濟(jì)南市市中區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市市中區(qū)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)1.閱讀下面的語(yǔ)段，完成小題。走近自然，體味大自然的饋贈(zèng)，尋找那天地渾融的和諧美。自然之美謐的清晨，旭日初升，植物的芬芳開(kāi)始在空氣中醞釀：自然之美，美在那溫馨的日暮，夕陽(yáng)西下，黃暈的暮色漸漸在天邊蔓延；自然之美，美在那（mián），（péng）勃的綠意在大地延伸；自然之美，波光（línlín），天光云影在水面倒映……身處絕美的自然之境，一霎時(shí)便可令人心曠神怡，神采（yìyì）。（1）上面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐mì醞釀liàng黃暈yūn一霎時(shí)shàB.靜謐bì醞釀niàng黃暈yūn一霎時(shí)chàC.靜謐bì醞釀liàng黃暈yùn一霎時(shí)chàD.靜謐mì醞釀niàng黃暈yùn一霎時(shí)shà（2）上面語(yǔ)段中根據(jù)拼音依次寫(xiě)出正確的漢字，完全正確的一項(xiàng)是（）A.棉蓬鱗鱗奕奕B.綿蓬粼粼奕奕C.棉篷粼粼弈弈D.綿篷鱗鱗弈弈2.下面句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他真是一個(gè)學(xué)霸，每次考試都是第一名，數(shù)理化每次都考滿分不可救藥??！B.我和同桌討論《朝花夕拾》中的故事情節(jié)，各抒己見(jiàn)，熱鬧非凡人聲鼎沸。C.北京冬奧會(huì)讓這個(gè)寒假其樂(lè)融融，而近日的一場(chǎng)瑞雪，更令孩子們喜出望外。D.他吝嗇是出了名的，已經(jīng)到了不毛之地。3.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.越來(lái)越多的有志青年成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量和國(guó)家進(jìn)步的希望。B.世界上許多國(guó)家已經(jīng)采取相應(yīng)的措施，并認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性。C.能否切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是成功創(chuàng)建文明校園的關(guān)鍵。D.通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們拓寬了眼界，培養(yǎng)起了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的濃厚興趣。4.下列文學(xué)、文化常識(shí)，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.《誡子書(shū)》的作者是諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)期蜀漢政治家和軍事家B.“惠存”“垂念”“高壽”都是敬辭，“奉陪”“尊君”“見(jiàn)諒”都是謙辭。C.在古代文學(xué)作品中，對(duì)一些年齡有特殊稱(chēng)謂，例如男子15歲被稱(chēng)為“志學(xué)之年”D.我國(guó)的“二十四節(jié)氣歌”中的“秋處露秋寒霜降”對(duì)應(yīng)的節(jié)氣分別是立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。二、閱讀5.閱讀下面的文段，完成小題。狼一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（1）下面句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.綴行甚遠(yuǎn)綴：連接、緊跟B.弛擔(dān)持刀弛：卸下C.顧野有麥場(chǎng)顧：看D.狼不敢前前：前面（2）下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.以刀劈狼首靜以修身B屠自后斷其股及其家穿井C.而頃刻兩斃學(xué)而時(shí)習(xí)之D.又?jǐn)?shù)刀斃之禽獸之變?cè)p幾何哉（3）下面對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（）A.本文選自清代小說(shuō)家蒲松齡的《聊齋志異》，寫(xiě)的是兩只狼與一個(gè)屠戶之間的一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。B.在遇狼到殺狼的故事發(fā)展過(guò)程中，屠夫從怯懦變得勇敢、機(jī)智，人物形象完整豐富。C.文中“狼不敢前，眈眈相向”“目似瞑”“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”都表現(xiàn)了狼的貪婪和兇狠。D.全文分為兩部分。前一部分是敘事，寫(xiě)屠戶與狼相斗的故事；后一部分是作者的議論，都不是人的對(duì)手，終歸會(huì)為人的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝。6.文言文閱讀，回答小題。陳晉之①讀書(shū)法清?陳善讀書(shū)惟在牢記，則日見(jiàn)進(jìn)益②。陳晉之一日只讀一百二十字，后遂無(wú)書(shū)不讀，所謂日計(jì)不足歲③計(jì)有余者。今人誰(shuí)不讀書(shū)，日將誦數(shù)千言，初若可喜，雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎？予少時(shí)實(shí)有貪多之癖④，至今每念腹中空虛，方知陳晉之為得法云?！咀⑨尅竣訇悤x之：人名。②進(jìn)益：長(zhǎng)進(jìn)。③歲：年。④癖：毛病。（1）用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只?huà)一處）所謂日計(jì)不足歲計(jì)有余者（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。讀書(shū)惟在牢記，則日見(jiàn)進(jìn)益。（3）結(jié)合文章具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這篇文章對(duì)你的啟發(fā)。7.閱讀下面的古詩(shī)，完成小題。秋詞（其二）唐?劉禹錫山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾①人狂。注釋?zhuān)孩汆眨╯ǒu）：使，讓?zhuān)?）下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.首句通過(guò)寫(xiě)“山、水、霜”等得景物點(diǎn)出秋天明凈清冷的特點(diǎn)。B.第二句寫(xiě)出了山林中的樹(shù)木的樹(shù)葉在秋天變成深紅、淺黃色，從顏色方面寫(xiě)出秋天給人的美好。C.第三句“清入骨”，表現(xiàn)出劉禹錫最?lèi)?ài)秋天的涼爽的感覺(jué)，這種感覺(jué)能使頭腦清醒、文思敏捷。D.第四句表明中心：哪里比得上春色讓人狂，表達(dá)了詩(shī)人愛(ài)春色勝過(guò)秋色的情感。（2）展開(kāi)聯(lián)想與想象，用自己的語(yǔ)言描繪“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”的畫(huà)面。三、根據(jù)原文默寫(xiě)8.按要求填寫(xiě)相應(yīng)語(yǔ)句。（1）_______，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（2）我寄愁心與明月，_______。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）夜發(fā)清溪向三峽，_______（李白《峨眉山月歌》）（4）_______，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）晴空一鶴排云上，_______。（劉禹錫《秋詞》（其一））（6）僵臥孤村不自哀，_______。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二））（7）_______，思而不學(xué)則殆。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）（8）在《誡子書(shū)》中，闡釋過(guò)度享樂(lè)和輕浮急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不好影響的句子是：_______，_______。（9）《次北固山下》中，詩(shī)人闡述“新事物必將取代舊事物”這一自然理趣的的句子是：_______，_______。四、語(yǔ)言運(yùn)用9.請(qǐng)仿照下面的例句仿寫(xiě)句子，使其形成一組排比句，注意上下文語(yǔ)意連貫。愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；_______，_______。10.句式變換：請(qǐng)將下面的句子改成雙重否定句。（不改變句意）原句：12月13日，是國(guó)家的公祭日，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該銘記的日子。雙重否定句：五、名著閱讀11.請(qǐng)你根據(jù)提示，完成下列題目。（1）《西游記》是①_______代作家②_______（人名）所著的小說(shuō)，魯迅先生稱(chēng)之為“神魔小說(shuō)”。小說(shuō)圍繞師徒四人西天取經(jīng)的主線，寫(xiě)了許多降妖除魔的故事。這些故事大多情節(jié)曲折，其中的大鬧天宮、三打白骨精、③_______、④_______等情節(jié)尤為精彩。（2）《西游記》善于塑造人物，無(wú)論是主人公師徒四人，還是各路神佛妖魔等次要角色，個(gè)性鮮明，令人難忘。請(qǐng)結(jié)合人物情節(jié)和性格特點(diǎn)上聯(lián)：下聯(lián)：沙和尚挑擔(dān)牽馬顯穩(wěn)重勤勞（3）《西游記》這部作品，不僅有較深刻的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也取得了很高的成就。歷來(lái)文人對(duì)此評(píng)價(jià)甚多，思考并回答下面的問(wèn)題。動(dòng)物世界、兒童的游戲性、天真的童心與非邏輯的想象，這一切形成了彌散在《西游記》中的童話氣氛。也正是在這樣的一種氣氛中，孫悟空才得以那么左右逢源，充分自由地發(fā)展他傳奇性的英雄性格與特征，并且將他性格形象的精神內(nèi)涵推向了最完美的高度。請(qǐng)結(jié)合《西游記》的具體故事情節(jié)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)孫悟空“傳奇性的英雄性格與特征”的理解和認(rèn)識(shí)。六、閱讀理解12.閱讀下文，回答小題。折耳根里寄鄉(xiāng)愁蘭欣①初春時(shí)節(jié)，南方的土壤格外松軟。折耳根隱匿其中，稍不留神，破土而出。這種在西南一帶土生土長(zhǎng)的野菜，學(xué)名魚(yú)腥草②陽(yáng)光和煦，母親帶著回鄉(xiāng)的我和她的外孫女到郊外挖折耳根。山野還是一片枯黃，折耳根卻泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的春意。它們帶著蔥郁的生機(jī)，葉片正面是醇和的綠色，葉片背面呈紫紅色③向來(lái)勤勞的母親挖折耳根極有經(jīng)驗(yàn)。她將新葉周?chē)哪嗤烈绘@一鍬挖開(kāi)。折耳根露出來(lái)，白白的，細(xì)細(xì)的。節(jié)上長(zhǎng)著纖細(xì)的根須，它們靜靜扎根，汲取營(yíng)養(yǎng)。待到大地回溫，迎接第一縷春風(fēng)的洗禮。露出地面的兩片新葉，像豎立起的貓耳朵，折耳根的莖葉硬朗起來(lái)。淡紫色的莖上陸續(xù)綻放出雪白的花朵。嫩綠的花柱上吐出黃色的蕊，襯托著綠葉白花，母親會(huì)采摘新鮮莖葉和花朵在小院里曬干。炎熱的夏季里，泡一杯折耳根葉頓覺(jué)解暑。④母親用力抖下折耳根根須上黏著的泥土，然后將其熟練地裝進(jìn)籃子。我也挽起袖子，一手緊緊扯住冒出地面的莖葉，然后學(xué)著外婆和媽媽的樣子。她肉乎乎的小手沾滿了泥土，雀躍的樣子像春天里嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。⑤母親轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她的外孫女，溫柔地笑著，金黃的陽(yáng)光灑在她花白的鬢發(fā)上。母親教外孫女哼唱起她兒時(shí)的童謠：“折耳根，我是外婆乖孫孫?！痹谀赣H的童年里，折耳根是家常菜，以增加收入。山谷清幽，歌聲隨風(fēng)聲四處飄蕩。⑥輕風(fēng)拂過(guò)，新挖出的折耳根混著泥土的氣息撲面而來(lái)，那是一種淡淡的草腥味。不一會(huì)兒母親小心翼翼地將挖出的泥一點(diǎn)點(diǎn)掩回原處。這是老人們傳下來(lái)的規(guī)矩，據(jù)說(shuō)這樣，來(lái)年折耳根還能繼續(xù)生長(zhǎng)。⑦看著那折耳根我不禁感慨，在這片曾經(jīng)貧瘠的土地上，竟生長(zhǎng)出這樣一種神奇的草根。聰明的先祖?zhèn)儗⒛抗馔断蜻@種泥土深處的草根，用它治病。就這樣，一代代傳了下來(lái)。⑧艷陽(yáng)高照，回到屋里，母親將折耳根反復(fù)搓洗，擇去根須。洗凈的折耳根呈玉白色，根根飽滿。母親將它掐成一寸一寸的小段，先用食鹽碼味，再用甘洌的泉水泡上一會(huì)兒，然后瀝干水分。接著，加上胡辣椒粉、花椒、生抽、食醋拌勻。母親還有一味秘方——加一勺老壇糟辣椒汁，這樣做出來(lái)的涼拌折耳根，折耳根炒臘肉也是一道頗具黔北風(fēng)味的美味。⑨帶著獨(dú)特的泥腥味，折耳根這種野菜從百草香中脫穎而出。咀嚼之后，唇齒留香。如今，也常常會(huì)在網(wǎng)上買(mǎi)上幾斤裹滿泥土的折耳根，重拾故鄉(xiāng)的味道。每每打開(kāi)包裹，那沁人心脾的泥土香和野草香，總會(huì)帶著一縷縷鄉(xiāng)愁，再爬上我的心尖。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》2022年1月17日，有改動(dòng)）（1）請(qǐng)根據(jù)提示，把選文行文脈絡(luò)圖補(bǔ)充完整。①_______②_______（2）品析語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。①結(jié)合語(yǔ)境，賞析文章第⑥段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。母親小心翼翼地將挖出的泥一點(diǎn)點(diǎn)掩回原處。②從修辭手法的角度，賞析文章第④段畫(huà)線句。她肉乎乎的小手沾滿了泥土，雀躍的樣子像春天里嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。③從人物描寫(xiě)的角度，賞析文章第⑧段劃線句。艷陽(yáng)高照，回到屋里，