職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置及動(dòng)態(tài)調(diào)整管理辦法

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置及動(dòng)態(tài)調(diào)整管理辦法根據(jù)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》、《XX省職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)施方案》等文件精神，為加強(qiáng)我校專業(yè)建設(shè)的宏觀管理，更好地為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和京津冀協(xié)同發(fā)展培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)社會(huì)效益，特制定本管理辦法。第一章總則第一條

學(xué)校專業(yè)設(shè)置及動(dòng)態(tài)調(diào)整必須依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)設(shè)置管理辦法》和《教育部關(guān)于印發(fā)<職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）>的通知》文件精神執(zhí)行。第二條

學(xué)校專業(yè)設(shè)置及動(dòng)態(tài)調(diào)整要根據(jù)承德地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的要求，以適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位的需要為原則，從學(xué)校師資、校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等辦學(xué)條件出發(fā)，遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展和職業(yè)崗位的變化規(guī)律，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)來(lái)調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，以提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性。第三條

教務(wù)處是學(xué)校專業(yè)設(shè)置及動(dòng)態(tài)調(diào)整的管理機(jī)構(gòu)，各系是執(zhí)行機(jī)構(gòu)。第二章專業(yè)設(shè)置第四條

以地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求為依據(jù)，對(duì)接承德市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，貼合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)戰(zhàn)略，校企共同動(dòng)態(tài)設(shè)置10個(gè)左右具有區(qū)域特色的、對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群，完善學(xué)院“1030”專業(yè)總體架構(gòu)，學(xué)校專業(yè)總數(shù)保持在30個(gè)左右。第五條

新專業(yè)設(shè)置必須符合學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及分年度實(shí)施計(jì)劃要求，必須在加強(qiáng)原有相關(guān)專業(yè)的建設(shè)和改造的基礎(chǔ)上進(jìn)行，并滿足以下條件：（一）與承德市和京津冀產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)、產(chǎn)業(yè)布局相吻合，符合學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，在充分社會(huì)調(diào)研基礎(chǔ)上形成專業(yè)人才需求調(diào)研與論證報(bào)告；（二）有符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的培養(yǎng)方案和其他必需的教學(xué)文件；（三）能與現(xiàn)有專業(yè)形成專業(yè)群，能配備舉辦該專業(yè)所必需的“雙師結(jié)構(gòu)”師資隊(duì)伍；（四）所設(shè)置的專業(yè)有相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，具備該專業(yè)必需的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備及圖書資料等辦學(xué)基本條件和經(jīng)費(fèi)。第六條

學(xué)校每年設(shè)置的新專業(yè)不超過(guò)5個(gè)。第七條

每一個(gè)專業(yè)群包含的專業(yè)數(shù)量不少于3個(gè)，每個(gè)現(xiàn)有專業(yè)每屆的招生數(shù)不少于60人，每個(gè)批準(zhǔn)設(shè)立的新專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)不少于30人。第三章專業(yè)調(diào)整

第八條

在保持學(xué)校專業(yè)群總數(shù)量基本穩(wěn)定在10個(gè)左右的前提下，建立各專業(yè)群內(nèi)具體專業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整途徑主要有新增專業(yè)、整合專業(yè)、升級(jí)專業(yè)、撤銷或停招專業(yè)等。第九條

新增專業(yè)：各專業(yè)群在新增專業(yè)時(shí)，必須停招不少于新設(shè)專業(yè)數(shù)量的原有專業(yè)，新設(shè)專業(yè)要求按照第五條執(zhí)行。第十條

整合專業(yè)：對(duì)于在同一專業(yè)群內(nèi)的多個(gè)專業(yè)，當(dāng)其人才培養(yǎng)定位相近、彼此界限不明顯時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)這些專業(yè)進(jìn)行整合，歸并為同一專業(yè)。第十一條

升級(jí)專業(yè)：對(duì)于專業(yè)相對(duì)應(yīng)的產(chǎn)業(yè)，因產(chǎn)業(yè)實(shí)施升級(jí)、改造而引起技術(shù)技能人才要求內(nèi)涵發(fā)生變化，應(yīng)當(dāng)根據(jù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)改造需求，實(shí)時(shí)在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格、人才培養(yǎng)模式、課程體系與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段與方法、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件和師資團(tuán)隊(duì)等方面實(shí)施升級(jí)，使專業(yè)緊跟產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級(jí)的步伐。第十二條

撤銷或停招專業(yè)：滿足以下條件之一者，該專業(yè)須撤銷或停止招生：（一）達(dá)不到專業(yè)辦學(xué)條件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)；（二）就業(yè)難、招生難、就業(yè)質(zhì)量不高的專業(yè)；（三）與承德市和京津冀協(xié)同發(fā)展產(chǎn)業(yè)布局不適應(yīng)的專業(yè)；（四）對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)是國(guó)家、區(qū)域淘汰或產(chǎn)能過(guò)剩的專業(yè)；（五）在校內(nèi)專業(yè)評(píng)估中位列倒數(shù)后2名的專業(yè)；（六）連續(xù)3年招生錄取率少于80%的專業(yè)。第四章專業(yè)管理第十三條

學(xué)校實(shí)行校內(nèi)專業(yè)評(píng)估制度，具體評(píng)估辦法另行文規(guī)定。第十四條

教務(wù)處在充分調(diào)研、征求各系（專業(yè)群）意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校專業(yè)整體布局進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃與設(shè)計(jì)，各系（專業(yè)群）根據(jù)專業(yè)統(tǒng)籌情況具體實(shí)施。第十五條

新專業(yè)設(shè)置審批手續(xù)，按照以下流程執(zhí)行：1.各系（專業(yè)群）于每年的8月討論申報(bào)意向，并向教務(wù)處提出申請(qǐng)，并同時(shí)提交申報(bào)材料（專業(yè)調(diào)研及人才需求分析報(bào)告、人才培養(yǎng)方案）；2.教務(wù)處9月份根據(jù)各系申報(bào)新專業(yè)的意向，組織學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)各系（專業(yè)群）新設(shè)置專業(yè)進(jìn)行論證。3.教務(wù)處于10月份根據(jù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的論證意見(jiàn)提出新設(shè)置的專業(yè)名錄，報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。4.根據(jù)教育部和教育廳的安排，獲得學(xué)校批準(zhǔn)的新設(shè)置專業(yè)，教務(wù)處統(tǒng)一向河北省教育廳和教育部申報(bào)備案。第十六條

增設(shè)目錄外專業(yè)，按照《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)設(shè)置管理辦法》和《教育部關(guān)于印發(fā)<職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）>的通知》文件要求執(zhí)行。第十七條

學(xué)校鼓勵(lì)各系、各專業(yè)群將專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)放在專業(yè)升級(jí)改造上。對(duì)于與區(qū)域經(jīng)濟(jì)貼合緊密的專業(yè)，力求特色建設(shè)與發(fā)展，使之成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)線專業(yè)。第十八條

對(duì)于特色不明顯、招生就業(yè)不理想、專業(yè)定位與產(chǎn)業(yè)發(fā)展有偏差的專業(yè)，必須進(jìn)行及時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整。第十九條

專業(yè)所在系應(yīng)重視專業(yè)建設(shè)工作，提高專業(yè)建設(shè)水平，強(qiáng)