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文檔簡(jiǎn)介
云南省德宏傣族景頗族自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
jǔsànghéǎipùbùwēiézhānmào
2、填空題(每題2分共5題)
1).填空。
(1)《長(zhǎng)相思》中表達(dá)詞人思鄉(xiāng)之情的句子是:風(fēng)一更,____________,____________,____________。
(2)郭沫若這樣描寫白鷺:白鷺實(shí)在是一首詩(shī),____________________________________。張志和在《漁歌子》中描寫白鷺的一句是“______________________________”。
(3)____________,不恥下問。默而識(shí)之,學(xué)而不厭,____________。
(4)《楓橋夜泊》中,詩(shī)人__________將看到的夜景與愁思交織在一起,情景交融的千古名句是“__________________,__________________”。2).請(qǐng)仿照“小蚯蚓在土里造宮殿”寫一句話:____________在____________。3).密碼二:根據(jù)提示填空。
“石榴紅似火”指石榴花像_____________一樣_____________(填顏色)。
“茉莉花如雪”指_____________像_____________一樣_____________(填顏色)。4).照樣子,想一想,寫一寫。
(1)例:一(艘)軍艦一(
)銅號(hào)一(
)信
(2)例:(茂密)的枝葉(
)的眉毛(
)的學(xué)校
(3)例:笑盈盈(ABB式)(
)(
)(
)5).看拼音,寫詞語。
中國(guó)少年需強(qiáng)壯的體魄——瘦弱的jǐbèi_______無法抵御外敵的qīnlüè_______,中國(guó)少年需有勤勞的雙手——lǎnduò_______會(huì)huǐmiè_______聰穎的智慧;中國(guó)少年還需有強(qiáng)烈的文化自信——那燦爛huīhuáng_______的歷史,同心協(xié)力的人民,必將成為中華民族偉大復(fù)興的深厚底蘊(yùn)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“銹”字的意思可能跟()有關(guān)。A.秀麗B.金屬(shǔ)C.木頭D.錢財(cái)2).與“結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽,又大——又紅!”中破折號(hào)的作用相同的是A.我拿起帽子,不由得大吃一驚——那帽子下面什么也沒有。B.芝麻開花——節(jié)節(jié)高。C.大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)——得——透——明!3).“幽”字的第二筆是()A.橫B.豎C.撇折D.豎折4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,寫一寫。
示例:溝水汩汩,很滿意地響著。
春天到了,花壇里的花______________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
美妙的樂曲
雄偉的音樂會(huì)
熱鬧的聲音
狂風(fēng)拂過
微風(fēng)叮當(dāng)
鈴兒吹起2).認(rèn)一認(rèn),連一連
建筑師裁判員
飼養(yǎng)員營(yíng)業(yè)員
魔術(shù)師服務(wù)員
6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子整理成一段通順的話,括號(hào)里寫上序號(hào)。
(
)忽然,他看見一個(gè)小孩子跌到了。
(
)小孩子說:“謝謝你,哥哥。”
(
)有一天,小明去上學(xué),走在馬路上。
(
)小明連忙跑過去,把小孩子扶起來。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()田忌照孫臏的話,調(diào)換了一下馬的出場(chǎng)順序。
()田忌和齊威王第一次賽馬,三場(chǎng)都輸了。
()孫臏看了這次賽馬,認(rèn)為田忌可以取勝。
()田忌覺得很掃興。
()第二次賽馬,田忌果然贏了齊威王。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面信息的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《七子之歌》是聞一多為當(dāng)時(shí)中國(guó)被列強(qiáng)霸占的七塊土地所作的一組詩(shī)。(
)
2.《九成宮醴泉銘》是王羲之楷書代表作之一。(
)
3.“土豆埋在地里,不像蘋果、芒果那樣把果實(shí)高高地掛在枝頭”運(yùn)用了對(duì)比的手法。(
)
4.“明月松間照,清泉石上流”只運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫,描繪了一幅明月高照、清泉流淌的畫面。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。村晚【宋】雷震草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。1.為加點(diǎn)字標(biāo)注正確的讀音。
陂()漪()
2.為加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。
短笛無腔信口吹。
(1)腔():①口腔②曲調(diào)③用來盛東西的物品
(2)信口():①大口②特意發(fā)出的聲音③隨口
3.詩(shī)中表示“池水灌得滿滿的,山銜住落日淹沒了水波”意思的詩(shī)句是__。
4.對(duì)詩(shī)歌理解錯(cuò)誤的是()
①詩(shī)人是帶著一種欣賞的目光去看牧童、寫村晚的。
②對(duì)孩童不成調(diào)的曲子,詩(shī)人是不屑于去評(píng)價(jià)的。
③這首詩(shī)描繪的確實(shí)是一幅悠然超凡、世外桃源般的畫面。
5.通過你的理解,說說詩(shī)中描寫的分別是什么時(shí)間和地點(diǎn)。
______9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作園地。
以“我有一個(gè)想法”為題,寫一篇習(xí)作。生活中有很多現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注,把你對(duì)這些現(xiàn)象或問題有什么想法和建議選擇一個(gè)寫一寫。
習(xí)作要求:字跡工整,美觀,敘事完整,字?jǐn)?shù)不少于250字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面兩篇文言文,回答習(xí)題。(甲)伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍魏乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,錘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。(乙)蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸,尤所愛,錦囊五軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搞入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢9耪Z有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊病?.解釋文中加點(diǎn)的詞語。
(1)湯湯:_____(2)數(shù):_____(3)掉:_____
2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)以為世無足復(fù)為鼓琴者。
_______________
(2)錦囊玉軸,常以自隨。
_______________
3.閱讀選文(甲),說說伯牙為什么認(rèn)定鍾子期是他的知音?
_______________
4.你認(rèn)為選文(乙)中的牧童有怎樣的特點(diǎn)?
_______________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。①若生養(yǎng)了一只小貓,一天,那小貓忽然不見了。若生同他的哥哥到處尋找,連聲喊著小貓的名字:“小桃!小桃……”但是找不到。若生的哥哥想了個(gè)辦法,在報(bào)紙上登了這樣一則啟事:②尋找小貓③昨天我家丟了一只貓,幾乎全白,只有頭頂上有一處桃子形的黃色。如果有人看見了,請(qǐng)送還迎春巷32號(hào)戴若生。④后來一個(gè)姓金的孩子把小桃送回來了。1.小貓的名字叫________,小貓的主人的名字是__________。
小貓是________送回來的。
2.我看懂了啟事。
(1)請(qǐng)用“~~~~~”畫出寫小貓?zhí)攸c(diǎn)的句子。
(2)請(qǐng)用“”畫出若生家的地址。
3.看了短文,我知道了寫尋找東西的啟事時(shí),要寫清楚(
)。(填序號(hào),多選)
①事情②東西的特點(diǎn)③送還的地址12、信息匹配(每題5分共2題)
1).請(qǐng)用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
我喜歡徜(chángchàng)徉(yángyàng)于詩(shī)歌的海洋:屈(qūqǔ)原的詩(shī)剛強(qiáng)、深遠(yuǎn),像一片茂密的白樺林;陶淵(yuānyuán)明的詩(shī)寂靜、安詳,像一叢瀟灑的菊花;杜甫(pǔfǔ)的詩(shī)兼容并蓄,如大海般博大深沉;劉禹錫(xītī)的詩(shī)剛勁豪邁,讀之仿佛驚濤拍岸。2).圈出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
(1)小小不顧公園里“禁(jīnjìn)止攀折”的告示,情不自禁(jīnjìn)地采摘了一朵玫瑰花。
(2)傳(chuánzhuàn)記故事中有很多
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