2024贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育擔(dān)負著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。B.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系。C.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。D.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展?！敬鸢浮浚篊2.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.開發(fā)研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.推廣研究【答案】：B3.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學(xué)家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.塞利格曼C.切撥曼D.費德【答案】：A4.大學(xué)生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.強烈性B.狹隘性C.敏感性D.波動性【答案】：B5.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學(xué)風(fēng)格B.教學(xué)效能感C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教育機智【答案】：B6.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科體系規(guī)劃B.學(xué)科梯隊建設(shè)C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科方向建設(shè)【答案】：D7.教師講課語言生動形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.興趣B.有意注意C.無意注意D.共鳴【答案】：C8.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.客觀判斷B.事實判斷C.主觀判斷D.價值判斷【答案】：D9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.出國深造B.教育教學(xué)C.愛國守法D.為人師表【答案】：B10.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.倡議性規(guī)定B.常規(guī)性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】：D11.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.實踐教學(xué)B.本科教育C.研究生教學(xué)D.思想政治工作【答案】：B12.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.一周B.一個月C.半月D.兩個月【答案】：B13.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限和學(xué)年編制、課程設(shè)置和學(xué)時分配、主要教學(xué)活動等的指導(dǎo)性文件是（）A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計劃C.課程方案D.教材【答案】：B14.提倡發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課程理論是（）A.永恒主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】：B15.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時主要應(yīng)采?。ǎ?。A.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合B.及時復(fù)習(xí)C.采取多樣化方法D.合理分配復(fù)習(xí)時間【答案】：B16.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即（）A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.發(fā)展研究D.理論研究【答案】：C17.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來教導(dǎo)學(xué)生”，這體現(xiàn)了教師的道德行為具有（）。A.先導(dǎo)性B.長期性C.復(fù)雜性D.示范性【答案】：D18.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是（）A.課程方案B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計劃D.教材【答案】：C19."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現(xiàn)象是（）A.從眾B.社會惰化C.群體模仿D.社會助長【答案】：B20.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我認識B.自我控制C.自我體驗D.自我調(diào)節(jié)【答案】：C21.問題解決者在頭腦中以某種理解來呈現(xiàn)問題，使問題的任務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為問題空間。這種行為稱作（）。A.問題的表征B.問題的評價C.問題的識別D.問題的重構(gòu)【答案】：A22.若對勞動裁決中的部分事項不服時，可以依法提起訴訟，此時勞動爭議仲裁裁決是否發(fā)生法律效力？（）。A.不發(fā)生法律效力B.發(fā)生法律效力C.不確定【答案】：A23.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)濳性B.就動作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性C.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性D.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制【答案】：D24.大學(xué)教師的激勵方法有（）。A.目標(biāo)激勵B.教學(xué)考核C.崗位定級D.學(xué)術(shù)考核【答案】：A25.認為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學(xué)家是（）。A.馬斯洛B.羅杰斯C.奧爾波特D.英格里士【答案】：B26.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.動作B.命題和命題網(wǎng)絡(luò)C.表象D.以上三者【答案】：B27.男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【答案】：B28.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.坦誠相見，贊美欣賞B.巧用語言，珍惜情誼C.少爭多讓，善于傾聽D.容忍異己，理解寬容【答案】：A29.下列選項中，不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是（）A.獲得和保持階段B.記錄階段C.練習(xí)和強化階段D.注意定向階段【答案】：B30.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是（）。A.歸因B.態(tài)度C.印象D.自我認知【答案】：A31.某同學(xué)又想看新出的電影，又擔(dān)心第二天的考試，這屬于（）。A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突【答案】：C32.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.生命生存教育B.健康戀愛教育C.環(huán)境適應(yīng)教育D.生涯發(fā)展教育【答案】：B33.將可能達到目標(biāo)的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.爬山法B.算法式策略C.逆推法D.手段--目的分析法【答案】：B34.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是（）A.觀察法B.個案研究法C.定性研究法D.定量研究法【答案】：B35.目前我國高校普遍采用的是（）A.學(xué)年學(xué)分制B.完全學(xué)分制C.美國學(xué)分制D.學(xué)年制【答案】：A二、多選題36.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.協(xié)調(diào)功能C.社會功能D.管理功能【答案】：ABC37.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標(biāo)C.為取得團體中其他成員的好感D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD38.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.社會奉獻愛心B.建立良好的人際關(guān)系C.減輕外在壓力D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.避免學(xué)生認知絕對化F.加強心理輔導(dǎo)【答案】：ABCDEF39.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.自我剖析和自我批評B.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣C.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項崗位責(zé)任、規(guī)章制度D.對自己的思想和行為進行反省和檢查【答案】：ABCD40.要深刻認識黨面臨的（）的長期性和復(fù)雜性。A.市場經(jīng)濟考驗B.執(zhí)政考驗C.改革開放考驗D.外部環(huán)境考驗【答案】：ABC41.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果C.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求D.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人【答案】：ABCD42.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.為配偶、子女謀私利C.收受賄賂D.違反財經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私【答案】：ABCD43.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ADE44.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活B.有幸福感C.身體、智力、情緒十分調(diào)和D.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓【答案】：ABCD45.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有（）。A.教學(xué)與科研相結(jié)合原則B.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則E.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則【答案】：ABCDE46.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.品德的價值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度涉及的范圍比品德更大D.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的【答案】：ABCD47.以下屬于不誠實勞動的是（）。A.炒股票B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.生產(chǎn)盜版圖書D.故意盡量延長勞動時間，可以多獲取報酬【答案】：BCD48.高等教育的社會功能主要包括（）。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.教育功能D.文化功能【答案】：ABD49.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.以身作則，反躬自省B.教學(xué)相長，相互尊重C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：ABCD50.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德知識B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德實踐D.職業(yè)道德品質(zhì)【答案】：ABD51.大學(xué)生過高評價自我有哪些原因（）A.自我認識從消極方面入手B.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順C.好勝心過于強烈D.思想偏激【答案】：BCD52.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點，技能可以分為（）。A.操作技能B.心智技能C.理解技能D.應(yīng)用技能【答案】：AB53.團體心理輔導(dǎo)的獨特性體現(xiàn)在（）A.效果易鞏固B.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人C.