部編版小學六年級下冊道德與法治期末測試卷附答案【a卷】

部編版小學六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列圖片中的文字強調(diào)反省自己的是（

）。A.B.

C.

2.尊重他人可以體現(xiàn)在（

）。A.語言B.行動C.以上都可以體現(xiàn)3.下列不屬于侵犯公民人格尊嚴的是（

）。A.侮辱B.誹謗C.毆打D.誣告4.在生活中，我們要做到尊重他人，下列做法不正確的是（

）。A.給予他人適當?shù)年P(guān)注B.只尊重比自己成績好的同學C.禮貌對待每個人D.尊重身邊默默奉獻的人5.在面對地震時，下面哪種應(yīng)對措施是錯誤的？（

）A.撤離到安全地帶B.回屋搶救財產(chǎn)C.躲在小開間的墻角D.遠離疏松的建筑6.我們學習了自救自護的知識以后，就能夠（

）。A.完全阻止災(zāi)難的到來B.防止或減輕自己受到的傷害C.隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍D.去危險的地方救人7.和平共處五項原則是我國的（

）。A.經(jīng)濟政策B.國防政策C.外交政策8.通過學習，同學們普遍認識到自己有責任去關(guān)注他人的自尊，維護他們的尊嚴。這是因為（

）。A.沒有他人，世界也就失去精彩。B.尊重他人就是尊重自己。C.他人比自己更優(yōu)秀。D.他人經(jīng)常得不到尊重。9.維護世界和平是全人類的責任，為捍衛(wèi)和平我們不應(yīng)該（

）。A.推行強權(quán)政治，搞對外擴張B.熱愛和平，遠離戰(zhàn)爭C.反對霸權(quán)主義，維護世界和平10.暑假里，大鵬和爸爸媽媽去美國旅游。晚上，他們在一家富有當?shù)靥厣牟蛷d用餐。服務(wù)員非常熱情，提供了周到的服務(wù)。沒想到結(jié)賬時，服務(wù)員卻暗示他們付小費。對此，你怎么看？（

）A.付小費是當?shù)氐耐ㄓ米龇?，?yīng)該付給他B.堅決不付，他的服務(wù)是應(yīng)該的C.報警，告他索要小費二.填空題(共10題，共38分)1.人類對大自然的傷害最終會傷及（

），這是無法抗拒的規(guī)律。2.人無完人，（

）。

3.生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、（

）、（

）。學會（

）、（

）的不同，是寬容的必修課。

4.各種文化都是（

）的。我們在認同自己文化的同時，應(yīng)以（

）、（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進世界文化的繁榮。

5.國家（

）神圣不可（

）。6.國家之間應(yīng)當（

），尊重別國的文化，制度和價值觀。這些核心原則逐漸發(fā)展為國際社會的共識，成為（

）的基石。7.20世紀前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)，這兩次世界大戰(zhàn)給人類造成了（

）。8.國際奧委會的五個套接的圓環(huán)代表五大洲的（

）、全世界運動員的匯聚。9.百里不同風，（

），（

）。10.19世紀中葉，（

）提出“進化論”。三.判斷題(共10題，共20分)1.尊重自己并不意味著拒絕批評。（

）

2.地球上不同的地形也有不同的景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標記。（

）

3.地球上千姿百態(tài)的自然景觀，是不同自然環(huán)境的顯著標記。（

）

4.從采集到漁獵、從農(nóng)耕到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。（

）

5.和平只是發(fā)展中國家和落后國家的期盼。（

）6.聯(lián)合國安全理事會負有維護國際和平與安全的首要任務(wù)。（

）7.科技為我們?nèi)祟惖纳钐峁┝撕芏喾奖?。?/p>

）8.我們要懂得站在別人的角度看問題。（

）9.山區(qū)山洪高發(fā)期，在山區(qū)露營，應(yīng)該選擇在山谷扎營。（

）10.我們生活的世界被分為八大洲和四大洋。（

）四.簡答題(共5題，共32分)1.從瓦特、愛迪生的故事中，你受到了哪些啟發(fā)？2.我國在防御自然災(zāi)害方面都做了哪些努力？3.說說用餐基本禮儀有哪些要注意的？4.科技給我們帶來的只有好處，你認為對嗎？為什么？5.我們應(yīng)怎樣對待不同的文化？五.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要。”你認同這個觀點嗎？說說你的理由。六.材料題(共1題，共8分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。七.綜合題(共1題，共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請在（

）前打“√”；哪些屬于“過度維護自己”？請在括號前打“×”。（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。（

）（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學習退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（

）（5）吳達特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（

）參考答案一.選擇題1.C

2.C3.C4.B5.B6.B7.C

8.B

9.A

10.A二.填空題1.人類自身2.孰能無過

3.興趣愛好；觀點看法；和諧相處；尊重他人

4.平等；包容；開放；和平相處

5.主權(quán)；侵犯6.互相尊重；國際和平7.巨大創(chuàng)傷8.團結(jié)9.千里不同俗；萬里不同情10.達爾文三.判斷題1.√

2.√

3.√

4.×

5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.簡答題1.啟發(fā)：作為小學生應(yīng)從小講科學、愛科學、學科學、用科學；多參加“五小”活動，培養(yǎng)自己動手能力和創(chuàng)新思維。2.答：（答案不唯一）①為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對自然災(zāi)害，人們不斷探索科學、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。3.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。4.不對。因為科技是一把雙刃劍，人們在享受科學技術(shù)成果的同時，也遇到許多新的煩惱。如：電子產(chǎn)品給我們帶來方便的同時，也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾。農(nóng)藥在除蟲滅草的同時，也會對土壤、水、農(nóng)作物造成污染。5.首先要了解差異、尊重差異；其次，以包容、開放的態(tài)度對待不同的文化。第三，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。五.辨析題1.我認同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。六.材料題1.陸羽通過在學習沖茶的過程中進行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自