒，才展開的兩三片花瓣兒，還有全展開的花瓣。

（4）荷花千姿百態(tài)的，真漂亮，怪不得作者這么喜歡荷花。

2.【答案】（1）高大

（2）那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。

仿寫：細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線。

（3）校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。

（4）它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。（高）兩個(gè)小朋友也合抱不過來。（粗）

九、【提示】1.觀察時(shí)要按照一定的順序，可以由遠(yuǎn)及近，或由近及遠(yuǎn)等。

2.要抓住景物的具體特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)描寫，不要面面俱到。

3.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法。

部編版三年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷

語文

學(xué)校：班級(jí)：姓名：

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

一、看拼音，寫漢字。（6分）

daoyingchitangxTnshang

小鹿的影子（）在（）里，它正在（）自己的影

shTzi

子時(shí)，（）悄悄地走了過來。獅子心想：這次無論怎樣都要捉住小鹿，

daijia

即使付出（）也無所謂。

二、多音字組詞。（8分）

稱：chengchen

頸：Jinggeng

三、比一比，組詞語。（6分）

［嘆（）（何（）|■塵（）

1漢（）1河（）1尖（）

四、寫出下列詞的近義詞和反義詞。（8分）

欣賞一一（）（）驕傲一一（）（）

懦弱---（）（）勻稱----（）（）

五、按要求完成句子練習(xí)。（6分）

1.鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。（縮句）

2.親愛的姐姐，你難道不會(huì)疲勞？（改為陳述句）

3.兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命。（改為"被"字句）

六、課文內(nèi)容填空。（8分）

1.《守株待兔》這個(gè)寓言故事告訴我們____________________________________

2.《陶罐和鐵罐》中，陶罐,鐵罐,最后陶罐被,鐵

罐卻0

3.《獅子和鹿》這篇課文中鹿的______差點(diǎn)兒害得他沒命，鹿的卻救

了他，說明了_______________________________________________________________

七、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

小芳在期中檢測(cè)中，因?yàn)橐坏缿?yīng)用題做錯(cuò)了，她很傷心，你怎樣去安慰她呢？

八、閱讀理解。（23分）

1.課內(nèi)閱讀。（11分）

鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時(shí)候，忽然聽到遠(yuǎn)

處傳來一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀,

一頭獅子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會(huì)兒，

就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角

卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡

全身力氣，使勁一扯才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次,

獅子再也沒有追上。

（1）聯(lián)系上下文理解詞語。（4分）

沒精打采：________________________________________________________________

灰心喪氣：________________________________________________________________

（2）“鹿用盡全身力氣，使勁一扯”這句話說明了什么？（2分）

（3）這兩段話主要寫了什么內(nèi)容？（2分）

（4）鹿的逃跑經(jīng)歷了怎樣的過程？（3分）

2.課外閱讀。（12分）

掩（ydn）耳盜（ddo）鈴

從前有一個(gè)人，看見人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺（dang）,想把它偷（tOu）

走。他明明知道，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰（peng）,就會(huì)丁零丁零地響起來，

被人發(fā)覺?？墒撬耄骸叭绻讯溲谧。懧暡痪吐牪灰娏藛?？"他掩住了自

己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。

（1）文中哪句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思？用“”畫出來。（2分）

（2）在正確的答案后面畫“（2分）

《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們：

①偷別人的東西時(shí)，光把耳朵掩起來是不夠的。（）

②自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）

③放在外面的東西一定要防止人偷竊。（）

（3）“掩耳盜鈴”的人為什么被人發(fā)現(xiàn)了？（2分）

（4）你一定看見過“掩耳盜鈴”的事吧？請(qǐng)你寫一個(gè)，和大家一起分享。（3

分）

（5）你還知道哪些關(guān)于寓言故事的成語？（至少寫三個(gè)）（3分）

九、習(xí)作表達(dá)。（30分）

你一定聽過許多的寓言故事吧！請(qǐng)你用自己的話講述一個(gè)寓言故事。

注意：語言要通順、生動(dòng)，內(nèi)容要具體完整。

部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測(cè)試卷答案

一、【答案】倒映池塘欣賞獅子如何代價(jià)

二、【答案】示例：稱呼稱心長頸鹿脖頸

三、【答案】示例：嘆氣漢字何況小河塵土尖刀

四、【答案】示例：觀賞鄙視自豪謙虛軟弱堅(jiān)強(qiáng)均勻失衡

五、1.【答案】鹿跑。

2.【答案】親愛的姐姐，你會(huì)疲勞的。

3.【答案】我差點(diǎn)兒被兩只美麗的角送了命。

六、1.【答案】只有通過自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。

2.【答案】謙虛大度傲慢無禮發(fā)現(xiàn)成為古董無影無蹤。

3.【答案】美麗的角、腿、物各有所長、所短；不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處，也不

要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處。

七、【答案】示例：小芳，這一次做錯(cuò)了就知道了自己不足的地方，借這個(gè)機(jī)會(huì)，好好把補(bǔ)

習(xí)應(yīng)用題部分，爭取在期末考個(gè)好成績。

八、1.【答案】(1)寫鹿沒有一點(diǎn)兒精神。寫?yīng){子因沒有追到鹿而失去信心。

(2)鹿逃得很不容易。

(3)鹿發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)并拼命逃跑。

(4)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)一把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面一角被樹枝掛住一獅口逃生

2.［答案］(1)他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。

(2)②

(3)他去偷鈴鐺，雖然捂住了自己的耳朵，但是別人可以聽到。

(4)提示：結(jié)合生活實(shí)際寫即可。

(5)示例：刻舟求劍鶴蚌相爭杯弓蛇影

九、【解析】1.講述故事時(shí)，要抓住重點(diǎn)，把故事內(nèi)容說清楚。

2.語言要生動(dòng)，具體。

3.故事情節(jié)要引人入勝。

部編版三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷

語文

學(xué)校：班級(jí)：姓名：

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

一、看拼音，寫漢字。（8分）

duzi

1.今天，爸爸媽媽都去上班了，我（）一人在家。

duzhou

2.今年暑假我去了（）的一些地方。

baocun

3.媽媽的畫被我（）了起來。

zhihui

4.萬里長城反映了我國古代勞動(dòng)人民的（）0

二、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（12分）

形態(tài)（）名揚(yáng)（）（）戲珠

學(xué)富（）（）遙望清清（）

三、比一比，組詞語。（6分）

佳（）住（）洲（）州（）魂（）魄（)

四、寫出下列加點(diǎn)詞的反義詞。（6分）

1.媽媽的手很殂稹，再也找不回以前的（），那是為我們操勞的結(jié)果。

2.脫掉（）的冬裝，換上了既籟便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出

來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了。

五、按要求完成句子練習(xí)。（6分）

1.這座橋不但堅(jiān)固，西且美觀。（用加點(diǎn)詞語寫句子）

2.在我國古代燦爛的藝術(shù)寶庫中，《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠。（換一種

說法）

3.用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)

人的需要。

這種造紙方法就傳承下來了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

六、按課文內(nèi)容填空。（6分）

1.《九月九日憶山東兄弟》的作者是代的,這首詩表達(dá)了作者

的思想感情。

2.趙州橋的設(shè)計(jì)不但,而且,是我國建筑史上的寶貴遺產(chǎn)。

3.《紙的發(fā)明》中發(fā)明的造紙術(shù)成為我國“四大發(fā)明”之一。

七、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

許鳴非常貪玩，經(jīng)常因?yàn)榇螂娔X游戲而忘記做作業(yè)。假如你是他的同學(xué)，你會(huì)用

哪些古詩或格言來勸說他？

八、閱讀理解。（21分）

1.課內(nèi)閱讀。（8分）

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著

毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一

寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清

清楚楚。

（1）聯(lián)系上下文理解詞語。（2分）

悠閑：。

（2）這段話是圍繞哪句話寫的？用“—畫出來。（2分）

（3）文中哪些地方表現(xiàn)了街市很熱鬧？用自己的話說一說。（4分）

2.課外閱讀。（13分）

在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中，我看到一幅沒有色彩，線條也極為簡單

的畫，那是一幅盲童的畫。雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個(gè)太陽，照耀著一座小

屋，小屋前有一條小溪，還有一棵高大的樹。寥寥幾筆，勾畫了一個(gè)和平幸福的

人家。從這里走過的人，都會(huì)停下腳步仔細(xì)地看著這張沒有色彩的極為簡單的畫,

看得那么久。他們不僅是在看這張畫，好像是透過這張畫，看到了這個(gè)盲童的心

靈。

（1）在文中找出下列詞的反義詞。（4分）

復(fù)雜一（）痛苦一（）

矮小一（）戰(zhàn)爭一（）

（2）用“簡單”寫一句話。（2分）

（3）用“”畫出這幅畫的內(nèi)容。（3分）

（4）人們?yōu)槭裁炊甲屑?xì)看著這張沒有色彩的極為簡單的畫？從這幅畫可以看出

這個(gè)盲童是個(gè)怎樣的孩子？（4分）

九、習(xí)作表達(dá)。（30分）

地球的環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞，所以保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行。請(qǐng)以“環(huán)保”為題,

寫一篇作文?？梢詫懸粚懠亦l(xiāng)的變化等。

注意：1.可以把調(diào)查到的情況寫一篇短文。（包括看到的、聽到的、想到的）

2.也可以展開想象寫一寫幾年后的家鄉(xiāng)。

部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷答案

一、1.【答案】獨(dú)自

2.【答案】歐洲

3.【答案】保存

4.【答案】智慧

二、【答案】各異中外二龍五車回首楚楚

三、【答案】示例：佳節(jié)住戶歐洲廣州靈魂魂魄

四、1.【答案】細(xì)嫩

2.【答案】沉重

五、1.【答案】示例：這個(gè)西瓜不但大，而且很甜。

2.【答案】《清明上河圖》在我國古代燦爛的藝術(shù)寶庫中是一顆璀璨的明珠。

3.【答案】因?yàn)橛眠@種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多

數(shù)人的需要。所以這種造紙方法就傳承下來了。

六、1.【答案】唐王維思念家鄉(xiāng)，思念親人

2.【答案】堅(jiān)固美觀

3.【答案】蔡倫

七、【答案】示例：勸君惜取少年時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲一寸光陰一寸金

八、1.【答案】（I）指人們閑適自得地在街上溜達(dá)。

（2）畫上的街市可熱鬧了。

（3）①街上有掛著各種招牌的商鋪。

②有來來往往、形態(tài)各異的人。

2.【答案】（1）簡單幸福高大和平

（2）示例：這道題很簡單。

（3）雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個(gè)太陽，照耀著一座小屋，小屋前有一條小溪，還有一

棵高大的樹。寥寥幾筆，勾畫了一個(gè)和平幸福的人家。

（4）他們不僅是在看這張畫，好像是透過這張畫，看到了這個(gè)盲童的心靈。

可以看出他是一個(gè)熱愛生活的孩子。

九、【解析】提示：1.寫作時(shí)要先選好材料。

2.要按照一定的順序，抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作。

3.可以加上自己的觀點(diǎn)。

部編版三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷

語文

學(xué)校：班級(jí)：姓名：

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

一、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（8分）

beibei

1.如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕您L（）后有陽光。

2.濃密柔潤的頭發(fā)灑在藍(lán)花布背（）包上，宛若清幽山潭中傾瀉下來的一壁

瀑布。

ddudou

3.只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗（）,都能取得勝利。

4.若失去了北斗（）星，我們?cè)谝巴饩蜁?huì)迷路。

二、看拼音，寫漢字。（6分）

mifeng

1.一只可愛（）的在花叢中飛來飛去。

Jiancha

2.我在認(rèn)真地（）作業(yè)。

xiuJian

3.我們小區(qū)正在（）花園。

三、比一比，組詞語。（6分）

搏（）博（）稍（）梢（）腹（）復(fù)（）

四、寫出下列詞的近義詞和反義詞。（8分）

1.近義詞。

空隙一（）透明一（）追逐一（）搏斗一（）

2.反義詞。

透明一（）獨(dú)自一（）休息一（）安靜一（）

五、判斷下面的句子是否是比喻句。（2分）

1.它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的。（）

2.這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的。（）

3.這么遠(yuǎn)的路，蜜蜂好像很難找到家。（）

六、按課文內(nèi)容填空。（8分）

1.讀了《花鐘》一文，我知道了

2.法布爾通過實(shí)驗(yàn)證明了

3.作者通過寫小蝦的和,抒發(fā)了對(duì)小蝦的喜愛之情。

七、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

小明的爸爸生病了，爸爸對(duì)小明說：“孩子，你幫爸爸做件事，去隔壁張爺

爺家去要點(diǎn)兒感冒藥?！毙∶鳚M口答應(yīng)：“放心，保證完成任務(wù)。”小明來到張

爺爺家，一進(jìn)門就喊：“喂，張老頭，我爸爸生病了，快給我拿點(diǎn)兒感冒藥?！?/p>

張爺爺一愣，然后嘆了口氣：“唉，現(xiàn)在的孩子……去，讓你爸爸自己來拿?！?/p>

爸爸交代的任務(wù)，小明沒有完成，為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)樗f的話有問題。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段對(duì)話，幫助小明完成這項(xiàng)任務(wù)。

小明：

張爺爺:

八、閱讀理解。（27分）

1.課內(nèi)閱讀。（11分）

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，

不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左

右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花

開放了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花

在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑

一現(xiàn)……

（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）

爭奇斗艷：_____________________________________________________

欣然怒放：

（2）這段話是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。（2分）

（3）作者是按照什么順序?qū)懟ㄩ_的時(shí)間的？這樣寫有什么好處？（3分）

（4）你還能寫出一種花開的時(shí)間嗎？（2分）

2.課外閱讀。（16分）

梧桐樹

校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。

春天，你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞快樂地綻開在枝頭，

就像小弟弟微笑著睜開眼睛。

夏天，我們?cè)谀愕臉涫a下做功課，多么涼爽。有時(shí)，我仰起頭來，透過密匝

匝的綠葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉堆積起來，點(diǎn)燃了?；鹈缣S著，發(fā)出

呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗

壯。

冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落

了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。

校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。

（1）用“”畫出短文中表示時(shí)間的詞語。（4分）

（2）聯(lián)系上下文，想一想再填空。（3分）

①短文中的“你”指的是o

②“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”的意思是o

③“透過密匝匝的綠葉”中的“密匝匝”的意思是0

（3）從文中找出一個(gè)比喻句，用“”畫出來，句子中是把比

作o（6分）

（4）文章的開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？（3分）

九、習(xí)作表達(dá)。（30分）

同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？是自家的陽臺(tái)還是公園的一

角？是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜？請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物，寫下來。

寫作時(shí)要注意按照一定的順序，抓住重點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不少于300。

部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷答案

一、1.【答案】bei

2.【答案】bei

3.【答案】ddu

4.【答案】ddu

二、1.【答案】蜜蜂

2.【答案】檢查

3.【答案】修建

三、【答案】示例：搏斗博士稍微樹梢腹部復(fù)習(xí)

四、1.【答案】縫隙透亮追趕搏擊

2.【答案】模糊眾多工作喧鬧

五、【答案】2

六、1.【答案】不同的植物為什么開花的時(shí)間不同

2.【答案】蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能

3.【答案】有趣脾氣不好

七、【答案】示例：張爺爺，您好！我爸爸病了，您家有感冒藥嗎?給我爸爸點(diǎn)兒感冒藥行

嗎？

當(dāng)然可以，你真是個(gè)好孩子！

八、1.【答案】(1)形容各種各樣的花競相展示艷麗、一比高下。萬壽菊愉快地盛開。

(2)一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。

(3)一天之內(nèi)的時(shí)間順序。這樣寫清楚地展現(xiàn)了各種花開的時(shí)間，一目了然，突出主

題

(4)蛇床花：黎明三點(diǎn)左右開放。

2.［答案］(1)春天夏天秋天冬天

(2)①梧桐樹②開放③很稠密

(3)一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。

芽苞眼睛

(4)首尾呼應(yīng)，使文章更完整。

九、【解析】提示：1.要先選好寫作內(nèi)容，然后抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行寫作。

2.寫作時(shí)要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，把文章寫生動(dòng)具體。

3.描寫景物時(shí)要按照一定順序描寫。

部編版三年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷

語文

學(xué)校：班級(jí)：姓名：

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

一、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（6分）

柵(zazha)欄試卷(JuanJuan)揉（「6uyou）面

癢(yangyang)癢陳醋(cuchu)香腸(cangchang)

二、看拼音，寫漢字。（10分）

bTnglingti

1?冬天到了，窗戶上結(jié)滿)T,別）多漂亮了。

miml

2.我喜歡和哥哥分享?。ǎ?。

huliqiaokechang

3.弟弟給?。ǎ┪梗ǎ┝突鹜龋ǎ?。

三、給下面的字加上偏旁，組成新字并組詞。（6分）

攸+=()末+:)

賣+=()京+______)

四、在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）

（）的被子（）的聲音

（）的飯菜（）的花兒

五、在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。（4分）

十（）書一（）冰激凌一（）樹一（）蟲子

六、按要求完成句子練習(xí)。（12分）

1.5攀用勁拉啊拉的，一整頭牛就是我的了。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）

2.可是，那么長的頭發(fā)，洗起來不是很麻煩嗎？（改為肯定句）

3.我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。（仿寫句子）

我真希望_______________,這樣就o

七、按課文內(nèi)容填空。（6分）

1.小真覺得自己的長頭發(fā)可以長得特別長，從橋上垂下去可以,從牧場(chǎng)

的柵欄外面可以長頭發(fā)還可以變成樹林，,_、、

都來到這里。

2.英英不想吃飯，幻想自己變成了一棵長滿的樹。

八、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

上圖是一個(gè)小朋友和他的想象世界，請(qǐng)你描述一下他的想象世界吧!

九、閱讀理解。（17分）

1.課內(nèi)閱讀。（7分）

“這太簡單了。當(dāng)頭發(fā)長到那么長的時(shí)候，我就已經(jīng)有十個(gè)妹妹了。我只要

悠閑地坐在椅子上就行了，十個(gè)妹妹會(huì)賣力地給我梳頭的。好玩極了！”小真說,

“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激

凌。唯一遺憾的是不甜。而且啊……”

“躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一

樣。而且啊……”

（1）“我”的頭發(fā)會(huì)這樣梳：_________________________________________________

o（2分）

（2）仿寫句子。（2分）

那泡沫啊，高得能夠著云彩。

_________________________，高得____________________________

（3）這段話主要描寫的是什么內(nèi)容？（3分）

2.課外閱讀。（10分）

蛙聲十里出山泉

有一次，大作家老舍先生給國畫大師齊白石出了這樣一句詩：“蛙聲十里出

山泉?！彼ㄅ瓮ＭR白石根據(jù)這首詩的意境畫出一幅畫來。

在一般人看來，這句詩是個(gè)很難畫的題目。因?yàn)樵谝环嬌?，既要表現(xiàn)出蛙

聲，又要表現(xiàn)出十里山泉的景象；既要有聲響效果，又要有空間的距離。究竟怎

樣才能畫出這樣的畫呢？老舍先生豈不是在難為這位老畫家嗎？然而經(jīng)過幾天

的構(gòu)思，齊白石竟按照老舍出的題目把畫完成了。當(dāng)這幅畫展現(xiàn)在老舍面前的時(shí)

候，老舍一邊（觀賞欣賞）著畫面，一邊連連稱贊。從此，這幅畫就成為齊白石

繪畫中的一張名作了。

這幅畫究竟是如何描繪這一句詩的呢？我們只要欣賞一下畫面就知道了：在

一幅立幅畫面上，畫有長滿青苔的亂石山。一道道清泉自亂石山飛流而下，幾只

天真活潑的小蝌蚪順著清澈的泉水，搖擺著小尾巴被沖了下來。這是一幅多么美

妙的圖畫??！畫面上雖然沒有畫青蛙，但這些小蝌蚪卻給人以暗示，使人感到，

在山泉的深處仿佛聽到了一片朗朗的蛙聲。當(dāng)我們看著飛流的泉水，就會(huì)聯(lián)想到

十里之外的優(yōu)美景色……蛙聲伴著泉水的聲音，仿佛奏著迷人、動(dòng)聽的交響樂曲。

齊白石先生的這幅畫構(gòu)思相當(dāng)（精巧巧妙）。分析這幅畫成功的原因，構(gòu)思

奇巧含蓄恐怕是其中的一個(gè)重要原因。它主要表現(xiàn)在，畫家用小蝌蚪的形象畫出

了十里之外的優(yōu)美意境。這幅畫以含蓄的表現(xiàn)，使人展開想象的翅膀：站在畫前,

“聽”到了畫外之音，看著有限的畫面，思想飛向了無限的畫外天地。

（1）選出括號(hào)里正確的詞語，畫“"。（3分）

（2）文中畫線的句子起到了的作用。（2分）

（3）用畫出描寫齊白石“蛙聲十里出山泉”圖的句子。（3分）

（4）齊白石先生的畫成功的重要原因是什么？（2分）

十、習(xí)作表達(dá)。（30分）

想象帶給我們一個(gè)豐富多彩的世界，如果給你一雙翅膀，你最想飛向哪里？

請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一篇記敘文吧！不少于350字。

部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷答案

一、【答案】zhajuanr6uyangcuchang

二、1.【答案】冰凌提

2.【答案】秘密

3.【答案】狐貍巧克腸

三、1.【答案】示例：心悠悠久

?沫泡沫

名續(xù)繼續(xù)

t驚驚訝

四、【答案】示例：暄騰騰怪怪香噴噴美麗

五、【答案】本個(gè)棵只

六、1.【答案】示例：只要你肯靜下心來聽我說，就會(huì)知道事情的真相。

2.【答案】可是，那么長的頭發(fā)，洗起來會(huì)很麻煩。

3.【答案】示例：再也沒有戰(zhàn)爭沒有孩子在硝煙中哭泣了

七、1.【答案】釣魚拉牛小鳥松鼠小蟲子們

2.【答案】各種形狀的鳥窩

八、【答案】示例：小朋友想象他和自己的兩個(gè)小伙伴還有小豬、小貓咪一起飛上了天空,

周圍有白云、彩虹，美麗極了。

九、1.【答案】（1）“我”只要悠閑地坐在椅子上就行了，十個(gè)妹妹會(huì)賣力地給“我”梳

（2）示例：這棵樹啊能觸到天上的白云

（3）這段話主要描寫的是“我”梳頭發(fā)和洗頭發(fā)的情景。

2.【答案】（1）希望欣賞巧妙

（2）承上啟下

（3）在一幅立幅畫面上，畫有長滿青苔的亂石山。一道道清泉自亂石山飛流而下，幾只天

真活潑的小蝌蚪順著清澈的泉水，搖擺著小尾巴被沖了下來。

（4）齊白石先生的畫成功的原因是構(gòu)思奇巧含蓄。

十、【解析】先想象一下，當(dāng)自己長上翅膀的時(shí)候，會(huì)往哪里飛，會(huì)看到什么景物，什么人,

再想象一下會(huì)發(fā)生怎樣的故事。

部編版三年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷

語文

學(xué)校：班級(jí)：姓名：

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（5分）

1.我不小心把碗打爛（suishui）了，碗片酒（JanJian）到了我的手上。

2.媽媽在走廊（idnlang）上給弟弟剃（tTti）頭。

3.她站在舞臺(tái)上，就像一顆耀（yaorao）眼的明星。

二、看拼音，寫漢字。（11分）

moran

1.同桌的（）水灑了，（）黑了桌布，我馬上幫他收拾。

m6guchuan

2.媽媽把采來的（）（）起來曬干。

danguixT

3.哥哥笑我是個(gè)（）?。ǎ?，他（）望我能勇敢一些。

yingwanjiao

4.小（）兒正在吃（）里的米粉，她（）嫩的臉龐真惹人愛。

三、比一比，組詞語。（6分）

碎（）粹（）倍（）陪（）仰（）抑（）

四、給下面的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分）

①全部充實(shí)；達(dá)到容量的極點(diǎn)。②使?jié)M。③達(dá)到一定期限。④全；整個(gè)。

⑤完全。⑥滿足。⑦驕傲。

1.他滿屋子亂跑。（）

2.這臺(tái)電視機(jī)買了還不遒一年。（）

3.爸爸對(duì)我的成績很灑意。（）

4.取得這么點(diǎn)成績就驕傲自懣了嗎？（）

五、按要求完成句子練習(xí)。（9分）

1.松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。（仿寫比喻句）

2.那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。（縮寫句子）

3.里然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。（用加點(diǎn)詞語寫句子）

六、按課文內(nèi)容填空。（12分）

1.《童年的水墨畫》一共描述了幅畫面，分別在、、

,表現(xiàn)了童年生活的和o

2.《剃頭大師》中的“我”給小沙理發(fā)失敗，小沙最后剃了一個(gè)。

3.《肥皂泡》的作者是,她的作品還有《》《》o

4.見善則遷，。

5.改過不吝，。

七、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

童年的生活是豐富多彩的，有的孩子喜歡玩電腦，有的孩子喜歡在外面的跳

繩……你喜歡哪種童年生活呢？說一說你的想法吧！

八、閱讀短文，回答問題。（14分）

1.課內(nèi)閱讀。（6分）

松樹剛洗過澡一身清清爽爽,

松針上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,

像一朵朵山花在樹下開放。

是誰一聲歡叫把雨珠抖落，

只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。

（1）仿寫詞語。（2分）

例:清爽清清爽爽

（2）鉆出土的小蘑菇像o我覺得蘑菇還像。（2分）

（3）選文中的“誰”指的是,"”寫出了他們的快樂。（2

分）

（4）這段話描寫了怎樣的畫面？（3分）

2.課外閱讀。（8分）

童年——彩色的夢(mèng)

我的童年，像彩色的夢(mèng)！

沐浴在春天的陽光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜂兒嬉戲，和蝴蝶追

逐……那就是童年的我。

松軟的海灘上，有位正在拾貝殼的小姑娘，她睜著一對(duì)黑鉆石般的眼睛，驚

奇地發(fā)現(xiàn)，離開了大海，玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六

色的貝殼放入海水里……那也是童年的我。

滿山紅葉如火一般耀眼，一片片楓葉落到地面，把大地染得通紅，一位小姑

娘手拿一束枯葉，皺著眉，歪著頭，站在爸爸的肩上，要把那手中的落葉接到樹

枝上，顯得那么誠心，那么鄭重……那還是童年的我。

北國的雪花像鵝毛一樣輕，一樣白，飄落到哪里，哪里就銀光閃閃。廣場(chǎng)上,

融化了的積雪又凍得像鏡面似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒，鼓勵(lì)她勇

敢地滑行，要她像海燕一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在冰上自由飛翔。她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,

放開了媽媽的手，像前滑去，跌倒了，再爬起來……最后，“小海燕”終于展開

了柔嫩的雙翅。媽媽甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像媽媽一樣甜……那依然

是童年的我。

充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨，我的童年使我永遠(yuǎn)難忘。啊，童年，記憶

中的明珠，你是我心中的彩虹。

（1）從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）

堅(jiān)硬一（）虛偽一（）

脆弱一（）膽小一（）

（2）短文是的結(jié)構(gòu)，第自然段分別寫了“我”在童年的幾件

事情。（2分）

（3）找出文中的一處比喻句，畫“"。（1分）

（4）概括一下“我”的童年是怎樣的童年。（3分）

九、習(xí)作表達(dá)。（30分）

童年是多彩的，是快樂的，在你的童年發(fā)生了哪些有趣的故事呢？請(qǐng)你以“多

彩的童年”為題目寫一篇文章吧！不少于350字。

部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷答案

一、1.【答案】suijian

2.【答案】langti

3.【答案】yao

二、1.【答案】墨染

2.【答案】蘑菇串

3.【答案】膽鬼希、

4.【答案】嬰碗嬌

三、【答案】示例:破碎精粹加倍陪伴仰頭抑制

四、1.【答案】④

2.【答案】③

3.【答案】⑥

4.【答案】⑦

五、1.【答案】示例：河水像一面平靜的鏡子。

2.【答案】那小球，像夢(mèng)。

3.【答案】示例：雖然天晴了，可天氣還是很冷。

六、1.【答案】三溪邊江上林間無拘無束無限的快樂

2.【答案】光頭

3.【答案】冰心示例：繁星寄小讀者

4.【答案】有過則改

5.【答案】從善如流

七、【答案】示例：我喜歡在野外玩耍，因?yàn)槟抢镉星逍碌目諝?，可以無拘無束地和大自然

親密接觸。

八、1.【答案】(1)示例：平安平平安安

(2)一朵朵山花示例：一把把小傘

(3)孩子們是誰一聲歡叫把雨珠抖落

(4)描寫了孩子們?cè)谒闪掷锿嫠５漠嬅妗?/p>

2.【答案】(1)松軟真實(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢

(2)總一分一總2~5

(3)北國的雪花像鵝毛一樣輕，一樣白，飄落到哪里，哪里就銀光閃閃。

(4)“我”的童年充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨。

九、【提示】回想童年發(fā)生的一件或者幾件有趣的事情，抓住“有趣”這個(gè)詞語來具體描寫.

部編版三年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試卷

語文

學(xué)校：班級(jí)：姓名：

六

題號(hào)--三四五七總分

得分

一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“"。（5分）

1.蠟燭（zuzhu）發(fā)出微弱的光苫（manmang）。

2.警（Jingjieng）察叔叔在我們小區(qū)抓住了偷磔（qieqiao）電動(dòng)車的小偷。

3.爺爺特別喜歡這個(gè)攫（tantang）木桌子。

二、看拼音，寫漢字。（13分）

moxingputong

1.這個(gè)飛機(jī)（）看似（），實(shí)則藏著許多玄機(jī)。

tuixunsunfng

2.（）潮了，海水（）往后縮，不一會(huì)兒，大海就恢復(fù)了（）靜。

weiwuxiongmengqi

3.獅子大王又（）又（），誰也不敢（）到它身上。

三、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（3分）

異：①不相同的；②特別的；③奇怪；④另外的，別的；⑤分開。

1.我們祖國的發(fā)展日新月號(hào)。（）

2.小明的父母離吊了。（）

3.據(jù)說香妃身上有一股異香。（）

四、選詞填空。（2分）

普通普遍

1.只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從（）的事物中找到美。

2.古時(shí)候，人們（）認(rèn)為飛上天空是不可能的事情。

五、仿寫詞語。（4分）

1.例：樹枝顫動(dòng)樹葉飄落

2.例：紅彤彤（表示顏色的ABB式詞語）

六、在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

奇妙的（）閃爍的（）

免費(fèi)的（）豐富的（）

七、按要求完成句子練習(xí)。（9分）

1.你可知道，大海深處是怎樣的嗎？（仿寫句子）

你可知道，?

2.它們的色彩多種多樣，有褐色的，有■紫色的，還有紅色的。（用加點(diǎn)詞語寫句

子）

3.一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它

的背，它才站起來似的。（仿照句子寫云的形態(tài)）

八、按課文內(nèi)容填空。（13分）

1.《我們奇妙的世界》中分別寫了和的奇妙的事物。（2分）

2.海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很,海底的動(dòng)物常常在,

海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法，海底的________差異也很大，海底還蘊(yùn)藏著豐

富的能源，有豐富的、、和o（7分）

3.天空的火燒云變化極它變幻出各種動(dòng)物的形狀：過了一

會(huì)兒工夫，它就下去了。（2分）

4.連一連。（2分）

兵來將擋耳聽為虛

不入虎穴近墨者黑

眼見為實(shí)水來土掩

近朱者赤焉得虎子

九、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

我們祖國的山水明媚動(dòng)人，在游玩的時(shí)候，有些小朋友卻做出了不文明的行為。

請(qǐng)你觀察下圖的情景，如果你遇到圖中的小朋友，會(huì)怎么勸說他呢？

十、閱讀短文，回答問題。（14分）

1.課內(nèi)閱讀。（8分）

海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面

以下幾十米深。陽光很難射進(jìn)深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在

這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在

游動(dòng)。

（1）寫出下列詞的反義詞。（3分）

寧靜一（）深一（）暗一（）

（2）第一句話用的手法，寫出了海底與海面的不同之處。（1分）

（3）這段話用了什么說明方法？（2分）

（4）選文的最后一句話把什么比喻成什么？寫出了它什么樣的特點(diǎn)？（2分）

2.課外閱讀。（6分）

走進(jìn)美國科羅拉多大峽谷

科羅拉多大峽谷是一處舉世聞名的自然奇觀，位于美國西南部科羅拉多中

游，大峽谷全長446千米，谷頂寬6.5?29千米，最大深度1829米，平均谷深

1600米。由于科羅拉多河穿流其中，故又名科羅拉多大峽谷，它是聯(lián)合國教科

文組織選為受保護(hù)的天然遺產(chǎn)之一。

大峽谷是科羅拉多河的杰作。這條河發(fā)源于科羅拉多州的落基山，洪流奔瀉,

由加利福尼亞州的加利福尼亞灣入海。全長2333千米?！翱屏_拉多”，在西班

牙語中，意為“紅河”，這是由于河中夾帶大量泥沙，河水常顯紅色。

科羅拉多河的長期沖刷，不舍晝夜地向前奔流，有時(shí)開山劈道，有時(shí)讓路回

流，在主流與支流的上游就已刻鑿出黑峽谷、峽谷地、格倫峽谷、布魯斯峽谷等

19個(gè)峽谷，而最后流經(jīng)亞利桑那州多巖的凱巴布高原時(shí)，更出現(xiàn)驚人之筆，形

成了這個(gè)大峽谷的奇觀，成為這條水系所有峽谷中的“峽谷之王”。

科羅拉多大峽谷的形狀極不規(guī)則，大致呈東西走向，蜿蜒曲折，像一條桀瞥

不馴的巨蟒，匍匐于凱巴布高原之上?？屏_拉多河在谷底洶涌向前，形成兩山壁

立，一水中流的壯觀。其雄偉的地貌，浩瀚的氣魄，攝人的神態(tài)，奇突的景色，

世無其匹。

（1）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

雄偉的（）浩瀚的（）攝人的（）奇突的（）

（2）寫出下列句子運(yùn)用的說明方法。（2分）

①大峽谷全長446千米，谷頂寬6.5?29千米，最大深度1829米，平均谷深1600

米。（）

②科羅拉多大峽谷的形狀極不規(guī)則，大致呈東西走