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如何寫一個(gè)好的綜述如何寫一篇優(yōu)秀的文獻(xiàn)綜述盧德章學(xué)號(hào):606504一、文獻(xiàn)綜述的定義文獻(xiàn)綜述具有專題性,涉及范圍較窄,具有一定的深度和時(shí)效性。它能夠反映某一領(lǐng)域中特定學(xué)科或重要主題的歷史現(xiàn)狀、最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議。通過(guò)閱讀文獻(xiàn)綜述,可以在短時(shí)間內(nèi)了解特定主題的最新研究動(dòng)態(tài),以及相關(guān)原始研究論文。二、文獻(xiàn)綜述的作用1.便于快速了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展概況。2.更新知識(shí)結(jié)構(gòu),熟悉邊緣學(xué)科的捷徑。3.可作為教材的有益補(bǔ)充。4.可幫助相關(guān)人員了解疾病的病理生理學(xué)和治療學(xué)方面的最新研究動(dòng)態(tài),指導(dǎo)解決醫(yī)療實(shí)際問(wèn)題。5.對(duì)于選擇和調(diào)整研究方向、確定科研課題、選擇實(shí)驗(yàn)方法和分析結(jié)果具有重要幫助。三、寫好文獻(xiàn)綜述對(duì)研究生的意義1.檢索和閱讀文獻(xiàn)是撰寫文獻(xiàn)綜述的重要前提工作,通過(guò)這一過(guò)程可以拓展知識(shí)面。2.查找文獻(xiàn)資料是從事各項(xiàng)科研活動(dòng)前的首要工作,學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述的寫作方法有助于打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.通過(guò)寫作文獻(xiàn)綜述,可以提高歸納、分析、綜合能力,有利于提升獨(dú)立工作和科研能力。四、文獻(xiàn)綜述的分類專題研究報(bào)告:專題研究報(bào)告針對(duì)某一專題,通常涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科研發(fā)展方向的重大課題,進(jìn)行反映與評(píng)價(jià),并提出發(fā)展對(duì)策、趨勢(shì)預(yù)測(cè)。其最顯著特點(diǎn)是具有預(yù)測(cè)性。五、文獻(xiàn)綜述的寫作步驟撰寫文獻(xiàn)綜述通常經(jīng)歷以下階段:選題、搜集閱讀文獻(xiàn)資料、擬定提綱(包括歸納、整理、分析)和成文。1.選定題目:選題要求內(nèi)容新穎,題目不宜過(guò)大,必須與內(nèi)容相稱、貼切。好的題目能夠準(zhǔn)確概括內(nèi)容。2.查閱文獻(xiàn):確定題目后,需要查閱和積累相關(guān)文獻(xiàn)資料??梢酝ㄟ^(guò)圖書(shū)館的學(xué)術(shù)期刊、學(xué)校圖書(shū)館的數(shù)據(jù)庫(kù)、原始文獻(xiàn)和三次文獻(xiàn)等途徑進(jìn)行查閱。通過(guò)以上步驟,可以寫出一篇優(yōu)秀的文獻(xiàn)綜述。3加工處理。對(duì)閱讀過(guò)的資料必須進(jìn)行加工處理,進(jìn)行整理,分類編排,使之系列化、條理化。按分類整理好的資料輪廓,再進(jìn)行科學(xué)的分析。最后結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),寫出自己的觀點(diǎn)與體會(huì),這樣客觀資料中就融進(jìn)了作者的主觀資料。4撰寫成文前應(yīng)先擬提綱,決定先寫什么,后寫什么,哪些應(yīng)重點(diǎn)闡明,哪些地方融進(jìn)自己的觀點(diǎn),哪些地方可以省略或幾筆帶過(guò)。5撰寫成文,按照提綱逐個(gè)問(wèn)題開(kāi)始論述。綜述中要注意說(shuō)理要透徹,既有論點(diǎn)又有論據(jù),并注意反映作者的觀點(diǎn)和傾向性,但對(duì)相反觀點(diǎn)也應(yīng)簡(jiǎn)要列出。對(duì)于某些推理或假說(shuō),要考慮到讀者所能接受的程度,可提出自己的看法,或作為問(wèn)題提出來(lái)討論,然后闡述存在問(wèn)題和展望。六綜述的格式和寫法綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、小結(jié)、參考文獻(xiàn)等幾部分,下面著重介紹幾點(diǎn):1題名:綜述的標(biāo)題一般來(lái)說(shuō)應(yīng)緊扣主題,高度地概括,突出重點(diǎn),揭示主題內(nèi)容,使人一看標(biāo)題就可了解綜述的大致內(nèi)容。2摘要:應(yīng)是所綜述的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。即不閱讀全文,就能獲得綜述的主要信息,一般為200漢字。用第三人稱及過(guò)去式寫,不用圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。3關(guān)鍵詞:表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語(yǔ)。應(yīng)給出3-8個(gè)關(guān)鍵詞(選取列入漢語(yǔ)主題詞表等詞典中的規(guī)范化詞)。不要寫成一句內(nèi)容全面的短語(yǔ)或句子成分、不要使用化學(xué)分子式及英文縮寫。關(guān)鍵詞應(yīng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索的需要。4前言:包括寫作目的、意義和作用,為讀者提供必要的的背景材料,課題研究現(xiàn)狀,爭(zhēng)論的焦點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì),交代綜述討論的范圍。一般為300漢字,不宜超過(guò)500字。5正文,是綜述的重點(diǎn),寫法上沒(méi)有固定的格式,只要能較好地表達(dá)綜合的內(nèi)容,作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。這部分內(nèi)容應(yīng)包括歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析和趨向預(yù)測(cè)幾個(gè)方面的內(nèi)容。①歷史發(fā)展:要按時(shí)間順序,簡(jiǎn)要說(shuō)明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r,體現(xiàn)各階段的研究水平。②現(xiàn)狀分析:介紹國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn),包括作者本人的觀點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對(duì)有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說(shuō)要詳細(xì)介紹,并引出論據(jù);對(duì)有爭(zhēng)論的問(wèn)題要介紹各家觀點(diǎn)或?qū)W說(shuō),進(jìn)行比較,指問(wèn)題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢(shì),并提出自己的看法。對(duì)陳舊的、過(guò)時(shí)的或已被否定的觀點(diǎn)可從簡(jiǎn)。對(duì)大家已經(jīng)熟知的問(wèn)題只要提及即可。③趨向預(yù)測(cè):在縱橫對(duì)比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問(wèn)題和不同觀點(diǎn),提出展望性意見(jiàn)。這部分內(nèi)容要寫得客觀、準(zhǔn)確,不但要指明方向,而且要提示捷徑,為有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯鋪路。6小結(jié),結(jié)全文的主要論點(diǎn)和發(fā)展方向,指出目前研究中尚需解決的問(wèn)題及研究成果的意義和價(jià)值。7參考文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)雖然放在文末,但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。著錄參考文獻(xiàn)一是表示尊重他人的勞動(dòng)成果;二是表明綜述的文獻(xiàn)來(lái)源,便于讀者查閱原始文獻(xiàn)及審稿人對(duì)稿件進(jìn)行審定取舍的重要依據(jù)。七注意事項(xiàng)這篇文章叫《如何寫一篇好的綜述》,它的重點(diǎn)在“好”字。一篇好的文獻(xiàn)綜述既高屋建瓴,又腳踏實(shí)地。所以為了達(dá)到“好”的目的,需要注意以下幾方面:1搜集足夠的文獻(xiàn)資料是進(jìn)行綜述寫作的前提,因此要寫一篇“好”的綜述,擁有足夠數(shù)量的高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料是必不可少的。數(shù)量為20條左右。在報(bào)道研究方法、數(shù)據(jù)、結(jié)果、結(jié)論時(shí)應(yīng)給出參考文獻(xiàn),以便讀者進(jìn)一步查證。2信息含量不夠,不用第三人稱寫法,是摘要寫作時(shí)的常見(jiàn)錯(cuò)誤3注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同,有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異,因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。4參考文獻(xiàn)不能太舊。綜述一定要反映最新的他人研究情況,如果所引述文獻(xiàn)都是若干所前的陳舊參考文獻(xiàn),則不能反映最新的研究動(dòng)態(tài)。5將原始文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)羅列在一起,沒(méi)有分析、歸納和提煉,綜述寫成了論點(diǎn)的堆砌。6一般要求綜述著錄的文獻(xiàn)應(yīng)是作者親自閱讀過(guò)的原文,但也并不是所有讀過(guò)的文獻(xiàn)都統(tǒng)統(tǒng)列出,應(yīng)選擇最主要和最新近的文獻(xiàn)。7著錄格式應(yīng)規(guī)范,參

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