安徽省合肥肥西縣聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

安徽省合肥肥西縣聯(lián)考2025屆化學(xué)九上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，濾液仍為藍(lán)色有關(guān)判斷正確的是（）A．濾渣中一定有銀，沒(méi)有銅和鋅B．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅C．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、可能有硝酸銀D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀2．下列除雜或鑒別方法不正確的是A．用濃硫酸除去氧氣中的水蒸氣B．用點(diǎn)燃的方法除去混在CO2中的COC．用飽和NaHCO3溶液除去CO2中的HClD．用水鑒別NaCl、NH4NO3和NaOH三種固體3．世界環(huán)境日為每年的6月5日,它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求，珍惜環(huán)境，保護(hù)資源更是每一位泉城公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中不符合“建設(shè)美麗泉城，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的是A．將廢舊塑料焚燒處理，解決“白色污染”問(wèn)題B．積極開(kāi)展垃圾分類，提高資源的利用率C．生活污水、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放D．大力植樹(shù)造林，減少化石燃料的使用4．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A．滴加液體 B．取用固體藥品C．傾倒液體 D．讀取液體體積5．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（）物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

3

2

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

28

2

0

A．該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)B．反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x=15C．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑D．參加反應(yīng)的丁物質(zhì)與生成的乙物質(zhì)的質(zhì)量比為4：76．下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是選項(xiàng)化學(xué)方程式反應(yīng)類型A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D置換反應(yīng)A．A B．B C．C D．D7．下列圖象分別與選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（）A．電解水B．將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個(gè)容器中C．等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣D．服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治療胃酸過(guò)多，胃液pH的變化8．下列排列順序正確的是A．硫元素的含量:B．金屬的活動(dòng)性:C．溶于水后的水溫:D．物質(zhì)的溶解度:9．在pH=1的無(wú)色溶液中，下列離子能大量共存的組是（）A．NO3-、Cu2+、Na+、SO42-B．Cl-、K+、OH-、Ba2+C．K+、SO42-、Na+、NO3-D．Ca2+、Cl-、CO32-、Na+10．生活中的下列現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是（）A．玻璃破碎B．人畜糞便發(fā)酵成沼氣C．動(dòng)植物呼吸D．用葡萄酸葡萄酒11．根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是A．甲烷燃燒生成二氧化碳和水B．鐵能在氧氣中燃燒C．白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低D．二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒A．A B．B C．C D．D12．高錳酸鉀、過(guò)氧化氫和氯酸鉀都可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列有關(guān)這三種物質(zhì)說(shuō)法正確的是（）A．它們都含有三種元素，其中一種是氧元素B．它們制取氧氣的反應(yīng)有兩個(gè)需要加熱，有一個(gè)在常溫下進(jìn)行C．它們制取氧氣時(shí)均需用二氧化錳作催化劑D．它們制取氧氣的發(fā)生裝置相同二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中a、b的儀器名稱:a_____，b______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是_____。（3）若用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán)_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（4）用D裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)是否集滿的方法是_____________。蓋好玻璃片_____放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。（5）分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品可以制取一種相同的氣體，該氣體是____，你認(rèn)為制取氣體時(shí)使用B裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：_______。（6）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____；收集裝置是___。14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱:_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)______，所選用的發(fā)生裝置是___________，(填字母序號(hào)，下同);若用排空氣法收集時(shí)，應(yīng)選用的收集裝置是________。(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________，屬于_________反應(yīng)(填反應(yīng)類型):若用C裝置收集氧氣，停止加熱前，應(yīng)先_______，然后再熄滅酒精燈。(4)若用E裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿瓶?__________。15．請(qǐng)幫助小紅利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制備并研究常見(jiàn)氣體的性質(zhì)（1）儀器①的名稱是_________，裝入藥品之前應(yīng)先進(jìn)行的操作是_____________。（2）實(shí)驗(yàn)室里制取一瓶CO2，反應(yīng)方程式_____________，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是__________（填“A”或“B”）。用C裝置收集，氣體應(yīng)該從___________進(jìn)入（填b或c）。（3）將收集到的CO2氣體按圖D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到蠟燭熄滅。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_________________。16．實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備裝置如圖，請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出編號(hào)I儀器的名稱__________。（2）實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2并能控制反應(yīng)速率的發(fā)生裝置為_(kāi)_______（填裝置編），實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。（3）某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，如果熄滅則證明滿了。（4）實(shí)驗(yàn)室如果用過(guò)氧化氫制取較純凈的氧氣時(shí)，收集裝置應(yīng)選用_____________，藥品用________（填序號(hào)）比較合適。A6%的過(guò)氧化氫溶液B20%的過(guò)氧化氫溶液（5）工業(yè)制氧氣，利用的原料是空氣。步驟：首先將空氣凈化，除去二氧化碳和水蒸氣，然后在低溫下加壓使空氣液化，利用氮?dú)夂脱鯕獾腳__________不同分離出氧氣。（6）常溫下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。A中固體逐漸減少，發(fā)生__________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。C中有氣泡，溶液顏色___________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．將agKClO3和bgMnO2混合加熱一段時(shí)間，稱得剩余固體質(zhì)量為cg，則產(chǎn)生O2的質(zhì)量為_(kāi)_________g，反應(yīng)后MnO2的質(zhì)量為_(kāi)____g。18．向盛有20.0克稀鹽酸的燒杯中倒入5克黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應(yīng)，稱得未溶物質(zhì)質(zhì)量為2.4克，試計(jì)算：（1）該黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量是_____克；（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）；（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）夏季雷雨前池塘里的魚(yú)經(jīng)常將頭伸出水面，有的甚至死亡，解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)，硝酸銀溶液反應(yīng)完，若還有鋅，鋅才能與硝酸銅溶液反應(yīng)，反應(yīng)停止后過(guò)濾，濾液仍為藍(lán)色，可能發(fā)生了鋅與硝酸銅溶液的反應(yīng)，則濾渣中一定有銀、可能有銅、一定不含鋅；濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀。分析選項(xiàng)C正確；故選：C。【點(diǎn)睛】金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動(dòng)性最弱的金屬最先置換完，再按由弱到強(qiáng)的順序一一進(jìn)行置換。2、B【詳解】A、用濃硫酸具有吸水性，用作干燥劑除去氧氣中的水蒸氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、混在CO2中的少量CO不易點(diǎn)燃，應(yīng)該將混合氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、用飽和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、用水鑒別NaCl、NH4NO3和NaOH三種固體，氯化鈉遇水沒(méi)有明顯的吸放熱現(xiàn)象，硝酸銨遇水吸熱，氫氧化鈉遇水放熱，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。3、A【詳解】A、廢舊塑料焚燒處理會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，造成二次污染，故錯(cuò)誤，符合題意；B、垃圾分類，可以提高資源的利用率，故正確，不符合題意；C、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，故正確，不符合題意；D、大力植樹(shù)造林，減少化石燃料燃燒，有利于改善環(huán)境質(zhì)量，故正確，不符合題意。故選：A。4、A【詳解】A、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管要垂直懸空不能伸入試管內(nèi)，故A錯(cuò)誤；B、取用固體粉末狀藥品時(shí)，將試管橫放，用藥匙將藥品送入試管底部，再將試管豎起，故B正確；C、向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，標(biāo)簽向著手心，故C正確；D、在用量筒量取液體時(shí)，讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。故選A。5、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以20+3+2+20=X+28+2+0，因此X=15g；甲、丁質(zhì)量都減少，是反應(yīng)物；乙增加，是生成物；甲反應(yīng)掉了20g﹣15g=5g，丁的反應(yīng)質(zhì)量為20g﹣0g=20g，生成的乙的質(zhì)量為28g﹣3g=25g．?dāng)?shù)據(jù)可以如下處理：物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

20

3

2

20

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X=15

28

2

0

質(zhì)量變化

﹣5

+25

0

﹣20

A、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故說(shuō)法正確；B、反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x=15，故正確；C、物質(zhì)丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故說(shuō)法正確；D、參加反應(yīng)的丁物質(zhì)與生成的乙物質(zhì)的質(zhì)量比為20g：25g=4：5≠4：7，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D6、D【詳解】A、鎂燃燒生成氧化鎂，化學(xué)方程式，A錯(cuò)誤。B、過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式，B錯(cuò)誤。C、鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式，C錯(cuò)誤。D、氫氣還原氧化銅生成銅和水，反應(yīng)物是單質(zhì)化合物，生成物是單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，D正確。故選：D。7、B【解析】試題分析：A．電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為1：8，體積之比為2：1，故錯(cuò)誤；B．鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，所以反應(yīng)速率要快，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量小于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量，在質(zhì)量相等時(shí)，產(chǎn)生的氣體多，故正確；C．用相同濃度、相同質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣，有無(wú)催化劑不影響生成氧氣的多少，只是改變反應(yīng)速率，氧氣質(zhì)量相等，故錯(cuò)誤；D．鹽酸和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，因此pH值會(huì)有所增大，但是胃必須是酸性環(huán)境，所以最后PH仍然小于7，故錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；電解水實(shí)驗(yàn)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系8、B【詳解】A、Na2S中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,Na2SO3中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，Na2SO4中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，因?yàn)?gt;>,所以這三種物質(zhì)中硫元素含量是，A不正確；B、依據(jù)金屬活動(dòng)性順序，金屬的活動(dòng)性順序是銅<鐵<鋅，所以這三種金屬的活動(dòng)性:，B正確；C、氫氧化鈉溶于水放出熱量，溶液升溫，硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液降溫，氯化鈉溶于水不放熱也吸收熱量，溶液溫度不變，所以這三種物質(zhì)溶于水后的水溫:，C不正確；D、常溫下，碳酸鈣難溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣易溶于水，這三種物質(zhì)的溶解度:，D不正確。故選B。9、C【分析】pH=1的溶液呈酸性，溶液中含有大量的H+【詳解】A、四種離子在酸性溶液中不能形成沉淀、水和氣體，可以共存，但是Cu2+為藍(lán)色，不符合題意；B、OH-、H+在溶液中能結(jié)合成水，不能共存，不符合題意；C、K+、SO42-、Na+、NO3-四種離子在酸性溶液中不能形成沉淀、水和氣體，可以共存，符合題意；D、CO32-和H+能結(jié)合生成二氧化碳和水，不能共存，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】離子共存：無(wú)沉淀、水和氣體產(chǎn)生。10、A【解析】物質(zhì)變化分物理變化和化學(xué)變化。本題選擇物理變化?！驹斀狻緼、玻璃破碎，變化過(guò)程只是形狀發(fā)生變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、人畜糞便發(fā)酵成沼氣，變化過(guò)程有沼氣等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、動(dòng)植物呼吸，變化過(guò)程由二氧化碳生成氧氣，有新物質(zhì)生成，不符合題意；D、用葡萄酸葡萄酒，變化過(guò)程有乙醇生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分，要區(qū)分兩者具體例子，就要抓住它們的特征：是否有新物質(zhì)生成。11、A【解析】A、檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水，檢驗(yàn)生成水用干冷的燒杯，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)只能證明甲烷燃燒生成水，故錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火光四射，有力地證明了鐵能在氧氣中燃燒，故正確；C、銅片上的白磷可以燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低，故正確；D、向燒杯中倒入二氧化碳，下方的蠟燭先熄滅，后面的蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，故正確．故選A．12、B【解析】A、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫和氯酸鉀都可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，它們都含有氧元素，高錳酸鉀和氯酸鉀都含有三種元素，過(guò)氧化氫中含有兩種元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需加熱，過(guò)氧化氫在常溫下進(jìn)行，它們制取氧氣的反應(yīng)有兩個(gè)需要加熱，有一個(gè)在常溫下進(jìn)行，故選項(xiàng)正確；C、高錳酸鉀制取氧氣不需要用二氧化錳作催化劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需加熱，屬于固固加熱型，過(guò)氧化氫在常溫下進(jìn)行，屬于固液常溫型，發(fā)生裝置不相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需加熱，過(guò)氧化氫在常溫下二氧化錳催化作用下進(jìn)行。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶②③⑤棉花

將帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃，證明已滿。正氧氣不用加熱，操作簡(jiǎn)單BD【分析】（1）直接寫(xiě)出儀器的名稱；（2）在選擇氣體的收集方法時(shí)通常要考慮氣體的水溶性、密度及是否與水反應(yīng)，可以據(jù)此解答該題；（3）高錳酸鉀制備氧氣的注意事項(xiàng)，可以據(jù)此解答該題；（4）用帶火星的木條驗(yàn)滿和氧氣密度大于空氣，可以據(jù)此解答該題；（5）根據(jù)題意可知道實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化硫?yàn)楣桃撼匦偷姆磻?yīng)，而二氧化硫易溶于水、密度比空氣大，所以應(yīng)該選擇向上排空氣法來(lái)收集，可以據(jù)此解答該題．【詳解】（1）圖中所標(biāo)儀器的名稱為：a、長(zhǎng)頸漏斗，b、錐形瓶；（2）在選擇氣體的收集方法時(shí)通常要考慮氣體的水溶性、密度及是否與水反應(yīng)，故選②③⑤；（3）為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，通常要在試管口放一團(tuán)棉花；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）D裝置為向上排空氣法收集氣體，在驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明收集滿；由于氧氣密度大于空氣，故蓋好玻璃片正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。（5）實(shí)驗(yàn)室制氧氣有三種方法，高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳加熱分解采用A裝置，雙氧水和二氧化錳采用B裝置，因此是氧氣，B比A裝置的優(yōu)點(diǎn)是不用加熱，操作簡(jiǎn)單，便于添加藥品等；（6）根據(jù)題意可知道實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化硫?yàn)楣桃撼匦偷姆磻?yīng)，所以應(yīng)該選B裝置作為發(fā)生裝置，而二氧化硫易溶于水、密度比空氣大，所以應(yīng)該選擇向上排空氣法來(lái)收集，所以應(yīng)該選擇D裝置作為收集裝置?！军c(diǎn)睛】14、長(zhǎng)頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)將導(dǎo)管移出水面將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿瓶【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱:長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所選用的固液發(fā)生裝置是B;二氧化碳的密度大于空氣密度，用向上排空氣法收集時(shí)，應(yīng)選用的收集裝置是E；(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；若用排水法C裝置收集氧氣，停止加熱前，應(yīng)將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水倒吸，造成試管炸裂；(4)若用E裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿瓶：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿瓶。15、鐵架臺(tái)檢查裝置的氣密性Bc二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且二氧化碳密度比空氣大【詳解】（1）儀器①的名稱是鐵架臺(tái)，裝入藥品之前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；（2）實(shí)驗(yàn)室通常用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：，該反應(yīng)屬于固液反應(yīng)，不加熱，故發(fā)生裝置應(yīng)選B，二氧化碳的密度比空氣大，故用C裝置收集，氣體應(yīng)該從c進(jìn)入；（3）將收集到的CO2氣體按圖D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到蠟燭熄滅，說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且二氧化碳的密度比空氣大。16、錐形瓶BbFA沸點(diǎn)物理變紅【解析】（1）據(jù)圖可知儀器I是錐形瓶；（2）分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和過(guò)氧化氫制取氧氣均為固-液常溫發(fā)生裝置，裝置為B；（3）某同學(xué)利用空盟料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果熄滅則滿了，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却?；?）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排