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的路上半命題作文【篇一:在路上作文800字】在路上作文800字這是一條在車馬喧囂中靜默的小路。單純的青石小路在肅穆的季節(jié)里暗淡。冬季來了,它仿佛被遺忘了,就這樣被丟棄在世界的角落里。我煩悶地走在這路上,冬天似乎已將我的心冰封。隨著學(xué)業(yè)負擔(dān)的加重,也隨著父母老師日益嚴(yán)格甚至苛刻的要求,我全身心被猖狂的壓力所困擾。數(shù)不清多少個晦暗的日子,無休止地因?qū)W習(xí)而平添的煩惱糾纏不清,不由我優(yōu)柔寡斷的種種學(xué)習(xí)思考上的困難,以及老師難見笑意而常以意見為主的名片打交道,我只覺得自己仿佛陷入深深泥淖。不怕別人笑我輕浮——你可曾有這般晦暗的冬天!依稀記得,這路旁也曾是一番花草豐茂的秀麗景象。但不論是樹,是花,還是草,都這般枯槁——也許他們和我一樣,心事多了,樂趣少了——記憶中的春天淡去了。怏怏不樂的寒鴉無知的聒噪,在我看來,那是膽怯與寂寞的訕訕。小塘里不是冰也不是水,那黑洞洞的,是愁??!一切都睡了——這一次,風(fēng)也沒能醒來。冰凍了這一切,我的心頭也開始緩緩……結(jié)晶。咸澀的雪花。尋的未尋,不該尋的卻尋上門來了。走吧,盡管現(xiàn)在回想,當(dāng)初我應(yīng)該想點什么的。轉(zhuǎn)身,卻突然定住。一點淡淡而水靈透亮的綠鎖定了我的視線。不,視野還是活的!走近,我發(fā)現(xiàn)那是一枚小小的綠苞,立足于單調(diào)的灰褐色枝干上,形成極鮮明的色彩對比效果。肉乎乎的小手掌似的綠芽兒,脆脆的鵝黃與靈動的草綠,我仿佛還看到了一抹冗長而孤傲的墨綠。與此同時,我看到了一個真誠的微笑。舉目四望,不由一驚——星星點點的綠亮散布在我身旁……仿佛有一束陽光灑進我陰冷的心房,那一刻,我仿佛清晰地聽到了融冰的聲音。那是久違的春??!原來春天,可不是那么容易發(fā)現(xiàn)的,更不是那樣容易夭折的。春天,其實是在最冷的嚴(yán)冬中醞釀的。我的春天,也許也正是在今天吐出第一抹春意吧!大自然對這一切可能早已屢見不鮮,但我已明白,善于讓春天在心中發(fā)芽的人,一定也是一個善于將冬天導(dǎo)演到最冷酷卻精彩的人。不是春天被遺忘了,而是冬天的高潮不夠極致??!我笑了,走在我已讀懂的路上:冬天來了,春天還會遠嗎?【評語】本文文筆清晰,富有感染力,將記敘、議論、抒情結(jié)合地恰到好處。作者不僅在自然界的路上尋覓綠,在人生的路上也善于欣賞途中的風(fēng)景,而且勇于破冰,這都是強者。【篇二:在路上(700字)作文】精選作文:在路上(700字)作文前方的路還有很長,我不知道。但我知道,追尋希望留下的記號,一直,向前。題記成長的道路上會有許多東西會失去,但你也會得到一些。在這條神奇的道路上,會遇到一些人,一些事。在路上,會有一些人給予我?guī)椭?,也有一些人勸我放棄,更有疑心無心之徒阻擋我的去路,但我不想放棄,因為這個世界,需要希望。曾有人陪我走過,那時我們風(fēng)雨一起度過,一起接受陽光的溫暖,他可以讓我把他視為一生的力量和信念的來源,可人是會變的。大家都在成長,一些人,一些事,都已遠離,只有那些破碎的回憶,還扎在心,不舍拔去。我想將那段美好的回憶收起來,融于心??蔀槭裁匆灰粨炱饡r,又那么痛。我已經(jīng)備受煎熬,我注定是孤獨的。我很想化去心外的冰,可我做不到,因為我要向前。什么一輩子的兄弟,都是假的,一些話就只能說給自己聽。我不是一個冷酷無情的人,我只是人們眼里的失敗者。我只想向前,等我找到我一直想要的東西時,我會竭盡全力的去幫助這個世界。我不是一個貪婪的人,我只想為這個世界付出,看到別人的笑,我會很滿足,這就是我想要的。我不奢望成功,我也不想,我只想為這個世界付出。大家都看不起我,各科成績上不去,沒有強項,骨瘦如柴,不擅長運動,連我的父親都說我是廢物。是,我承認我是一個廢物,所以我不奢望擁有,我就不相信,同樣是人,么也抓不到,他每前進一點,父親就向后退一步?!昂茫稽c,慢一點,走,走?!薄昂芎?,對??”父親不斷地鼓勵著兒子一點點向前,我能想象,當(dāng)看見別的同齡孩子已在操場上盡情地奔跑、嬉戲,他的心里會承受多大的壓力。但是,他沒有將這一切告訴自己的兒子,我仿佛看見,在他的眼中,那堅定不移的眼神,那源源不斷的希冀。晚風(fēng)拂過,“簌簌”搖動的樹葉打破了父子倆的身影,但風(fēng)定了,仍是那一長一短兩道月影,在曲折的小路上漸行漸遠。我的心底一顫,回過了神。事到如今,父子倆的背影仍在腦海中浮現(xiàn)。的確,在這條蜿蜒曲折的人生之路上,我們會遇到大大小小的挫折,但是請去發(fā)現(xiàn)人生中的愛吧,把它們好好珍藏,讓它們引領(lǐng)著我們,給我們力量,在人生路上,漸行漸遠。在路上,有愛陪伴??3.在路上(44分)初三(2)班傅新月聽,“呼——呼——”,這是風(fēng)的輕歌,它們穿過人群,它們拂過綠葉,它們掠過河湖,它們在廣闊的天空中高歌。它樂于與楓葉嬉戲,但它們決不停留,楓葉對它們發(fā)出邀請:“你們永遠留下吧!”“不,我們還要趕路?!憋L(fēng)兒答得干脆,于是絕塵而去。它們被巨巖阻去道路,巨巖挺著堅硬的胸膛,朗聲發(fā)出警告:“你們還是留下的好!”“不,我們定要趕路!”風(fēng)兒答得堅決,于是日久天長,巖石終被風(fēng)化,成為奇異的“風(fēng)蝕巖”??天上的云兒看見勇往直前的風(fēng)經(jīng)過,疑道:“自由的風(fēng)啊,你們?yōu)槭裁纯偸勤s路呢?像我這樣悠然自得不好么?”風(fēng)兒仍不停滯,只留給白云一抹殘影和一句輕言:“大峽谷是我們的夢想,我們走在夢想的路上!”看,“叮叮咚咚”,那是奔流的清泉,“嘩嘩啦啦”,那是蜿蜒的小溪。它們輕哼著小調(diào),悠悠地向前流著。它們朝迎朝霞,暮送夕陽,夜里與水底的小魚竊竊而談,它們永不停息,緩慢,卻也堅定地向前流著。在這漫長的征途中,干涸的河道向它們提出挽留:“你們同我一起留下吧,不要再向前了,多累??!”“不,我們還要趕路?!毕鞔鸬霉麛?,溪流繼續(xù)趕路。白云看見自己映在溪流中的倒影,朗聲問道:“奔流不休的小溪,你又何必執(zhí)著,與我一樣停留不也幸福愜意嗎?”“大海是我們的夢想,我們走在夢想的路上!”白云怔然,同樣的答案,同樣的信念,給予了白云別樣的觸動。白云看看自己的身軀,又望望遠處的彩虹,終于緩緩挪動身子,于是,白云也在路上了??4.在路上(44分)初三(2)班湯皓每一天,每個人都匆匆行走在人生的旅途中,但太多的人行走太急,望了望腳下的路,結(jié)果經(jīng)常被石子絆倒,遭受失敗。所以,請抽點時間,看看腳下的路。在路上,請回頭看看過去的路。過去,在哪里跌倒的,為什么跌倒,都是需要總結(jié)的,蘇聯(lián)實行高度集中的政治經(jīng)濟體制,導(dǎo)致經(jīng)濟發(fā)展總是停滯不前。赫魯曉夫、戈爾巴喬夫雖都進行了改革,但都是些治標(biāo)不治本的改革。究其原因所在,還是有沒有認真總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),改革“換湯不換藥”,最終導(dǎo)致蘇聯(lián)政府解體。古人云:“前事不忘,后事之師。”在路上,請經(jīng)??纯醋哌^的路,不要在同一個地方跌倒。在路上,請注意足下的路,過去的路我們無法改變,未來的路我們無法決定,走好現(xiàn)在的路是改變?nèi)松奈ㄒ粰C會。中國男乒教練劉國梁舉過這樣一個例子:“在世界大賽上,一位隊員根據(jù)抽簽順序,在母親說要帶我回老家看看,我欣然答應(yīng),因為對那里的記憶已經(jīng)被城市中的喧囂模糊了,想去慢慢地重拾起那些碎片。廣闊的大路漸漸變成田間小路的崎嶇,棵棵行道樹也被大片大片金黃的麥子所取代??我正坐在車?yán)锟措x家越來越近的風(fēng)景,心里充滿著喜悅。那棵樹,那棵兒時常去乘涼嬉戲的樹不知還是不是仍然高大茂密著呢?那一圈圈時光的印痕是不是還在不停地記錄著?像位勤勞的工人,不辭辛苦地一遍遍地記錄著。那些可愛的小螞蟻們,是不是還在從樹根與樹梢之間忙碌著?他們踩出的一道道看不見的路都通向遙不可及的地方,卻從不間斷,從不放棄。我呢?我的心靈之路通向的終點在哪里?我是不是也像這些小生命一樣不言放棄呢?我還在路上,我對自己說,在通向未知終點的路上,所以絕不說放棄!那條小河,那條野鴨歡聚的小河呢?是不是仍然那樣清澈,緩緩地流著?仿佛看見外祖母在河邊用洗衣棒一下一下地敲打著衣服的樣子,臉上帶著青春的氣息,一下子就和周圍的景色融合了???!那不是母親頑皮地踩著河中的小石子?快樂的都忘了水弄濕了自己的衣服,一串銀鈴般的笑聲地空中回響著,好像響亮了整個天空。多美的風(fēng)景!多美的記憶!而我現(xiàn)在,就是現(xiàn)在??!不也正在譜寫著一頁頁這樣的記憶嗎?是的,我還在路上,還有無數(shù)美麗的風(fēng)景等著我去欣賞,去記錄呢!在充滿無數(shù)美景的路上,我要時時準(zhǔn)備記錄,時時珍惜。我在路上,通向未知終點和美麗風(fēng)景的路上。7.在路上(43分)初三(1)班劉琬青生命的誕生就是人生的開始。當(dāng)我睜開眼目的地看見將會隨著成長的路越來越香。在路上,我們的青春潛滋暗長,我們的感悟日漸深遠,在這樣的人生路上,我們將繼續(xù)堅定步伐,頭也不回地走下去??8.在路上(43分)初三(1)班王培嘉“喂,爸爸,你什么時候回來呀?”他剛接通手機,便聽見女兒歡快的聲音?!班?,快了吧,在路上。”他坐在車?yán)?,想著女兒甜美的笑容。車還沒來得及發(fā)動,手機又響了?!拔?,華子?。坑惺聠??”“今天出去撮一頓,怎么樣?”“今天?嗯??今天算了吧?!彼牖丶遗闩闩畠?。手機那頭的華子把聲音壓低了一些,道:“今天是大剛開的飯局,他兒子考上名牌中學(xué)了。這次你能高升他可出了不少力啊,你若是不去??”他皺了皺了眉,說道:“好吧,什么地方?”半個小時后,感受到手機的振動,放下酒杯,掏出一看,是家里的?!鞍职?,你怎么還沒到?”“爸爸臨時有事加班,你和媽媽先吃,我已經(jīng)在路上了?!薄翱墒??”電話那頭隱約傳來妻子的聲音,隨后便掛了,聽著“嘟嘟”的聲音,他心下有些悵然,但又很快收拾好了心情,笑著端起了酒杯。一頓飯吃完,指針已滑過九點半。微醺的大剛摟著他的肩膀說:“走,哥兒幾個唱歌去?!彼麆傄扑]個去處,手機又響了,那邊傳來妻子略顯生硬的質(zhì)問:“你在哪兒?怎么還不回來?”微胖的他敷衍道:“快了,快了,在路上了!”“在路上?你都走了兩個小時了,走路也該回來了?!彼粫r語塞,隨即有點惱怒:“你怎么那么煩?都告訴你在路上了!”說完掐斷了通話,回頭對大剛說:“就去***ktv吧,那邊服務(wù)不錯??”再次感受到手機的振動,他厭煩地把手機關(guān)機了。大概凌晨1點吧,他推開了家門,忽然間已適應(yīng)了樓道的黑暗的眼睛被屋內(nèi)明亮的燈光刺得生疼。妻子與女兒在客廳的沙發(fā)上睡了,女兒的臉上還帶著些忿恚,想必是在責(zé)怪他的言而無信。餐桌上放著一個沒動的大蛋糕,旁邊是張女兒寫的賀卡:親愛的爸爸,今天是你的生日哦!祝你身體健康,快快樂樂!今天是他生日嗎?他摸摸自己的臉,記憶有些模糊。接著是明顯后加的兩行小字:爸爸,我們本來要給你一個驚喜,可你老不回來,還不接電話,我是真的很生氣的!原來是這樣呀!他鼻子有點酸,想到一直用“在路上”敷衍她們。自己今日才明白,能在路上一直陪伴自己的,只有自己家人與這份濃濃的愛。一路上有她們,真好!下頁篇二:在路上作文精選在路上敢問路在何方,路在腳下----題記當(dāng)人出生的那一剎那,便踏上了人生的漫漫長路,這條路上有辛酸,有坎坷,有幸福,有快樂,而讓我堅持走過來的勇氣是:只因為我在路上!為自尊的生存,為自我的證明,路上的辛酸,已融進我的眼睛,心靈的困境,已化作我的堅定,在路上,用我心靈的呼聲,在路上,只為伴著我的人,在路上,是我生命的遠航。是的,人生的路途并不是一帆風(fēng)順的,每個人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個人,都是這個世界上獨一無二的;有一句話說的好,世界上沒有兩片相同的葉子。大概就是這個意思吧!前方的路,無論是艱難險阻,是充滿荊棘,還是一帆風(fēng)順,唯有我們親自走過,才能真正體會到經(jīng)歷過的幸福與甜蜜。當(dāng)然,在我們踏上人生的列車時,不要匆匆的走過,我們也要向窗外看一下迷人的景色,這樣才不枉此生。人生會經(jīng)歷很多事,我也不例外。當(dāng)我面對對我來說的一次巨大的挑戰(zhàn)時——中考,心中除了激動以外,便是小小的緊張,這時的我走在人生路岔口,我何去何從便在此一搏了。我那時彷徨過,害怕過,驚恐過,我唯獨沒有退縮過。當(dāng)我看到老師,家長期盼的眼神,同學(xué)之間的鼓舞,我還有什么理由放棄,沒有試過,怎知自己不行,所以,我不去管結(jié)果如何,只要我拼搏了努力了,我就沒有后悔的一天,我要向我的名字一般,超越自我,加油我能行,我憑借我頑強毅力挺了過來,我走進了高中的大門,這時的我心中不免有些激動和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強大的力量,心里也在暗暗的許下,我一定要成為父母的驕傲,我一定可以的。我要讓他們以我為榮。現(xiàn)在的我擁有了主宰自己人生之路的權(quán)力,未來的路會是怎樣,將會由我去努力創(chuàng)造。我曾記得屈原《離騷》曾這樣說過,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索??聪热硕加羞@樣的想法,為了自己的夢想去追求,我們?yōu)楹尾幌蛩麄儗W(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在的人總是埋怨人生的路太過坎坷,不順,但是你們有沒有想過,每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰(zhàn),早起晚睡的嗎。所以當(dāng)我們在羨慕別人議論別人的時候,想想自己是否做得好呢!人生之路有長有短,重要的是,我們擁有一顆不服輸?shù)男暮蛨猿植恍傅木?。面對今后人生的之路,我們要昂首挺胸,勇敢大步的前進。相信自己能行。人生之路,你我同在。凝聚【篇三:風(fēng)景在路上六篇原創(chuàng)滿分作文800字】風(fēng)景在路上人生,就好似一只在涉途的駱駝,走在時間的長河里,無法止步,但卻能看見世間百態(tài),風(fēng)云變幻,體驗人情冷暖,酸甜苦辣。在不斷的欣賞中,我們似乎越發(fā)的成熟穩(wěn)重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點,多看看沿途的風(fēng)景吧!被你所發(fā)現(xiàn)的美景往往是在路上的。觀旅途風(fēng)景一部相機,一個旅行包,足矣。祖國的大好河山在此,為何不去欣賞美麗的風(fēng)景,享受旅途之樂呢?江南的雨,像一位青衣女子,烏篷船,柳條,碧水,形成了一幅柔美的畫卷。西北的旱季,像一個黃衣漢子。黃土,莊稼,腰鼓,展開了一幅粗狂豪壯的畫卷。窗邊的枝條吐新芽了,用相機拍下那可愛的身影。世界這么大,我們應(yīng)該去看看。要知道,最美的風(fēng)景在路上??磿酗L(fēng)景陽光之下,翻開一本好書,手指劃過一張張柔軟的書頁,嗅一嗅書本里的墨香。多么愜意的時光啊!暢游在書的世界里,令我們無法自拔。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,一字一句都扣著你的心弦。讀“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的凄美,讀“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪壯,讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。書中自有黃金屋,那是人生的黃金。讀書,亦是讀人生,從書中感悟人生,從書中開啟慧思,從書中學(xué)會做人??仔細品讀,發(fā)現(xiàn)最美的“風(fēng)景”就在讀書的行程中。品身邊風(fēng)景一杯清茶,氤氳著芬芳,細細品味,那種感受絕不僅僅限于味覺的感受,更是心靈上的一種升騰,一種凈化。注視那冒著熱氣的茶杯,水面的茶葉慢慢沉入杯底時,你還會浮躁嗎?那一刻,你的世界或許變得寧靜無聲吧?端起杯,輕輕小抿一口,滋潤你的心田。茶,需要細細的品味,不能像喝冷開水那樣如饑似渴的灌下去。在茶香縈繞的氛圍中,我們品味體會著它的獨特魅力,細細的觀察著浮動的茶葉,不禁長嘆一聲,“啊!真美啊。”果真,最美的風(fēng)景在“路上?!绷鴺浯棍兀B語花香,天上白云藍天,河里流水潺潺,世間的一切皆美。走在途中,四下望去,細細觀賞,因為美麗的風(fēng)景往往在路上。風(fēng)景在路上人們都說路上的風(fēng)景才是最美的,無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝,都值得我們欣賞。當(dāng)你放慢腳步,用心賞,你會發(fā)現(xiàn)人生的路上也有美麗的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間,我已升入初三。學(xué)習(xí)的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著成績的起起落落,我的心情開始郁悶不堪。我有時甚至想放棄,可當(dāng)我看到母親每天為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐時,心里又很羞愧。經(jīng)過幾番思想斗爭,我決定重新踏上初三的道路。每天的課程還是那樣繁瑣復(fù)雜,但我卻變的越來越放松。這都歸功于同學(xué)和老師。下課后只要有問題我便會去向同學(xué)請教,無論是誰都會耐心為我解答。并且,你經(jīng)常會看到這樣一幅風(fēng)景:老師拿著筆在我的試卷上勾勾畫畫,一邊講解一邊笑著詢問我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認真傾聽著,時不時會點一點頭。這樣的風(fēng)景在辦公室中每天都能看到,也正是因為這道風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加輕松。回到家中,一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會都拋之腦后。放下書包,坐在桌前開始細細品味每一道菜。通常這個時候,母親會在一旁靜靜地看著我眼中透著開心但卻有一絲心疼。而我則品味著各種飯菜,只有這頓飯能讓我暫時忘掉學(xué)習(xí)的壓力。母親坐在旁邊時不時為我夾菜說道:“多吃點兒,學(xué)習(xí)才有動力!”這幅畫面一直印在我的腦海里。母親說的是一句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加有動力。美味的晚飯后就要開始“奮斗”了。我拖著沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的作業(yè),此外還要完成其他作業(yè)。有時會熬到很晚。在寂靜的晚上,桌上的臺燈依舊散發(fā)著柔和的光,筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲,靜的只聽的見秒針的走動聲。這幅緊張而又有節(jié)奏的風(fēng)景激勵著我不斷奮斗。有時會想放棄,覺得快堅持不下去。但腦海中卻總是浮現(xiàn)出老師為我講解,母親的晚餐以及自己奮筆疾書的畫面。這三幅畫面猶如風(fēng)景般在我初三道路上出現(xiàn),激勵我,鼓勵我。在我們?nèi)松缆飞峡倳霈F(xiàn)許多難題,挫折。當(dāng)我們想要放棄時,看一看四周的風(fēng)景,你會發(fā)現(xiàn)它們很美麗,它們鼓勵著你繼續(xù)踏上前行的道路。到達終點固然重要。但不要忘記路上的風(fēng)景。風(fēng)景在路上公園中的一捧落葉中,蘊含著時光的流逝;鄉(xiāng)村間的裊裊青煙中,寓意著生活的點滴;田野間的金燦稻田中,暗含著農(nóng)民的勞作。我們路上的風(fēng)景,其實無處不在。沿途的陪伴,獨特的風(fēng)景。在生活中,陪伴我們時間最長的,便是我們的父母。在考試失利時的一聲安慰,在學(xué)習(xí)到傍晚時的一杯牛奶,在取得成功時一句鼓勵的話語,無時無刻不在我們身旁。雖在我們學(xué)習(xí)的過程中,不能為我們起到太大的作用,但卻以另一種特殊的方式,時時刻刻陪著我們?;蛟S他們認為,這便是一種最好的幫助方式。這便是我們身旁的一道風(fēng)景,對我們來說最長的風(fēng)景。無私的幫助,身邊的風(fēng)景。學(xué)習(xí)生涯中一直幫助我們的,便是老師。我們所了解的知識,大部分都是從老師那里得來的。細致地分析試卷,耐心地講著錯題,為我們提供了最大的幫助,少繞了許多彎路。老師一直為我們盡心盡力地付出著。都說我們是祖國的花朵,而老師是園丁,那么他們的精心照料,便為的是我們可以在合適的時間里,每個人都可以做到,綻放出最獨一無二的自己。點滴的相處,亮麗的風(fēng)景。除了父母,我們與同學(xué)相處的時間是最長的。初見面時的靦腆,熟悉后的歡樂,在這不經(jīng)意間的相處過程中,彼此的性格早已牢記,彼此的喜好早已摸清,在長時間的相處下,也便有了默契。從同學(xué)中,學(xué)會寬容,學(xué)會包含,壞的習(xí)慣也會因此被抹去,在這點滴的相處間,也收獲到了另一個亮麗的自己。風(fēng)景在路上人生就是一個不斷為各種目標(biāo)努力的過程,但每當(dāng)我們沖向終點時,又有沒有注意到最美的風(fēng)景其實在路上。進入初三以后,繁重的課業(yè)壓力和中考的緊迫感難免讓人感到直不起腰,但也就是這最難的征程中,我發(fā)現(xiàn)了一道道動人的風(fēng)景。一初三剛剛開始時,才轉(zhuǎn)入一個新校區(qū)的我們對即將到來的未知路途感到又緊張又憧憬。還記得那時,我們一有時間便會繞著校園閑逛,回蕩在校園里的是我們無憂無慮的笑聲。那些曾在課間沖向操場,在中午奔向食堂的身影,在眼前匯聚成一張張在陽光下閃耀的明媚笑臉。路途的開端,這些身影,這些笑臉是我眼中美麗的風(fēng)景。二下半學(xué)期剛一開學(xué),原來輕松的氣氛便已經(jīng)變得有些沉重,日漸逼近的日期像一把劍步步緊逼咽喉,課間班里總有探討題目的同學(xué),他們伏在一張桌子上,手中的筆在紙上畫出一個又一個圖形,口中閃過一個又一個定理定律。在講題的同學(xué)眼中我看到友誼的真情,聽講的同學(xué)眼中閃爍的是求知的欲望和對夢想的追逐。漫長的路途中難免會產(chǎn)生懈怠,而沿途的風(fēng)景往往是最好的動力。每當(dāng)我身心俱疲時,周圍那些伏在桌上的身影都讓我再次提起筆。在那些緊鎖的眉頭中,我看到了沿途最動人的風(fēng)景,得到了繼續(xù)走下去的動力。三中考已經(jīng)近在眼前,先開始的體育中考更是觸手可及。除了緊張的學(xué)習(xí),我們肩上又多了一項鍛煉體能的任務(wù)。每天下午跑操時,我總會見識到一幕幕感人的風(fēng)景。我看到開始出發(fā)時大家整齊的隊列和青春洋溢的笑臉;我看到進行一半時,那些腳步愈漸吃力遲緩,但依舊不停下繼續(xù)向前方努力的堅毅身影;我看到越來越多的人支撐不住想要停下,我的步伐也愈發(fā)沉重,但我又看到每個快要堅持不住的人的身后都會有另外幾個人,他們明明有沖到最前面的能力,卻甘愿在一個人身后,用幾只稚嫩的手堅定地覆在圓潤卻青澀的后背上,推著他向前。細碎的步伐混著鼓勵的話語傳入耳畔,與沉重喘息聲相伴著朝向陽光的方向,他們再次綻開明媚的笑顏。夕陽下微風(fēng)中,這滿載團結(jié)和友誼的隊伍是

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