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課題：《平均分》難點(diǎn)名稱：經(jīng)歷“平均分”的過程，
感知“平均分”的概念。1人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元除法的初步認(rèn)識第一節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小結(jié)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入二（1）班明天要去參觀科技園。你能將這些糖分成3份嗎？請你來分一分。114321222把
分成3份，分一分。
知識講解114321222
哪種分法最公平？為什么？第一種第二種第三種每份分得同樣多，叫平均分。222課堂練習(xí)81.哪些分法是平均分？在括號里畫“”。???2.仔細(xì)觀察，想一想，填一填。一共有（
）片楓葉，每（）片一份，平均分成了（）份。4416聯(lián)系生活，感悟概念請你開動(dòng)腦筋想一想，在我們的生活中還遇到過平均分嗎？把10個(gè)西紅柿平均分成2份，每份（）個(gè)。3.說一說，我們需要怎樣分？5【課堂小結(jié)】課堂小結(jié)11
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