2024赤峰職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024赤峰職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.塞利格曼B.佩奇C.切撥曼D.費德【答案】：B2.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.雙重性B.典范性C.針對性D.全面性【答案】：A3.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校課程體系B.高校教學計劃C.高校教學進度D.高校教學規(guī)章【答案】：B4.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.隱蔽課程B.顯性課程C.核心課程D.彈性課程【答案】：B5.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會主義道德B.原始社會的道德C.奴隸社會的道德D.資本主義道德【答案】：A6."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.注重實踐教學B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.加強理論教學【答案】：C7.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.社會文化的滲透與制約B.學校的宣傳與輿論引導C.學校的領(lǐng)導與管理活動D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】：C8.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.學術(shù)B.受教育和學術(shù)C.受教育D.科研【答案】：C9.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.教學目的和任務B.學生的年齡特征和知識水平C.教師的業(yè)務素質(zhì)及個性特點D.學科特點和教學內(nèi)容【答案】：D10.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關(guān)鍵性因素。A.教學監(jiān)控能力B.師愛C.教師的威嚴D.教學反思能力【答案】：A11.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：（）。A.2000人以上B.5000人以上C.7000人以上D.3000人以上【答案】：D12.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.建立健全多級培訓網(wǎng)絡B.培訓思想政治教育基本能力C.不斷擴大培訓覆蓋面D.加強基地建設和師資隊伍建設【答案】：B13.下列選項中不屬于學習的計劃策略的是（）。A.瀏覽閱讀材料B.設置學習目標C.調(diào)整閱讀速度D.產(chǎn)生待解答的問題【答案】：C14.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上，則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平B.精英高等教育發(fā)展水平C.普及高等教育發(fā)展水平D.大眾高等教育發(fā)展水平【答案】：C15.評價教師某道德行為時，應該（）。A.根據(jù)該行為的的效果B.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)C.對該行為的影響因素進行綜合分析D.根據(jù)該行為的目的【答案】：C16.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是（）。A.社會交換B.心理距離C.交往頻率D.卷入程度【答案】：B17.社會知覺最早是由（）提出的？A.洛克B.弗洛伊德C.布魯納D.斯滕伯格【答案】：C18.“江山易改，本性難移”，這句話說明人格具有（）。A.可變性B.獨特性C.共同性D.穩(wěn)定性【答案】：D19.屬于大學教師的一般能力的是（）。A.管理能力B.語言表達能力C.學術(shù)能力D.想象能力【答案】：D20.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.主觀體驗B.外部表現(xiàn)C.行為反應D.生理喚醒【答案】：B21.實施職業(yè)教育應當根據(jù)實際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級標準相適應,實行學歷證書、培訓證書和職業(yè)資格證書制度A.職務等級B.職務分類C.專業(yè)類別D.職業(yè)分類【答案】：D22.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.敬業(yè)精神弱化B.價值觀念單薄C.育人意識退化D.角色意識淡化【答案】：D23.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.私拆學生信件B.體罰學生C.對學生進行愛國主義教育D.進行有償家教【答案】：C24.大學生自我意識發(fā)展的情況是（）。A.正處在由未成熟向成熟的過渡之中B.各方面都達到了成熟水平C.各方面都未達到成熟水平D.某些方面達到了成熟水平【答案】：B25.某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.直覺道德情操B.倫理道德情操C.理情道德情操D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】：A26.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。A.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范B.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵【答案】：C27.在思想上確定被比較的事物之間異同點的過程。（）A.系統(tǒng)化B.分類C.具體化D.比較【答案】：D28.根據(jù)問題的構(gòu)成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.障礙B.目標C.給定D.情境【答案】：C29.關(guān)于課堂教學的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.提高教學效率B.增強教學的計劃性C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神D.因材施教【答案】：D30.（）是實現(xiàn)社會理想的橋梁。A.職業(yè)理想B.生活理想C.人生目標D.社會實踐【答案】：A31.馬克思主義認為，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合C.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D.學校教育與社會教育相結(jié)合【答案】：A32.心理學是一門研究（）的學科。A.社會對心理制約B.心理的發(fā)生、發(fā)展C.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】：D33.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.社會現(xiàn)象B.管理現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象【答案】：C34.與新課程的開放性、生成性不相適應的課堂教學是（）。A.教學過程的預定性B.善于利用“突發(fā)事件”C.教學設計預留空間D.培養(yǎng)學生多向思維、求異思維的習慣【答案】：A35.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學位授予權(quán)的主考學校申請（）。A.考研B.學士學位C.畢業(yè)證書D.直博【答案】：B二、多選題36.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是和諧發(fā)展的整體的人B.大學生是有主體意識的人C.大學生是發(fā)展中的人D.大學生是具有巨大潛能的人【答案】：ABCD37.堅持辦事公道，必須做到（）。A.堅持真理B.自我犧牲C.光明磊落D.舍己為人【答案】：AC38.學習大學心理學的意義有（）。A.有助于提高教學質(zhì)量B.有助于維護師生心理健康C.有助于提高學校管理效能D.有助于培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個性【答案】：ABCD39.[]嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識B.嚴格要求學生C.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦D.嚴格要求自己【答案】：AC40.思維的基本特征是（）A.間接性B.形象性C.概括性D.目的性【答案】：AC41.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.認知因素B.期望值C.情感因素D.目標效價【答案】：BD42.大學生常見的心理問題有哪些（）A.自我意識發(fā)展不足B.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧C.性心理和性道德沖突D.缺乏積極的情緒體驗【答案】：ABCD43.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等B.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上C.不用高高在上的眼光看待學生D.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具E.理解教學相長的含義，具有向?qū)W生學習的意識和行為表現(xiàn)。【答案】：ABCDE44.以下是愛國的行為是（）。A.偷稅漏稅B.隨地吐痰C.做好本職工作D.節(jié)約用水【答案】：CD45.學校團體心理輔導中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.矯正功能B.教育功能C.治療功能D.預防功能【答案】：BD46.大學生認知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在（）。A.記憶特征B.感知覺特征C.思維特征D.人格發(fā)展特征【答案】：ABC47.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設施檢查消除隱患B.通過案例加強安全教育C.停止舉行大型集體活動D.家校共同教育杜絕紕漏E.明確管理責任分工【答案】：ABDE48.現(xiàn)代認知心理學根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.程序性知識B.形象性知識C.動作性知識D.陳述性知識【答案】：AD49.實用主義哲學強調(diào)知識或理論的（）。A.實用性B.有效性C.工具性D.多樣性【答案】：ABC50.當代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應包括如下幾個方面（）。A.更新教育理念B.積累人文知識C.提升責任情感D.增進藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD51.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)B.品德的價值內(nèi)化程度更高C.態(tài)度涉及的范圍比品德更大D.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的【答案】：ABCD52.面對目前越來越多的擇業(yè)機會，在以下說法中，你認為可取的是（）。A.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長B.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德C.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念D.多轉(zhuǎn)行，多學習知識，多受鍛煉【答案】：AC