河北省石家莊市趙縣2022-2023學年八年級下學期期中生物試題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河北省石家莊市趙縣2022-2023學年八年級下學期期中生物試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！边@句話描述的柳樹繁殖方式為()①有性生殖

②無性生殖

③扦插

④嫁接A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．有性生殖與無性生殖相比，優(yōu)點是（）A．繁殖速度快 B．后代每年可提前結(jié)果C．后代保持母本性狀 D．具備雙親的遺傳特性3．下列有關(guān)植物生殖的說法正確的是（）A．將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，不一定每塊都要有芽眼B．在種植菊和蘆薈的時候，一株植株常常會變成一叢，這時可以把它們分成很多株，這種繁殖方式屬于無性生殖C．在進行嫁接時，要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合，目的是讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部D．在進行嫁接時，要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合，目的是保持砧木和接穗一般粗，利于觀賞4．下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（）①家蠶

②蜜蜂

③蝗蟲

④蟋蟀A．①② B．①③ C．②③ D．②④5．研究小組對蛙卵孵化進行探究，其實驗記錄如下表。下列說法正確的是（

）組別水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵化的蝌蚪數(shù)A組河水1000毫升25℃30個28只B組自來水1000毫升10℃30個1只A．該實驗探究的是：水質(zhì)對蛙卵孵化的影響B(tài)．該實驗的結(jié)論是，溫度對蛙卵孵化有影響C．將蛙卵數(shù)增加至每組40個D．該實驗設(shè)計不科學，需改進實驗方案6．觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)時常選用雞蛋。圖1是觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)部分操作示意圖，圖2是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)操作或分析錯誤的是（）

A．將雞蛋鈍端的蛋殼敲碎，剝?nèi)テ扑榈牡皻?，可觀察到外卵殼膜B．用鑷子撕破外卵殼膜，即看到氣室C．剪破內(nèi)卵殼膜，將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿進行觀察D．①胚盤進行胚胎發(fā)育時只需要卵黃提供養(yǎng)料7．鳥類是人類的朋友，如表是幾種鳥卵的孵化時間，依據(jù)該表可推出的結(jié)論是（）鳥名家燕麻雀家鴿雞鴨天鵝鴕鳥孵化時間（天）12-151417-1920-2228-3234-3845A．絕大多數(shù)鳥類具有筑巢、孵卵、育雛等行為B．鳥卵的孵化時間長短與溫度有關(guān)C．鳥卵的孵化時間長短與鳥的受精方式有關(guān)D．鳥卵的孵化時間長短可能與卵的大小有關(guān)8．“捕蟲能手”麗草蛉的完全變態(tài)發(fā)育過程如圖。請你猜猜看，它的蛹藏在（

）A．卵中 B．繭中 C．幼蟲體內(nèi) D．成蟲體內(nèi)9．下列關(guān)于生物性狀的表述中，不正確的是（）A．每個生物體都會有許多種不同的性狀B．生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征C．人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物D．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多10．同一株水毛茛生長在水中的葉呈絲狀，生長在水面的葉呈扁平狀，這種性狀的不同說明了（

）A．生物的性狀完全由環(huán)境因素控制B．環(huán)境因素引起了基因的重新組合C．環(huán)境因素影響生物性狀，基因不能影響生物性狀D．這種性狀的不同是基因和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果11．下列各項特征中，屬于相對性狀的一組是（）A．人的耳朵有耳垂與無耳垂 B．人的黃皮膚和藍眼睛C．兔的長毛與黑毛 D．人的高個子和大胖子12．如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是（）

A．①主要存在于細胞核中B．③染色體主要由①DNA和②蛋白質(zhì)組成C．每條染色體上有很多個DNA分子D．每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的13．馬的體細胞中有64條染色體，則它的精子、肌肉細胞和卵細胞中染色體數(shù)目依次為（）A．32條、32對、16對 B．32條、64條、32條C．16對、64條、32條 D．16對、32對、16對14．在進行有性生殖時，親代的性狀如何傳遞給子代？（）A．由精子和卵細胞共同遺傳 B．由體細胞遺傳C．精子遺傳 D．卵細胞遺傳15．父親的基因組成是Aa，其產(chǎn)生的精子類型是A．AA B．Aa C．A D．a(chǎn)a16．據(jù)調(diào)查，能卷舌（A）和不能卷舌（a）是一對相對性狀，則下列說法中，正確的是（）A．能卷舌的基因組成都是AA B．不能卷舌的基因組成都是aaC．不能判斷Aa的個體能不能卷舌 D．人群中AA與aa比例為1：117．禁止近親結(jié)婚的目的是（）A．防治傳染病的傳播 B．降低遺傳病發(fā)生的概率C．杜絕傳染病的發(fā)生 D．防治傳染病基因發(fā)生變異18．下列關(guān)于人的性別遺傳的說法，錯誤的是（

）A．生男生女與性染色體有關(guān) B．生男生女的機會是均等的C．女孩的X染色體一定來自母親 D．男孩的Y染色體一定來自父親19．某同學用30個黃球、10個白球、2個紙袋探究生男生女的比例，下列操作錯誤的是（

）A．2個紙袋分別標注“母親”、“父親”B．“母親”紙袋中放入20個黃球，“父親”紙袋中放入10個黃球和10個白球C．從2個紙袋中各隨機取1個小球，記錄2個小球的組合類型D．“黃黃”組合記錄為男孩，“黃白”組合記錄為女孩20．下列屬于不可遺傳的變異的是（）A．用射線照射培育出的抗病茄子新品種B．長期從事戶外工作的人皮膚較黑C．色覺正常的夫婦生了一個色盲的兒子D．用雜交方法培育出的矮稈高產(chǎn)小麥21．比較法是研究生物進化的常用方法。比較鯨的鰭狀前肢、鷹翅膀的骨骼形態(tài)及排列，可推測兩者：（）A．運動方式相同B．食物來源相同C．有共同的祖先D．生活環(huán)境相同22．關(guān)于“探究花生果實大小”這一實驗的探討，正確的是（）A．最小的花生種子播種后，收獲的果實一定最小B．花生果實大小的變異與環(huán)境條件的好壞，遺傳物質(zhì)都有關(guān)系C．實施對照實驗時，應(yīng)從大花生和小花生中各挑選1粒種子播種D．收集實驗數(shù)據(jù)時，應(yīng)選擇大花生最大測量值與小花生最小測量值進行比較23．生物進化的總體趨勢是（

）A．從簡單到復(fù)雜，從小到大，從植物到動物B．從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生C．從復(fù)雜到簡單、從少到多，從水生到陸生D．從復(fù)雜到簡單、從高等到低等，從陸生到水生24．用達爾文進化論觀點分析，下列敘述正確的是（

）A．長頸鹿的長頸是為了攝食高處的樹葉，長期不斷伸長的結(jié)果B．猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪，這是長期自然選擇的結(jié)果C．抗生素的使用導致細菌基因突變，從而產(chǎn)生抗藥性D．北極熊生活在冰天雪地里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異25．下列屬于原始大氣的成分的是（）A．氨氣、氫氣、氧氣 B．氮氣、二氧化碳、氧氣C．甲烷、氫氣、氨氣、水蒸氣 D．氨氣、水蒸氣、氧氣二、綜合題26．下圖是部分生物的生殖和發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：

(1)圖甲為家蠶的發(fā)育過程，它的一生要經(jīng)歷四個時期，蠶農(nóng)常通過延長家蠶的期來獲得更多的蠶絲；我們知道美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，那么“毛毛蟲”處于期。(2)圖乙為蝗蟲的發(fā)育過程，其中對農(nóng)作物危害最嚴重的是期，若蟲期會出現(xiàn)現(xiàn)象，這是因為外骨骼限制了其生長。(3)圖丙為青蛙的發(fā)育過程，青蛙在生殖過程中會出現(xiàn)雌雄抱對現(xiàn)象，是為了提高（填“體外”或“體內(nèi)”）受精率，它的個體發(fā)育的起點是。(4)上述三種生物在發(fā)育上具有共同特征，均屬于。27．下圖為美國的兩個實驗小組用顯微注射法獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)這項研究中被研究的性狀是，控制此性狀的基因是。(2)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關(guān)系是。(3)由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是（填“性狀”或“基因”）28．孟德爾在豌豆雜交實驗中發(fā)現(xiàn)：把純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆進行雜交，得到的子一代全為高莖；讓子一代的高莖豌豆自花傳粉，得到的子二代中除高莖外，又出現(xiàn)了矮莖（如圖），請分析回答。

(1)豌豆植株的高莖和矮莖是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學上稱為，且據(jù)圖可以判斷是隱性性狀。(2)如果用H表示控制顯性性狀的基因，h表示控制隱性性狀的基因，則子一代豌豆的基因組成是；子二代豌豆的基因組成有種，其中高莖豌豆的基因組成是。(3)在孟德爾實驗中，親代被去掉雄蕊的豌豆是作為父本還是母本。三、實驗探究題29．野外觀察發(fā)現(xiàn)生活在青草叢中的昆蟲是綠色的。昆蟲的這種保護色是怎樣形成的呢？某研究性學習小組對此作了模擬探究。(1)提出問題：？作出假設(shè)：昆蟲的保護色是通過自然選擇形成的(2)實驗步驟如下①在一間鋪有綠色地毯的房子里，放入（填“相同”或“不同”）種類且大小相似的綠色昆蟲20只、灰色昆蟲只，然后將一只母雞放入房間內(nèi)。②半小時后，撤出母雞，計算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)。③假設(shè)每個幸存者都產(chǎn)生兩個后代，且體色與幸存者相同，第二天按此補充投入兩種顏色的昆蟲，放回母雞。半小時后，又撤出母雞，再次計算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)。④重復(fù)③步驟至第三代，若獲得的數(shù)據(jù)如下表，請分析回答：昆蟲第一代第二代第三代開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目綠色昆蟲20927133920灰色昆蟲？5154122A：第三代中昆蟲幸存者多；第三代和第一代相比，昆蟲幸存者減少。B：由該實驗的結(jié)果可推知，昆蟲的保護色是與周圍環(huán)境的色彩（填“相似”或“不同”），保護色的形成是的結(jié)果。(3)得出結(jié)論：。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【分析】（1）植物的有性生殖和無性生殖，經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖，不需要兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖。（2）用根、莖、葉進行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖，常見的方式有嫁接、扦插、組織培養(yǎng)等。【詳解】扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。柳樹、楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖，由上可知，詩句中描述的應(yīng)該是無性生殖中的扦插技術(shù)。故選C。2．D【分析】生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種，有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。【詳解】有性生殖是指在生殖過程中，有兩性生殖細胞融合現(xiàn)象的生殖方式，比較高等的生物一般是有性生殖，因為這種生殖方式能夠獲得父母雙方的遺傳基因，后代具有較大的變異性和生活力，D正確。故選D。3．B【分析】本題考查植物的無性生殖，難度適中。無性生殖指不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合發(fā)育成的新個體?！驹斀狻緼．將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一塊需要有芽眼，有芽眼的部分可以萌發(fā)為新的植物體，A錯誤。B．種植菊和蘆薈常采用的繁殖方式不經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合生成受精卵，屬于無性生殖，B正確。C．砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合起來，是為了確保接穗成活，C錯誤。D．將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合，并不是為了接穗和砧木一般粗，而是為了確保接穗成活，D錯誤。故選B。4．A【分析】昆蟲有兩種變態(tài)發(fā)育：完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。發(fā)育過程中要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、家蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育不同，它是經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習性也幾乎一致，例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等?！驹斀狻亢囊簧?jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同。屬于完全變態(tài)發(fā)育。家蠶、蜜蜂同樣屬于完全變態(tài)發(fā)育．然而蝗蟲、蟋蟀的一生經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。因此，A符合題意。故選A。5．D【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【詳解】一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。從表中可以看出，該實驗變量除了水質(zhì)外，還有水溫，不符合單一變量原則，該實驗不太科學，需改進實驗方案。故選D。6．D【分析】圖中：①是胚盤，②是卵黃膜，③是系帶，④是卵白。鳥卵一般包括卵殼、卵殼膜、卵白、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃以及胚盤。其中，卵黃、卵黃膜以及胚盤是鳥卵的卵細胞，其余部分則是非細胞結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼．用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的蛋殼敲碎，剝?nèi)テ扑榈牡皻?，可觀察到緊貼著蛋殼的外卵殼膜，A不符合題意。B．用鑷子撕掉外卵殼膜，可以看到氣室，氣室貯存著空氣，可以為胚胎發(fā)育提供氧氣，B不符合題意。C．用解剖剪將剪破內(nèi)卵殼膜，使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃等物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿進行觀察，C不符合題意。D．胚盤進行胚胎發(fā)育時需要卵黃和卵白都提供營養(yǎng)物質(zhì)，D符合題意。故選D。7．D【分析】鳥卵要發(fā)育成雛鳥必須是已經(jīng)受精的卵，鳥卵孵化時間的長短與卵的大小成正比。由表可知，鳥卵越大，孵化所需時間越長?！驹斀狻緼．絕大多數(shù)鳥類具有筑巢、孵卵、育雛等行為，但從該表不能得出這個結(jié)論，A不符合題意。B．該題未涉及到溫度的探究，不能得出鳥卵孵化與溫度的關(guān)系，B不符合題意。C．鳥的受精方式都是體內(nèi)受精，從該題未涉及受精方式的探究，C不符合題意。D．由表可知，鳥卵越大，孵化所需時間越長，即鳥卵的孵化時間長短與卵的大小有關(guān)，D符合題意。故選D。8．B【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等?！驹斀狻葵惒蒡鹊囊簧?jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。圖中有卵、幼蟲、成蟲階段，因此它的蛹藏在繭中。故選B。9．B【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，如人的單眼皮和雙眼皮?！驹斀狻緼．任何生物都有許許多多性狀。有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等，A正確。B．生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征，如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，B錯誤。C．生物的性狀是由成對的基因控制的，基因控制生物的性狀，人們總是通過性狀來區(qū)分出不同的生物，C正確。D．生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠，相似度越?。簧锼鶎俚牡燃壴叫。锏挠H緣關(guān)系越近，相似度越高，因此生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多，D正確。故選B。10．D【分析】生物的性狀是由基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，水毛茛葉的遺傳物質(zhì)相同，而表達的性狀不同，是由于外界環(huán)境的影響?！驹斀狻緼．生物體的性狀是由基因型和外界環(huán)境共同決定的，A錯誤。B．只能說明生物的性狀受環(huán)境影響，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，B錯誤。C．同一植株的不同體細胞含有相同的基因組成，但由于葉所處的環(huán)境不同導致的表現(xiàn)型不同，不同植株體細胞基因組成不同，表現(xiàn)的性狀可能不同，也可能相同，說明生物的性狀既受環(huán)境的影響也受到基因的影響，C錯誤。D．同一植株的不同體細胞含有相同的基因組成，即扁平狀葉和絲狀葉的基因型相同，但兩者的表現(xiàn)型不同，說明表現(xiàn)型是基因型和外界環(huán)境共同作用的結(jié)果，D正確。故選D。11．A【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。【詳解】A．人的耳朵有耳垂和無耳垂，是同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對性狀，故A正確。B．人的黃皮膚和藍眼睛，是兩種性狀表現(xiàn)，不是相對性狀，故B錯誤。C．兔的長毛與黑毛，是兩種性狀表現(xiàn)，不是相對性狀，故C錯誤。D．人的高個子和大胖子，是兩種性狀表現(xiàn)，不是相對性狀，故D錯誤。故選A。12．C【分析】圖中，①是DNA，②是蛋白質(zhì)，③是染色體。染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，而且每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的?！驹斀狻緼．圖中，①是DNA，DNA分子主要存在于細胞核中，外形很像一個螺旋形的梯子。DNA分子含有許多有遺傳功能的片段，其中不同的片段含有不同的遺傳信息，分別控制不同的性狀，A不符合題意。B．圖中，①是DNA，②是蛋白質(zhì)，③是染色體，染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，B不符合題意。C．體細胞中的染色體上只有一個DNA分子，C符合題意。D．染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，而且每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，D不符合題意。故選C。13．B【分析】在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條分別進入不同的精子或卵細胞中。故生殖細胞（精子或卵細胞）中的染色體是體細胞的一半。【詳解】結(jié)合分析可知：馬的體細胞中有64條染色體，則它的精子和卵細胞中染色體數(shù)目為32條，肌肉細胞屬于體細胞，有64條染色體。B符合題意，ACD不符合題意。故選B。14．A【分析】基因控制生物體的性狀，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代。在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”?！驹斀狻可矬w的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，而不是把性狀傳遞給了子代，生物體的各種性狀是受基因控制的。生殖細胞（精子和卵細胞）是基因在親子代間傳遞的橋梁。故選A。15．C【分析】在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中?！驹斀狻可锏捏w細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上，該父親在形成精子的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子中，成對的基因（Aa）也隨著染色體的分離而進入不同的精子中。所以，該父親產(chǎn)生的精子類型是A或a。故選C。16．B【分析】生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！驹斀狻緼．能卷舌（A）和不能卷舌（a）是一對相對性狀，能卷舌的基因組成可能是AA或者Aa，A不符合題意。B．能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀，基因組成為aa的個體不能卷舌，B符合題意。C．當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，可以判斷Aa的性狀，C不符合題意。D．人群中AA與aa比例無法確定是1：1，D不符合題意。故選B。17．B【分析】我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大。在近親血緣之間，無論是正常的還是異常的基因，有很多相同的，且血緣越近，相同的基因就越多?！驹斀狻拷H是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有隱性遺傳病的可能性較大。如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3~4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。所以禁止近親結(jié)婚的目的是降低遺傳病發(fā)生的概率，因此ACD錯誤，B正確。故選B。18．C【分析】人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體;男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】人的性別遺傳圖解：AB.從性別遺傳圖解看出：生男生女與性染色體有關(guān)且生男生女的機會是均等的，AB正確。C.女孩的X染色體一條來自父方，另一條來自母方，所以，女孩的X染色體不一定來自母親，C錯誤。D.男孩的X染色體一定來自母方，Y染色體一定來自父方，D正確。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解人類的性別遺傳過程。19．D【分析】男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有X的染色體?！驹斀狻緼．2個紙袋分別標注“母親”，能夠卵細胞、“父親”，能夠產(chǎn)生精子，A正確。B．“母親”紙袋中放入20個黃球（代表含X染色體的卵細胞），“父親”紙袋中放入10個黃球和10個白球，B正確。C．從2個紙袋中各隨機取1個小球，記錄2個小球的組合類型，代表受精過程，C正確。D．“黃黃”組合（XX）記錄為女孩，“黃白”組合（XY）記錄為男孩，D錯誤。故選D。20．B【分析】變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻緼．射線照射會引發(fā)茄子產(chǎn)生基因突變，屬于可遺傳的變異，A不符合題意。B．長期從事戶外工作的人皮膚較黑是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有改變，屬于不可遺傳的變異，B符合題意。C．色覺正常的夫婦生了一個色盲的兒子是由遺傳物質(zhì)改變引發(fā)的變異，屬于可遺傳的變異，C不符合題意。D．用雜交方法培育出的矮稈高產(chǎn)小麥是基因重組的結(jié)果，屬于可遺傳的變異，D不符合題意。故選B。21．C【分析】比較法是通過觀察，分析，找出研究對象的相同點和不同點，它是認識事物的一種基本方法，是研究動物進化的主要方法。親緣關(guān)系越近，生物之間的相似性越大?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知：比較鯨的鰭狀前肢、鷹翅膀的骨骼形態(tài)及排列，發(fā)現(xiàn)他們有許多共同特征，科學家把它們進行比較分析，推測它們是由共同祖先進化而來的，故選C。【點睛】正確識記并理解比較法是研究動物進化方法是解題的關(guān)鍵。22．B【分析】探究實驗的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?！驹斀狻緼、花生果實的大小不光和選種有關(guān)，還和生長環(huán)境有關(guān)，況且還有基因突變的問題，A錯誤；B、大花生品種中的小花生只占少數(shù)，是環(huán)境因素形成的變異，說明性狀受環(huán)境影響較小，主要還是遺傳物質(zhì)起決定作用，B正確；C、為了使抽樣檢測的結(jié)果接近總體真實情況，抽樣時應(yīng)當盡量避免主觀因素的影響，為了提高實驗的準確性，樣品要有足夠的數(shù)量，在探究“花生果實大小的變異”中，應(yīng)挑選各30粒以上的大小花生做實驗，C錯誤；D、收集實驗數(shù)據(jù)時，應(yīng)選擇大花生平均測量值與小花生平均測量值來進行比較，D錯誤。故選B?！军c睛】本題主要考查科學探究的基本過程。理解掌握科學探究的基本過程及原則是解答此題的關(guān)鍵。23．B【分析】生物進化的趨勢是從單細胞到多細胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?！驹斀狻吭谘芯可锏倪M化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此生物進化的總體趨勢是：從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。故選B。24．B【分析】達爾文的自然選擇學說，是生物進化論的核心內(nèi)容。自然選擇學說的中心論點是：物種是可變的。而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存?！驹斀狻緼．古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，前肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會更小，經(jīng)過許多代以后，前肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿。因此按照自然選擇學說的解釋，長頸鹿的長頸的形成就是長期自然選擇的結(jié)果。而由于長頸鹿要不斷伸長脖子吃高處的樹葉而形成的變異是環(huán)境因素形成，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變是不可遺傳的變異，A不符合題意。B．猛禽有鋒利的爪和銳利的喙是長期自然選擇的結(jié)果，B符合題意。C．細菌的抗藥性變異發(fā)生在注射抗生素之前，不是使用抗生素后才的導致細菌出現(xiàn)抗藥性，C不符合題意。D．冰天雪地的環(huán)境對北極熊的體色進行了選擇，白色與環(huán)境相適應(yīng)是適者生存，而不是北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異，D不符合題意。故選B。25．C【分析】原始大氣的成分主要包括水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，不含氧氣。【詳解】地質(zhì)學家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，原始大氣中沒有氧氣。故C符合題意。故選C。26．(1)幼蟲幼蟲(2)成蟲蛻皮(3)體外受精卵(4)變態(tài)發(fā)育【分析】家蠶的生長發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。且幼蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性等方面與成蟲有顯著的不同，這樣的生長發(fā)育過程稱為完全變態(tài)?；认x的生長發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期，這樣的生長發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)。青蛙幼體發(fā)育為成體的過程，經(jīng)過了形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的顯著變化，也屬于變態(tài)發(fā)育。【詳解】（1）蠶的生長發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。家蠶受精卵孵化出的小幼蟲（稱為蟻蠶），要經(jīng)過四次蛻皮才能生長發(fā)育為能吐絲結(jié)繭的大幼蟲。幼蟲在蛻皮期間不吃也不動，稱為眠。四眠以后的蠶體內(nèi)，絹絲腺已經(jīng)充分發(fā)育，其中的膠質(zhì)液體能從吐絲孔吐出，遇到空氣后會凝結(jié)成蠶絲。家蠶用蠶絲做繭，在繭內(nèi)發(fā)育成蛹，蛹再羽化成成蟲，即蠶蛾。因此，蠶農(nóng)常通過延長家蠶的幼蟲期來獲得更多的蠶絲。美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，那么“毛毛蟲”處于幼蟲期。（2）蝗蟲受精卵孵化出的幼小個體，在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性等方面與成蟲相似，只是身體較小、翅較短、生殖器官尚未發(fā)育成熟，稱為若蟲。蝗蟲的若蟲也稱為跳蝻。跳蝻經(jīng)過5次蛻皮后，生長發(fā)育為成蟲。若蟲每蛻一次皮就增加一齡，如第一次蛻皮前為一齡，第一次蛻皮后至第二次蛻皮前為二齡，依次類推。隨著若蟲的生長，每次蛻皮都會增加它和成蟲的相似程度。在蛻皮過程中，翅逐漸形成，體內(nèi)生殖系統(tǒng)也逐漸發(fā)育成熟，若蟲漸漸變?yōu)槌上x。成蟲啃食農(nóng)作物，因此對農(nóng)作物危害最嚴重的是成蟲期。（3）雄蛙和雌蛙相遇抱對后，分別把精子和卵細胞排到水中，精子和卵細胞在水中結(jié)合形成受精卵，完成受精過程。青蛙在生殖過程中會出現(xiàn)雌雄抱對現(xiàn)象，是為了提高體外受精率，它的個體發(fā)育的起點是受精卵。（4）上述三種生物的發(fā)育類型都為變態(tài)