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文檔簡介
南昌師范學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫
一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)
1.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每
()舉辦一屆
A.一年
B.四年
C.三年
D.二年
【答案】:D
2.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以()
A.受到表揚
B.德育加分
C.提前解除處分
D.參評獎助學(xué)金
【答案】:C
3.高等學(xué)校學(xué)生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習,自
強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活()
A.勇于創(chuàng)新,勤于實踐
B.愛護環(huán)境,珍惜資源
C.誠實守信,嚴于律己
D.追求真理,崇尚科學(xué)
【答案】:C
4.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作
是()
A.實踐教學(xué)
B.本科教育
C.思想政治工作
D.研究生教學(xué)
【答案】:B
5.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進社會
主義現(xiàn)代化建設(shè)
A.求知精神
B.冒險精神
C.獨立精神
D.創(chuàng)新精神
【答案】:D
6.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。
A.公共基礎(chǔ)課程
B.專業(yè)課程
C.技術(shù)基礎(chǔ)課程
D.一般基礎(chǔ)課程
【答案】:A
7.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。
A.他人期望
B.個體認知
C.傳統(tǒng)習慣
D.教育評估
【答案】:C
8.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對話的形
式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是()。
A.練習法
B.問答法
C.討論法
D.講授法
【答案】:B
9.教學(xué)最重要的目標是促進(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。
A.理解
B.操作
C.形成表征
D.學(xué)習的遷移
【答案】:D
10.學(xué)歷證書主要反映一個人()的程度。
A.學(xué)術(shù)
B.科研
C.受教育
D.受教育和學(xué)術(shù)
【答案】:C
11.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習
活動是()。
A,知識應(yīng)用
B.知識鞏固
C.知識感知
D.知識理解
【答案】:D
12.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。
A.教師威信
B.教師角色
C.教師角色期望
D.教師人格
【答案】:A
13.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說法中,錯誤的是()。
A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力
B.在走上工作崗位后,隨著時間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升
C.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段
D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程
【答案】:B
14.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。
A.注意的轉(zhuǎn)移
B.注意的范圍
C.注意的分配
D.注意的穩(wěn)定性
【答案】:C
15.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。
A.學(xué)生自治
B.基層自治
C.學(xué)校自治
D.學(xué)術(shù)自由
【答案】:B
16.由于對學(xué)習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習動機稱作()。
A.社會動機
B.遠景的間接性動機
C.間接性動機
D.志向性動機
【答案】:B
17.有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求,完全正確的是()①義務(wù)教育階段小學(xué)實行〃就近免試〃入學(xué),
嚴禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考〃兩考合一〃。③嚴禁擅自組織單
獨的高中招生考試,提前違規(guī)招收學(xué)生。④重點高中可以采用保送方式,直接到各個初中招收
優(yōu)秀學(xué)生。
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:D
18.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()
A.教育原則的影響
B.教育對象的影響
C.社會生活和群體的影響
D.教育法規(guī)的影響
【答案】:C
19.認為心理健康的模式為“自我實現(xiàn)的人”的是()。
A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.英格里士
D.奧爾波特
【答案】:A
20.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的()。
A.類化
B.屬性
C.正例
D.反例
【答案】:C
21.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了
辦學(xué)特色的()
A.全局性
B.輻射性
C.累積性
D.獨特性
【答案】:C
22.學(xué)生在學(xué)習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習方式屬于()
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習
B.機械學(xué)習
C.意義學(xué)習
D.概念學(xué)習
【答案】:A
23.提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()
A.具體化技術(shù)
B.開放式提問
C.封閉式提問
D.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)
【答案】:B
24.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()
A.文化對高等教育的影響
B.高等教育的文化功能
C.高等教育對文化的傳承功能
D.高等教育對文化的影響
【答案】:A
25.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,以引起或改變被試者的心理活動,從而
進行分析的研究方法是()。
A.測驗法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.實驗法
【答案】:D
26.下列不屬于學(xué)校法律關(guān)系內(nèi)容的是(D)
A.學(xué)校與社會
B.學(xué)校與政府
C.學(xué)校與家長
D.學(xué)校與教師
【答案】:C
27.〃化悲痛為力量〃屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)?()
A.退化作用
B.合理化作用
C.投射作用
D.升華作用
【答案】:D
28.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。
A.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段
B.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段
C.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段
D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段
【答案】:D
29.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()
A.社會評估
B.市場評估
C.自我評估
D.政府評估
【答案】:C
30.下列屬于內(nèi)在動機的是()o
A.興趣
B.社會認同
C.懲罰
D.獎勵
【答案】:A
31.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是()。
A.政府的重視
B.教師的文化地位
C.淵博的知識
D.家長的認可
【答案】:C
32.對我國高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是()。
A.《中華人民共和國教師法》
B.《中華人民共和國高等教育法》
C.《中華人民共和國職業(yè)教育法》
D.《中華人民共和國教育法》
【答案】:B
33.個人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力;而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象;稱
為()
A.依從
B.從眾
C.遵從
D.服從
【答案】:B
34.在思維的(),思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動作是思維的起點,也是思維的終點。
A.言語前思維階段
B.形式邏輯思維階段
C.具體形象思維階段
D.直覺行動思維階段
【答案】:D
35.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的,這種體驗屬于品德結(jié)構(gòu)
中的()o
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德動機
【答案】:A
二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)
36.教育評價改革中教師的行動需做到()。
A.提高自身師德修養(yǎng)
B.做好家校合作工作
C.履行教育教學(xué)職責
D.樹立科學(xué)成才觀念
【答案】:ABCD
37.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的,但概括起來,主要有以下()方面。
A.開拓創(chuàng)新
B.獻身教育事業(yè)
C.自尊自強
D.正直誠實
【答案】:ABCD
38.符合永恒主義課程理論的有()。
A.是對學(xué)校課程功利主義的批判
B.注重培養(yǎng)人的理性
C.課程的核心在于改造社會
D.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”
E.提出了“閱讀百部名著”的計劃
【答案】:ABDE
39.教師反思的成分包括()o
A.批判成分
B.認知成分
C.情感成分
D.教師的陳述
【答案】:ABD
40.大學(xué)校園文化的感染功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的()
A.人際間的心理感染
B.間接感染
C.環(huán)境對人的心理感染
D.直接感染
【答案】:AC
41.高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有()。
A.多樣性
B.抽象性
C.具體性
D.主觀性
E.客觀性
【答案】:ACDE
42.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式()
A.“直接”形態(tài)
B.“顯形”形態(tài)
C.“間接”形態(tài)
D“隱形”形態(tài)
【答案】:BD
43.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是()。
A.秉公執(zhí)法
B.救死扶傷
C.愛崗敬業(yè)
D.有教無類
【答案】:ABD
44.以下是愛國的行為是()。
A.節(jié)約用水
B.做好本職工作
C.隨地吐痰
D.偷稅漏稅
【答案】:AB
45.愛崗敬業(yè),要()才能做到勤業(yè)。
A.自覺
B.頑強
C.勤奮
D.享受
【答案】:ABC
46.高等教育促進個體個性化功能,表現(xiàn)在()方面。
A.促進個體社會化發(fā)展
B.促進個體差異化發(fā)展
C.促進個體自由發(fā)展
D.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
【答案】:BCD
47.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準》中規(guī)定教師()
A.不準向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。
B.不準隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。
C.不準打麻將
D.不準強迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負擔。
【答案】:ABCD
48.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()
A.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)
B.批評教師
C.檢查維修宿舍設(shè)施
D.毆打教師
E.家長參與管理
F.由專業(yè)保安看管
G.加強就寢安全意識教育
H.侮辱教師
【答案】:ACG
49.選題時應(yīng)注意的問題有()。
A.范圍的大小要適度
B.問題難易要適度
C.課題要有價值
D.主攻目標要明確
E.課題的可行性
【答案】:ABCDE
50.符合永恒主義課程理論的有()o
A.注重培養(yǎng)人的理性
B.提出了“閱讀百部名著”的計劃
C.是對學(xué)校課程功利主義的批判
D.課程的核心在于改造社會
E.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”
【答案】:ABCE
51.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。
A.嚴謹治學(xué)
B.服務(wù)社會
C.敬業(yè)愛生
D.教書育人
E.為人師表
【答案】:ABCDE
52.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。
A.幸福觀是以集體幸福為核心
B.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)
C.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系
D.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)
【答案】:ABD
53
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