教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案（突破訓(xùn)練）

教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.繼阿爾法，德?tīng)査局旰螅聲x焦點(diǎn)毒株奧密克戎來(lái)勢(shì)洶洶。雖然奧密克戎正在全球范圍內(nèi)快速傳播，但它還是新冠病毒，原有應(yīng)對(duì)措施還是有用的。下列應(yīng)對(duì)措施正確的是（

）。①做好行程報(bào)備，提高隔離意識(shí)

②嚴(yán)格進(jìn)行邊境管理③奧密克戎既擴(kuò)散全球，就無(wú)需帶口罩

④接種加強(qiáng)疫苗針A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.小明發(fā)現(xiàn)喝過(guò)的純牛奶不放入冰箱保存，半天后就會(huì)產(chǎn)生“異味”；而未開(kāi)封、未喝過(guò)的牛奶，在冰箱外放幾天也不會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，以下說(shuō)法中正確的是（

）。A.說(shuō)明冰箱可以隔絕冰箱外空氣中有異味的氣體溶解到牛奶中B.說(shuō)明開(kāi)封喝牛奶的過(guò)程中，會(huì)使得一些細(xì)菌進(jìn)入到牛奶中C.說(shuō)明牛奶在常溫下會(huì)變成細(xì)菌，導(dǎo)致牛奶變質(zhì)D.提醒我們，有“異味”的牛奶喝前一定要燒一燒，殺滅細(xì)菌3.下列微生物可以直接食用的（

）。A.酵母菌B.乳酸菌C.蘑菇4.在調(diào)查池塘中的生物時(shí)，用光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是（

）。A.變形蟲B.病毒C.船型硅藻5.我們觀察發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)東升西落，晝夜交替變化，正確的解釋是（

）。A.地球不動(dòng)，太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)B.太陽(yáng)不動(dòng)，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)C.地球自西向東自轉(zhuǎn)6.北京和烏魯木齊，（

）先迎來(lái)黎明。A.北京B.烏魯木齊C.同時(shí)7.欣平將地球模型放在桌面上，將手電筒的光射向地球，保持光照在模型上并移動(dòng)手電筒圍著模型轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)欣平觀察到了模型上同一個(gè)地方出現(xiàn)了黎明、中午、傍晚、夜間的變化現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了（

）。A.地球不動(dòng)，太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，地球上能出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象B.古希臘托勒密的地心說(shuō)是錯(cuò)誤的，波蘭哥白尼的日心說(shuō)是正確的C.地球上的晝夜交替現(xiàn)象是地球圍繞地軸自轉(zhuǎn)形成的8.騎自行車上陡坡時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿S形路結(jié)騎行，這樣做是為了(

)。A.縮短上坡過(guò)程中所走的路程B.減少上坡過(guò)程中所用的力C.縮短上坡過(guò)程中所用的時(shí)間D.增加上坡過(guò)程中所用的力9.解剖剪能比普通剪刀更方便剪開(kāi)網(wǎng)線的原因不包括(

)。A.刀刃比較鋒利B.刀刃比較薄C.刀尖比較細(xì)D.刀柄比較短10.在研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系”時(shí)，需要改變的條件是（

）。A.電流大小B.鐵芯的粗細(xì)C.線圈匝數(shù)D.鐵芯的長(zhǎng)短二.填空題(共10題，共38分)1.動(dòng)植物品種改良：雜交水稻、（

）。

2.在我們吃的食品中，有許多與微生物的作用密不可分，請(qǐng)舉三例：（

）。

3.晝夜更替是由于（

）引起的；四季更替是由于（

）引起的。

4.信息發(fā)布會(huì)是一個(gè)（

）和（

）自己研究成果的活動(dòng)。要使別人更好地了解我們的研究成果，必須做好充分（

）。5.我們寫字用的工具是(

)。測(cè)量黑板的長(zhǎng)度用的工具是(

)，給木板釘上釘子用的工具是(

)6.快遞已經(jīng)成為生活中不可缺少的(

)活動(dòng)。7.一個(gè)完整深入的科學(xué)研究過(guò)程包括：（

），提出假設(shè)，（

），進(jìn)行檢驗(yàn)，匯報(bào)交流，共享成果這幾個(gè)環(huán)節(jié)。8.電路短路時(shí)，電流會(huì)變得很（

），電池會(huì)（

）甚至可能會(huì)發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們盡量不要讓電池發(fā)生短路。9.小電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造包括（

）、（

）、（

）三部分。10.電磁鐵是把電能轉(zhuǎn)化為（

）的裝置。三.判斷題(共10題，共20分)1.澄清透明的水中沒(méi)有微生物。（

）

2.人體內(nèi)有大量的微生物。（

）

3.如果顯微鏡的物鏡上標(biāo)有“50X”，目鏡上標(biāo)有“20X”，那么用這個(gè)顯微鏡觀察，物體的圖像放大倍數(shù)是70倍。（

）

4.一個(gè)凸透鏡放大的倍數(shù)是不確定的。（

）

5.同一個(gè)地點(diǎn)，同一根木棍在正午時(shí)間，影子的長(zhǎng)短隨著季節(jié)的不同而變化。（

）

6.每天看到太陽(yáng)和其他天體都是東升西落。（

）

7.我國(guó)的新疆烏魯木齊比首都北京先迎來(lái)黎明。（

）

8.螺絲刀、菜刀、斧頭的結(jié)構(gòu)都應(yīng)用了斜面。(

)9.利用斜面搬運(yùn)重物可以省距離。(

)10.電池周圍和導(dǎo)線周圍肯定存在磁場(chǎng)。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.將下列觀察工具與相應(yīng)的觀察范圍用線連起來(lái)。光學(xué)顯微鏡

能看到小昆蟲等放大鏡

放大幾十倍，能觀察到生物的一些較小的器官和組織眼睛

放大一千多倍，能觀察到生物的細(xì)胞、微生物電子顯微鏡

放大幾百萬(wàn)倍，能觀察到細(xì)菌、病毒五.填表題(共1題，共16分)1.仔細(xì)觀察自行車，找出應(yīng)用簡(jiǎn)單機(jī)械的地方，分析簡(jiǎn)單機(jī)械所起的作用。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共21分)1.四季是怎樣產(chǎn)生的？

2.在本課取核桃仁的活動(dòng)中，你認(rèn)為使用工具與不使用工具有什么區(qū)別？3.用顯微鏡觀察到微生物游動(dòng)的特別快，為了更好的觀察，如果是你，你應(yīng)該（至少兩種方法）__________________________________________________________________4.“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”有哪些相同或不同之處？5.為什么說(shuō)我們的生活離不開(kāi)電？七.綜合題(共5題，共58分)1.請(qǐng)回答下列關(guān)于“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”的問(wèn)題。

（1）自古以來(lái)，人們就試圖對(duì)地球晝夜交替的現(xiàn)象進(jìn)行解釋，其中，最著名的學(xué)說(shuō)有古希天文學(xué)家托勒密提出（

）的理論和波蘭天文學(xué)家哥白尼提出的（

）理論。（2）兩個(gè)學(xué)說(shuō)的共同觀點(diǎn)是（

）。A.地球是靜止不動(dòng)的B.地球是宇宙的中心C.地球是球體（3）托勒密的觀點(diǎn)相當(dāng)于我們晝夜交替現(xiàn)象假說(shuō)中的（

），而哥白尼的觀點(diǎn)相當(dāng)于假說(shuō)中的（

）。A.地球不動(dòng)，太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)B.太陽(yáng)不動(dòng)，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)C.地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，同時(shí)地球自轉(zhuǎn)（4）下面是兩個(gè)學(xué)說(shuō)示意圖，其中甲表示（

），乙表示（

）。2.下圖是地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的示意圖，請(qǐng)完成以下問(wèn)題。（1）地球公轉(zhuǎn)的方向是（

）（2）地球繞著地軸轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間（

），地球繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是（

）。（3）從圖中可以看出，任何時(shí)刻，太陽(yáng)光只能照亮半個(gè)地球，而我們能感受到這樣晝夜交替變化的主要原因是（

）。（4）當(dāng)?shù)厍蚶@太陽(yáng)轉(zhuǎn)到（

）位置時(shí)，北半球是春季。當(dāng)?shù)厍蚶@太陽(yáng)轉(zhuǎn)到（

）位置時(shí)，北半球晝最長(zhǎng)、夜最短。當(dāng)?shù)厍蚶@太陽(yáng)轉(zhuǎn)到（

）位置時(shí)，我們秋季開(kāi)學(xué)。當(dāng)?shù)厍蚶@太陽(yáng)轉(zhuǎn)到（

）位置時(shí)，我們放寒假。（5）地球從C運(yùn)行到A處，太陽(yáng)直射點(diǎn)在地球表面移動(dòng)的方向是（

）（填從南到北還是從北到南）。3.說(shuō)出制作地球儀的方法。（1）在乒乓球上確定相對(duì)應(yīng)的（

），然后在兩極處（

）。（2）根據(jù)兩極在乒乓球上畫出（

）、（

）、若干（

）和（

）。（3）畫出（

）和（

）。（4）用一個(gè)（

）穿過(guò)乒乓球上的兩極，支起乒乓球。然后像地球儀那樣適當(dāng)（

）。4.我會(huì)分析。小明家門口有塊大石頭，爸爸想把大石頭移走，他找了根撬棒，發(fā)現(xiàn)有兩種方法可以移動(dòng)大石頭。如圖所示，向上和向下都可以用力。（1）如果向下用力，支點(diǎn)為(

)，用力點(diǎn)為(

)，阻力點(diǎn)為(

)。（填“A”“B”“C”或“D”）（2）如果向上用力，支點(diǎn)為(

)，用力點(diǎn)為(

)，阻力點(diǎn)為(

)。（填“A”“B”“C”或“D”）（3）向上和向下兩種都屬于(

)杠桿，(

)（填“向上”或“向下”）更省力。5.如下表所示，某同學(xué)在做“研究不同坡度斜面作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，漏填了一項(xiàng)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。注：1、2、3、4表示坡度由小到大。（1）表格中漏填的數(shù)據(jù)可能是(

)。A.2.2

B.3.1

C.4.5（2）本實(shí)驗(yàn)是一個(gè)(

)。A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)

B.模擬實(shí)驗(yàn)

C.模型實(shí)驗(yàn)（3）本實(shí)驗(yàn)中除了改變(

)外，其他的條件都應(yīng)保持相同。A.斜面的長(zhǎng)度

B.斜面的坡度

C.斜面的寬度參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.A8.B9.D10.C二.填空題1.克隆羊多莉

2.饅頭、醋、醬油、面包、奶酪、腐乳、酒、泡菜、酸奶等

3.地球自轉(zhuǎn)；地球公轉(zhuǎn)

4.發(fā)布；推廣；準(zhǔn)備5.筆；尺子；錘子6.物流7.提出問(wèn)題；制訂計(jì)劃8.大；發(fā)熱9.外殼；轉(zhuǎn)子；后蓋10.磁能三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.填表題1.杠桿、輪軸；轉(zhuǎn)向、平衡；輪軸；動(dòng)力傳遞；杠桿、滑輪、輪軸；剎車；螺旋；固定、連接六.簡(jiǎn)答題1.四季的變化與太陽(yáng)的直射和斜射有關(guān)，由于地球永不停歇地傾斜著身子圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，這種冷暖不停地交替著，從而形成寒來(lái)暑往的四季。

2.使用工具可以取出完整的核桃仁，不用工具取出的核桃仁是碎的。使用工具省力、省時(shí)、安全。3.如果微生物運(yùn)動(dòng)迅速，不便于觀察，我們可以先在載玻片上放少量脫脂棉纖維，再在上面，滴一滴池塘水，蓋上蓋玻片。也可以用吸水紙?jiān)谏w玻片在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分，控制微生物的運(yùn)動(dòng)。4.相同點(diǎn)：都承認(rèn)地球是一個(gè)球體。不同點(diǎn)：地心說(shuō)認(rèn)為地球是宇宙的中心，并且是不動(dòng)的，周圍的一切天體都繞著地球轉(zhuǎn)；日心說(shuō)認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球是運(yùn)動(dòng)的，行星及周圍天體都繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。5.電的作用很大，是現(xiàn)代生活中不可缺少的能源。冰箱、洗衣機(jī)、電燈等電器，為我們的生活提供了極大的方便；高科技技術(shù)的發(fā)展也需要電的支持。人們的生