人教版七年級上冊生物知識點填空版

人教版七年級上冊生物知識點填空版第一單元生物和生物圈第一章認識生物1.生物的特征：(1)生物的生活。如：植物通過和獲得營養(yǎng)；動物通過捕食獲得營養(yǎng)(2)生物能。如：鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱是在進行呼吸(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的。如：人可以通過和排出廢物；植物生物能對外界刺激。如：獵豹追捕羚羊；含羞草受到碰撞會合攏；植物的— (5)生物能。如：種萌發(fā)；鱷產(chǎn)卵；虎、狼產(chǎn)(6)生物都具有和的特性。如：“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)的,同一株碧桃上不同顏色的花體現(xiàn)了(7)除外，生物都是由構(gòu)成的2.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。分為和第二章了解生物圈1.環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做。生態(tài)因素可以分為兩類： (等)和(影響某種生物生活的)2.非生物因素對生物的影響：高山上不同植物的垂直分布說明的對植物分布的影響；沙漠上只有靠近水源的地方才出現(xiàn)綠洲說明了對植物分布的影響：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明對生物的影響3.生物因素對生物的影響是通過生物與生物之間的關(guān)系來影響的：生物與生物之間有： 等關(guān)系。七星瓢蟲捕食蚜蟲是關(guān)系：水稻和雜草爭奪陽光、養(yǎng)料和水分是關(guān)系。4.:如駱駝尿液很少是為了適應(yīng)缺的沙漠：海豹的皮下脂肪很厚適應(yīng)的環(huán)境等。5.生物還能環(huán)境：“大樹底下好乘涼”“千里之堤毀于蟻穴”“蚯蚓松土”體現(xiàn)O6.是指在一定的空間范圍內(nèi)，所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林、一片草原、一塊農(nóng)田、一個湖泊、一條河流都可以看成一個o7.生態(tài)系統(tǒng)的組成：包括和o:能夠進行光合作用一:不能直接制造有機物，直接或間接地以植物為食:能夠把有機物分解成簡單的無機物，供生生態(tài)系統(tǒng)組成—陽光、產(chǎn)者重新利用8.在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。 9.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著和也會通過食物鏈不斷能量沿著食物鏈。越靠近食物鏈的末端，生物數(shù)量體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)：越靠近前端的生物數(shù)量,體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì) 010.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的,但這種調(diào)節(jié)能力是。生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自11.地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫,是一個統(tǒng)一的整體，o是所有生物共同的家園。生物卷的范圍是：和12.濕地生態(tài)系統(tǒng)有“”之稱，其中沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；森林生態(tài)系統(tǒng)有“”和“”之稱；第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細胞是生命活動的基本單位1.是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2.顯微鏡的使用：(1)熟記圖中顯微鏡各部分的名稱(p37)。(3)如何對光?總結(jié)三轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動,選擇一個o轉(zhuǎn)動,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。(4)在觀察時如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野很,要調(diào)亮，應(yīng)該采取的措施是。如果用顯微鏡看到的細胞透明度太大，要,應(yīng)用(5)視野中污點可能在上。轉(zhuǎn)動目鏡，移動玻片，但視野中的污點均沒有動，這說明污點是在上。(7)顯微鏡放大倍數(shù)是和放大倍數(shù)的0(8)顯微鏡下觀察到的物象是。若玻片上寫的字母是b,則顯微鏡下觀察到的物像是q;若使用顯微鏡觀察的某個洋蔥表皮細胞在視野的,要使這個細胞位于視野的中央，應(yīng)該向 3.顯微鏡下觀察的材料應(yīng)該,所以需要對材料進行處理，并制成玻片標本。玻片標本分為3種，(液體的生物材料經(jīng)過涂抹而成);(撕下或挑取的少量生物材料制成)4.下圖為口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程②第二步“滴”的時候:主要原因是 片時，該物會移動，則該物是,而不是細胞。乙(1)在圖中標出細胞的各部分的名稱及功能。,儲存在有機物中F:液泡：溶解和儲存物質(zhì)(細胞質(zhì)中還有,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，為細胞的生命活動提供 ,動植物的中一定都有)(2)屬于植物細胞的是,屬于動物細胞的是o(3)動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是(以及細胞質(zhì)中的)。植物細胞(4)已被碘液染色的裝片上，細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[C]0(5)水果的多汁多液、酸甜苦辣等物質(zhì)存在于植物細胞的[F]中。(6)動物細胞以及不見光的植物細胞(如根尖細胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞)具有的能量轉(zhuǎn)換器是 一般見光的植物細胞(如葉肉細胞、黃瓜表層果肉細胞等)具有的能量轉(zhuǎn)換器是和 0克隆羊多利——證明,因為細胞核中有遺傳物質(zhì)06.細胞生活需要的物質(zhì)可以分為和。無機物包括、、等；有機物包括和。有機物和無機物的區(qū)別是：有機物能燃燒，存儲有能量；無機物不能燃燒，無能量。第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體2.細胞生長導(dǎo)致細胞體積增大，細胞不能無限生長：細胞導(dǎo)致細胞數(shù)目的增加。3.細胞分裂過程：先由一個分成兩個，隨后，分成兩份，每份各含一個,最后形成,(由內(nèi)往外的順序)對于植物細胞還要形成細胞壁。細胞分裂過程中， 植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：。植物與動物相比無6.的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群是由的細胞聯(lián)oEF61@2-61@2-395-78(1)從圖A到圖D的過程表示,從圖D到圖E、F的過程表示(2)圖E是(具有和等功能，如皮膚上皮、胃腺、腸腺上皮):圖F是織(具有收縮和舒張的功能，如心肌、骨骼肌)8.由不同的按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做o9.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個安照一定的次序組合在10.綠色開花植物有六大器官，其中有有11.植物的組織有和等。如右圖：圖中A是 ,具有,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞：B是,具有的壁薄、液泡大，有的功能。構(gòu)成機械組織的細胞對植物起 小核，3是大核，4是細胞質(zhì)，細胞質(zhì)可以流動，5是,不能消化的食物殘渣從排出，6是草履蟲靠纖毛擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。7是,表膜 第三單元生物圈中的綠色植物1.“西湖春色歸，春水綠于染”是大量繁殖的結(jié)果。藻類植物。單細胞藻類如,多細胞藻類如水綿、海帶。3有了真正的,適應(yīng)陸地生活。代表植物有、里白、腎蕨。古代的與的形成有關(guān)。4.藻類、苔蘚、蕨類植物都不產(chǎn)生種，都利用繁殖，屬于 ,孢是一個生殖細胞。只有在的環(huán)境才能萌發(fā)，因此這三類植物的生活都離不開水。5.包括和。他們都是利用繁殖。如圖左圖是菜豆種，右圖是玉米種的結(jié)構(gòu)。1--,2-9-,10—11-。圖中1、2、4、5或者7、8、9、11組成了胚。包括4個部分，不包括o新植株的幼體，由發(fā)育而成，是種最主要的部分。6.菜豆種等雙葉植物種營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在中，玉米種等單葉植物(糧食作物)種營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在中，胚乳滴加后變成，因為胚乳中有淀粉。淀粉的特性：o7.裸植物特點：種是的，,無果實。被植物特點：,形成果實。第二章被植物的一生1.種萌發(fā)的環(huán)境條件：和c種萌發(fā)的自身條件：胚是、胚是、種的。種萌發(fā)的過程：首先要。葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。2.測定種發(fā)芽率一般用。重復(fù)03.對照實驗分和。設(shè)置成正常條件的組為,設(shè)置成非正常條件下的為0如“光對鼠婦生活的影響”,光是變量，那么無光的是對照組，有光的是實驗組。對照組的作用是 4.根的生長一方面靠細胞的分裂增加細胞的數(shù)量：一方面要靠細胞的體積的增大。右細胞生長的結(jié)果。D為著生了大量的是的主要部位，有0根毛大大了擴大了。移栽樹苗時要帶土坨，目的是保護和。5.枝條是靠發(fā)育而成的。芽中也有,芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條。胚珠胚珠 7.花的結(jié)構(gòu)：(見圖)(1)結(jié)構(gòu)名稱：1.花柄2.花托3.房壁4.萼片5.花絲6.花藥7.花粉8.花瓣9.柱頭10.花柱11.胚珠(2)和構(gòu)成了和構(gòu)成了在一朵花中，最重要的結(jié)構(gòu)就是和o(3)雄蕊成熟后，花藥會破裂釋放出花粉。落到雌蕊柱頭上的(4)傳粉完成后，花粉會萌發(fā)出將2個精運送到胚珠內(nèi)，一個與結(jié)合形成 (另一個精與極核結(jié)合形成受精極核)完成作用。將發(fā)育成發(fā)育成發(fā)育成種中的。果實和種形成的對應(yīng)關(guān)系如下圖柱頭——凋落房受精卵—胚種果實房壁果皮第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)水—→根毛細胞——根部導(dǎo)管——→莖內(nèi)導(dǎo)管——3.葉片的結(jié)構(gòu)：(如右圖)(1)葉片可以分為、和三個部分。其中表皮主要是保護組織，葉肉主要是營養(yǎng)組織，葉脈主要是輸導(dǎo)組織。(2)1是上表皮、4是下表皮、5是葉脈、8是葉肉、6是氣孔、7(3)葉片的上表皮和下表皮均有氣孔，且一般(3)葉片的上表皮和下表皮均有氣孔，且一般氣孔數(shù)目較多：葉肉細胞中有0(4)植物體通過將水分以的形式散失到體外的過程稱為。植物體進行蒸騰作(5)在移栽植物的時候，盡量選擇,在光照較弱、溫度較低的時候并且適當?shù)亩际菫榱?第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者第五章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡1.探究實驗——綠葉在光下制造有機物(1)步驟：3、去紙取葉，將葉片置于小燒杯中，加熱是為了避免發(fā)生危險4、加熱后取出葉片用清水漂洗——排除酒精對實驗的干擾5、將葉片置于培養(yǎng)皿中，滴加顯色——利用酒精 的特性6、觀察結(jié)果——,因為沒有進行光合作用產(chǎn)生的淀粉。,說明進行光合作用產(chǎn)生了0(2)該實驗的該實驗證明了：1、是光合作用的必要條件2、光合作用的產(chǎn)物包括2.光合作用的定義：綠色植物通過,利用，把轉(zhuǎn)化成儲存能量的二氧化碳+水光能有機物(儲藏著能量)+氧氣葉綠體中儲存的是地球上一切生命所必需的能量來源；提供,供動植物與人呼吸。4.呼吸作用的定義：生物吸收空氣中的氧氣，將體內(nèi)的,同時將儲存在有機物中的釋放出來，供給生命活動的需要的過程。有機物(儲存著能量)+氧線粒體二氧化碳+水+能量5.:呼吸作用為生命活動提供,任何都6.呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用：農(nóng)田,遇到澇害時,是為了促進植物的得到充足的保證呼吸作用正常進行。貯藏糧食、水果、蔬菜時，保持,是為了,從而保存蔬果中的有機物為人類利用。水果放久了甜味變淡，蘿卜放久了會空心都是因為呼吸作用旺盛，消耗了其中的O7.要驗證產(chǎn)生的氣體為二氧化碳：(會變);吸收或除盡二氧化碳氣體：氫氧化鈉溶液；驗證產(chǎn)生的氣體為氧氣：衛(wèi)生香或竹簽等(立即);驗證密閉容器內(nèi)氧氣耗8.光合作用與呼吸作用的比較：原料產(chǎn)物光合作用 的植物細胞中進行合成,儲呼吸作用所有動植物 都能進行 有機物，能量9.在實際生產(chǎn)活動中利用植物的光合作用和呼吸作用原理來的方法：(1),增加光照的利用效率；(2)利用人工光源,增加植物進行(3)溫室大棚蔬菜可以適當?shù)脑黾?增加產(chǎn)量并降低消耗(即白天溫度，促進使積累的有機物,晚上溫度，抑制,使消耗的有機(4)適當?shù)暮?，可以增加光合作用產(chǎn)量且減少呼吸作用消耗。第六章愛護植被，綠化祖國1.我國的主要植被類型有以下幾種：草原、荒漠、熱帶雨林、落葉闊葉林、常綠闊葉林和針葉林。答案版第一單元生物和生物圈第一章認識生物1.生物的特征：(1)生物的生活需要營養(yǎng)。如：植物通過吸收水分、無機鹽和光合作用制造有機物獲得營養(yǎng)；動物通過捕食獲得營養(yǎng)(3)生物能進行呼吸。如：鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱是在進行呼吸(5)生物能對外界刺激作出反應(yīng)。如：獵豹追捕羚羊；含羞草受到碰撞會合攏；植物的向光(5)生物能生長和繁殖。如：種萌發(fā)；鱷產(chǎn)卵；虎、狼產(chǎn)2.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。分為全面調(diào)查和抽樣調(diào)查。第二章了解生物圈1.環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可以分為兩類：非生物因素(光、溫、水等)和生物因素(影響某種生物生活的其他生物)2.非生物因素對生物的影響：3.生物因素對生物的影響是通過生物與生物之間的關(guān)系來影響的：生物與生物之間有：捕食、合作、競爭、寄生等關(guān)系。七星瓢蟲捕食蚜蟲是捕食關(guān)系；水稻和雜草爭奪陽光、養(yǎng)料和水分是競爭關(guān)系。4.生物適應(yīng)環(huán)境：如駱駝尿液很少是為了適應(yīng)缺水的沙漠；海豹的皮下脂肪很厚適應(yīng)寒冷的環(huán)境等。5.生物還能影響環(huán)境：“大樹底下好乘涼”“千里之堤毀于蟻穴”“蚯蚓松土”體現(xiàn)生物影響環(huán)境。6.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林、一片草原、7.生態(tài)系統(tǒng)的組成：包括生物部分和非生物部分。非生物部分一陽光、非生物部分一陽光、空氣、水、溫度、土壤等生產(chǎn)者一植物生產(chǎn)者一植物：能夠進行光合作用制造有機物分解者——細菌和真菌：能夠把有機物分解成簡單的無機物，供生8.在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。如：草→兔→狼(注意：寫食物鏈時只能以生產(chǎn)者植物開始，以沒有天敵的消費者動物結(jié)束箭頭指向捕食者。)9.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，有毒物質(zhì)也會通過食物鏈不斷積累，能量沿著食物鏈逐級遞減。越靠近食物鏈的末端，生物數(shù)量越少，體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多；越靠近前端的生物數(shù)量越多，體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越少。10.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動調(diào)節(jié)能力就越強。如：一般來講森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力更強。11.地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是一個統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園。生物圈的范圍是：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。12.濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，其中沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”和“地球之肺”之稱；第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次1.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2.顯微鏡的使用：(1)熟記圖中顯微鏡各部分的名稱(p37)。(2)取放顯微鏡時，應(yīng)用右手握住鏡臂，左手托住鏡座。轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋時，鏡筒的升降范圍大，而轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時，鏡筒的升降范圍小。(3)如何對光?總結(jié)三轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。轉(zhuǎn)動遮光器，選擇一個較大的光圈。轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。(4)在觀察時如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野很暗，要調(diào)亮，應(yīng)該采取的措施是使用凹面鏡和大光圈。如果(8)顯微鏡下觀察到的物象是倒像。若玻片上寫的字母是b,則顯微鏡下觀察到的物像是q;若使(液體的生物材料經(jīng)過涂抹而成);裝片(撕下或挑取的少量生物材料制成)擦擦擦→滴→取→展(或涂)→蓋→染→吸。乙(細胞質(zhì)中還有線粒體：能量轉(zhuǎn)換器，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，為細胞的生命活動提供能量，動植物的活細胞中一定都有線粒體)(2)屬于植物細胞的是甲圖，屬于動物細胞的是乙圖。(3)動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核(以及細胞質(zhì)中的線粒體)。植物細胞(4)已被碘液染色的裝片上，細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[C]細胞核。(5)水果的多汁多液、酸甜苦辣等物質(zhì)存在于植物細胞的[F]液泡中。(6)動物細胞以及不見光的植物細胞(如根尖細胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞)具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體；一般見光的植物細胞(如葉肉細胞、黃瓜表層果肉細胞等)具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體。(7)“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，他與圖中的[C]細胞核有關(guān)?？寺⊙蚨嗬C明細胞核是遺傳的控制中心，因為細胞核中有遺傳物質(zhì)DNA。8.細胞生活需要的物質(zhì)可以分為無機物和有機物。無機物包括水、氧氣、無機鹽、二氧化碳等；有機物包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸。有機物和無機物的區(qū)別是：有機物能燃燒，存儲有能量；無機物不能燃燒，無能量。第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體1.細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。2.細胞生長導(dǎo)致細胞體積增大，細胞不能無限生長；細胞分裂導(dǎo)致細胞數(shù)目的增加。3.細胞分裂過程：細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后形成細胞膜，(核→質(zhì)→膜由內(nèi)往外的順序)對于植物細胞還要形成細胞壁。細胞分裂過程中，染色體的變化最明顯，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)DNA的載體。4.細胞分裂結(jié)果：新細胞與原細胞所含的染色體形態(tài)和數(shù)目是一樣的，遺傳物質(zhì)也一樣。植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→個體。植物與動物相比無“系統(tǒng)”這個層次。6.細胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在起一起形成的，這樣的細胞群叫組織。(2)從圖A到圖D的過程表示細胞分裂，從圖D到圖E、F的過程表示細胞分化。(2)圖E是上皮組織(具有保護和分泌等功能，如皮膚上皮、胃腺、腸腺上皮);圖F是肌肉組織(具有收縮和舒張的功能，如心肌、骨骼肌)8.由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。9.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。10.綠色開花植物有六大器官，其中營養(yǎng)器官有根、莖、葉，生殖器官有花、果實、種。11.植物的組織有分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和營養(yǎng)組織等。如右圖：圖中A是分生組織，具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞；B是保護組織，具有保護內(nèi)部柔軟部分的有運輸水分和無機鹽的導(dǎo)管，也有運輸有機物的篩管；D是營養(yǎng)組織，細胞壁薄、液泡大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。構(gòu)成機械組織的細胞細胞壁增厚，機械組織對植物起支撐和保護作用。13.草履蟲是典型的單細胞動物，其結(jié)構(gòu)如右圖：1是伸縮泡和收集管，負責(zé)把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排到體外。2是小核，3是大核，4是細胞質(zhì)，細胞質(zhì)可以流動，5是胞肛，不能消化的食物殘渣從胞肛排出，6是纖毛，草履蟲靠纖毛擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。7是表膜，表膜相當于細胞膜，氧氣的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜，8是口溝，草履蟲的食物細菌和微小的浮游植物從口溝進入體內(nèi)，因此，草履蟲可以凈化污水。9是食物泡，可以消化食物。草履蟲可以通過分裂生殖產(chǎn)生新個體。第三單元生物圈中的綠色植物1.“西湖春色歸，春水綠于染”是藻類植物大量繁殖的結(jié)果。藻類植物無根、莖、葉的分化。單細胞藻類如衣藻，多細胞藻類如水綿、海帶。2.苔蘚植物一般都很矮小，有莖和葉，莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，只有假根。如葫蘆蘚、地錢。苔蘚植物是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。因為葉片只有一層細胞。3.蕨類植物有了真正的根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，適應(yīng)陸地生活。代表植物有卷柏、滿江紅、里白、腎蕨。古代的蕨類與4.藻類、苔蘚、蕨類植物都不產(chǎn)生種，都利用孢繁殖，屬于孢植物，孢是一個生殖細胞。只有在溫暖潮濕的環(huán)境才能萌發(fā)，因此這三類植物的生活都離不開水。5.種植物包括裸植物和被植物。他們都是利用種繁殖。如圖左圖是菜豆種，右圖是玉米種的結(jié)構(gòu)。1--胚軸，4個部分，不包括胚乳。胚是新植株的幼體，由受精卵發(fā)育而成，是種最主要的部分。6.菜豆種等雙葉植物種營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在葉中，玉米種等單葉植物(糧食作物)種營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳中，胚乳滴加碘液后變成藍色，因為胚乳中有淀粉。淀粉的特性：遇碘液變藍oo被植物特點：種外面有果皮包被著，形成果實。第二章被植物的一生1.種萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。種萌發(fā)的自身條件：胚是活的、胚是完整的、種度過休眠期的。種萌發(fā)的過程：首先要吸收水分。葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和吐。(葉脫落，胚軸發(fā)育成連接根與莖的部分)2.測定種發(fā)芽率一般用抽樣檢測法。重復(fù)測三次，取平均值。3.對照實驗分對照組和實驗組。設(shè)置成正常條件的組為對照組，設(shè)置成非正常條件下的為實驗組。如“光對鼠婦生活的影響”,光是變量，那么無光的是對照組，有光的是實驗組。對照組的作用是進行對照。細胞生長的結(jié)果。D為成熟區(qū)，著生了大量的根毛，是吸收水和無機鹽的主要部位，有輸導(dǎo)組織。5.枝條是靠芽發(fā)育而成的。芽中也有分生組織，芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條。6.植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)——水、無機鹽和有機物。有機物通過光合作用制造。含氮的、含磷的、含鉀的是植物生長需要最多的無機鹽。施肥的作用主要是給植物提供無機鹽。7.花的結(jié)構(gòu)：(見圖)(1)結(jié)構(gòu)名稱：1.花柄2.花托3.房壁4.萼片5.花絲6.花藥7.花粉8.花瓣9.柱頭10.花柱11.胚珠(2)花藥和花絲構(gòu)成了雄蕊，柱頭、花柱和房構(gòu)成了雌蕊。在一朵花中，最重要的結(jié)構(gòu)就是雌蕊和雄蕊。(3)雄蕊成熟后，花藥會破裂釋放出花粉。花粉落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。傳粉的方式有兩種類型(4)傳粉完成后，花粉會萌發(fā)出花粉管將2個精運送到胚珠內(nèi)，一個精與卵細胞結(jié)合形成受精卵(另一個精與極核結(jié)合形成受精極核)完成受精作用。(5)受精完成后，花萼、花瓣、雄蕊、柱頭和花柱等均凋落，房將發(fā)育成果實。其中，房壁將發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種，受精卵發(fā)育成種中的胚。果實和種形成的對應(yīng)關(guān)系如下圖珠被一種皮胚珠房果皮第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)1.水分和無機鹽由根的成熟區(qū)吸收，因為成熟區(qū)有大量的根毛，根毛可以增加吸收面積。2.水分在植物體內(nèi)運輸和散失的途徑：水—→根毛細胞——根部導(dǎo)管—→莖內(nèi)導(dǎo)管—→葉脈中的導(dǎo)管—→氣孔3.葉片的結(jié)構(gòu)：(如右圖)(1)葉片可以分為表皮、葉肉和葉脈三個部分。其中表