團(tuán)小組工作總結(jié)8篇

團(tuán)小組工作總結(jié)8篇團(tuán)小組工作總結(jié)篇1

本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念，為增強(qiáng)他們的綜合實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，依據(jù)語文學(xué)科特點(diǎn)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的職責(zé)感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫本事，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校特組建語文興趣小組，開展了以閱讀和寫作為主的興趣教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和全體教職工的共同努力下，本學(xué)期語文興趣小組活動(dòng)開展順利，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下

一、抓出勤

有道是：沒有規(guī)矩，不成方圓。在開班第一天，我首先就按時(shí)上課這個(gè)問題嚴(yán)肅提出。所以學(xué)生出勤情景比較令人滿意。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來了，學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假，允許后方可不來。有些小朋友事先請(qǐng)好假了，但還抱病來上課，我就會(huì)當(dāng)班級(jí)學(xué)生面夸獎(jiǎng)他，教育其他學(xué)生，讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒啥兩樣。

二、抓紀(jì)律

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。所以對(duì)學(xué)生了解較深，他們也十分乖巧，學(xué)生上課比較安靜。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短，營(yíng)造活潑但不放肆、簡(jiǎn)便但不隨便的課堂氛圍，效果較好。

三、重備課

雖說興趣小組備課能夠不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫得密密麻麻，但我也絲毫不敢放松。我一向認(rèn)為興趣小組應(yīng)當(dāng)是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以我在備課前常會(huì)先搜集許多資料，比較后確定學(xué)生們感興趣的，學(xué)習(xí)起來較容易的，又很有必要的資料。最終我把每次上課的資料鎖定在詩詞方面。一方面我國(guó)的'詩詞歷來被世人所稱頌，有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值。第二方面優(yōu)美凝練的詩詞能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)教學(xué)過程中不少學(xué)生最頭疼學(xué)詩詞，于是我

在興趣小組的學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地給他們講解，為他們以后學(xué)習(xí)詩詞作鋪墊。我在選材方面也是斟酌再三才最終定奪。它們風(fēng)格迥異，正好能夠讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采。

四、重上課

上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒，是門學(xué)問。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，我一向奉行“活潑上課，簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)”的宗旨。我常常會(huì)給他們一大段時(shí)間，用于和別人一齊質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)當(dāng)是巧作點(diǎn)撥，而非灌輸。給學(xué)生自我說的空間，就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的進(jìn)取性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了。

團(tuán)小組工作總結(jié)篇2

20__年在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全村的黨員干部群眾，積極進(jìn)取，解放思想，實(shí)事求是，狠抓落實(shí)，結(jié)合本村的實(shí)際情況，不松勁，想辦法，找出路。圍繞發(fā)展攀新高，建設(shè)展新姿，環(huán)境亮新貌，服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)的工作總要求，真抓實(shí)干，全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，村內(nèi)安定團(tuán)結(jié)，村民安居樂業(yè)，村內(nèi)黨建工作和村民日常生活呈現(xiàn)出了一派欣欣向榮的新局面?，F(xiàn)在，我代表紅橋村黨支部將三年來的支部工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)素質(zhì)、抓學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、狠抓黨建工作

農(nóng)村黨支部作為黨在農(nóng)村的基層組織，是黨在農(nóng)村聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是村級(jí)組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，抓好農(nóng)村黨支部建設(shè)至關(guān)重要。

為適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展要求，村兩委、村組干部充分利用工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和新《黨章》，努力學(xué)習(xí)網(wǎng)格化管理的先進(jìn)工作方法，并將理論用到工作中。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，促進(jìn)干群關(guān)系，維護(hù)農(nóng)村的發(fā)展和穩(wěn)定。同時(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，使村兩委、村組干部思想覺悟得到了很大的提高，為在今后農(nóng)村實(shí)際工作中服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以五好活動(dòng)為載體，依靠廣大農(nóng)村黨員，從制度建設(shè)入手，加強(qiáng)民主監(jiān)督力度，完善議事決策機(jī)制，進(jìn)一步實(shí)施村務(wù)、財(cái)務(wù)公開，并做好低保戶等公示工作。定期召開黨員干部會(huì)議，同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育對(duì)黨員進(jìn)行培訓(xùn)，充分提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)村民致富的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。注重吸收年輕有為、勇于創(chuàng)新的有理想、有能力的青年入黨，三年來我村發(fā)展1名入黨積極分子，轉(zhuǎn)入4名黨員，同時(shí)招錄4名后備干部，我村黨支部現(xiàn)共有黨員185名，壯大了建設(shè)新農(nóng)村的后備力量。

二、完善基礎(chǔ)設(shè)施，全面改善村莊環(huán)境

以環(huán)境整治為抓手，全面改善村莊居住條件，同時(shí)加強(qiáng)了配套設(shè)施的建設(shè)，建立了村文化活動(dòng)中心、警務(wù)室、黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、農(nóng)家書屋、居家養(yǎng)老服務(wù)站、一站式服務(wù)大廳等，是全體村民物質(zhì)文化精神生活全面提升。

1、通達(dá)工程。進(jìn)一步對(duì)村級(jí)道路進(jìn)行修建修繕。我村三年來修建兩千公尺朱莊路，同時(shí)出資10萬元購(gòu)買砂石200多噸，鋪設(shè)12公里砂石路，使全村組組通灰黑或砂石路，通達(dá)率100%，大大改善了村民的交通出行。

2、亮化村民集中居住區(qū)。對(duì)我村的兩個(gè)村民集中居住區(qū)的道路全面修建水泥路。同時(shí)修建兩座污水處理站，改善小區(qū)居住條件，亮化環(huán)境。

3、健全村公共服務(wù)中心。購(gòu)置床鋪6張，棋牌桌2張，健身器材一套等建成了集休息室、棋牌室、圖書室、健身室于一體的居家養(yǎng)老服務(wù)站，同時(shí)進(jìn)一步完善了村級(jí)一站式服務(wù)體系，制定一站式服務(wù)值班表，保障服務(wù)及時(shí)到位。

4、綠化環(huán)境，整治居住條件。做好村級(jí)公共綠化的同時(shí)，幫助村民加強(qiáng)庭院綠化。三年來公共綠化畝，綠化率達(dá)48%以上，發(fā)放樹木200多棵，提升村民庭院綠化。

投入大量資金，新建垃圾房3個(gè)，垃圾池201個(gè)，成立保潔員隊(duì)伍，落實(shí)保潔責(zé)任制，落實(shí)專人對(duì)全村的生活垃圾收集運(yùn)送，環(huán)境衛(wèi)生全面改善。我村已通過江蘇省一驗(yàn)收。

三、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

1、財(cái)務(wù)進(jìn)一步公開、黨務(wù)村務(wù)全面透明。嚴(yán)格執(zhí)行村務(wù)公開制度及村帳鎮(zhèn)管制度，規(guī)范村委財(cái)務(wù)管理。設(shè)立村務(wù)公開監(jiān)督小組，監(jiān)督審查村委會(huì)的村務(wù)公開;全面清查、核對(duì)村委會(huì)和村小組的財(cái)務(wù)收支情況，完善了財(cái)會(huì)制度，制定村級(jí)公用工制度。對(duì)群眾關(guān)心的低保、良種補(bǔ)貼等問題都安排專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按程序進(jìn)行清查、審計(jì)、報(bào)批和公示，公開化操作給群眾一個(gè)明白。

2、土地復(fù)墾勇當(dāng)先進(jìn)。今年我村的土地復(fù)墾任務(wù)為23.7畝，通過村兩委會(huì)的認(rèn)真排查、細(xì)致工作，我村土地復(fù)墾工作勇爭(zhēng)先進(jìn)。我村共完成土地復(fù)墾24.66畝，超額完成黨委政府下達(dá)的任務(wù)。

3、做好綜治民調(diào)工作，確保社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好群眾來信、來訪和人民調(diào)解工作，密切干群關(guān)系，排摸不穩(wěn)定因素，化解社會(huì)矛盾，充分發(fā)揮調(diào)解、治保、信訪隊(duì)伍作用，同時(shí)成立了村警務(wù)室及保安隊(duì)員。聘請(qǐng)了專職調(diào)解員及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，加強(qiáng)消防安全的整治工作。三年來我村未發(fā)生群體性上訪事件，沒有發(fā)生重大刑事、治安案件。農(nóng)村社會(huì)治安得到明顯改善，社會(huì)和諧穩(wěn)定。我村連續(xù)兩年被評(píng)為如皋市平安村，并被評(píng)為南通市民主法治村，如皋市民主法治紅旗村。

全面落實(shí)公民法治驛站，通過多種渠道開展普法宣傳教育，強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理。廣泛開展文明村、文明戶等創(chuàng)建活動(dòng)，五好文明戶參創(chuàng)率達(dá)到90%以上。同時(shí)，成立了社區(qū)保安為隊(duì)長(zhǎng)的村級(jí)治安巡查志愿者服務(wù)隊(duì)。大力開展平安創(chuàng)建活動(dòng)，打牢維穩(wěn)工作基礎(chǔ)，創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境。

4、計(jì)劃生育工作保持先進(jìn)。在兩委會(huì)的指導(dǎo)，思想明確，制定的措施得到落實(shí)，堅(jiān)持計(jì)劃生育一抓到底，不放松的方針。加強(qiáng)本村村民計(jì)生工作的力度。通過開展多種形式的計(jì)生宣傳教育活動(dòng)，如隨訪慰問、組織已婚未育婦女參加孕前婚檢、派發(fā)計(jì)生宣傳單張等活動(dòng)來宣傳計(jì)生政策，促使各項(xiàng)節(jié)育措施逐步完善，我村計(jì)劃生育工作持續(xù)保持先進(jìn)。

5、民政、保障工作落實(shí)到位。進(jìn)一步宣傳農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，做好醫(yī)療保險(xiǎn)收繳、服務(wù)工作，我村的參合率達(dá)99%。農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)應(yīng)保盡保，三年來共為我村兩百多位村民辦理基礎(chǔ)養(yǎng)老金。建檔立卡的貧困戶落實(shí)村干部結(jié)對(duì)幫扶，其中無勞動(dòng)力的貧困戶100%應(yīng)保盡保。保證了所有建檔立卡貧困戶當(dāng)年人均純收入超過3000元，全面脫貧，縮小全村貧富差距，使村民共同富裕。

四、社會(huì)事業(yè)、精神文明建設(shè)全面開花

1、取締零布褪色加工污染。清理污染源，紅橋村是零布回收特色村，全村共有8家從事零布褪色行業(yè)，排放的廢水嚴(yán)重污染了紅馬河，群眾意見大。去年在上級(jí)政府及相關(guān)部門的指導(dǎo)下，在村委會(huì)的努力下對(duì)著8家褪色加工戶進(jìn)行了取締。今年又有3戶死灰復(fù)燃，村委會(huì)高度重視，第一時(shí)間組織力量對(duì)這3家違法加工的褪色池進(jìn)行拆除，全面杜絕了污染，使河道達(dá)到水清波綠。

2、定期組織文化活動(dòng)，豐富村民精神文明生活。為了豐富村民文化生活，提高村民文化素養(yǎng)，村委會(huì)定期組織文化活動(dòng)，送戲下鄉(xiāng)營(yíng)造了我村健康的文化娛樂氛圍。

3、秸稈禁燒。在夏、秋季秸稈禁燒工作中，成立組織和專業(yè)撲火隊(duì)，制定工作責(zé)任制，明確責(zé)任，打硬仗，未出現(xiàn)大面積露天焚燒現(xiàn)象。

4、密切聯(lián)系群眾，提升村民精神文明素質(zhì)。扎實(shí)開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德的教育，大力倡導(dǎo)愛國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友愛等道德規(guī)范。在村宣傳欄內(nèi)設(shè)立光榮榜、提醒榜專欄，舉辦道德講堂，發(fā)現(xiàn)身邊的好人，樹立身邊的榜樣，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣，引領(lǐng)文明風(fēng)尚。樹典型，帶動(dòng)群眾見賢思齊。繼續(xù)做好文明戶、五好文明戶、五好文明標(biāo)兵戶等評(píng)選活動(dòng)，樹立身邊的典型，發(fā)覺平凡中的高尚，讓廣大干部群眾學(xué)有標(biāo)桿，干有榜樣。

五、招商引資，提高村民收入，壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，鼓勵(lì)發(fā)展民營(yíng)企業(yè)，努力改善本村投資環(huán)境，進(jìn)一步拓寬招商引資思路，完善招商引資獎(jiǎng)勵(lì)辦法，發(fā)掘自身資源優(yōu)勢(shì)，大力支持和引導(dǎo)村民生產(chǎn)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)動(dòng)富余勞動(dòng)力外出從事工廠企業(yè)、建筑行業(yè)、摩托車搭客運(yùn)輸業(yè)，增加各戶的經(jīng)濟(jì)收入，推進(jìn)全村的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

我村根據(jù)本村實(shí)際情況，積極鼓勵(lì)本村能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，同時(shí)幫助本村現(xiàn)有企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模，發(fā)展壯大。幫助我村養(yǎng)豬大戶成立亮亮養(yǎng)豬專業(yè)合作社，吸收158個(gè)其他農(nóng)戶入社。發(fā)展壯大原有養(yǎng)豬大戶規(guī)模的同時(shí)，提高了其余入社農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí)通過公開招標(biāo)的方式，對(duì)村委會(huì)旁的14間村有房屋進(jìn)行招租，盤活村級(jí)資產(chǎn)，化解村級(jí)債務(wù)20余萬元。

回顧近年來的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，同時(shí)還存在著不少的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)為：一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步子不快，農(nóng)民增收較慢;二是黨支部活動(dòng)形式較為單一，少數(shù)黨員長(zhǎng)期不參加活動(dòng)。對(duì)此，我們將高度重視，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真加以解決。今后，我將不斷學(xué)習(xí)、提升能力、創(chuàng)新思維、身體力行、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，進(jìn)一步改善村莊軟環(huán)境，提升村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施等硬環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)民增收，發(fā)展壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)更高水平的小康社會(huì)。

團(tuán)小組工作總結(jié)篇3

教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是培養(yǎng)合格教師的一個(gè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)，是師范教育理論聯(lián)系教學(xué)實(shí)際的重要途徑。通過教育實(shí)習(xí)，可以使學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐，以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生從事教育和教學(xué)工作的能力，并加深和鞏固自己的專業(yè)思想。

本實(shí)習(xí)小組于從10月8號(hào)到11月18號(hào)在xx師范學(xué)院進(jìn)行了為期四十天左右的教育實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我們教育學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)小組，在學(xué)院和實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和幫助下，克服了各種困難，圓滿地完成了教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)在我們將從基本情況、教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、基本情況

我們教育實(shí)習(xí)小組共有十一名同學(xué)，王謀東同學(xué)擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)。通過實(shí)習(xí)學(xué)校的安排，我們分別被分配學(xué)校各個(gè)班級(jí)中去，具體實(shí)習(xí)教學(xué)科目包括《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒活動(dòng)課程》《小學(xué)教育學(xué)》等等，小組實(shí)習(xí)老師是阮老師和周老師。

實(shí)習(xí)期間相關(guān)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的時(shí)間安排為：實(shí)習(xí)的第一周為教育見習(xí)，主要是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校老師和原班主任的指導(dǎo)下，對(duì)教育教學(xué)和班級(jí)管理的相關(guān)工作進(jìn)行觀察學(xué)習(xí)。教育實(shí)習(xí)的后期，同學(xué)們自己擔(dān)任班主任，參與班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，并且擔(dān)任一門科目的任課教師，從事教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

二、教學(xué)工作

1.教學(xué)見習(xí)

教學(xué)見習(xí)時(shí)間持續(xù)了一周，在任課老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)任課老師一些好的教育教學(xué)方法，并且同時(shí)在課堂中了解該校學(xué)生的特點(diǎn)。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)有些教師對(duì)課堂的控制和把握程度很適當(dāng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，總是可以吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果良好。我們還在課后向授課老師請(qǐng)教，了解自己即將面臨班級(jí)的基本狀況，學(xué)生的學(xué)習(xí)程度等，同時(shí)也認(rèn)真地向老師請(qǐng)教教學(xué)的方法，征求老師的對(duì)上課的要求，包括課程的進(jìn)度，教案的撰寫，以便我們更好地開展工作。大家在學(xué)習(xí)之后都會(huì)努力提高對(duì)自己的要求，盡力對(duì)老師的要求進(jìn)行很好的落實(shí)。通過一周的教育見習(xí)，大家都較為熟悉了班級(jí)的一些概況，為接下來的教育實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。

2.教學(xué)過程

教學(xué)過程是整個(gè)實(shí)習(xí)階段的核心。在學(xué)校期間實(shí)習(xí)生們都進(jìn)行了微格教學(xué)的訓(xùn)練與考核，但是到了真實(shí)的教學(xué)情境中，我們還是缺乏教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的教學(xué)沒有信心。因此大家在上課之前總是做好十分充足的準(zhǔn)備，熟悉教材，查找資料，做了很多細(xì)致的工作，小到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的安排，大到整個(gè)教案的撰寫都很仔細(xì)。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水。知識(shí)學(xué)問浩如煙海，一堂好課不僅要求我們能夠旁征博引，對(duì)知識(shí)點(diǎn)有所了解，更為重要的是能夠用通俗易懂的語言向?qū)W生表達(dá)出來。初為人師的我們，面對(duì)的是許多渴求知識(shí)的學(xué)生，責(zé)任之重，壓力之大，可想而知。教學(xué)分為課前、課上和課后三個(gè)部分，在每一階段都需要我們認(rèn)真對(duì)待。

(1)課前認(rèn)真?zhèn)湔n

備課不僅是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的熟悉，還要求對(duì)教學(xué)對(duì)象的充分了解。即三備：備教材，備學(xué)生，備教案。每次上課之前，均對(duì)教材的相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的研究，力求做到對(duì)教學(xué)內(nèi)容十分熟悉。我們充分運(yùn)用已學(xué)習(xí)的一些教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論等基本教育教學(xué)理論，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特征和習(xí)慣安排教學(xué)活動(dòng)。在教案撰寫完成之后交由任課老師審閱，并認(rèn)真征詢老師的意見進(jìn)行相應(yīng)的修改和完善，力求做到最好，上好每一節(jié)課。

(2)課上多樣化教學(xué)

課堂應(yīng)該是豐富多彩、充滿活力的場(chǎng)所。我們努力做到在教學(xué)方法上的創(chuàng)新。在教學(xué)方式的選擇上，我們安排的較為靈活，有現(xiàn)場(chǎng)演示、小組討論，同學(xué)之間的互幫互學(xué)等等。在見習(xí)期間我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生比較喜歡自己動(dòng)手操作，根據(jù)這一特點(diǎn)，我們?cè)趥湔n和教學(xué)中注意了時(shí)間的安排，增加了學(xué)生親自操作的時(shí)間;根據(jù)中學(xué)生基礎(chǔ)薄弱和個(gè)體差異的特點(diǎn)，我們注意了一些基礎(chǔ)知識(shí)的講解，并在課堂上采取了靈活的教學(xué)方式，比如讓那些基礎(chǔ)較好或者會(huì)的同學(xué)去幫助基礎(chǔ)不好的同學(xué)，這樣即培養(yǎng)了他們互幫互助的精神也較好的解決了學(xué)生的差異性。在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)過程中，指導(dǎo)老師和小組的其他成員隨堂聽課，這樣既保證指導(dǎo)老師在課后的總結(jié)和評(píng)價(jià)過程中，對(duì)我們上課過程所出現(xiàn)的`問題進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)也可以讓小組的其他成員借鑒同學(xué)之間的一些好的教學(xué)方式和方法。同時(shí)，指導(dǎo)老師對(duì)我們也提出了一些改進(jìn)的意見，也有利于我們更好地提高自己。

(3)課后及時(shí)反思

一堂課結(jié)束并不代表教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，只有在不斷反思中才能得到更大的進(jìn)步。尤其是對(duì)于教育經(jīng)驗(yàn)不足的我們，教學(xué)反思更為重要。在課堂上出現(xiàn)了哪些問題，有哪些是在課前沒有注意到的，如何改進(jìn)等等。吾日三省吾身，反省使我們更快地成長(zhǎng)。

教學(xué)實(shí)習(xí)是教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的重要時(shí)機(jī)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多的教學(xué)理論，而對(duì)于沒有走上過講臺(tái)的大學(xué)生而言，最多職能算是紙上談兵。而實(shí)際教學(xué)往往比想象地要復(fù)雜。通過此次教學(xué)經(jīng)歷，我們學(xué)到了平時(shí)在課堂學(xué)不到的東西，大家都受益匪淺。

三、班主任實(shí)習(xí)

班主任實(shí)習(xí)是教育見習(xí)過程的另一個(gè)重要內(nèi)容，相對(duì)于實(shí)際教學(xué)，班主任工作內(nèi)容更多，要求也更高。作為一個(gè)班主任，不僅要了解班級(jí)所有同學(xué)的基本情況，而且要有教育管理的知識(shí)，維持整個(gè)班級(jí)的日常秩序等等。在班主任工作方面，同學(xué)們更是嚴(yán)于律己，為學(xué)生樹立典范。第一周，我們主要是見習(xí)階段，我們的任務(wù)是熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的一些基本情況，召開班委會(huì)議，制定實(shí)習(xí)班主任計(jì)劃等等。

在實(shí)習(xí)班主任的工作中，同學(xué)們更加辛苦。由于蕪湖師范學(xué)院距離安師大很遠(yuǎn)，每天早晨六點(diǎn)多鐘就要從床上爬起來，頂著寒風(fēng)來到學(xué)校，與學(xué)生一起開始新的一天。蕪湖師范每天早晨會(huì)有二十分鐘的早讀，被形象地稱為文化早餐。同時(shí)督促值日生完成當(dāng)天的清潔任務(wù)，對(duì)未到或遲到的同學(xué)問清楚緣由，對(duì)于經(jīng)常故意遲到的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和教育。在第一節(jié)課后，與學(xué)生一起來到操場(chǎng)，參與他們的課間操活動(dòng)。上午第三節(jié)課后，到班級(jí)陪同學(xué)生做眼保健操。放學(xué)后，在班級(jí)里檢查指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，并在學(xué)生完成后，才能離開。此外，我們?cè)谥芤坏脑绯亢蛯W(xué)生一起參加升國(guó)旗儀式，參加學(xué)校例行的班主任工作會(huì)議等。這些細(xì)碎的任務(wù)就是班主任一天的基本的工作，雖然任務(wù)不重，但是卻需要耐心和恒心，但是我們每個(gè)人都堅(jiān)持了下來。

要想真正做好一名班主任，只是每天到班上例行公事是不夠的。還需要組織班會(huì)、出黑板報(bào)、家訪等。我們小組成員都組織一次班會(huì)，比如對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛、感恩、理想的教育，并通過班會(huì)把和學(xué)生的感情更進(jìn)一步的拉近了。通過這些班主任工作，充分地鍛煉了我們管理班級(jí)的能力，品嘗了班主任工作中的一些酸甜苦辣，也領(lǐng)會(huì)了工作的不易，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)感悟

時(shí)光匆匆流逝，六周的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這期間我們經(jīng)歷了許多，收獲了許多，也感悟到了許多：既有與學(xué)生一起談心時(shí)的歡樂，也有教案總是寫不好的沮喪;有在課堂上望著下面渴望的眼神侃侃而談，也有對(duì)著一個(gè)頑固闖禍學(xué)生的哭笑不得;有汗水，有淚水，有感動(dòng)，有成長(zhǎng)。這些經(jīng)歷值得我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪胁粩嗟厝セ匚?、去領(lǐng)悟。太多的第一次值得我們記?。旱谝淮握嬲驹谌咧v臺(tái)，向?qū)W生講述;第一次走在學(xué)校里有人叫我們老師好;第一次以一個(gè)教師的身份與學(xué)生談心這些特殊的經(jīng)歷將成為我們?nèi)松械囊淮坞y忘的歷程，也將是我們今后走上工作崗位的一筆寶貴財(cái)富。

團(tuán)小組工作總結(jié)篇4

本學(xué)期來，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使書法興趣小組的輔導(dǎo)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)興趣小組的輔導(dǎo)工作更上一層樓。

一、組建書法興趣小組

在本學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生先報(bào)名后選拔原則，重新組建了我校書法興趣小組，利用每星期三、四的下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行書法興趣小組的輔導(dǎo)、培訓(xùn)。

二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。

本人親自書寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容字帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從??

初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力，在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

其次，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。

五、工作目標(biāo)

我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是我和學(xué)生們持之以恒、共同努力的結(jié)果。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

團(tuán)小組工作總結(jié)篇5

本學(xué)期書法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)實(shí)有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行，穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開學(xué)初，組建了書法興趣小組，在六年級(jí)挑選了在書法方面有特長(zhǎng)，美感較好的同學(xué)二十人參加書法興趣小組，堅(jiān)持每個(gè)星期四下午第三節(jié)課在教室進(jìn)行練習(xí)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了有利于促進(jìn)書法教學(xué)的各類書籍。通過學(xué)習(xí)充實(shí)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過外出聽課、請(qǐng)外校老師聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、創(chuàng)作作品具有自己的特色

本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn)，創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。書體以隸書為主，其它各體為輔，在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法，在小學(xué)生的書法中實(shí)在難能可貴。

三、過失與不足

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在興趣班教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓書法教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

首先，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下，活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。其次，書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己，不能長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識(shí)到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。

教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

書法教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些書法教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)小學(xué)書法教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。經(jīng)過本學(xué)期書法教學(xué)，學(xué)生毛筆字鋼筆字的水平也有了很大進(jìn)步。

四、工作目標(biāo)

我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

書法教育，不是為了培養(yǎng)少數(shù)書法家，而是一種教育，是一種面向全體學(xué)生的最基礎(chǔ)的教育。對(duì)學(xué)生來說是能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。所以，我必定堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng)，認(rèn)真做好這項(xiàng)工作。今后仍需加倍努力，取兄弟校之長(zhǎng)，補(bǔ)己校之短，進(jìn)一步創(chuàng)造性地開展工作，推動(dòng)全校書法教育工作上新水平。

在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

團(tuán)小組工作總結(jié)篇6

本學(xué)期根據(jù)我校打造藝術(shù)特色農(nóng)村小學(xué)美術(shù)小組的發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，根據(jù)我校校情、學(xué)生學(xué)情，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的藝術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面，增強(qiáng)我校藝術(shù)氛圍。利用每周五特定時(shí)間進(jìn)行專門教學(xué)輔導(dǎo)，平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。通過這學(xué)期的'興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：

參加興趣小組的同學(xué)可能都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，不敢畫，或是亂畫就“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組。（本學(xué)期就安排了五六年級(jí)參加，還有很多低年級(jí)學(xué)生找我想?yún)⒓用佬g(shù)興趣小組。）

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在這次的興趣小組不但注重基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在每堂課上課之前我都會(huì)精心備課，利用多媒體查找更多的課堂相關(guān)資料，圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺沖擊，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也更好的體現(xiàn)視覺藝術(shù)的魅力。

三、豐富了學(xué)生的課后生活：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了，我每堂課后都會(huì)安排他們回家自己畫，畫生活中的事與物，用畫筆來寫日記。

四、積極參加學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)：

在學(xué)校藝術(shù)周上學(xué)生展示了他們所學(xué)，利用畫筆把我們學(xué)校創(chuàng)藝術(shù)特色這一學(xué)生開心，受益的好事記錄下來，反應(yīng)很好。

五、存在不足：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間少，周五下午一節(jié)課的時(shí)間要上一堂好的美術(shù)優(yōu)質(zhì)課完全可以，美術(shù)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，要上好美術(shù)特長(zhǎng)時(shí)間是完全不夠的。

2、有些學(xué)生根本對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)不感興趣，上課只是來應(yīng)付時(shí)間。

（下學(xué)期建議在全校鋪開，讓真正喜歡美術(shù)的學(xué)生都能參與進(jìn)來。）

3、教師自身，由于各種原因有學(xué)生交流的時(shí)間少。

期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高，讓更多的學(xué)生參與到美術(shù)的學(xué)習(xí)中來。努力實(shí)現(xiàn)我校藝術(shù)特色飛躍發(fā)展。

團(tuán)小組工作總結(jié)篇7

教育實(shí)習(xí)是師范院校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐性，培養(yǎng)合格師資的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。對(duì)于我們促進(jìn)了解中學(xué)教育，鞏固專業(yè)教育思想，培養(yǎng)教育教學(xué)工作的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神具有重要作用。為此，經(jīng)雙方學(xué)校決定安排，我們組20人于20xx年9月3日至20xx年11月24日在漢陰中學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。現(xiàn)將我們小組的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：

一、實(shí)習(xí)小組及帶隊(duì)老師及學(xué)生負(fù)責(zé)人安排

帶隊(duì)教師是旅游與環(huán)境學(xué)院郭芳老師；我們小組由七個(gè)專業(yè)共20人組成；學(xué)生負(fù)責(zé)人為楊燁和李甲鵬。

二、教學(xué)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我組20名同學(xué)被分到高一高二高三各班，在這段時(shí)間，我們重點(diǎn)了解學(xué)校，學(xué)校教務(wù)處主任接待我們并介紹了相關(guān)的資料，使我們了解了漢陰中學(xué)的基本情況，與指導(dǎo)教師見面并進(jìn)行了溝通交流，跟隨指導(dǎo)老師聽課，了解和熟悉指導(dǎo)教師的授課風(fēng)格和方式以及學(xué)生的基本情況。

等我們熟悉了教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法之后，各個(gè)指導(dǎo)老師開始讓我們備課，進(jìn)行課堂教學(xué)。在此過程中，在各個(gè)指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)和幫助下，我們?nèi)w實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確課程的重難點(diǎn)，進(jìn)一步了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的情況。在此基礎(chǔ)上確定每節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)以及所采用的教學(xué)方法和手段，盡量避免教學(xué)方法的陳舊，教學(xué)過程的具體安排考慮到教具的.選用和制作，練習(xí)的內(nèi)容和方式，板書的設(shè)計(jì)，布置作業(yè)，認(rèn)真寫好教案向指導(dǎo)老師匯報(bào)并征求意見，為上課做好一切準(zhǔn)備。我們每位實(shí)習(xí)生上新課均不少于二十節(jié)，習(xí)題課就更多了。同時(shí)，在學(xué)校舉行的高二級(jí)組拔河比賽以及高一年級(jí)廣播體操比賽中，我們所有實(shí)習(xí)生積極參與，最后活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。

三、班主任見習(xí)

在實(shí)習(xí)期間，我們每人承擔(dān)了一個(gè)班的班主任工作，與所代班級(jí)的學(xué)生見面后，便深入了解班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況，在原班主任老師的指導(dǎo)下開展班主任工作。我們每天6點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)里查學(xué)生遲到情況，并督促其早讀；下午最后一節(jié)課到班上看自習(xí)，以防學(xué)生早退；晚上就更不必說了和學(xué)生一起自習(xí)，督促其完成作業(yè)，并隨時(shí)找個(gè)別學(xué)生談心，幫助其樹立正確的人生觀價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在原班主任的幫助下，我們每位實(shí)習(xí)生把主題班會(huì)開展的有聲有色，受到學(xué)生們的愛戴，老師們的肯定。

四、基礎(chǔ)調(diào)研

實(shí)習(xí)期間，每個(gè)人根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在相關(guān)老師的指導(dǎo)下積極選題，深入鉆研，各自獨(dú)立完成一篇優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告，得到帶隊(duì)老師的認(rèn)可和肯定。

五、實(shí)習(xí)收獲

通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高，主要有：

第一，通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢?duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中更快地適應(yīng)工作環(huán)境；

第二，通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們掌握了一些基本