重慶市市（新版）2024小學語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

重慶市市（新版）2024小學語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)語意讀拼音，按照順序?qū)懺~語，使句子通順

我躺在的病床上，病房里迎來一位的客人。我好奇地望去，只見他身著軍裝，英姿颯爽，當?shù)弥且晃卉姽劾鄣拈L時，我不禁對他。2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

（1）“熬”字用音序查字法先查大寫字母_________________，再查音節(jié)_________________?！鞍尽笔且粋€多音字，還可以讀作_________________。

（2）“咽”用部首查字法應先查部首_________________，再查_________________畫，可組詞_________________、_________________。2）.我能分得清這些同音字。

qiánbìlìshǐ

銅(

)(

)綠勝(

)(

)勁

(

)往人民(

)站(

)(

)殼郎3）.奇奇和妙妙想到了課文里的夏天，請你幫他們寫一寫。

（1）看著布滿浮萍的池塘，奇奇想到了《池上》中的“不解藏蹤跡，____________”。

（2）蜻蜓停在剛剛長出的荷花上，讓妙妙想到了《小池》中的“小荷才露尖尖角，________________”。

（3）看到圖片，奇奇想到的詩句是“小娃撐小艇，____________”。

（4）妙妙認為滿天的晚霞預示著明天是晴天，是因為諺語說“朝霞不出門，______________”。

（5）看見地上有好多螞蟻排著隊，奇奇想到了諺語“____________，大雨不久要來到”。4）.聯(lián)系本單元的學習內(nèi)容,說說對“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這句話的理解和體會。

_____________5）.根據(jù)課文填寫詞語，并仿寫句子。

（1）_________________小孩子，_________________大孩子，_________________老孩子。

仿寫：_________________小孩子，_________________大孩子，_________________老孩子。

（2）何況是，_________________地裝著，_________________朝嘴里塞灌呢！

（3）栗子已_________________了吧，飯豆會煮得_________________了吧，花生仁吃來總該是_________________了！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詩句中加點詞語的解釋不正確的一項是（）A．卻看妻子愁何在（妻子和孩子）B．晝出耘田夜績麻（種田）C．青春作伴好還鄉(xiāng)（春天）D．故人西辭黃鶴樓（老朋友）2）.下列句子中，運用了對比的寫法的是（）A．頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地舞蹈。B．桂林的山像老人，像巨象，像駱駝，形態(tài)萬千。C．白云從祖父的頭上飄過，好像要壓到祖父的草帽了。D．菊花，沒有牡丹的艷麗，沒有玫瑰的濃郁，但是我愛它的堅強！3）.班里要開展“走進他們的童年歲月”口語交際活動，下列說法不正確的是（）A．向想了解的對象提問時，要邊聽邊記錄。B．交流時，有不明白的地方可以隨機打斷別人，直到弄明白為止。C．可以從不同方面提問，也可以圍繞一個話題提問。D．在班上和同學分享時，要有條理地發(fā)言。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮。(縮句)

_______________________________________

(2)藺相如想了一會兒，說:“我愿意帶著和氏璧到秦國去。(改為間接引語)

________________________________________________________

(3)澠池會上，秦王為趙王擊缶。(改為雙重否定句)

_________________________________________________

(4)諸葛亮面對周瑜“十天內(nèi)造十萬支箭’的刁難，滿口答應。諸葛亮主動縮短時間，只要三天。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并成一句話)

_____________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

翻書聲

哐啷

開門聲

咕咚咕咚

鬼子講話唔哩哇啦

跑步聲

嘩啦嘩啦

我還能再寫出幾個表示聲音的詞語。

________、________、________、________2）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

綺麗的絲綢飛過長發(fā)

明潔的低語裹著天空

纖細的朝霞披著白云6、排序題（每題5分共2題）

1）.按開國大典進行的順序重新排列句子，把序號寫在橫線上。

________升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。

________兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。

________丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。

________1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。

________毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。

________主席臺設(shè)在天安門城樓上。

________接著升國旗。

________接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。

________中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。2）.把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

()霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后，強盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的正誤。（正確的打“√”、錯誤的打“×”）

(1)復述課文時要抓住課文的主要內(nèi)容，其他內(nèi)容可以適當省略。(

)

(2)“諸兒競走取之，唯戎不動。”中“走”的意思是“慢慢過去”。(

)

(3)閱讀的時候，可以試著從不同角度提出問題，讓自己的思考更加全面和深人。(

)

(4)《走月亮》一文，作者用優(yōu)美的語言，描寫了阿媽牽著“我”的手在洱海邊的月光下散步的場景，洋溢著濃濃的愛國之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。己亥雜詩九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我功天公重抖擻，不拘一格降人材。

(1)這首詩的作者是_____代的_____。

(2)解釋下面加點字的意思。

①恃：_____

②喑：_____

③生氣：_____

④抖擻：_____

(3)這首詩中期待人才輩出的詩句是：_____，_____。

(4)在另一首《己亥雜詩》中，有一句經(jīng)典名句，請補全句子：落紅_____，化作_____。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.作文

生活中令人感動的事很多：父母無微不至的照顧，老師的關(guān)心，同學的幫助……這些都似一股股暖流，溫暖著我們，感動著我們。請以“感動”為題，選擇一件具體的事例，把你最受感動的地方寫清楚，表達你的感動之情吧。

要求：1．語句流暢，書寫工整，要寫出真情實感。

2．字數(shù)不少于450字。

3．文中不得出現(xiàn)自己的真實校名和姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。

浙江潮浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸進，則玉城雪嶺，際天而來。大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。1．“浙江之潮，天下之偉觀也”在全文中起________________的作用。解釋________________________________

。

2．用“”標出文中具體描寫浙江潮的句子，這是按由到的順序，從、、、四個方面來寫的。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。喜歡捉迷藏的風婆婆風婆婆會隱身術(shù)，喜歡和大家捉迷藏，森林里幾乎哪兒都有她的身影?？墒?，小動物們卻看不見她。一天，太陽烤著大地，沒有一絲風。小白兔在菜地里拔了會兒蘿卜，熱得滿頭大汗。他摘了一片芭蕉葉，使勁扇起來。這時，一陣涼風吹了過來?！帮L婆婆，謝謝你?！毙“淄谜f?！斑祝啃“淄?，你怎么知道我在這兒？”風婆婆好奇地問?！半m然我看不見你，但能感受到你的涼爽?！毙“淄谜f。一天，花鹿媽媽做了一頓豐盛的飯菜，小花鹿急著去上學，界看著熱騰騰的飯菜，皺起了眉頭。忽然，一陣涼風徐徐吹來，飯菜漸漸涼了。“風婆婆，謝謝你?！毙』挂贿叧燥堃贿呎f?！斑祝啃』?，你怎么知道我在這兒？”風婆婆好奇地問?！半m然我看不見你，但能感受到你?！毙』拐f。一天，小刺猬正坐在電腦前學習，忽然停電了。他走到屋外，發(fā)現(xiàn)田野里一絲風都沒有，一旁的風力發(fā)電機的葉片紋絲不動，小刺猬嘆了口氣。忽然，一陣大風吹來，發(fā)電機的葉片快速地轉(zhuǎn)了起來。來電了，電腦又運轉(zhuǎn)起來了。風婆婆，謝謝你?！毙〈题陔娔X前一邊學習一邊說?！斑祝啃〈题?，你怎么知道我在這兒？”風婆婆好奇地問?！半m然我看不見你，但能感受到你巨大的能量?！毕矚g捉迷藏的風婆婆總是這樣熱心地幫助小動物們。1．“紋絲不動”的意思是（）A．一點兒也不動B．動了一點兒2．用“”畫出與“森林里幾乎哪兒都有她的身影”相照應的句子。

3．小動物們感受到風婆婆哪些特點？對待風婆婆是怎樣的態(tài)度呢？

________________________

4．你知道風婆婆還能幫小動物做什么事嗎？請寫下來。

________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會用“√”選擇正確的答案。

（1）夜晚的都（dūdōu）市，大大小小的街道都（dūdōu）亮起了燈光。

（2）河水淹沒（méimò）了莊稼,農(nóng)民伯伯為（wèiwéi）了生活，只好離開了家鄉(xiāng)。

（3）要想找學校，你還得（děide）朝（zhāoc