




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
整式
知識梳理:
1、余式定理:多項式/(%)除以x-a所得的商式為Q(x),余式為/(〃),即/(x)=°(x)(x—〃)+/(〃)°
2、因式定理:如果多項式/(x)含有因式x-。,那么f(a)=0,反之亦然。我們稱。為多項式/(元)的零點。
3、乘法公式:
(1)立方和公式:+一+〃卜
(2)立方差公式:(〃一/?)(〃2+〃6+。2)="3一戶
(3)三數和平方公式:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2{ab+bc+ac)
(4)兩數和立方公式:(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+/
(5)兩數差立方公式:(a-b)3=a3-3a2b+3ab2-b3
4、拆添項法:把多項式中的某一項拆成兩項或多項,或者在多項式中添上兩個僅符號相反的項,前者稱為拆項,
后者稱為添項。拆項、添項的目的是使多項式能用分件分解法進行因式分解。
5、試根法:整系數多項式ax"+—+”%+〃,若'是它的有理根(八s互素),那么s整除a,廠整除a。
n10-n0
S
一些比較復雜的因式分解也可以利用試根法來解決(試根法使用于整系數多項式的因式分解)
6、常見數學思想與方法:整體思想、降次法、消元法、待定系數法、賦值法等。除了常規(guī)的因式分解法,還有拆
添項法、雙十字相乘法、待定系數法、試根法等。
例題精講:
例1:已知a2+a-l=0,求/+2a2+2014的值。
例2:已知/'(x)=4x'+5f-3x-8,求/(x)除以g(x)=三+2x+l的商式Q(x)和余式R(x)。
例3:若/(X)除以2%-3的余數為4,試求多項式(產+1>(6+7除以2x-3的余數。
例4:若%+2整除多項式—+6x2+kx+k-8,則左=
第1頁
例5:求一個二次多項式/(%),使它滿足:/(1)=/(3)=0且/(2)=-4o
例6:已知/(%)=%3+2冗2+/+6含有因式。一3)(冗一1),試求〃、夕的值及/(x)的另一個因式。
例7:分解因式:6Z3+fe3+c3-3abc
例8:分解因式:x2(j-z)+y2(z-x)+z2(x-y)
例9:若〃、b、C滿足〃2+/^+°2=9,那么代數式(〃—?2+@—0)2+(c—〃)2的最大值是多少?
例10:分解因式:X3+2X-3
例11:分解因式:213-6工2+3%+2
第2頁
例12:已知12+2%+5是x4+ax2+b的一個因式,求〃的值。
同步練習:
練習1:已知%2—X—1=0,那么代數式/一3/+3爐+2014的值是
練習2:若對于多項式g(x)有g(-l)=1,g(4)=ll,試求g(x)除以(x+l)(x-4)所得的余式。
練習3:若/(%)=2/一幺+奴+人被(%+2)。一4)整除,試求常數。、。的值。
練習4:已知g(-l)=g(-4)=0,g(-2)=2,g(-3)=1,試求三次多項式g(x)的表達式。
2
練習5:已知〃尤)=3爐+如2+依.含有因式3x-2,且/(-1)=-20,試求小、”的值及/(x)的另一個因
式。
第3頁
練習6:已知a+b+c=3m,求代數式(冽-?)3+(m-b)3+(m-c)3-3(m-a){m-b)(m-c)的值。
練習7:分解因式2X3-X2-5X-2
練習8:分解因式4?+8x2-15x-9
練習9:分解因式:x3(y-z)+y3(z-x)+z3(x-y)
練習10:分解因式:X4-2X2-400X-9999
第4頁
參考答案
例1:答案:2015
解析:解法一,(整體代入):由a?+a—1=0得a'+a?—a=0
所以a3+2a2+2014=a3+a"-a+a2+a+2014=a2+a-l+2015=2015
解法二(降次):方程作為刻畫現實世界相等關系的數學模型,還具有降次的功能。
由。一+?!?—0《導(2~—1—。,
所以a3+2a2+2014=a2-a+2a2+2014=(1-a)-a+2a2+2014=a2+a+2014=a2+a-l+2015=2015
揭發(fā)三(降次、消元):a2+a=l(消元、減項)
+2a~+2014=/+。~+。~+2014="+a)+。~+2014=。+。~+2014—1+2014=2015
說明:本題常用的方法是降次法,通過降次最后使/+2a2+2014化為一個常數,但是用降次法,變形過程
較為復雜且容易出錯,而用零代換只要掌握變形的技巧,計算比較簡便。
例2:答案:Q(x)=4x—3,R(x)=—x—5
4x-3Q(x)
解析:(長除法):g(x).......x2+2x+1)4?+5X2-3X-8……-f(x)
-)4x3+8X2+4X
-Sx2-7x-8
-)-3f—6x-8
—x—5.......R(x)
所以/(x)除以g(x)的商式為Q(x)=4x-3,余式為R(x)=-x-5。
例3:答案:203
-FG
A)-4設-
解析:由余式定理可知,
213-則F(x>除以2尤一3的余數為
742o
+-X+7=
I刃")I刃不
例4:答案:8
解析:設/(x)=/+6苫2+近+6-8,由題意得/(-2)=-8+24-2左+左-8=0,所以上=8
例5:答案:f(x)=4r-16x+12
解析:設/(無)=。(尤-l)(x-3),由于/'(2)=-4,則a=4所以/(X)=4(x-l)(x-3)=4x2-16x+12
例6:答案:x+2
解析:解法一:設/'(X)=(x-3)(x-l)(ar+匕),于是/+6=。-3)(x-l)(ax+b),
第5頁
整理得:x3+px1+qx+6=ax1+(~4a+Z?)x2+(3a-b)x+3b
由待定系數法可求得:a=\,b=2,p=—2,q=-5
所以fix)的另一個因式為x+2o
解法二:設/(x)=a—3)(x—1)(依+力,由因式定理得/(l)=l+p+q+6=0,/(3)=27+9p+3q+6=0,
解得p=—2,q=5o因為當%=0時,6=3。,所以》=2。
當x=—1時,—1—2+5+6=8(—〃+2),所以a=lo
說明:根據因式定理可求出原多項式,再代入不同的數值,可求得剩下的未知數。
例7:答案:(?+/?+c)(^a1+b2+c2-ab-be-
解析:因為(〃+b)3=/+/+3ab(a+b),所以+Z?3=(a+Z?)3-3ab(a+b)
于是原式=(a+b)3一3〃萬(〃+6)+/-3Mc=+c3]-3ab(a+b+c)
(a+b+c).2+Z?2+c2-ab-be-ca
說明:該因式分解應用很廣泛,用它可以推出很多有用的公式和結論。例如:
a3+b3+c3-3abc=~(a+b+c^a-Z?)2+(Z?-c)2+(c-tz)2];
2
當〃+b+c=O時,tz3+Z?3+c3=3abc。
例,分解因式:(工一1)。(九一2)3+(3—2x)3。由于(4一1)+(%-2)+。一24)=0,所以由上結論得
(x-1)3+(%-2)3+(3-2x)3=3(x-l)(x-2)(3-2x)
例8:答案:(y-z)(z-x)(y-x)
解析:原式=x2(y-z)+y2(z-x)+z2[-(z-x)-(y-z)]=x2(y-z)+y2(z-x)-z2(z-x)-z2(y-z)
=(y-z)(x2-z2)+(z-x)(y2一z之)=(y—z)(z-x)(-z-x+y+z)=(y-z)(z—x)(y-x)
說明:(x-y)、(y-z)、(z-x)三個形式比較像且之間有和為0的關系,所以經常用兩個替代另一個的做法。
比如X_y=_(z—j—(y—Z),這種變形比較常見。
例9:答案:27
解析:(a-b)2+(/?-c)2+(c—a)1=a2-2ab+b2+b2-2bc+c2+a2-2ac+c2
—3(〃2+廿+c2)—2+》2+c2+2ab+2bc+2QC)=27-(a+Z?+c)2-27
所以當a+Z?+c=O時,原式取得最大值為27.
例10:答案:(%-1)(?+x+3)
解析:解法一(余項):
3331222
%+2x-3=3x-3-2x+2x=3(<x-l)(x+x+l)-2x(x-l)(x+l)=(x-l)(^3x+3x+3-2x-2x)=(x-l)(^x+兀+3)
解法二(添項):+2x-3=儲一12+x2+2x—3=X2(%一1)+(X一1)(1+3)=(X一1)(九2+%+3)
說明:此題無法用常規(guī)方法分解,需拆添項。觀察多項式發(fā)現當尤=1時,它的值為0,這就意味著1-1是
Y+2X-3的一個因式,因此變形的目的是湊x-1這個因式。至于如何拆項、添項并無一定規(guī)律可行。拆添
項法也是分解因式的一種常見方法,這道題拆一次項和常數項也是比較容易。
第6頁
(>11:答案:2bc-l
解析:設/G)=2f-6x2+3x+2,最高次系數的因數為土1,±2;常數項的因數為土1,±2,則可能的根
有±1,±2,±1,代入得了(2)=0,所以X-2是/(X)的一個因式,根據長除法可得,
2
1-5
f(x)=(x-2)(2x2)(>2x-l
=2工
丁.
說明:此題不能用常規(guī)方法,也很難看出它的一個因式,這時需用試根法。試出一個根,從而得到原式的一個
因式,再用長除法降次得到原式的另一個因式,再分解徹底。若原式很長,可能要試好幾次。
例12:答案:31
解析:解法一(待定系數法):設%4+〃冗2+8=(%2++5)(%2+如+〃),去括號整理得
x4+ax2+b=x4+(2+m)x3+(2m+〃+5)x2+(5m+2n)+5n
2+m=0m=-2
2m+n+5=a解得『二5
比較對應各項系數可知<
5m+2H=0a=6
5n=b0=25
所以a+b=31
解法二(雙十字相乘、賦值法):設X4+QX2+》=(%2+2%+5)(工2+g+〃)
可得2x3+mx3=0,5nvc+2nx=0,根據系數為零可得m--2,n=5
所以九4+ax2+匕=(%2++5)(12一2%+5),當x=l時,l+〃+0=8x4,所以〃+b=31
同步練習:
第7頁
練習1:答案:2016
解析:用降次、消元法:由了2—%—1=0得x2-x=l
所以%4-3?+3X2+2014=X4-X3-2X3+2X2+X2+2014=.X2(X2-X)-2X(X2-X)+X2+2014
=X2-2X+X2+2014=2(X2-X)+2014=2+2014=2016
練習2:答案:2x+3
Ir-a+b=l\a=2
解析:設g(x)=Qa)a+l)(x—4)+ax+。,由于g(—1)=1,g(4)=11,所以<,廨得<,。
[4a+b=11[b=3
所以g(x)除以(九+1)(%-4)所得的余式為2x+3
練習3:答案:a=-22,b=-24
|-2a+b=20(Q=-22
解析:由因式定理得"-2)/4)=。,所以囚+-解得…
練習4:答案:g(x)=J(%+1)(%+2)。x+10)
4
解析:設g(x)=(x+l)a+4)(QX+。),由題設條件得
3
—2(—2a+b)=24〃-2b=2a=—
1即1,解得54
-2(-36/+/?)=6a-2b=
2
2[b2
所以g(x)=(x+l)(x+2)(-1X-£-2(x+1)(%+2)(3%+10)
424
練習5:答案:(x-I)2
z2“2、r2Y<2?2
解析:由因式定理得不1中0,又/(-1)=-20,所以丫%刊=3[刊+,八加2=0
卜?[/(-l)=-3+m-?-2=-20
f4m+6n—10=0fm=-8
即《,解得<
[m-n+15=0[〃=7
利用長除法可求出/(尤)=3^—"2+7x-2除以3%-2的商式是X2-2X+1=(X-1)2,所以
3222
/(x)=3x-8X+1X-2=(3X-2)(X-I),另一個因式為(x-l)0
練習6:答案:0
解析:通過觀察發(fā)現,若把方程〃+b+c=3相變形為(加-〃)+(加-。)+(m-c)=0,不妨設
m-a=x,m-b=y,m-c=z,則x+y+z=0,則原代數式可變形為d++z?一3孫z
由例7結論可知x3+y3+z3-3xyz=(x+y+z)Qc2+y2+z2-xy-yz-xz)=0
練習7:答案:G+l)(x—2)(2x+l)
第8頁
IWf:原式=2J?+2x2—3x2-5x-2=2x2(x+l)-(x+l)(3x+2)=(x+l)(2r2-3x-2)=(x+l)(x-2)(2x+l)
說明:直接分組分解不好做,所以用拆添法做。觀察多項式發(fā)現當犬=-1時,它的值為0,這就意味著尤-1
是2d-三-5工-2的一個因式,因此變形的目的是湊尤+1這個因式。這是四次三項式,不缺某一項,不適
合用添項,至于拆項,試試拆其他項應該也是可以的,方法不唯一。
練習8:答案:(x+3)(2x+l)(2x-3)
解析:設/(;0=4;?+8--15苫一9,最高次系數的因數為±1,±2,±4;常數項的因數為±1,±3,±9,
11QQQQ
則可能的根有±1,±3,土;,土;,±〉±3±〉士代入得了(一3)=0,所以無+3是/(X)的一
個因式,根據長除法可得,/(X)=(X+3)(4X2-4X-3)=(X+3)(2JC+1)(2X-3)
說明:此題不能用常規(guī)方法,也很難看出它的一個因式,這時需用試根法。
練習9:答案:(y-z)(z-x)(y-x)(x+y+z)
解析:由例8方法可得,
原式=/(y―)+/(z-X)+z3[-(z-x)-(y-z)]=x3(y-z)+y3(z-x)-z3(z-x)-z3(y-z)
3333
=(y-z)(x-z)+(z-x)(y-z)=(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江平湖農商銀行招聘真題2024
- 邢臺臨西縣事業(yè)單位真題2024
- 餐飲部服務員培訓
- 共塑綠色未來
- 2025年中國陳列冷柜市場調查研究報告
- 2025年中國旅行電腦包市場調查研究報告
- 膠質瘤圍手術期護理查房
- 2025━2030年綠茶洗手液行業(yè)深度研究報告
- 2025━2030年中國食品用輸送帶項目投資可行性研究報告
- 2025-2035年全球及中國釣魚籠和蚊帳行業(yè)市場發(fā)展現狀及發(fā)展前景研究報告
- 2025年高縣縣屬國企業(yè)公開招聘工作人員高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 第7課 課題二《清潔工具與生活·創(chuàng)意清潔工具設計》(說課稿)-2023-2024學年四年級下冊綜合實踐活動浙教版
- DB11-T 1191.3-2024 實驗室危險化學品安全管理要求 第3部分:科研單位
- 醫(yī)療行業(yè)學生職業(yè)發(fā)展的路徑規(guī)劃
- 規(guī)范填寫臨時用電作業(yè)票
- 日間化療中心管理制度
- 第六講五胡入華與中華民族大交融-中華民族共同體概論
- 高中英語時態(tài)語法單選題100道及答案解析
- 建設工程施工專業(yè)分包合同 GF-2003-0213
- 2024解析:第二章聲現象-講核心(解析版)
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論