2024西安工業(yè)大學教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024西安工業(yè)大學教師招聘考試筆試試題一、單選題1.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.王守仁C.董仲舒D.韓愈【答案】：B2.高校最基本的一項職能是（）。A.社會服務B.知識創(chuàng)新C.教學D.科研【答案】：C3.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神B.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度C.作風果斷、讓學生有畏懼心理D.言行一致、為人師表【答案】：C4.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.創(chuàng)新性B.多向性C.基礎性D.單向性【答案】：D5.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.高校的自我評價B.社會的第三方評價C.政府的行政性評價D.來自政府和和社會的外部評價【答案】：A6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.廣播性C.職業(yè)對象性D.穩(wěn)定性【答案】：D7.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校課程體系B.高校教學規(guī)章C.高校教學計劃D.高校教學進度【答案】：C8.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科課程B.學科方向C.學科基地D.學科團隊【答案】：C9.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.合作式B.注入式C.協(xié)同式D.啟發(fā)式【答案】：D10.師生關系的基礎是（）。A.教學工作關系B.心理情感關系C.個人交往關系D.道德責任關系【答案】：A11.我國教育工作的總方向是（）。A.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人【答案】：B12.高等學校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.教職工代表大會B.黨政聯(lián)席會議C.院黨委(支委)會D.院長辦公會議【答案】：B13.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.程序性知識B.條件性知識C.描述性知識D.陳述性知識【答案】：A14.將可能達到目標的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.手段--目的分析法B.算法式策略C.爬山法D.逆推法【答案】：B15.劉明活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.黏液質(zhì)【答案】：C16.以下選項中，對問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.中等強度的動機B.功能固著C.原型啟發(fā)D.創(chuàng)造性思維【答案】：B17.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.倫理的道德情感B.形象的道德情感C.想像的道德情感D.直覺的道德情感【答案】：A18.主張學習是動物和人在活動中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學習理論是（）A.人本主義學習理論B.建構(gòu)主義學習理論C.行為主義學習論D.認知主義學習理論【答案】：C19.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.斯金納B.桑代克C.巴甫洛夫D.班杜拉【答案】：C20."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.投射作用B.合理化作用C.壓抑作用D.退化作用【答案】：A21.[]人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）A.分工負責B.團結(jié)協(xié)作C.求真求實D.任務到人【答案】：B22.在未來高等教育資源配置中,應發(fā)揮基礎性作用的是（）A.市場B.高校C.政府D.政府和高?！敬鸢浮浚篈23.高校的核心競爭力是（）A.學科綜合B.辦學特色C.經(jīng)費充裕D.規(guī)模效應【答案】：B24.某同學希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標是（）。A.追求成功目標B.表現(xiàn)目標C.避免失敗目標D.掌握目標【答案】：B25.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：導師指導、（）和科學研究相結(jié)合。A.課程學習B.參加座談會C.交流學習D.自學【答案】：A26.隨著年齡的增長，大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法，認識更加全面，這是一種（）。A.思維的元認知能力B.創(chuàng)造性思維C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：C27.心理學家認為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.追蹤研究B.雙生子研究C.家庭比較研究D.代際研究【答案】：B28.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是（）。A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.政治經(jīng)濟制度C.社會意識形態(tài)D.人口數(shù)量和質(zhì)量【答案】：A29.新知識的生長點，也是學生學習遷移的前提的是（）。A.結(jié)構(gòu)化的教學內(nèi)容B.豐富的知識經(jīng)驗C.科學的學習策略D.積極的心理準備【答案】：B30."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）A.創(chuàng)造性B.學習遷移C.學會學習D.發(fā)現(xiàn)教學法【答案】：B31.高校教學過程是學生由學習活動向（）過渡的過程。A.腦力勞動B.體力勞動C.職業(yè)勞動D.復雜勞動【答案】：C32.我國大學課程主要依據(jù)（）進行編制。A.過程模式B.環(huán)境模式C.目標模式D.批判模式【答案】：C33.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是（）A.單向傳播模式B.整體互動模式C.互動傳播模式D.雙向傳播模式【答案】：B34.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向，它是（）。A.比較穩(wěn)定的B.受先天因素制約的C.時穩(wěn)時變的D.比較不穩(wěn)定的【答案】：A35.高校教師教學分為三個層次，最高級層次為（）。A.考試取得好成績B.提升學生境界C.教給學生知識D.教給學生方法【答案】：B二、多選題36.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動的預先計劃和安排B.教師把自己的教學活動與他人分享C.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋D.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制【答案】：ACD37.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括（）。A.制定評估標準B.組織實施評估C.選取評估指標D.進行戰(zhàn)略分析E.明確評估目的【答案】：ABCE38.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.運氣B.任務難度C.努力D.能力【答案】：CD39.以下對技能學習過程中的練習的描述，正確的有（）。A.練習的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.所有技能的學習都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢C.所有技能的學習，其練習曲線都相同D.總體來講練習成績是逐步提高的【答案】：AD40.教師在道德修養(yǎng)過程中，學習的內(nèi)容包括（）。A.學習業(yè)務理論B.加強理論學習C.在實踐中學習和向同行學習D.學習倫理道德知識【答案】：ABCD41.職業(yè)道德主要通過（）的關系，增強企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間B.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間C.調(diào)節(jié)領導與職工間D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間【答案】：ABC42.職業(yè)道德的社會作用有（）。A.提高勞動的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生B.規(guī)范全社會職業(yè)秩序和勞動者的職業(yè)行為C.提高勞動者的職業(yè)素養(yǎng)D.促進企業(yè)文化建設【答案】：ABCD43.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應經(jīng)歷以下三個階段（）。A.醒悟B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】：ACD44.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.形成職業(yè)觀B.認識高等教育C.形成專業(yè)發(fā)展觀D.更好地理解高校【答案】：ABCD45.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.無民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.代理民事行為能力人D.完全民事行為能力人【答案】：ABD46.意義學習的特點是（）。A.學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程B.學習的內(nèi)容必須具有邏輯意義C.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分D.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ACD47.教師績效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作成效B.教師的學術水平和工作能力C.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神D.教師的政治思想和職業(yè)道德水平【答案】：ABCD48.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.聽取建議積極配合B.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生C.主動聯(lián)系及時溝通D.將“調(diào)皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來【答案】：AC49.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法（）。A.好禮守節(jié)B.內(nèi)省慎獨C.知行合一D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABC50.實行教師聘任制，學校與教師的法律關系主要表現(xiàn)在（）為基礎的民事法律關系A.自愿B.公平C.強迫D.平等【答案】：ABD51.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.他律性與發(fā)展性B.合法性與自主性C.專門性與高深性D.教育性與組織性E.服務性與倫理性【答案】：BCDE52.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.動機B.DC.情緒D.AE.意志F.需要G.BH.C【答案】：AF53.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.始終把