2023年上海工程技術大學專任教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年上海工程技術大學專任教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.學者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.心理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.專業(yè)倫理發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】：D2.學科制度是指學科人在建設學術、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.行為約束B.道德準則C.基本要求D.指導方法【答案】：A3.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體個性化的發(fā)展B.促進個體社會化C.促進個體生活能力的發(fā)展D.培養(yǎng)合格公民【答案】：D4.當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關注情境B.關注生存C.關注發(fā)展D.關注學生【答案】：B5.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.條件性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.經(jīng)驗性知識【答案】：B6.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團隊合作B.職中訓練C.微格教學D.崗前培訓【答案】：C7.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.天津大學B.浙江大學C.北京大學D.清華大學【答案】：C8.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育理念B.教師信念C.教育原則D.教師期待【答案】：A9.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.終身學習的意識C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專業(yè)知識【答案】：D10.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.文獻研究法B.實驗研究法C.調(diào)查研究法D.觀察研究法【答案】：D11.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.學生在校期間突發(fā)疾病，學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，但未告知學校的D.來自學校偶發(fā)性侵害造成的【答案】：A12.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中表達C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達【答案】：D13.教育活動實現(xiàn)專門化，教師勞動正式成為一種專門職業(yè)是在（）。A.奴隸社會B.原始社會C.資本主義社會D.封建社會【答案】：A14.學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的理解B.知識的鞏固C.知識的應用D.知識的感知【答案】：A15.白天進電影院，剛開始什么也看不清，過了一會，慢慢能看清事物，這種現(xiàn)象屬于（）。A.聽覺適應B.視覺明適應C.嗅覺適應D.視覺暗適應【答案】：D16.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.大眾高等教育發(fā)展水平B.普及高等教育發(fā)展水平C.精英高等教育發(fā)展水平D.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平【答案】：B17.高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是（）。A.教書育人B.為人師表C.熱愛學生D.嚴謹治學【答案】：B18.美國心理學家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動機的兩個因素是（）A.認知因素與意志因素B.保健因素與激勵因素C.認知因素與情感因素D.主觀因素與客觀因素【答案】：B19.[]"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也"，這句話出自（）A.韓愈B.蘇軾C.柳宗元D.歐陽修【答案】：A20.下列哪種選項屬于一般能力的范疇？（）A.社交能力B.運動能力C.記憶能力D.創(chuàng)造能力【答案】：C21.打字、騎自行車、開車等，當這些動作以完善的方式組織起來時，稱為（）。A.認知技能B.智力技能C.外部能力D.操作技能【答案】：D22.美國斯坦福大學教授舒爾曼認為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.教育背景的知識B.課程知識C.教學設計的知識D.教育內(nèi)容的知識【答案】：B23.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關鍵特征的例證稱為（）。A.正例B.變式C.比較D.反例【答案】：D24.皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在（）。A.6-8歲B.8-10歲C.10-12歲D.0-5歲【答案】：A25.主張學習是動物和人在活動中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過程的學習理論是（）A.認知主義學習理論B.建構(gòu)主義學習理論C.行為主義學習論D.人本主義學習理論【答案】：C26.高等教育與人的發(fā)展之間的關系揭示了（）A.高等教育發(fā)展受社會發(fā)展制約B.教育的外部關系規(guī)律C.高等教育的兩大基本規(guī)律D.教育的內(nèi)部關系規(guī)律【答案】：D27.一般而言，大學生的認知發(fā)展處于皮亞杰所說的（）。A.前運算階段B.具體運算階段C.形式運算階段D.感知運算階段【答案】：C28.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.爬山法B.手段目的分析法C.逆推法D.算法【答案】：D29.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.因材施教，注重學生個性發(fā)展B.保持個性，敢于特立獨行C.加強國內(nèi)外學術交流，追蹤學術前沿，更新教學內(nèi)容D.形成個性化教育模式，鼓勵學生創(chuàng)新和冒尖【答案】：B30.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當時的時代背景，這在學習上屬于（）。A.關鍵詞法B.視覺想象C.聯(lián)系實際生活D.充分利用背景知識【答案】：D31.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標的是（）。A.教學計劃B.就業(yè)管理C.招生計劃D.教學管理【答案】：A32.關于“師愛”，下列正確說法是（）。A.出于私情之愛B.對少數(shù)優(yōu)秀學生的關愛C.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重D.師愛不具有育人的作用【答案】：C33.以下哪點不屬于個性特征范疇（）。A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.需要【答案】：D34.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）A.社會行為B.從眾行為C.人際交往D.親和行為【答案】：B35.對節(jié)操道德品質(zhì)的認識錯誤的是（）。A.始終堅信并完全保持住社會公認的高尚的道德情操B.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務C.能堅定不移地維護教育事業(yè)和個人利益D.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)【答案】：C二、多選題36.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關注和自己親近的學生的成長C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注每一位學生【答案】：ACD37.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.重視實際工作經(jīng)驗，并將其與系統(tǒng)學習統(tǒng)一起來B.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.開設選修課D.加強實踐教學環(huán)節(jié)，注重能力培養(yǎng).E.開設自由研究課程【答案】：ABD38.熱愛祖國要求人們（）。A.正確處理個人與集體、國家、民族的關系B.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度C.要重大局、重整體D.自覺認同、維護國家和民族的利益【答案】：ABCD39.學校心理健康教育的任務是（）A.成為"四有"新人B.維護學生心理健康C.培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)D.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應【答案】：ABCD40.高等學校社會服務的原則有（）。A.放寬搞活和嚴格管理相結(jié)合B.學術價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合C.需求導向和技術推動相結(jié)合D.全面投入和重點突破相結(jié)合E.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合【答案】：ACDE41.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型內(nèi)化B.原型改變?C.原型定向D.原型操作【答案】：ACD42.當代大學生品德存在的問題有（）。A.道德意志比較薄弱B.道德情感比較消極C.道德行為習慣比較差D.道德認知比較模糊【答案】：ABCD43.在當前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證B.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎C.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本D.敬業(yè)與否因人而異【答案】：BC44.從業(yè)人員與企業(yè)的關系是（）。A.相互依賴B.雙贏C.對立D.利益共同體【答案】：ABD45.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.連續(xù)性與階段性B.方向性與可逆性C.平衡性與差異性D.集中性與分散性【答案】：BCD46.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務主要有（）。A.重視和平發(fā)展技術所具有的人性價值B.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題D.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神【答案】：ABCD47.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強安全教育B.停止舉行大型集體活動C.明確管理責任分工D.家校共同教育杜絕紕漏E.加強設施檢查消除隱患【答案】：ACDE48.下列對師生關系中各個層面關系描述正確的是（）。A.道德責任關系是伴隨工作關系而生成的關系B.教學工作關系是師生關系的基礎C.個人關系是師生集體交往和關系的一種補充D.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關系也不能有效維持【答案】：ABCD49.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.愛屋及烏B.以貌取人C.第一印象D.厭惡和尚，恨及袈裟【答案】：ABD50.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.誠信友愛B.公平正義C.相互欺詐D.利重于義【答案】：AB51.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為（）。A.傳承人類社會文明B.開啟人的心智C.推動社會歷史進步D.塑造完善人格【答案】：AC52.職業(yè)良心是一種（