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文檔簡介
國家公務(wù)員面試模擬試題
1、劉邦在奪取政權(quán)時期起用了一批各式各樣的人物,肖何是縣吏,張良是
貴族,陳平是游士,樊噲是狗屠,周勃是吹鼓手,灌嬰是布販,婁敬是車
夫,韓信是混子,彭越是強盜。請你對這個問題給予評價,并談?wù)剰闹械?/p>
到什么啟示?
[思路點撥]
啟示:領(lǐng)導(dǎo)者的魄力;干部結(jié)構(gòu);選人標(biāo)準(zhǔn);改革用人制度;用人態(tài)度。
評價:特定時期、特定情況有作用,但作為封建帝王用人也有弊端。
2、某縣某鄉(xiāng)長長期拖欠教師工資,大大影響了教師的工作積極性,現(xiàn)有部
分教職工來縣集體上訪,要求解決拖欠的工資,如果領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理這
件事,你打算怎樣做?
[思路點撥]搞好接待,穩(wěn)定情緒;調(diào)查研究,了解情況;提出解決方案;;
幫助解決實際困難
3、富蘭克林-羅斯福是美國歷史上唯一破例連任總統(tǒng)四次的人。他有一名風(fēng)
靡全球的名言:“我們唯一必須害怕的就是害怕本身?!闭埪?lián)系實際予以評
說。
[思路點撥]干部要有進取心和堅強的意志;分析羅斯福執(zhí)政背景;發(fā)揮主
觀能動性的作用及尊重客觀規(guī)律的重要性;分析領(lǐng)導(dǎo)者的思想品質(zhì);樹立
憂患意識;聯(lián)系實際進行分析。
4、在工作中,假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持,該怎么辦?
[思路點撥]冷靜對待,首先從自己身上找原因;調(diào)查研究,找出癥結(jié)所在;
若屬自己工作失誤,應(yīng)及時調(diào)整工作思路;若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤,應(yīng)講明情
況,求得支持;若遇特殊情況,可及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
5、作為國家機關(guān)公務(wù)人員打電話和接電話是一種常見的日常工作,你認(rèn)為
做好這項工作有哪些要注意的禮議和環(huán)節(jié)?
[思路點撥]
打電話:(1)音量適宜,咬字清楚,交代問題要仔細(xì),對方復(fù)詢時要
耐心講清;(2)因事情緊急,或心情不好,更避免急躁情緒;(3)公務(wù)電
話,不扯家常,不開玩笑;(4)注意細(xì)節(jié):如撥錯號,應(yīng)說對不起;要找
的人不在,要說謝謝。
接電話:(1)及時接,語氣和藹;(2)對方請你找人,要說“請等一
下”,馬上去找;(3)如對方請你轉(zhuǎn)達(dá),問清對方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達(dá)的事
情,及時轉(zhuǎn)告等等。
電話后續(xù)處理:(1)電話打過或接過之后,除特殊電話,一般應(yīng)把若
干電話集中整理,向領(lǐng)導(dǎo)匯報;(2)凡自己能夠處理的電話,就不必事無
巨細(xì)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,有的可在事后順便匯報一下;(3)較為復(fù)雜的電話
內(nèi)容,應(yīng)整理譽寫清楚,附上擬辦意見,及時匯報;(4)對電話內(nèi)容的落
實情況要搞好信息反饋。
6、醫(yī)生常常對病人隱瞞病情,你如何看待?
[思路點撥]觀點一、從心理學(xué)的角度來看。大多數(shù)病人在得知自己身患絕
癥后都會陷入絕望,甚至?xí)芙^繼續(xù)接受治療。因此,對病人適當(dāng)隱瞞病
情有利于配合治療,但是如果病人已經(jīng)有所察覺并堅持詢問病情,醫(yī)生就
應(yīng)該尊重病人的知情權(quán),采取委婉的方式告訴其病情,同時多加開導(dǎo),幫
助其渡過心理難關(guān)。
觀點二、首先,我認(rèn)為醫(yī)生不應(yīng)該對病人隱瞞病情,原因很簡單,因
為基于醫(yī)德,醫(yī)生不能隱瞞病情。另外,如果不把病情告訴病人,怎么能
得到病人的配合呢?關(guān)鍵在于醫(yī)生什么時候,采取何種方式告訴病人。在
哈佛曾遇到這樣一個例子:一個病人患了癌癥,醫(yī)生考慮了好久,決定慢
慢地透露給病人這個不幸的消息。于是醫(yī)生在每天治療的時候,一邊鼓勵
病人,一邊由淺入深地給他介紹治療的進度、病情發(fā)展的狀況。漸漸地,
病人對自己的病情有了真正的了解,也平靜地接受了這個事實,最后安詳
地離開了人世。醫(yī)生對病人的家屬也做了大量細(xì)致的工作,取得了他們的
配合。
7、領(lǐng)導(dǎo)前一天交代你將文件交給甲,第二天領(lǐng)導(dǎo)一上班就責(zé)怪你,本應(yīng)將
文件送給乙,為什么卻送給了甲,你該如何處理?
[思路點撥]出現(xiàn)這種現(xiàn)象,可能有三種情況:(1)領(lǐng)導(dǎo)確實記錯了,但
他堅持認(rèn)為是你的錯;(2)領(lǐng)導(dǎo)知道自己下錯了命令,但出于各種復(fù)雜的
原因,只能讓你充當(dāng)“替罪羊”;(3)你和領(lǐng)導(dǎo)誰也沒錯,而可能是你領(lǐng)導(dǎo)
的領(lǐng)導(dǎo)改變了決定。當(dāng)然。不管是哪一種情況,身為一名小職員,我認(rèn)為
你還是忍忍算了。因為我們剛剛進入公務(wù)員崗位,還是要本著學(xué)習(xí)的態(tài)度。
而且這本身也不是什么大不了的事。挨了領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)I,臉皮厚點兒。下次好
好做就是了。
8、假如你正在興致勃勃地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺點,恰好這時候領(lǐng)導(dǎo)來了,
你該怎么辦?
[思路點撥]采用“冷處理”的方式——立刻停止談?wù)?。因為領(lǐng)導(dǎo)可能壓根
就沒有聽見。但要說明一點,即無論哪個單位,可能都免不了下屬議論上
級的情況,這是正常的;不正常的是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不能容忍下面議論自己。
9、如果領(lǐng)導(dǎo)的能力比你低,你怎么做?如果領(lǐng)導(dǎo)的水平比你高很多,你又
怎么做?
[思路點撥]無論領(lǐng)導(dǎo)能力強弱。作為一名公務(wù)人員,都必須對他給予充分
的尊重,因為維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。其意義并不僅僅是針對個人。更重要的是
維護了單位正常的運行秩序。如果我是一個初出茅廬的新職員,我會把更
多的精力放在提高自己的工作水平上。
10、領(lǐng)導(dǎo)交給你一項任務(wù),并交代你如何辦理,可是如果完全按領(lǐng)導(dǎo)的意
思辦,定會造成重大損失,你該怎么辦?
[思路點撥]這實際上是兩個問題:怎樣做是正確的和怎樣做正確的事。作為
一名新入行的公務(wù)人員,你不僅要保證自己所做的事是正確的,而且還要
保證做事的方式也是正確的。無論做什么事都應(yīng)有最基本的道德標(biāo)準(zhǔn),無
論做什么事都應(yīng)講究動機和方式方法。
11、天安門廣場有40萬個口香糖痕跡,作為廣場管理人員,你準(zhǔn)備怎么向
上級匯報?
[思路點撥]不僅僅是及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,還要提出建議。出了問題不應(yīng)照單上
交。而是負(fù)責(zé)任地提出解決問題的方案??梢钥紤]一是提高罰款金額,如
發(fā)現(xiàn)一次隨地吐口香糖的行為罰款50元,在這方面新加坡是一個很好的榜
樣;二是采取一些懲罰措施,如發(fā)現(xiàn)一次。讓其清除廣場上10個口香糖痕
跡,令其切身體會一下清除口香糖痕跡有多難。
12、恩格斯說:“從一些小事,可以看出一個人的優(yōu)良品質(zhì)?!闭埥Y(jié)合公務(wù)
員的工作特點談?wù)勼w會。
[思路點撥]對公務(wù)員來說,小事確實很重要,一切要從小事做起。事無巨細(xì),
關(guān)乎大局。對于一個剛開始工作的人,更是如此。我想這句話還可以衍生
為:“一些小事可以看出一個人的不良品質(zhì)?!逼焚|(zhì)是一個抽象名詞,是由
無數(shù)的小事匯聚在一起得出的綜合結(jié)論,以小見大是有道理的,譬如,一
個辦公桌收拾得總是井井有條的人應(yīng)當(dāng)是一個做事嚴(yán)謹(jǐn)、有序的人。作為
一個領(lǐng)導(dǎo)可以通過一些小事來了解下屬的特點,便于有針對性地安排工作,
我相信人人皆是人才。關(guān)鍵是要用對地方。
13、請簡要進行一下自我介紹,好嗎?
[思路點撥]要針對所聘職位要求,重點突出、簡要介紹自己。因為面試時
間通常很緊,抓緊時間突出重點,有針對性地簡要介紹非常必要;
14、你為何應(yīng)聘我單位?
[思路點撥]從該職位的社會功能,本人的專業(yè)特長,特別是對該項工作的
興趣和熱情等方面回答。這是很多單位必問的一個問題,應(yīng)聘者應(yīng)認(rèn)真做
好充分準(zhǔn)備。因為你既有專業(yè)特長,又有工作興趣和熱情。
15、你對我單位有何了解?
[思路點撥]這個問題的實質(zhì)是在考查你求職是否有誠意。我做過一些調(diào)查,
較詳細(xì)地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)、工作成就及工作作風(fēng)等,
例如……,應(yīng)間接地表現(xiàn)為對所聘職位的渴求,給人“未進某某門,便是
某某人”的感覺,容易引起考官的關(guān)注和好感;
16.歡迎你應(yīng)聘會計職位(舉例),你有何優(yōu)點和特長嗎?
[思路點撥]我的優(yōu)點是好靜、穩(wěn)重、辦事認(rèn)真,特長是計算機操作能力較強,
比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,無論在實習(xí)期間還是在日常工作中都在
不斷鉆研業(yè)務(wù)符合會計工作的性格要求,而且較強的計算機操作能力是會
計工作的潛在實力。
17、你有何缺點和不足?
[思路點撥]這是每位應(yīng)聘者難以回答,而又必須回答的問題。因為當(dāng)考官
問及這一問題時,一般說來都是對你產(chǎn)生了興趣和關(guān)注,所謂“褒貶是買
主”,作為應(yīng)聘者則應(yīng)做到“人貴有自知之明”,正確認(rèn)識自己的不足,有
改進的愿望和行動。因此,職業(yè)指導(dǎo)專家提醒求職者在面試前要正確地認(rèn)
識自己,既要認(rèn)真總結(jié)優(yōu)點和長處,也要客觀地認(rèn)識自己的缺點和不足,
并提出改進的措施;還要針對職位要求,有的放矢地回答,這就需要求職
者事先的調(diào)查研究,不但要正確認(rèn)識自己,還要深入了解用人單位的要求。
缺乏實踐經(jīng)驗,而且在知識結(jié)構(gòu)上還需要進一步充實完善;我的性格外向,
辦事急于求成,有時忽略細(xì)節(jié);或我的性格內(nèi)向,辦事過于求穩(wěn),有時效
率不高。
18、如果我單位錄取你,你打算怎樣開展工作?
[思路點撥]應(yīng)該表現(xiàn)出對某項工作的熱情和追求這一職位的強烈愿望,容易
得到考官的贊同,這一點來自事先的認(rèn)真準(zhǔn)備,我愿意服從分配、努力工
作,可有準(zhǔn)備地說明做好某些工作的初步打算或詳細(xì)計劃。
19、來我單位求職最擔(dān)心的是什么?
[思路點撥]這是一個很婉轉(zhuǎn)的問題,主要是考核求職者的自信心和工作熱
情?;卮鹨弦?,顯得很有自信和熱情我有自信做好這份工作,如果
說擔(dān)心的話,那就是能否在今后的工作中充分施展自己的才能,為企業(yè)創(chuàng)
造更大的效益。
20、如果我們錄用你,你有何要求?
[思路點撥]求職擇業(yè)是一種“雙向選擇”的過程,應(yīng)當(dāng)滿足雙方的客觀需要。
可以說自己目前沒有家庭負(fù)擔(dān),如果談要求的話,希望給予更多的任務(wù),
在工作中不斷提高自己的實際能力。
21、如果你的工作出現(xiàn)失誤,給本單位造成經(jīng)濟損失,你認(rèn)為該怎么辦?
[思路點撥]我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去彌補或挽回經(jīng)濟損失,其次才是
責(zé)任問題。我想首先的問題是分清責(zé)任,各負(fù)其責(zé);如果是我的責(zé)任,我
甘愿受罰。
22、在此之前你去過什么單位求職,結(jié)果如何?
[思路點撥]這是面試比較深入以后涉及的問題,用以了解求職者在人才市場
中的經(jīng)歷。我去過一些單位求職,都沒成功,原因是雙向的。
23、你受過挫折嗎?若有,請告知具體是什么事,又是如何渡過難關(guān)的?
[思路點撥]有。我在大學(xué)三年級參加四級英語考試時,只考了47分,我很
羞愧、傷心。后來我認(rèn)真總結(jié)英語考試失敗的教訓(xùn),奮發(fā)努力,在大四時,
我終于考了74分;
又如,在大一暑假回家的路上,我的錢包丟了,在中途轉(zhuǎn)車時,我打了
3天工,湊齊了路費才回家。
24、假如你晚上要去送一個出國的同學(xué)去機場,可單位臨時有事非你辦不
可,你怎么辦?
[思路點撥]這實際上是讓你在情誼和工作之間做出選擇。而這個問題的答
案,同樣具有非同一性的特點,也就是說,你如果回答只以工作為重,則
可能會被認(rèn)為是缺乏生活的基本情趣;可如果你回答要以情誼為重,則可
能被認(rèn)為是個以玩樂為主的人,因此,面對這類問題,最好是能將情境具
體化,做出幾種預(yù)備方案,以供選擇,而不要貿(mào)然決斷成某一種。
25、假設(shè)你手頭上有好兒項工作沒有完成,可是上級又給你安排了一項任
務(wù)。你感到自己完成這項工作有困難。你如何處理這個矛盾?
[思路點撥]該題用于考察考生的人際交往的意識與技巧,主要是在組織中處
理權(quán)屬關(guān)系的能力。能夠很好地與人溝通,有很好的交往方法和技巧;能
夠在尊重他人的前提下恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意見。如:能用適當(dāng)方法讓領(lǐng)導(dǎo)
了解到自己現(xiàn)有任務(wù)已很重,并能向領(lǐng)導(dǎo)提出完成該任務(wù)的可行建議。
26、這次報考,你的筆試成績一般,面試情況也不突出,你覺得我們會錄
用你嗎?
[思路點撥]該題有意地給考生施加壓力,考察考生的應(yīng)變能力和自哉情緒控
制及自信心。情緒穩(wěn)定,思維敏捷、自信,對自己有正確的評價,并設(shè)法
得體地突出自己的優(yōu)勢,變被動為主動。
27、有句古話“木秀于林,風(fēng)必摧之;堆高于岸,流必湍之",你怎么看?
(如考生不理解這句話的含義,問“槍打出頭鳥"你怎么看?
[思路點撥]本題可考察考生文化素養(yǎng),如不理解“木秀于林……”的含義,
其文化素養(yǎng)可能不高,考生的回答,可表現(xiàn)其綜合分析的能力。根據(jù)考生
的回答,考官可進一步追問“如果你是秀于林的木,你將如何與別人相處?”
進而了解考生人際交往的意識與技巧。聯(lián)系中華文化的特點,深刻分析“木
秀于林”的含義,指出在我們的社會中,確實有這樣的現(xiàn)象,分析
這種現(xiàn)象存在的原因,同時能恰當(dāng)、積極、有建設(shè)性地提出如果自己是“秀
于林的木”將如何做。
28、你的履歷表設(shè)計得很精致,語言也非常流暢,并富有文采,是誰給你
設(shè)計和撰寫的?
[思路點撥]非常感謝考官對我的贊揚,履歷表是我自己設(shè)計的,文字也是我
自己設(shè)計的,請您多提寶貴意見,我一定虛心接受。
29、你喜歡與哪樣的人一塊工作,不喜歡與哪樣的人一塊工作?
[思路點撥]我喜歡和工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的人一塊工作。因為這種人事
業(yè)心強,我也是這種性格,因此與這些人一塊工作有一種安全可靠感。我
最不喜歡與那些混日子的人和把成績歸于自己,把錯誤歸于別人的人一塊
工作,因為與這些人一塊工作,沒有安全感,因為這些人不是把心思放在
工作上,而往往把心思放在算計別人上。這些人過于自私,與這種類型的
人在一塊工作,太累了,所以不喜歡與這種人一塊工作。
30、如有一個同事在領(lǐng)導(dǎo)那里告了你的狀,你怎么處理?
[思路點撥]如果我不知道,那么就讓他告去吧!如果我知道了,我要找領(lǐng)導(dǎo)
澄清事實,說明真相。當(dāng)然,他告狀有對的地方,那么,我就改正自己的
缺點,如果純屬“莫須有”的事情,還得找他溝通,讓其了解不實事求是
對自己和他人帶來的不良后果,從而改變這種告假狀的現(xiàn)象,使大家都有
一種安全感。
31、你長遠(yuǎn)的打算和奮斗的目標(biāo)是什么?
[思路點撥]我長遠(yuǎn)的打算是在技術(shù)上不斷地精益求精,不斷地有所創(chuàng)新,
能夠跟上時代的步伐而不被時代所淘汰。我的長期奮斗目標(biāo)是希望自己能
不斷有長進,能不斷地為公司的事業(yè)做出新的貢獻。
32、到目前為止,你有何成就?
[思路點撥]我剛剛大學(xué)畢業(yè),在事業(yè)方面還談不上有成就,因為我的事業(yè)
還沒有開始。但是要說有成就的話,那就我完成了大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。因為
在讀書期間,我克服了經(jīng)濟上的困難,一邊打工,一邊學(xué)習(xí),終于完成了
學(xué)業(yè),為今后的事業(yè)奠定了有力的基礎(chǔ),因此,這也可以說是一種成就吧。
33、為何要報考公務(wù)員?
[思路點撥]人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工
作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點:(省略,自己發(fā)揮)。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做
公務(wù)員是一個正確的選擇。我是一個進取心或者工作成就心很強的人,我
不喜歡閑著。公務(wù)員活動比較多而且能遇到不同的新問題,我覺得很有挑
戰(zhàn)性,我喜歡挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的工作比較清閑,雖然我可以用其他廣泛的興趣
愛好來彌補工作悠閑這個缺憾,但對工作的過程我感到不能滿足。我從小
受到的教育是很傳統(tǒng)的,喜歡助人為樂,很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員
有廣泛的社會功能,這個職位能讓我實現(xiàn)我的社會理想,因此對這項工作
有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收
入來報考公務(wù)員??傊藗兌荚谧非竺篮玫臇|西,都有自己的職業(yè)目標(biāo),
我的職業(yè)目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實現(xiàn)。
34、如果你不能競爭到這個職位,你會有什么想法呢?
[思路點撥]如果我不能競爭到這個職位,我也不感到遺憾,因為既然是競爭,
那么就有人上,也有人不能上,這是非常正常的事,這個我早就有了思想
準(zhǔn)備。不過如果貴公司能把不能競爭這個職位的情況反饋給我,使我在以
后在競爭中做得更好一些,那么我是非常感謝的。
35、能談?wù)勀愕膫€性嗎?
[思路點撥]我的個性可以用二字概括“忠誠”。我認(rèn)為忠誠是人的立身之本,
盡管忠誠的人有可能在一定的時間內(nèi)得不到重視,但是能經(jīng)得住時間和歷
史的考驗。因此,我將永遠(yuǎn)保持我忠誠的個性特點。
36、你談?wù)勛罾硐氲墓ぷ骷w應(yīng)該具有哪些條件?
[思路點撥]最理想的工作集體應(yīng)該具備下列條件。
第一,這個集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì),也就是說應(yīng)該具備較高政治
素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第二,這個集體所有的成員能把心撲在工作上,而且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé),
都能為這個集體創(chuàng)造一流的成績,都能為這個集體貢獻自己的力量。
第三,這個集體所有成員都能互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛護、互相關(guān)心,
而不是互相拆臺、互相攻擊。
第四,這個集體所有的成員都有集體主義精神,愛惜集體的榮譽像愛惜自
己的生命一樣。只有這樣,這個集體才能擁有極強的凝聚力。
37、你能發(fā)現(xiàn)自己的不足嗎?
[思路點撥]我能發(fā)現(xiàn)自己的不足。我認(rèn)為我最大的不足就是辦事不果斷,有
好幾次機遇,由于我自己猶猶豫豫,因此與其失之交臂,現(xiàn)在想起來真有
點遺憾。不過現(xiàn)在我充分地認(rèn)識了自己這個問題,所以,辦事也就變得果
斷起來,只要自己看準(zhǔn)的事情,一定要做下去。而且有信心做好。
38、工作中,有個別下屬蠻不講理,不接受批評,如果你擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),你應(yīng)
怎樣對待這個別職工?
[思路點撥]我在工作中確實遇到過這種下屬,對待這種職工,我一般采取這
樣的方法對待和處理:
態(tài)度冷靜和克制。遇到蠻不講理的職工,首先要做到的是不沖動,控制
自己的情緒。這是因為在這種情況下控制了自己的情緒,在氣勢上能鎮(zhèn)住
對方。如果不控制情緒,犯顏作怒、變臉作色,對方不但不會懼怕,相反
還可能為你的失態(tài)感到得意,然后抓住其大做文章,將你陷入窘境。另外,
抓住要害進行反擊。在冷靜的情況下,細(xì)心地捕捉蠻不講理者的言辭或行
為中的過錯,然后抓住這一過錯進行嚴(yán)厲的反擊,就可使蠻不講理者啞口
無言。
39、如果你競爭成功了,你會燒三把火嗎?如果不燒三把火,那么第一步
怎樣開展工作呢?
[思路點撥]如果我競選成功了,我不會燒三把火。因為燒三把火,鋒芒太露,
對自己、對工作沒有好處。我上任后的第一步工作,就是狠抓公司內(nèi)部的
管理,努力提高產(chǎn)品的質(zhì)量,真正提高公司的效益。
40、如我們能聘用你,你對工資、辦公條件有什么要求?
[思路點撥]對于工資待遇、辦公條件不得不考慮,但是這不是一個特別重要
的因素,關(guān)鍵是要有一個好的環(huán)境。因為好的工作環(huán)境,能夠充分發(fā)揮自
己的創(chuàng)造性,能夠豐富自己的經(jīng)歷,而經(jīng)歷就是無形的財富。
41、對你的上級領(lǐng)導(dǎo)有意見怎么辦?
[思路點撥]如果我對領(lǐng)導(dǎo)有意見,我就及時找他溝通,陳述自己的意見。如
果是開明的領(lǐng)導(dǎo),他會喜歡這樣做的。我相信貴公司的領(lǐng)導(dǎo)一定是開明的
領(lǐng)導(dǎo)。
42、剛開始工作時,對自己的能力有過懷疑嗎?
[思路點撥]我對自己的工作能力有過懷疑。那是大學(xué)畢業(yè)剛到單位工作時,
領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),我怎么干都沒有收到滿意的效果,因此我對自己非常沮
喪,覺得自己無能,信心兒乎都喪失了。后來一個同事了解我的思想后,
鼓勵我,使我又樹立起了信心?,F(xiàn)在我對自己的工作能力再也不懷疑了。
43、如果你的上級和部屬發(fā)生利害沖突,你會站在哪一邊?
[思路點撥]我要了解情況,如果正義在上級一邊,那么我支持上級;如果正
義在部屬一邊,那么我支持部屬。總的來說,我站在正義的一邊,理智地
處理問題。
44、當(dāng)你的工作尚未完成,但已到了下班時間,你的朋友急于等你去約會,
你怎么辦?
[思路點撥]我一定完成工作任務(wù)后才下班,然后向我的朋友說明情況。如果
我的朋友不理解,那么就不是真正的朋友。對于這樣的朋友就只有中止關(guān)
系了。
45、做任何工作都很認(rèn)真嗎?
[思路點撥]我做任何工作都是非常認(rèn)真的。因為我認(rèn)為只要是工作,就不能
馬虎;如果馬虎,就會給工作帶來損失,同時職業(yè)道德也不允許馬虎地對
待工作。
46、能和同事團結(jié)相處嗎?怎樣搞好團結(jié)?
[思路點撥]我能和同事團結(jié)相處。只要以誠相待、謙虛謹(jǐn)慎就能夠搞好團
結(jié)。
47、能接受批評嗎?
[思路點撥]我能夠接受批評。當(dāng)然,這是自己在做了錯事或說了錯話的情
況下,錯了當(dāng)然就應(yīng)該接受批評。
48、在提倡創(chuàng)新思維,你對創(chuàng)新有什么看法?
[思路點撥]創(chuàng)新思維是一種重要的思維形式。因為只有創(chuàng)新,才能發(fā)展,
如果不創(chuàng)新,就會永遠(yuǎn)停滯不前,人類的進步就是在不斷地創(chuàng)新中實現(xiàn)的。
因此,企業(yè)要發(fā)展,也只有不斷的創(chuàng)新。
49、現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要,你對此有何看法?
[思路點撥]現(xiàn)代人際關(guān)系是搞好工作、實現(xiàn)自我價值的一個重要因素。如
果人際關(guān)系不好,就會感到苦惱,一旦陷入苦惱之中,還會有精力做好工
作嗎?所以我認(rèn)為,要搞好工作,決不能忽視人際關(guān)系。
50、你如果當(dāng)上公務(wù)員,怎樣處理與上級的關(guān)系?
[思路點撥]我如果當(dāng)上公務(wù)員,我一定會認(rèn)真處理與上級的關(guān)系。首先是尊
重上級,對于上級的工作安排無條件服從;對于上級的正確批評虛心接受;
同時,如果對于上級原意見,一定及時溝通。另外,保證不背后說上級的
壞話,損害上級的形象。
51、如果與同事之間發(fā)生了矛盾,你將如何處理?
[思路點撥]我如果與同事之間發(fā)生了矛盾,首先要頭腦冷靜,分析自己存在
的問題,如果發(fā)現(xiàn)是屬于自己的問題而造成矛盾的,主動地向同事的賠禮
道歉,爭取同事的諒解;如果是同事的過錯而造成矛盾的,主動與同事溝
通,求大同、存小異,抱著寬容的態(tài)度對待同事。
52、工作需要,經(jīng)常要到外地出差,你能適應(yīng)嗎?
[思路點撥]我不怕出差,只要領(lǐng)導(dǎo)安排,我就勇往直前,這是我一向的性格。
更何況我現(xiàn)在是單身,出差也沒有后顧之憂。另外,出差還可以鍛煉自己,
提高自己,所以同意出差。
53、你認(rèn)為家庭和事業(yè)之間的矛盾可能克服嗎?
[思路點撥]我認(rèn)為家庭和事業(yè)之間的矛盾是可以克服的。這是因為在一般情
況下,只要家庭沒有特殊的困難都要服從事業(yè)的需要,以事業(yè)為重,這一
點,大家都是可以理解的。既然有了這一點共識,家庭和事業(yè)之間有什么
矛盾不可克服呢?
54、請簡單介紹一下你的簡歷和家庭情況。
[思路點撥]在面試開始時,主考官常會問這個問題。問這個問題,從主考官
角度,一是讓應(yīng)試者放松,使其自然進入面試情景;二是考察應(yīng)試者的自
我認(rèn)知能力;三是獲得對應(yīng)試者的初步印象。對這類問題,應(yīng)試者在平時
就應(yīng)該有心理準(zhǔn)備,為了給主考官留下良好的“第一印象”,在回答時要注
意:第一,時間控制在2-3分鐘以內(nèi);第二,回答內(nèi)容要與你的有關(guān)書面材
料(比如個人簡歷、求職信)一致;第三,態(tài)度誠懇,言簡意賅。
55、談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)歷。
[思路點撥]應(yīng)試者的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗通常是主考官感興趣的一大熱點。回答
這個問題時,不可摸棱兩可,含糊其詞。沒有工作過的應(yīng)屆畢業(yè)生或沒有
應(yīng)聘職位相關(guān)工作經(jīng)驗的人,最好強調(diào)自己的相關(guān)工作能力。如果你有豐
富的工作經(jīng)驗,這固然是你的一項重要資產(chǎn),但千萬不要因為繁瑣的陳述
減低了你在工作經(jīng)驗上的優(yōu)勢,重要的是要強調(diào)你的工作經(jīng)驗對你應(yīng)征的
工作有正面的積極作用,這樣才能展現(xiàn)出你的工作經(jīng)驗對應(yīng)聘單位的價值。
56、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷,好嗎?
[思路點撥]這也是面試過程中主考官常會問起的一個問題,在回答時須注
意:第一,要顯示你的教育背景有別于他人的特點。你的學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)
心得,要避免作平鋪直敘的、毫無個性的“流水帳”式的敘述。第二,要
通過你的回答讓主考官明白,你的教育背景能夠支持和滿足你所應(yīng)聘的工
作要求。
57、你在學(xué)校時最喜歡的科目是什么?最不喜歡的科目是什么?
[思路點撥]你在學(xué)校最喜歡的科目一般而言也是你最學(xué)有所長、學(xué)有所得的
科目。如果你覺得這科目能對當(dāng)前應(yīng)聘的工作產(chǎn)生積極作用,就抓作機會
予以強調(diào)、作深入細(xì)致闡述,否則不妨淡化處理?;卮鹪谛F陂g最不喜歡
的科目時注意把握如下原則:第一,要懂得如何避重就輕;第二,假如人
喜歡的科目恰好與應(yīng)征的工作密切相關(guān),那你就需要巧妙改變主題;第三,
要有幽默感。關(guān)于在校期間最喜歡和最不喜歡的科目這個問題,面試應(yīng)屆
大學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)研究生時主考官常會提起,因此,如果你是一個未出茅
廬的學(xué)生,在面試前就不妨琢磨琢磨,用心準(zhǔn)備一番。
58、你面臨棘手問題時,你如何處理?
[思路點撥]主考官有時可能會問一些比較模糊、不易找到回答切入點的問
題,在回答這類問題時,應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實例作具體、生動闡
述,不防也“虛”一點。比如剛才這個問題可作如下回答:“不同性質(zhì)的問
題有不同的處理方式,基本原則是處理任何棘手的部下都需要理智、冷靜
和智慧。”但是,當(dāng)主考官提出一個帶有具體情景的棘手的問題時,你就要
認(rèn)真對待了。如:“假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個新的工作方案(設(shè)想),其他同
事們也都贊同,而你卻覺得這個方案有致命的弱點,若付諸實施會造成不
良的后果,你及時向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法,領(lǐng)導(dǎo)沒有采納,這時你怎么辦?”
應(yīng)試者要通過回答這類問題,向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、
工作責(zé)任力、對原則性與靈活性的恰當(dāng)把握等。
60、聯(lián)系實際談?wù)勗鯓诱_處理同上級的關(guān)系。
[思路點撥]善于正確處理同上級的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條
件。如處理不妥,難免造成思想負(fù)擔(dān)或其他影響;如處理得當(dāng),既可放手
工作,在需要時又易于得到支持和幫助。對這個問題可從以下幾個方面回
答:
①領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的,但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單
位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重上級的正確領(lǐng)導(dǎo),在一定意義上也就是尊重和愛
護整個組織。
②應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進行深入的分析研究,反復(fù)領(lǐng)會其意圖,明確自
已工作在整個決策方案中的地位和作用,以便自覺地、主動地而非被動的、
盲目地予以實施。
③如果是副職,切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時,主動起參謀和
助手的作用,做好自己分管的工作,只是在該請示時才請示。
④如果上級是靠爬上去的平庸無能者,應(yīng)該顧全大局,在適宜時機主動
出謀劃策,在關(guān)鍵問題上及時予以協(xié)助。如果上級是強橫霸道者,最好私
下?lián)砹?,切勿膽怯盲從,唯唯諾諾,以免助長對方氣焰。如果上級是
追求完美者,應(yīng)該予以提醒:工作不少,不分主次緩急,樣樣追求完美可
能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者,可在適當(dāng)時委婉規(guī)勸之,可用虛懷
若谷的誠意感動之。
⑤向上級取經(jīng),學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,同時從其失誤中吸取教訓(xùn)。
61、完成某項工作時,你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的,自己還有更好
的方法,你應(yīng)該怎么做?
[思路點撥]原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;同時私底下找機會以請
教的口吻,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法,看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法;。如果領(lǐng)導(dǎo)
沒有采納我的建議,我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項工作;。還
有一種情況,假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則,我會堅決提出反對意見;如
領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見,我會毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。
62、再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,請談?wù)勀愕捏w會?
[思路點撥]①教育是百年大計,所謂“經(jīng)濟未動,教育先行”,它關(guān)系著國
家的興衰,體現(xiàn)著社會的文明程度,所以,全社會都應(yīng)該重視教育。社會
以人為本,有受教育的人才有經(jīng)濟的繁榮。特別是現(xiàn)在,我國經(jīng)濟發(fā)展迅
速,更應(yīng)該把教育放在突出的位置,讓每個孩子都有書讀,都讀好書。
②再苦不能苦孩子,是因為父母都從艱苦的環(huán)境中走來,而現(xiàn)在日子好了,
孩子少了,物質(zhì)條件又好了,所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿
足孩子基本條件的過程中,也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗,自強自立的精神,不
能放縱與溺愛。對孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。
63、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點,你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?
[思路點撥]我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點,我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要
的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的,在
設(shè)計上,尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時,經(jīng)常牽涉到一些復(fù)
雜問題的簡單化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗證,以
便能夠把握住問題的主要矛盾,找出合適的解決方法。我覺得這對我十分
有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中,人的因素是很重要的——建筑是因為人而存
在的,經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺,所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的
一個習(xí)慣。以上兩點我認(rèn)為非常重要。
64、如果你擔(dān)任副職后,你單位一位干部受到了公正的待遇,而他的不公
正待遇是正職所造成的。對這個問題你怎么辦?
[思路點撥]對這個問題,我會認(rèn)真處理,既不損害正職的威望,又達(dá)到維護
干部正當(dāng)權(quán)益的目的。具體說來,可以從如下三個方面努力:
①維護正職的威信,不急于下結(jié)論。當(dāng)我自己發(fā)現(xiàn)這個干部受到不公正
的待遇時,或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇
時,我不急于表態(tài),而是強調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作,
正職的處理是有原因的,達(dá)到既維護正職又不忽視群眾意見的目的。
②主動與正職溝通,爭取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實
地向正職匯報,并且實事求是地提出自己的建議。努力爭取正職自己糾正
自己的做法。一般來說,開明的正職一旦意識到自己的不對,是會自己糾
正自己的錯誤做法的。但是決不能急于求成,需要一個過程。
③做好干部的思想工作,鼓勵干部積極工作。我會主動找這位干部談心,
使他正確對待領(lǐng)導(dǎo)的做法,同時鼓勵他積極工作,不要因此而消沉。因為
只要通過自己的努力工作,是完全能夠改變領(lǐng)導(dǎo)的看法的,也會改變自己
所受到的不公正待遇的。
2009年公務(wù)員經(jīng)典面試問題預(yù)測及解答
1、假設(shè)你在單位工作,成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同
事們越來越孤立你,你怎么看這個問題?你準(zhǔn)備怎么辦?
[解析]:第一,這個問題由于同事之間競爭而產(chǎn)生的一種不正常現(xiàn)象,按道
理我成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定同時,應(yīng)該得到同事們的尊重和支持;
第二,成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定是件好事情,是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵,
以后要更加努力;第三,這個問題雖然是同事過錯,但是我也應(yīng)該認(rèn)真查
找自己的不足,分析原因。是不是對工作的熱心超過了與同事間交往的熱
心了,是不是工作中做了別人的工作傷害別人的自尊心,是不是由集體完
成的工作領(lǐng)導(dǎo)只表揚我,是不是和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸太過分造成馬屁精的
形象,是不是我只顧干好自己的工作同事們有困難我沒有及時幫助,是不
是領(lǐng)導(dǎo)表揚我,我過度驕傲等;第四,要避免和減少這個問題訴發(fā)生我應(yīng)
該做到:(1)對領(lǐng)導(dǎo)表揚要保持謙虛的態(tài)度,不要過分炫耀,更不要在同事
面前自吹自擂。(2)同事之間要多溝通、多交流、多來往、多關(guān)心,對集體
活動要多參加。(3)對同事們工作中存在的困難要及時的、真心的幫助。(4)
對由集體完成的工作,提醒領(lǐng)導(dǎo)要肯定大家的成績。(5)和領(lǐng)導(dǎo)私人間交往
要注意方式和場合。(6)注意工作范圍和職責(zé),避免干了應(yīng)該由同事干的工
作。
2、為什么有的單位能“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”,而有的單位則是“三
個和尚沒水喝”,你怎么看待這兩種現(xiàn)象?怎么樣克服“三個和尚沒水喝”
的現(xiàn)象?
[解析]:第一,這兩種現(xiàn)象是單位團隊管理中存在的兩種表現(xiàn);第二,“三
個臭皮匠賽過一個諸葛亮”,說明這個集體所有的成員都能把心放在工作
上,而且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé),都能為了這個集體創(chuàng)造一流的成績,都能為
了這個集體貢獻自己的力量,這個集體的成員都互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互
相愛護、互相關(guān)心,而不是互相拆臺、互相攻擊,這個集體的所有成員都
集體主義精神和團隊精神,愛惜集體的榮譽就像愛惜自己的生命一樣,遇
到事情大家共同商量,遇困難大家共同克服;
第三,“三個和尚沒水喝”,說明這個集體職責(zé)分工不明確,競爭機制
不健全,獎懲機制不見效,成員之間不團結(jié),團隊精神無合力;第四,克服
“三個和尚沒水喝”的現(xiàn)象要做到:(1)尋找根源、剖析原因,(2)合理用
人、各盡其能,(3)明確職責(zé)、按制獎懲;(4)定編定崗、引進競爭機制,
(5)珍惜榮譽、激發(fā)合力,(6)集體決策、共同商量,(7)遇到困難、共同
克服。
3、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!闭埬憬Y(jié)合學(xué)習(xí)、工作談?wù)勀銓@
句話的理解?
[解析]:第一,這句話的意思是:一個籬笆想要穩(wěn)固就需要三個樁的支撐,
一個人之所以有成績成為好漢少不了其他人的幫助;第二,一個人的力量
是微薄的,而且一個人的知識面也不可能寬廣到什么都懂都精通,所以在
工作中只有抱著謙虛和好學(xué)的態(tài)度向別人學(xué)習(xí),才能不斷完善自己,取得
更大的進步;第三,人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是緊密聯(lián)系的,一個單位是一
個由多人組成的團體,良好的人際關(guān)系是一個人生存和發(fā)展必不可少的因
素;第四,一項工作是一個由多人配合來完成的,是一個復(fù)雜的過程,是
一個互相依賴的過程,一個人的工作可能是其他人工作前期或保障,也可
能是其他人工作的結(jié)果。
4、謙虛使人進步,驕傲使人落后,但在現(xiàn)代社會又強調(diào)表現(xiàn)自我,你怎么
看?
[解析]:第一,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這是一個人成功準(zhǔn)則。
學(xué)習(xí)上謙虛才能不斷更新自己的知識和技能,學(xué)到別人的經(jīng)驗和長處,工
作上謙虛才能贏得別人的支持和幫助,為人上謙虛才能才能受到別人的尊
重和贊揚。如果驕傲思想上就會滿足現(xiàn)狀、固步不前,工作上有可能得不
到別人的支持和幫助,與人關(guān)系上有可能得不到別人尊重,甚至于會被別
人孤立;第二,現(xiàn)代社會中雖然強調(diào)表現(xiàn)自我,并不說要驕傲就能不斷的
表現(xiàn)自我,反而會適得其反,表現(xiàn)自我仍然需要謙虛。如果一個人,為了
表現(xiàn)自我的種種行為遭到別人的反感,不僅得不到別人支持,而且會導(dǎo)致
眾叛親離,工作就不能展開,不可能提高成績,更不可能進步,表現(xiàn)自我
的目的就不可能實現(xiàn)。相反,如果一個在工作中默默無聞,謙虛學(xué)習(xí)、工
作和為人處事,往往就能不斷的提高自身素質(zhì),表現(xiàn)自我的能力就會不斷
提高。
5、都說同事關(guān)系很難處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?
[解析]:第一,和諧一致、心情舒暢的工作環(huán)境是集體主義精神和團隊精神
的要求,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力;第二,人都是有感情的,
有可塑性的,是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的;第
三,和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人別人才會尊重你.在科室中應(yīng)
真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言;第四,要謙虛謹(jǐn)
慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗少,要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同
事交流,不時才傲物,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,不苛求別人;第五,同事和同事
又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不擦邊,有的工作性質(zhì)完全相同.對待后
一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔(dān)繁重工作的
精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神,生活上關(guān)心同
事,同事有困難要主動幫助。
6、單位經(jīng)費緊張,現(xiàn)只有20萬元,要辦的事情有下列幾項:(1)解決辦
公打電話難的問題;(2)裝修會議室大廳等以迎接上級單位委托承辦的大
型會議;(3)支付職工的高額醫(yī)療費用;(4)五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。
很明顯20萬元無法將這四件事情都辦圓滿,如單位領(lǐng)導(dǎo)讓你作個計劃,你如
何安排使用這筆錢?
[解析]:處理任何問題都有主次,輕重之分。本單位經(jīng)費緊張,要完全辦到
這四件事情都辦圓滿是很難實現(xiàn)的,要本著先工作后生活,先集體后個人
的原則進行處理。
第一,告訴職工單位目前有困難,五一勞動節(jié)大家都辛苦了祝大家節(jié)日
快樂,福利可以象征性的發(fā)一點,讓大家感到組織的關(guān)心,相信大家能夠
體諒;第二,支付職工的高額醫(yī)療費用,要根據(jù)具體人數(shù),有病職工的家
庭情況,適當(dāng)?shù)南炔糠纸o予一些補貼,其他的以后慢慢想辦法解決;
第三,辦公電話可以先裝行政管理辦公室和部分領(lǐng)導(dǎo)辦公室的,目前沒
必要每個科室都裝;
第四,經(jīng)費的重點放在裝修會議室大廳上,這是上級委托的任務(wù),而且
這個會議對提升單位的形象和知名度很重要,給職工交代一下相信大家能
夠接受。
7、“誰在背后不議人,誰人背后無人議對此你是怎么理解的?
[解析]:第一,這是一個客觀存在的事實,每個人都得面對及正視它;
第二,每個人應(yīng)首先約束自己,不在背后議論別人,特別是別人的
缺點和隱私;
第三,對別人議論他人的行為不參與,必要時要對這種現(xiàn)象加以制止;
第四,別人對自己的議論,如果無大礙的,抱以“有則改,無則勉”的
態(tài)度,不用一味追究,如若涉及重大問題,應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場合予以指出或
向組織反映。
8、有人把黨群、政群關(guān)系說成是“魚水之情”,談?wù)勀愕目捶ê鸵娊狻?/p>
[解析]:第一,“魚水之情”是對黨群、政群關(guān)系的形象描述。人民群眾是
“水”黨和政府是“魚”,“魚”離開“水”將無法生存;第二,我黨是工
人階級的先鋒隊,代表中國最廣大人民的根本利益,我們黨從群眾來,我黨的
群眾路線是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,在革命戰(zhàn)
爭時期,群眾起到重要作用,在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展時期,人民群眾仍
然是生力軍。我們的政府是人民的政府,代表人民行使管理國家的職權(quán),
全心全意為人民服務(wù)是政府管理的宗旨,國家的管理和決策,廣大人民群
眾是參與者和實現(xiàn)者;第三,保持“魚水之情”關(guān)鍵在黨和政府。(1)黨和
政府制定的路線、方針、政策、決策要體現(xiàn)民意,反映民情。(2)黨和政府
的工作人員要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,把解決人民群眾實際問題
作為第一要務(wù)。(3)黨和政府要把人民滿意不滿意,高興不高興,答應(yīng)不答
應(yīng)作為工作績效考核的第一指標(biāo);第四,保持“魚水之情”人民群眾是第
一要素。(1)人民群眾要關(guān)心黨和政府的建設(shè)和發(fā)展。(2)支持、理解黨和
政府的工作。(3)對黨和政府的工作進行監(jiān)督。
9、你對事業(yè)單位新進工作人員公開招聘有什么看法?
[解析]:隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,迫切要求轉(zhuǎn)換事業(yè)單位用
人機制,建立充滿生機和活力的用人制度。在事業(yè)單位大力推行公開招聘
制度,是建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制要求的事業(yè)單位人事制度的重要
手段,是加快推進事業(yè)單位人事制度改革的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)事業(yè)單位人
事管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化的重要措施,對實施科教興國、人才強省
戰(zhàn)略,調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進我省經(jīng)濟建設(shè)和社
會各項事業(yè)的發(fā)展具有重要的作用。
第一,大力推行公開招聘制度,有利于創(chuàng)造公平公正的競爭環(huán)境。事
業(yè)單位新進工作人員面向社會公開招聘,使所有欲進入事業(yè)單位的人都處
于同一起跑線,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出,有利于消除社會不公平現(xiàn)象,
營造和諧社會氛圍;第二,大力推行公開招聘制度,有利于事業(yè)單位自身
發(fā)展。新進工作人員面向社會公開招聘,事業(yè)單位自身就是最大的受益者。
長期以來事業(yè)單位進人多是以單位間調(diào)動和在小范圍內(nèi)招錄高校畢業(yè)生,
雖然也能引進一些人才,但是候選人少,挑選面窄,不能在更大范圍內(nèi)擇
優(yōu)招聘到最為合適的人才。隨著人才競爭的加劇,事業(yè)單位對人才渴求強
烈,而面向社會公開招聘無疑是積聚人才的有效方式;第三,大力推行公
開招聘制度,有利于優(yōu)化事業(yè)單位人才素質(zhì)。隨著大批優(yōu)秀人才通過參與
公開招聘的途徑進入事業(yè)單位,有利于增強事業(yè)單位的活力,有利于進一
步優(yōu)化事業(yè)單位人才結(jié)構(gòu),有利于促使原有的工作人員更新知識,不斷提
高業(yè)務(wù)素質(zhì),提升自身的競爭能力;第四,大力推行公開招聘制度,有利
于杜絕人事腐敗現(xiàn)象。有的事業(yè)單位原來的進人方式,錄用過程不公開透
明,這就為可能滋生腐敗提供了溫床。面向社會公開招聘,進行公開考試,
成立由多人組成的招聘小組,集體考察和評議,能在一定程度上減少甚至
杜絕人事腐敗現(xiàn)象,避免權(quán)力尋租現(xiàn)象的發(fā)生。
10、現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后,有的做保姆,有的擦皮鞋,這與人們期望中的大
學(xué)生是社會精英人才有著很大的差別。請問如何看待這一問題。
[解析]:第一,承認(rèn)大學(xué)生畢業(yè)后從事保姆,擦皮鞋,北大畢業(yè)生賣豬肉等
各種服務(wù)性工作的現(xiàn)象的確存在。也說明了大學(xué)生就業(yè)的多樣性;第二,
說明面對社會現(xiàn)實,大學(xué)生的就業(yè)觀念發(fā)生了很大的變化,體現(xiàn)了先就業(yè)
再擇業(yè)的觀念。分析為什么會發(fā)生變化,主要原因是就業(yè)形勢嚴(yán)峻;第三,
人們對大學(xué)生的認(rèn)識還很傳統(tǒng),需要與時俱進。大學(xué)生不但能做精英型的
工作,普通的工作如做保姆,擦皮鞋也能做。人們應(yīng)該改變那種傳統(tǒng)而又
過時的觀念;第四,大學(xué)生做保姆和擦皮鞋并不值得過分弘揚和倡導(dǎo),如
果有機會能夠?qū)⒋髮W(xué)四年所學(xué)知識學(xué)以致用,回報社會那才是最好的。
11、劉少奇的一句話:人總是會用自己的言語去傷害著別人,而當(dāng)別人傷
害我們時.,也應(yīng)要承受得起。結(jié)合自己的體會談?wù)効捶ā?/p>
[解析]:第一,對于人與人的交往,正如海明威所說的,“每個人都不是一
座孤島”;而人在交往之中卻因為各種原因可能傷害著別人,或被別人傷害
著,這是生活中的無奈,亦是現(xiàn)實;第二,我們不要去傷害別人,但當(dāng)別
人傷害我們時,寬容應(yīng)是唯一的處理原理,否則只是原始般的冤冤相報;
第三,我們應(yīng)努力減少人與人之間的傷害,而要避免這種情況發(fā)生,則須
做到四個原則:A尊重。只有尊重他人的存在方式,才不會起意去傷害別
人;B理解。每個人都有其存在的理由,盡量去包容他,而不是看不慣他,
傷害他,改變他;C交流。正如一句廣告詞所說的,“交流無限,溝通永恒”,
只有交流,才能把誤解消除于無形中,于是也就少了傷害;D幫助。幫助
他人,他人還會恩將仇報的來傷害你嗎?
12、培根說過的一句話:有些書可以稍微品嘗,有些書不值一看,有些書
則要認(rèn)真咀嚼。談?wù)勀愕目捶ā?/p>
[解析]:第一,培根的話至少告訴了我們兩點內(nèi)容,一是要讀書,二要讀好
書;第二,讀書要有所選擇。浩如煙海的書籍,可以說是無限的,可是人
的時間精力卻是有限的,必須有所選擇;第三,讀書要講究方法。如何實現(xiàn)
淺嘗,拋棄,或是咀嚼,都應(yīng)講究方法。
13、超級女生登上美國某刊物封面,該刊物解釋是,中國只有這個節(jié)目是民主
的,擺脫了中國傳統(tǒng)制度,你有什么看法?
[解析]:第一,不可否認(rèn),超級女生節(jié)目取得成功,與她的公開、平等、民
主、尊重等文化理念有關(guān)?!俺壟?、想唱就唱”口號,人人都可參與的
“海選”與過關(guān)斬將的“競爭”,契合了現(xiàn)代社會最受歡迎的“機會均等和
優(yōu)勝者贏”這兩大最基本的社會文化心理?!捌瘘c公平”和“機會均等”,
從終極意義上說,就是對人的一種最大尊重。是媒體貼近百姓實際生活的
鮮活體現(xiàn);調(diào)動了所有觀眾的熱情,其成功也有理所當(dāng)然了;第二,“超級
女聲”之所以倍受關(guān)注并取得空前的成功,也并不是全靠民主這張牌,原
因是多方面的,她有廣泛的觀眾基礎(chǔ);她最大限度地實現(xiàn)了電視節(jié)目與觀
眾的互動;她為普通觀眾架構(gòu)了一座通向明星的橋梁;她有很好的宣傳和
策劃等等;第三,事實上,“超級女聲”中的一些運作也不是絕對的民主和
公平,就像它對民歌選手的偏見和明排暗斥。不要說在海選中民歌手就兒
乎被淘汰殆盡,偶爾一些漏網(wǎng)之魚在后面的比賽中也是一路坎坷,明顯的
傾向性評判使得民主、公正也大打折扣;第四,美國之所以要把這一純娛
樂節(jié)目和政治掛鉤,其目的也很明顯,這就是要影響中國人的價值取向,
甚至含沙射影指責(zé)中國的人權(quán)、民主,對此,作為一名公務(wù)員,我們要保
持清醒的頭腦和高度警惕。
14、你正在主持一個會議,意見對立的雙方由爭辯發(fā)展到惡語相向,你怎
么辦?
[解析]:第一,作為會議的主持人,我會把雙方爭論的據(jù)點,爭論的問題記
錄下來,然后建議大家安靜或干脆休會半個小時;第二,等大家心平氣和
坐下來后,我會再次闡述本次會議的目的,就是要大家心平氣和地商量某
一問題,提出解決辦法,而不是爭論;第三,等局面被我控制后,我再要
求雙方各派一名代表將己方的意見、觀點、計劃總結(jié)出來,通過闡述自己
的理由,舉手表決,少數(shù)服從多數(shù)的意見;第四,我同樣會把最后地結(jié)果
寫進會議記錄中備錄。
15、如果你在這次考試中沒有被錄用,你怎么打算
【解析】這樣的題很可能暗示你在這次面試表現(xiàn)不佳,提示你出局。也有
可能測試你的心理穩(wěn)定程度,如果表現(xiàn)的非常緊張,肯定會給面試官留下
壞印象?,F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競
爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和
挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑
造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗.
第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會
回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信,
相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.
第二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角
度找差距。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,
做一個明白人.
第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時亥J牢記自己弱
點,防患于未然,加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).
第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十
六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.
第五、再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然
后再次參加競爭.
16、下屬給你難堪你該怎么
【解析】實踐中出真知。對剛出校門的大學(xué)生來說,這就是一道難于突破
的坎。死背答案肯定被看穿。只有平時多模擬演練,熟悉這種問題的答法
正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見,認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。
如所提問題確實有道理,可暫不實行,切忌強調(diào)面子,一時沖動,一棍子
打死,這是正確對待群眾意見的大問題
17、對公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭有什么看法
[解析】這種題帶有極大的欺騙性,少不留神說出自己的不滿,就會得零分。
比較好的答案如下:(1)、這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi),公務(wù)員的升
職需要具備很多的條件,而往往這些條件是和工作年限掛鉤的,但我覺得
要正確看待。(2)、首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動機和出發(fā)點。我
是為是實現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實現(xiàn)我奉獻社會為人民服務(wù)的理想才報考
公務(wù)員職位的。公務(wù)員隊伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系,這個體系的運作
就是為了更高效的為人民服務(wù),相對來講個人在這個組織中有多大的官職
就顯得不是非常的重要。重要的
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