護(hù)理人員分層培訓(xùn)與考核制度

名稱護(hù)理人員分層培訓(xùn)與考核制度資料編號(hào)HLZD制定部門護(hù)理部制定日期2013-3制/修訂次數(shù)2/1修訂日期2019-4-8生效日期2019-7-1適用對(duì)象全院護(hù)士批準(zhǔn)人護(hù)理部主任修訂類型：(√)大部分內(nèi)容()少部分內(nèi)容（）句/段修改（）新制定護(hù)理人員分層培訓(xùn)與考核制度護(hù)理質(zhì)量安全管理委員會(huì)下設(shè)護(hù)理繼續(xù)教育管理組,根據(jù)每年繼續(xù)教育培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果并結(jié)合本院護(hù)理學(xué)科發(fā)展，制定全院護(hù)理人員年度分層培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。二、護(hù)理單元根據(jù)專科護(hù)理特點(diǎn)與護(hù)士的層級(jí)工作能力要求，制定本?？频淖o(hù)士分層級(jí)培訓(xùn)、考核計(jì)劃并組織實(shí)施，且合理排班，保障各層級(jí)護(hù)士能夠接受層級(jí)培訓(xùn)和考核。三、護(hù)理部根據(jù)護(hù)士的學(xué)歷、職稱、護(hù)齡、綜合能力等多方面因素進(jìn)行評(píng)估與考核，將全院護(hù)士層級(jí)分為N0、N1、N2、N3、N4五個(gè)層級(jí)。四、各層級(jí)護(hù)士積極參加護(hù)理部與護(hù)理單元層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)與考核，并記錄在護(hù)士業(yè)務(wù)檔案中。五、全院層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)與考核：1、輪轉(zhuǎn)護(hù)士（N0級(jí)護(hù)士）：1）培訓(xùn)與考核目標(biāo)：根據(jù)《新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)大綱（試行）》中基礎(chǔ)培訓(xùn)要求，進(jìn)行基本理論知識(shí)及常見臨床護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)。要求掌握護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。2）培訓(xùn)內(nèi)容：院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士條例等相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教育、護(hù)士禮儀、溝通技巧以及護(hù)士心理應(yīng)激與健康、護(hù)理工作流程及各班護(hù)士工作職責(zé)與安全管理、護(hù)理文書書寫、患者健康教育與心理護(hù)理、?？谱o(hù)理理論和常見臨床護(hù)理操作技術(shù)、單人徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)等。3）培訓(xùn)、考核方法：①崗前理論知識(shí)培訓(xùn)一周并考核。②崗前規(guī)范化護(hù)理技能培訓(xùn)兩周并考核。③崗前培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)入臨床科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，第一個(gè)月學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理，出科進(jìn)行考核。④根據(jù)《新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)大綱（試行）》實(shí)行?？戚嗈D(zhuǎn)，各科室輪轉(zhuǎn)結(jié)束后進(jìn)行出科考核，成績(jī)記錄護(hù)士業(yè)務(wù)檔案中。⑤輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核，包括理論知識(shí)考核與臨床實(shí)踐能力考核。⑥參加護(hù)理部層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)及考核（CPR為每年必考項(xiàng)目），成績(jī)歸檔。⑦考核結(jié)果均納入績(jī)效考核。2、N1級(jí)護(hù)士：1）培訓(xùn)與考核目標(biāo)：基本掌握?？萍膊〉牟∫颉⒃\斷、治療和護(hù)理等，了解國(guó)內(nèi)、外護(hù)理技術(shù)的新動(dòng)態(tài)。2）培訓(xùn)內(nèi)容：院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度和護(hù)士條例等相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)士職業(yè)道德教育、護(hù)理教學(xué)、臨床帶教能力、突發(fā)事件的應(yīng)急處理、?？萍?、危、重癥病人的護(hù)理理論和技能、護(hù)理文件書寫規(guī)范、病房管理基本知識(shí)等。3）培訓(xùn)、考核方法：①參加醫(yī)院、護(hù)理部、護(hù)理單元舉辦的各類繼續(xù)教育、護(hù)理查房、疑難危重護(hù)理病例討論，提高臨床處理問(wèn)題能力。②參加護(hù)理部層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)及考核（CPR為每年必考項(xiàng)目），成績(jī)歸檔。③考核結(jié)果均納入績(jī)效考核。3、N2級(jí)護(hù)士：1）培訓(xùn)與考核目標(biāo)：掌握?？萍膊〉牟∫颉⒃\斷、治療和護(hù)理等，熟悉國(guó)內(nèi)、外護(hù)理技術(shù)的新動(dòng)態(tài)。2）培訓(xùn)內(nèi)容：院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度以及有關(guān)法律法規(guī)、護(hù)士職業(yè)道德、護(hù)理安全等案例教育、?？埔约凹薄⑽?、重癥病人的護(hù)理理論和技能、突發(fā)事件應(yīng)急處理、院內(nèi)感染管理知識(shí)。3）培訓(xùn)、考核方法：①參加院內(nèi)、院外、護(hù)理部舉辦的各類繼續(xù)教育。②參加護(hù)理部層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)及考核（CPR為每年必考項(xiàng)目），成績(jī)歸檔。③參與全院護(hù)理查房與疑難危重護(hù)理病例討論，提高臨床處理問(wèn)題能力。④考核結(jié)果均納入績(jī)效考核。4、N3級(jí)護(hù)士：培訓(xùn)與考核目標(biāo)：以知識(shí)更新為主，掌握國(guó)內(nèi)外護(hù)理理論、護(hù)理技術(shù)的發(fā)展和動(dòng)態(tài)，注重教學(xué)能力和科研能力的培養(yǎng)與提高。培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理安全等案例教育、?？埔约凹?、危、重癥病人的護(hù)理理論和技能、突發(fā)事件應(yīng)急處理、院內(nèi)感染管理知識(shí)、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理進(jìn)展以及科研有關(guān)知識(shí)、教學(xué)管理知識(shí)、病房管理知識(shí)等。培訓(xùn)、考核方法：①參加院內(nèi)、院外、護(hù)理部舉辦的各類繼續(xù)教育。②參加護(hù)理部層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)及考核（CPR為每年必考項(xiàng)目），成績(jī)歸檔。③組織護(hù)理查房與疑難危重護(hù)理病例討論，提高臨床處理問(wèn)題能力。④考核結(jié)果均納入績(jī)效考核。5、N4級(jí)護(hù)士：1）培訓(xùn)與考核目標(biāo)：以知識(shí)更新為主，掌握國(guó)內(nèi)外護(hù)理理論、護(hù)理技術(shù)的發(fā)展和動(dòng)態(tài)，積極組織開展科研學(xué)術(shù)活動(dòng)。2）培訓(xùn)內(nèi)容：論文撰寫技巧、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理質(zhì)量控制工具使用、科研課題立項(xiàng)等。3）培訓(xùn)、考核方法：①參加院內(nèi)、院外、護(hù)理部舉辦的各類繼續(xù)教育。②參加護(hù)理部層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)及考核（CPR為每年必考項(xiàng)目），成績(jī)歸檔。③參與院內(nèi)會(huì)診、護(hù)理查房與疑難危重護(hù)理病例討論。④以自學(xué)為主。⑤考核結(jié)果均納入績(jī)效考核。六、新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)與考核規(guī)定：1、護(hù)理繼續(xù)教育管理組負(fù)責(zé)輪轉(zhuǎn)護(hù)士（新入職輪轉(zhuǎn)2年內(nèi)的護(hù)士）的培訓(xùn)工作，根據(jù)《新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)大綱（試行）》，制定輪轉(zhuǎn)護(hù)士（新入職輪轉(zhuǎn)2年內(nèi)的護(hù)士）的培訓(xùn)計(jì)劃并落實(shí)。2、全體輪轉(zhuǎn)護(hù)士（新入職輪轉(zhuǎn)2年內(nèi)的護(hù)士）必須接受入崗前規(guī)范化護(hù)理理論培訓(xùn)一周與護(hù)理技能培訓(xùn)兩周，并考核合格。3、根據(jù)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃進(jìn)行臨床科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)2年，接受專業(yè)化護(hù)理理論與技能培訓(xùn)，?？戚嗈D(zhuǎn)結(jié)束進(jìn)行出科考核并考核合格。4、兩年臨床科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)結(jié)束后，護(hù)理繼續(xù)教育管理組實(shí)施培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核．包括理論知識(shí)考核與臨床實(shí)踐能力考核。5、參加護(hù)理部層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)及考核（CPR為每年必考項(xiàng)目）成績(jī)歸檔。6、兩年培訓(xùn)考核合格后進(jìn)入?？谱o(hù)理工作，接受護(hù)士在職繼續(xù)教育培訓(xùn)。七、護(hù)士在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考核規(guī)定：1、護(hù)理繼續(xù)教育管理組負(fù)責(zé)一級(jí)及以上層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)工作-根據(jù)護(hù)士能級(jí)要求，每年年底制定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。2、護(hù)理繼續(xù)教育管理組每年對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行院內(nèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)需求調(diào)查，根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果和上一年度培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，制定下一年度護(hù)理繼續(xù)教育工作計(jì)劃。N0-N1級(jí)理論培訓(xùn)每月開展一次，N2-N3級(jí)理論培訓(xùn)每2月開展一次，N4級(jí)護(hù)士以自學(xué)為主。3、根據(jù)各層級(jí)護(hù)士人數(shù)，調(diào)整培訓(xùn)場(chǎng)次，確保人人參加。4、護(hù)理繼續(xù)教育管理組每月25號(hào)，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)護(hù)理單元技能（種子）護(hù)士進(jìn)行下月技能操作項(xiàng)目的培訓(xùn)，并在下個(gè)月1號(hào)對(duì)其進(jìn)行考核，考核合格后，種子護(hù)士協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)按照技能培訓(xùn)規(guī)范要求對(duì)本護(hù)理單元護(hù)士進(jìn)行分層級(jí)技能培訓(xùn)與考核，確保人人過(guò)關(guān)。5、護(hù)理部每月組織護(hù)理單元疑難病例討論一次，每季度組織全院護(hù)理查房一次。6、護(hù)理部每年6月、11月對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行分層級(jí)理論與技能考核各一次，理論考核為護(hù)理部指定內(nèi)容及培訓(xùn)內(nèi)容（6月份技能考核內(nèi)容在護(hù)理部制定的技能考核計(jì)劃中隨機(jī)抽取2項(xiàng)；11月份技能考核內(nèi)容在護(hù)理部制定的技能考核計(jì)劃中隨機(jī)抽取2項(xiàng)，其中CPR為必考項(xiàng)目)。6、理論考核成績(jī)≥60分，技能考核成績(jī)≥90分，為合格。7、考核前護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)將考核時(shí)間通知到本護(hù)理單元每一位護(hù)理人員，考核期間因特殊原因不能參與考核的請(qǐng)假人員，需向護(hù)士長(zhǎng)書面請(qǐng)假，由護(hù)士長(zhǎng)書面告知護(hù)理繼續(xù)教育管理組，考核結(jié)束后與補(bǔ)考人員一起參與考核，補(bǔ)考結(jié)束后護(hù)理部不再組織考試；因特殊原因不能參加的技能考核項(xiàng)目(CPR等)，護(hù)理繼續(xù)教育管理組另外安排一項(xiàng)技能操作進(jìn)行考核；曠考者，一律不予補(bǔ)考，按零分處理。8、理論、技能考核成績(jī)不合格與缺考者，補(bǔ)考時(shí)間安排在成績(jī)公布后1個(gè)月內(nèi)，補(bǔ)考人員需按規(guī)定時(shí)間參加考試，若未按規(guī)定時(shí)間參加補(bǔ)考者，按零分處理；9、考核成績(jī)記入護(hù)士業(yè)務(wù)檔案，并與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。10、各層級(jí)護(hù)士認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，如違反考場(chǎng)規(guī)則按零分處理。11、護(hù)理繼續(xù)教育管理組成員每月深入護(hù)理單元，按層級(jí)隨機(jī)抽查一位護(hù)士進(jìn)行技能考核，考核成績(jī)和護(hù)理單元護(hù)理質(zhì)量掛鉤。八、護(hù)理單元護(hù)士層級(jí)培訓(xùn)與考核：1、輪轉(zhuǎn)護(hù)士（N0級(jí)護(hù)士）1）根據(jù)《新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)大綱（試行）》各?？啤秾I(yè)理論與實(shí)踐能力培訓(xùn)內(nèi)容及要求)制定具體的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法與考核方案。2）專人負(fù)責(zé)帶教，每護(hù)理單元輪轉(zhuǎn)結(jié)束，根據(jù)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)進(jìn)行出科理論、技能考核與綜合考評(píng)。3）參與所在護(hù)理單元層級(jí)護(hù)士的護(hù)理理論及護(hù)理技能操作考核，成績(jī)歸檔。4）護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師提問(wèn)相關(guān)護(hù)理知識(shí)，督查工作完成質(zhì)量。2、N1-N3層級(jí)護(hù)士：1）護(hù)理單元根據(jù)?？谱o(hù)理特點(diǎn)與層級(jí)護(hù)士?？浦R(shí)掌握情況，制定專科具體的層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)與考核計(jì)劃并落實(shí)。2）護(hù)理單元應(yīng)按計(jì)劃每月分層級(jí)培訓(xùn)與技能考核各1次，如遇特殊情況下，隨時(shí)增加培訓(xùn)與考核。3）N0-N1級(jí)護(hù)士主要培訓(xùn)?？苹A(chǔ)理論與專科常用技術(shù)與儀器操作以及?？婆R床常見病種等；N2-N3級(jí)護(hù)士主要培訓(xùn)?？评碚摗⒓寄?、?？苾x器的日常維護(hù)、?？莆Ｖ鼗颊咦o(hù)理、?？茙Ы??？埔呻y病護(hù)理、?？谱o(hù)理進(jìn)展、病房管理、專科護(hù)理質(zhì)量控制等培訓(xùn)內(nèi)容。4）各層級(jí)護(hù)士參與所在護(hù)理單元層級(jí)護(hù)士的護(hù)理理論及護(hù)理技能操作培訓(xùn)與考核，成績(jī)歸檔。5）護(hù)理單元各層級(jí)護(hù)士每年開展講座至少一次。6）各層級(jí)護(hù)