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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.當(dāng)我們對(duì)同一件事,都持有自己的觀點(diǎn)和看法時(shí),我們應(yīng)該(
)。A.綜合大家的意見,使觀點(diǎn)更全面B.統(tǒng)一成某個(gè)人的觀點(diǎn)C.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),貶損別人的觀點(diǎn)D.忽視自己的觀點(diǎn)2.“一個(gè)人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩喽且驗(yàn)樗?jì)較的少?!边@句話告訴我們,與人交往要(
)。A.自尊自信,自立自強(qiáng)B.放眼世界,志存高遠(yuǎn)C.寬容待人,與人為善D.明辨是非,為人正直3.下列屬于環(huán)境污染的是(
)。A.海洋上大面積的石油污染B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.沙漠在悄然擴(kuò)大4.下面不屬于我國(guó)自然災(zāi)害特點(diǎn)的是(
)。A.種類多B.分布廣C.頻度高D.發(fā)生少5.在面對(duì)地震時(shí),下面哪種應(yīng)對(duì)措施是錯(cuò)誤的?(
)A.撤離到安全地帶B.回屋搶救財(cái)產(chǎn)C.躲在小開間的墻角D.遠(yuǎn)離疏松的建筑6.從國(guó)際組織的類型角度看,歐洲聯(lián)盟屬于(
)。
①世界性國(guó)際組織
②區(qū)域性國(guó)際組織
③一般性國(guó)際組織
④專門性國(guó)際組織
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
7.國(guó)際和平日是(
)。A.9月7日B.9月21日C.5月8日D.9月3日8.下列成語的含義和反思無關(guān)的是(
)。A.前車之鑒B.吃一塹長(zhǎng)一智C.飛蛾撲火9.減少秸稈焚燒,是為了減少(
)。A.空氣污染B.噪音污染C.浪費(fèi)糧食10.當(dāng)與別人產(chǎn)生不同看法時(shí),我們應(yīng)該(
)。A.為了關(guān)系的和諧,要順從別人的觀點(diǎn)。B.真誠(chéng)溝通,化解矛盾,促進(jìn)和諧。C.放棄觀點(diǎn),聽第三個(gè)人的。二.填空題(共10題,共48分)1.如果主動(dòng)反思,能更好地把握(
)和(
)。
2.世界上還有許多令人嘆為觀止的(
),這些文化遺產(chǎn)是(
)的驕做,更是人類文明的(
)。它們見證著勞動(dòng)人民的(
),展現(xiàn)著早期人類文明的(
)。
3.中國(guó)堅(jiān)定不移在(
)基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作。
4.戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的(
)、(
)、(
)和(
)造成了巨大的傷害,也給我們賴以生存的(
)、(
)等造成了無法彌補(bǔ)的損失。5.我國(guó)把(
)列為基本國(guó)策。6.為了保護(hù)地球家園,人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。4月22日是“世界(
)”。7.正義終將戰(zhàn)勝邪惡,(
)終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。8.我國(guó)(
)明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來,尊重他人既是(
)要求,也是(
)要求。9.為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)(
),我國(guó)把(
)列為基本國(guó)策。10.我們熱愛和平,但戰(zhàn)爭(zhēng)從未遠(yuǎn)離。(
)終將戰(zhàn)勝邪惡,(
)終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。三.判斷題(共10題,共20分)1.擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還牙”。(
)
2.震級(jí)較大的地震肯定比震級(jí)較小的地震造成的損失嚴(yán)重。(
)3.通過反思,可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯錯(cuò)誤。(
)
4.在為人處世中,我們要學(xué)會(huì)尊重他人的不同。(
)
5.戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子,能夠讓人們認(rèn)識(shí)到和平的珍貴。(
)6.古人曾利用人力、畜力、風(fēng)力、電力等方式來傳遞信息。(
)7.戰(zhàn)爭(zhēng)中只有兒童可以幸免。(
)8.中國(guó)不屬于金磚國(guó)家。(
)9.小學(xué)生要尊重取得一定成績(jī)的人,無需對(duì)身邊默默無聞的人尊重。(
)10.我國(guó)是在2000年加入的世界貿(mào)易組織。(
)四.簡(jiǎn)答題(共5題,共39分)1.地震來臨時(shí),有哪些躲避的生存空間?2.從人類的飛天歷程中,你感受到了什么?3.聯(lián)合國(guó)設(shè)有哪些主要機(jī)構(gòu)?這些主要機(jī)構(gòu)的職能是什么?4.假如離開了地球,人類還能生存嗎?5.日本法西斯的人侵給中國(guó)人民帶來了什么災(zāi)難?五.辨析題(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要?!蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。六.材料題(共1題,共12分)1.開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課,老師制訂了--份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容,請(qǐng)你閱讀,并完成下列要求。班級(jí)班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少,鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑,小聲交談不亂吵??炭噱憻捝眢w好,保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容,對(duì)人真誠(chéng)有禮貌。(1)班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容?(2)課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛,小強(qiáng)連忙道歉,如果你是小剛,你會(huì)怎么做?(3)小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。七.綜合題(共1題,共7分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹的說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽??”?)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。(至少3條)參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.D5.B6.A
7.B8.C9.A
10.B二.填空題1.現(xiàn)在;未來
2.文化遺產(chǎn);世界人民;瑰寶;聰明才智;輝煌歷史
3.和平共處五項(xiàng)原則4.生命;健康;精神;財(cái)產(chǎn);環(huán)境;文化遺產(chǎn)5.環(huán)境保護(hù)6.地球日7.和平8.憲法;道德;法律9.可持續(xù)發(fā)展;保護(hù)環(huán)境10.正義;和平三.判斷題1.√
2.×3.×
4.√
5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.簡(jiǎn)答題1.在家里,可以躲在堅(jiān)固的家具下面、衛(wèi)生間的小開間處等;在學(xué)校里,可以躲在課桌下、墻角處等;在室外,可以在空曠地、在路中央,不要躲在高樓、煙囪下。2.感受人類對(duì)航天探索的艱巨性,這種探索并不浪漫,甚至要以做出巨大的犧牲為代價(jià)。但是,盡管如此,探索浩渺宇宙,追求人類更大的自由的信念鼓舞著越來越多的寧航員離開地球家園,走向廣闊無垠的宇宙太空。這就是人類進(jìn)行航天探索的偉大精神,正是這種精神,使人類實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙探索的宏偉夢(mèng)想。3.聯(lián)合國(guó)設(shè)有一些主要機(jī)構(gòu):聯(lián)合國(guó)大會(huì)是主要的審議、決策機(jī)構(gòu),擁有廣泛職權(quán);安全理事會(huì)負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任;經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作;國(guó)際法院用于和平解決國(guó)際爭(zhēng)端;秘書處由秘書長(zhǎng)及辦事人員組成,負(fù)責(zé)日常工作,秘書長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)官。4.不能。因?yàn)槟壳盀橹?,在距離地球40萬公里的地方還沒有找到適合人類居住的星球。地球是人類唯一的家園,離開了地球人類將別無去處。
5.中國(guó)軍民在抗戰(zhàn)中被日軍大量屠殺,財(cái)物被搶劫,文物被燒毀,環(huán)境被破壞,日軍的暴行罄竹難書,給中國(guó)人民帶來了極大的災(zāi)難。五.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由:一般來說,所謂“幫助”,是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說,幫助別人是出于憐憫或愛心,那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。六.材料題1.(1)只要學(xué)生所答符合題意,說法正確,寫出兩點(diǎn)即可。例答:①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待,和睦相處;②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。(2)只要學(xué)生所答符合題意,做法正確,言之有理即可。例答:我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉,原諒小強(qiáng)的無心之過,并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全,遵守班級(jí)班規(guī)。(3)只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答:我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然同學(xué)之間要寬容,但是寬容不是
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