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文檔簡介
社會實踐活動心得體會總結7篇社會實踐活動心得體會總結篇1
為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結合中小學生年齡特點和認知規(guī)律,十七中小學部利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動。
一、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、意義:
1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
三、社會實踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學生一般由3—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程如下:
a、編組、選題;
b、聘指導教師;
c制定活動方案;
d小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);
e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)
f、分析活動資料
g撰寫社會實踐調查報告
四、主要活動內容及成果:假日小隊活動內容廣泛化,社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100余次,參加人數(shù)達700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了了適應社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。
1、社會參觀活動。
參加小隊26個,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。(部分圖片)
2、“綠色環(huán)?!毕盗谢顒印Mㄟ^“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的.低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結合“低碳行動”,引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。
參加小隊21個,參與人員126人。(部分活動圖片)
3、社會公益活動,供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。參加小隊4個,參與人員54人。(部分圖片)
4、“好書伴成長”讀書活動:組織學生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領學生暑期生活,讓讀書成為學生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共600多篇。(部分圖片)
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,了解社會,關注社會,充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質,并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
社會實踐活動心得體會總結篇2
小學利用暑假時間通過廣泛組織學生開展豐富多彩的道德體驗和社會實踐活動,讓學生走進社會、了解社會,激發(fā)同學們過一個有意義的暑假,并以自己的實際行動為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻。
暑假期間,全校同學在少先隊大隊部的組織下,因地制宜,積極深入所在社區(qū)開展形式多樣的實踐活動,為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。2013年暑期,東崗小學社會實踐活動的宗旨是讓學生在實踐中學會奉獻、有所啟迪、健康成長、全面發(fā)展。
針對低年級學生年齡小學校希望每位同學努力做一個理解父母、關心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中,每個孩子,每天做一件好事,這就叫日行一善,可以為父母洗一次腳,捶一次背,洗一次頭,談一次心……并可走進社區(qū),為社區(qū)的長輩奉獻愛心。(要求:每位同學自制一份愛心儲蓄存折,存折中記錄自己獻愛心的心得體會或是拍一張實踐活動的照片,并寫下自己的感言。)
高級學生已經(jīng)適應小學學習生活,掌握相應的生活技巧,為了進一步培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的精神,學校建議他們根據(jù)周圍同學分布情況,成立興趣小組、觀察小組,開展小發(fā)明、小制作活動。用眼睛去關注身邊的浪費現(xiàn)象,嘗試做“小倡導員”,用言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識,愛惜每一滴水,愛惜每一張紙,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,收集廢舊物品,變廢為寶,制作環(huán)保小制作,開學后每班上交大隊部5份精品,進行全校評比展覽。
在將近兩個月漫長的假期中,東崗小學的孩子們除了休息和學習外,‘歡樂文明進社區(qū)’學習實踐活動;‘陽光一小時’戶外體育鍛煉活動;‘學禮儀、講道德,做文明少年’活動;等系列豐富多彩的暑假社會實踐活動,不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力,增長見識,開拓視野,還可以了解社會,學習本領,增強社會責任感。東崗小學豐富多彩的社會實踐活動不僅加強了學校、家長和社會之間的緊密聯(lián)系,而且進一步深化了小學階段素質教育,贏得了廣泛好評。
社會實踐活動心得體會總結篇3
在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會,招聘會的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,能夠適應社會的千變萬化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用假期時間,在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。
實踐,就是把我們在學校所學到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐,那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,我學到了一些在課堂上學不到的東西。
因為在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,從學習中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內外經(jīng)濟日益變化,天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己,取得勝利。
在實習的這段時間內,我在學校充分感受著工作的氛圍,而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在學校學習時,或許會有人安排你今天該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自己自覺的去學、去做,而且要盡自己的努力做到,因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍。
究竟學校是學習的場所,每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學校,但性質變了,每個人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學就是一個小社會,但我總是覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會,要接觸各種各樣的同事,上司,關系復雜,需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道,說是現(xiàn)在大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中,這一點我是感受頗深。
在學校,理論的學習很多,而且的多方面的,可以說是面面俱到的;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒有學過的,也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多,也不太精;而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導,有些問題有了在課堂上的認真消化,再加上平時的作業(yè)補充,我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。
做為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才,選擇了師范類專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也內容能把握,本以為到了社會實踐應該應付得來,但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校,作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了,但是在這里,出了錯就意味著在學生面前丟臉,更無法在日后的教學中樹立威信。
這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要非凡小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,但這里是絕對不會這么輕松的。心得體會
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力把握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
社會實踐活動心得體會總結篇4
現(xiàn)在,許多同學都喜歡大手大腳地花錢,養(yǎng)成了非常不好的習慣,小學生暑期社會實踐心得。其實掙錢非常不容易,我為什么這樣說呢?因為,我真正地體會了一次掙錢的感覺!
一天下午三點鐘,我爸爸帶我去__街橋上賣玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會很多人便問:這些玉米多少錢一個?我隨即答道:五塊錢三個,有黃玉米還有糯玉米。那些人一聽便紛紛離去,有的人還說:一塊錢五個還差不多!但有些行家還是留了下來,因為他們看出我們賣的是良心玉米。
我手忙腳亂地拿錢、找錢,弄得我暈頭轉向不知所措。突然,有個奶奶說:小同學,你多找了我一元,快給你!啊,怎么會呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯了。果然在奶奶手上的是四元錢,不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,把錢接了回來,下回我一定不能錯,不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來愈多,擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經(jīng)歷,真是前所未有過的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價值,才是我們掙到的錢!我想起了一句古話:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好漢!真正的錢來之不易,我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢,乃身外之物,但沒了錢是不行的,我希望所有人能把錢加以善用!
社會實踐活動心得體會總結篇5
20__年6月7至8日北航離退休教職工黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題論壇在河北徐水舉行。來自學校各基層黨支部、離退休黨委、民主黨派和部分社團的90名學員懷著喜悅的心情,參加了愉快的學習生活。
我作為北航老教授協(xié)會、老科技工協(xié)會和老教育工協(xié)會(簡稱“三老”協(xié)會)成員首次參加老年黨校的學習及社會實踐活動,收獲頗豐。
隨著車輛的疾駛,映入眼簾的是一馬平川的燕趙大地,開鐮在即的滾滾麥浪閃爍著金色的光芒,給人們帶來豐收的喜悅,我第一次途經(jīng)京昆高速公路,第一次深入保定地區(qū),第一次認知當?shù)厝宋臍v史的底蘊,一切都感到那么新穎、那么有吸引力、那么多姿多彩。
論壇共安排了五位優(yōu)秀黨支部書記進行主題發(fā)言。他們圍繞頌祖國、促發(fā)展、倡和諧、樂晚年的主題,抓好離退休黨支部建設和思想政治建設,根據(jù)實現(xiàn)“五好支部”即支部班子好、黨員干部好、支部設置好、群眾反映好、黨員活動好的目標,從不同側面介紹了各自的工作特點和亮點,發(fā)言很有代表性、很精彩,使人深受教育和鼓舞。大家一致贊揚了支部書記們退而不休、積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用、無私奉獻的革命精神。同時他們也反映出我校廣大離退休教職工黨員人到老、志不渝、跟黨走、永向前的健康精神面貌。
通過學習,我感到進一步發(fā)揮“三老”協(xié)會的作用大有必要。“三老”協(xié)會要同黨支部、關工委、群眾工作協(xié)調發(fā)展,揚長避短,選擇最佳結合點,努力搭建建言獻策、科技服務、科學普及與促和諧發(fā)展的平臺。要通過發(fā)揮理事的骨干帶頭作用,團結廣大會員,促進會員與社會的接觸、鼓勵會員參與有益的活動、充分調動發(fā)掘老年人的潛能,讓他們發(fā)揮能力繼續(xù)貢獻社會,建立和完善積極健康的晚年形象。
通過參觀《唐縣白求恩柯棣華紀念館》,使我們親臨其境,實地考察革命老區(qū)唐縣,感受偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩的光輝足跡,再次重溫“老三篇”,受到革命傳統(tǒng)教育。_高度贊揚白求恩醫(yī)生,是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。今后我們會自覺學習他毫無自私自利之心的精神,學習他不怕犧牲勇于獻身的精神,學習他對工作極端負責任、對技術精益求精的精神!爭取成為一個永遠有利于人民的人!
社會實踐活動心得體會總結篇6
對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有十多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悅。
先來介紹一下我的工作環(huán)境____超市。它是一家大型連鎖超市,主要服務于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水在那工作的半個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右,累成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時因為業(yè)務的不熟悉我常常受到區(qū)域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成牛的時候。所謂盤點就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門交代各自所要盤點的貨架開始一一對應的數(shù)量、金額和品目盤點各單位例行工作總結小會打掃衛(wèi)生。
記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,只有這樣才能相安無事,大姐她當初也是這樣過來的。
當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。上貨,說通俗點,就是補貨。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,并且重復我已經(jīng)重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、是舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。
要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結了一個經(jīng)驗:巴結上司拉攏同事,間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當他們厚著臉皮向你討食的時候,原則上你是不應該給他們偷吃的,因為如果偷吃的員工被抓負責該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候,有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,領導的臉皮三分薄,如果你把過低的銷量告訴他,他面子掛不住,但是你若虛報的數(shù)量過多,等到月終審核的時候就有苦頭吃了。
凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里
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