2023-2024學年江蘇省蘇州市高新區(qū)文昌實驗中學中考物理四模試卷含解析

2023-2024學年江蘇省蘇州市高新區(qū)文昌實驗中學中考物理四模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，動力F的力臂是A．ODB．DEC．OAD．OC2．在科學實踐課上，王老師將一只模型鳥的尖嘴支在礦泉水瓶蓋上，模型鳥的整個身體就能懸空保持平衡，如圖所示。下列說法正確的是A．模型鳥的重心在它所受支持力的作用線上B．沿水平方向緩慢移動礦泉水瓶，模型鳥就會掉落C．模型鳥所受重力和支持力不在同一條直線上D．模型鳥的重心在它的尾部3．如圖所示，滑輪組的每個滑輪質量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是A．用同一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變B．若G1＝G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率C．若G1＝G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1＝G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等4．下列說法中正確的是A．獵豹的速度為1.8km/min，雨燕的速度為50m/s，獵豹運動更快B．受油機在空中加油時，必須和加油機保持相對靜止C．箭離開弓弦后，能飛行相當遠的距離，是因為箭還受到向前的動力D．衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，是因為衛(wèi)星受到平衡力的作用5．在探究實踐創(chuàng)新大賽中，小明同學展示了他的“液體壓強演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖），將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強規(guī)律．如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（）A． B． C． D．6．關于能源和信息的說法正確的是A．核電站是利用核裂變釋放的能量來發(fā)電的B．太陽能、水能、石油是可再生能源C．因為能量守恒，所以能源是取之不盡，用之不竭的D．移動電話是利用超聲波來通信的7．下列提供的信息有真有假，根據生活經驗，不符合實際的一項是A．正常人的體溫B．兩個雞蛋的質量C．兩節(jié)新干電池的電壓D．臺燈燈泡的額定功率8．如圖所示，中國海軍首艘航空母艦遼寧艦徐徐駛離青島某軍港碼頭開始遠洋實戰(zhàn)演練，下列說法正確的是A．航母上裝有夜視儀是利用紫外線的特征做成的B．航母與艦載機是通過電磁波進行通訊的C．航母上安裝有聲吶是接收次聲波的裝置D．艦載機飛向航母時重力勢能不斷增大9．兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內裝有質量和深度均相同的液體，如圖所示，它們分別在水平拉力F1和F1的作用下沿桌面做勻速直線運動，速度分別為v和1v，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p1．下列關系正確的是（）A．p1＞p1，F1＝F1 B．p1＞p1，F1＜F1C．p1＝p1，F1＝F1 D．p1＜p1，F1＞F110．如圖所示為我國自主研發(fā)的大疆無人機攜帶貨物懸停在高空的情景，則下列說法正確的是A．無人機受到的重力和無人機受到的升力是一對平衡力B．無人機對貨物的拉力和貨物受到的重力是一對平衡力C．貨物受到的重力和貨物對無人機的拉力是一對相互作用力D．無人機受到的升力和貨物對無人機的拉力是一對相互作用力二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球．當出現了如圖所示的情景時，汽車在做__（選填“加速”、“勻速”或“減速’）運動．此時繩子對球的拉力和球受到的重力__（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．12．如圖所示，將一個重10N的物體用沿斜面向上的拉力F=7.5N勻速拉到斜面的頂端，物體沿斜面移動的距離s為5m，上升的高度h為3m，則人對物體做的有用功是___J，斜面的機械效率為___．在高度相同時，斜面越長越____（選填“省力”或“費力”）．13．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這兩句歌詞，前句是以_____為參照物的，后句是以_____為參照物的．14．如圖所示是太陽能飛機“陽光動力2號”．飛機飛行時，機翼上方的空氣流速_______下方的空氣流速，機翼上方的空氣壓強小于下方的空氣壓強，這樣機翼的上下方形成壓強差獲得升力．飛機加速上升過程中，重力勢能_______（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），動能_______。15．如圖是常見油壺的提手和壺蓋,提手處設計成彎曲形狀,切合手型是為了減小______,壺蓋邊緣有較多的豎直條紋是為了增大______．16．將質量為25kg，棱長為10cm的均勻正方體木塊放在1m2水平桌面的中央，該木塊對桌面的壓強為__________Pa；如果將它切成完全相同的八個小正方體，取其中一個放在原桌面上，則這個小木塊對桌面的壓強與原來大木塊對桌面的壓強之比為__________.（g取10N/kg）17．在如圖的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻．閉合開關S后，將滑動變阻器的滑片P從最右端移到中間某個位置，電壓表和電流表的示數分別變化了△U和△I．

則的值______（選填“變大”、“不變”、“變小”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．重20牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖中畫出物體受到的支持力F．（____）19．如圖所示，某同學用安培定則判斷通電螺線管的磁極，請你在圖中標出導線中的電流方向和螺線管的N、S極．（_________）20．小明同學“探究不同物質吸熱升溫的現象”，同時又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設計了兩組實驗裝置如下圖：（1）你認為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應選用_____（選填“甲”或“乙“）組器材．（2）除了圖中已經呈現的器材，還需要用到其他測量工具．你認為兩個實驗都還要用到的其他測量工具是_____；僅甲組實驗還需要的測量工具是_____．（3）甲組實驗是通過_____來反映物質吸收熱量的多少，乙組是通過_____來反映燃料放出熱量的多少．（4）小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg，他又觀察到包裝盒上印有“質量：100g”，他據此算出了整盒薯片能提供的熱量為_____．這個結果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．21．小明測量小石塊的密度，進行了如下實驗：（1）將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端零刻度線處，發(fā)現指針靜止時如圖甲所示，應將天平的平衡螺母向_____端調，使橫梁平衡：（2）如圖乙所示，小石塊的質量為_____g；（3）將小石塊放入盛行50mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則小石塊的密度是___kg/m3；22．李明同學用如圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗，圖中杠桿勻質且標有均勻刻度．實驗前發(fā)現右端偏高，應向_____（選填“左”“右”）端調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．當杠桿水平平衡后，在左側第2格上掛3個相同的鉤碼（每個鉤碼重0.5N），則應在右側第3格上用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計示數應為_____N．彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數將逐漸_____（選填“增大”、“減小”、“不變”或者“不確定”）．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．小蕓爸爸在商店選中一款速熱式電熱水器，小蕓閱讀說明書后知道該電熱水器的額定功率是4400W．額定電壓是220V，工作電路圖如圖所示（圖中R是給水加熱的電阻），小蕓向爸爸指出該電熱水器夏天4400W的額定功率過大，浪費電能，冬天4400W的額定功率過小，不能滿足人對熱水的需要．兩人交流討論后根據自家的實際情況，從節(jié)約、低碳、環(huán)保的角度，提出了以下選購要求：①該電熱水器額定電壓是220V；②夏天額定功率是2200W，春、秋兩季額定功率是4400W，冬季額定功率是6600W．求：（1）如圖所示，該電熱水器正常工作15min，加熱電阻R消耗的電能？（2）如圖所示，該電熱水器正常工作時，電路中電流強度是多大？（3）請你用兩個加熱電阻R1，R2和兩個開關S1，S2設計出符合小蕓以上①、②兩個選購要求的電熱水器加熱工作電路圖（畫在答題卡的指定位置），并計算出加熱電阻R1和R2的阻值各是多大？24．如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標準．中考期間，××中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點，此過程中校車的輸出功率為150kW，求：（1）在15min內校車行駛的路程；（2）在15min內校車牽引力所做的功．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

動力臂是指從支點O到動力F的作用線的距離，由圖可知，動力F的力臂是線段OC．2、A【解析】解答：ACD、模型鳥處于靜止狀態(tài)，重力和支持力是一對平衡力，大小相等、方向相反、在一條直線上、在一個物體上，故模型鳥的重心在它所受支持力的作用線上，作用點在模型鳥的尖嘴上，重心在尖嘴上，故A正確，CD錯誤；B.沿水平方向緩慢移動礦泉水瓶，模型鳥仍處于平衡狀態(tài)，故不會掉落，故B錯誤。故選A.3、B【解析】

（1）同一滑輪組提起重物不同時，所做的額外功相同，有用功不同，根據機械效率為有用功和總功的比值判斷滑輪組機械效率是否變化；（2）滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動滑輪重力所做的功，根據W＝Gh比較兩者所做總功之間的關系；（3）滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功，根據W＝Gh比較兩者的大小，再根據機械效率為有用功和總功的比值比較兩者機械效率之間的關系；（4）根據W＝Gh比較有用功的大?。驹斀狻緼．用同一個滑輪組提起不同的重物時，額外功不變，但有用功不同，有用功和總功的比值不同，則滑輪組的機械效率不同，故A錯誤；BC．若G1=G2，且貨物被提升的高度相同，根據W有=G物h可知，兩滑輪組所做的有用功相等；不計繩重和摩擦，拉力所做的總功為克服物體重力和動滑輪重力所做的功，因甲滑輪組只有1個動滑輪（即動滑輪重更小），所以由W總=（G物+G動）h可知，甲滑輪組做的總功小于乙滑輪組做的總功，由可知，甲滑輪組的機械效率高，故B正確，C錯誤；D．兩物體被提升的高度相同，動滑輪的重力不同，根據W=G動h可知，甲、乙滑輪組所做的額外功不相等，故D錯誤．故選B．【點睛】涉及機械效率的問題時，關鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，使用滑輪或滑輪組時，額外功為提高滑輪做的功、克服摩擦及繩子重做的功．4、B【解析】

根據題意知道，獵豹的速度是1.8km/min=1.8×1000m/60s=30m/s，雨燕的速度是50m/s，所以雨燕速度更快，故A錯誤；空中加油時，受油機和加油機的運動方向必須相同，運動速度的大小必須相等，即兩者之間的相對位置才不變，彼此相對靜止，故B正確；箭離開弓弦后，不是受到向前的動力，而是由于慣性才繼續(xù)飛行相當遠距離的，故C錯誤；衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，運動方向不斷改變，所以，是處于非平衡狀態(tài)，受到的是非平衡力作用，故D錯誤，故選B?！军c睛】本題是一道綜合性題目，考查了速度單位的換算、運動和靜止的相對性、慣性、力與運動的關系等知識，但難度不大。5、B【解析】

A．玻璃管下端更深，所受的液體壓強更大，所以應該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故A錯誤；B．玻璃管下端更深，所受的液體壓強更大，且下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故B正確；C．玻璃管水平放置在液體中，液體對兩側橡皮膜有向內的壓強，所以右側橡皮膜應該向左凹，故C錯誤；D．玻璃管水平放置在液體中，兩側的橡皮膜都應向內凹，故D錯誤；故選B。6、A【解析】分析：（1）核電站是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的；（2）手機能發(fā)出電磁波也能接收電磁波，故手機通信是利用電磁波來傳遞信息；（3）能量在轉移、轉化過程中總是守恒的，但是能量的轉化具有方向性，在能源的使用過程中，使能源從便于利用的變成不便于利用的，所以說能量雖守恒但還是要節(jié)約能源。（4）像水能、風能、太陽能、生物質能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源。解答：A、核電站是利用原子核裂變所釋放的能量來發(fā)電，核能是不可再生，故A正確；B.太陽能、水能是可再生能源，石油是不可再生能源；故B錯誤；C、能量雖守恒，但能量的轉化具有方向性，可以利用的能源是有限的，所以要節(jié)約能源。故C錯誤；D.移動電話是利用電磁波來通信的，故D錯誤；故選：A?！军c睛】本題主要考查液態(tài)氫燃料的特點、核能的利用、電磁波的利用以及對能量守恒定律的理解，屬于綜合性題目。7、B【解析】

A.圖中溫度計的示數為37℃，為正常人的體溫．故A正確；B.圖中兩個雞蛋的質量約為20g+3.4g=23.4g，小于實際兩個雞蛋的質量（約100g）故B錯誤；C.圖中兩節(jié)新干電池的電壓為3V，故C正確；D.家用臺燈的額定功率為25W，故D正確．8、B【解析】

A．夜間人的體溫比周圍環(huán)境的溫度高，人輻射的紅外線比它們強，人們根據這個原理制成了夜視儀，故A錯誤；B．由于電磁波可以傳遞信息，所以，艦載機與航母之間是通過電磁波聯系的，故B正確；C．艦艇上安裝的聲吶能發(fā)出超聲波，靠這種波的回聲來確定目標和距離，故C錯誤；D．艦載機飛向航母時，飛機的高度減小，質量不變，重力勢能減小，故D錯誤．9、A【解析】

因兩個密閉圓臺形容器完全相同，且容器內液體的質量和深度相同，所以，由圖可知，兩液體的體積關系為V1＜V1，由ρ＝可知，兩液體的密度關系為ρ1＞ρ1，由p＝ρgh可知，容器底部受到液體的壓強關系為p1＞p1，故CD錯誤；因完全相同容器的質量相等，且液體的質量相等，所以，由F＝G＝mg可知，兩容器對水平桌面的壓力相等，因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，與其它因素無關，所以，兩容器運動時受到的滑動摩擦力相等，又因物體做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，所以，兩容器分別在水平拉力F1和F1的作用下沿桌面做勻速直線運動時，則有F1＝F1＝f，故A正確、B錯誤。故選：A。10、B【解析】

A．無人機攜帶貨物懸停在高空，無人機受自身的重力、升力以及貨物對無人機的拉力，所以無人機受到的重力和無人機受到升力的大小不等，不是一對平衡力，故A錯誤；B．無人機對貨物的拉力和貨物受到的重力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故B正確；C．貨物受到的重力和貨物對無人機的拉力方向相同，不是一對相互作用力，故C錯誤；D．無人機受到的升力和貨物對無人機的拉力是作用在同一個物體上的兩個力，不是一對相互作用力，故D錯誤．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、加速不是【解析】

當汽車加速時，由于慣性，小球要保持原來的運動狀態(tài)，所以小球就向后偏；根據球向后偏可知汽車做加速運動．忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，沿繩子斜向上的拉力，這兩個力不在同一條直線上，根據二力平衡條件可知，這兩個力不是一對平衡力．12、3080%省力【解析】試題分析：克服物體重力所做的功為有用功，則有用功：W有=Gh=10N×3m=30J；拉力做的總功：W總=Fs=7.5N×5m=37.5J；斜面的機械效率：η=×100%=×100%=80%；由功的原理可知，在高度相同時，斜面越長越省力?！究键c定位】有用功和額外功；斜面的機械效率13、青山竹排【解析】

竹排相對于青山的位置不斷變化，則“竹排江中游”是以青山為參照物；兩岸的青山相對于竹排的位置不斷變化，則“青山兩岸走”是以竹排為參照物．14、大于變大變大【解析】

等質量的空氣在相同的時間內同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速；而下表面平直，因此機翼下方的流速大致等于前方的流速，從而可以知道，機翼下方的流速就小于機翼上方的流速，所以機翼上方的壓強小于機翼下方的壓強，這樣就產生了作用在機翼上的向上的升力；飛機加速上升過程中，質量不變，高度增加，速度變大，故重力勢能變大，動能變大。15、壓強摩擦【解析】提手處設計成彎曲形狀，切合手型可以增大受力面積，在壓力不變時，可以減小壓強；壺蓋邊緣有較多的豎直條紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力的．16、2.5X104Pa1:2【解析】木塊對桌面的壓力F=G=mg=25kg×10N/kg=250N，木塊對桌面的壓強P設原來正方體的重為G，底面積為S，原來正方體放置在水平地面上，對地面的壓強：p將這個木塊切成完全相同的八個小正方體，則一個小木塊的重為18G，其底面積為一個小正方體對水平地面的壓強：p'=17、不變【解析】

由電路圖可知，定值電阻R與滑動變阻器串聯，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流，設滑片移動前后電路中的電流分別為I1、I2,則△I＝I2?I1，由I＝可得，電壓表的示數分別為：U1＝I1R,U2＝I2R，電壓表示數的變化量：△U＝U2?U1＝I2R?I1R＝(I2?I1)R＝△IR，即＝R，由于R為定值電阻,所以,不變．【點睛】由電路圖可知，定值電阻R與滑動變阻器串聯，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流，設出滑片移動前后電路中的電流，根據歐姆定律表示出電壓表示數的變化，然后得出答案．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

先畫出標度表示力的大小，物體靜止在水平面上，處于平衡狀態(tài)，所以受到的重力和地面的支持力是一對平衡力，兩者大小相等，所以支持力等于重力等于20N，支持力的方向與重力方向相反，豎直向上，由此可以用力的圖示法表示出物體受到的支持力．如下圖所示：19、如圖所示：【解析】解答：從圖可知，螺旋管的左端為N極，右端為S極，并且電流方向是從螺旋管的右端流入左端流出．如圖所示：20、乙天平秒表加熱時間水升高的溫度1.4×106J實驗中存在熱量的損失，或實驗時薯片沒有完全燃燒【解析】

（1）研究不同燃料燃燒放熱能力應用不同的燃料，加熱相同的流體，因此選乙組器材．（2）觀察甲、乙兩圖，物質的質量都必須相等，因此還要用天平稱量質量，即要用到相同的器材是天平；僅甲組實驗來說，還需要測量加熱時間，所用工具是秒表；（3）甲組實驗用相同的加熱裝置，所以是通過加熱時間的多少來反映物質吸收熱量的多少，因此秒表用在甲裝置中；乙組燃料放出熱量的多少不易直接測量，所以是通過水溫升高的度數或水溫的變化來反映燃料放出熱量的多少．（4）質量為：，整盒薯片能提供的熱量為：，用試驗中測得的薯片的熱值計算出整盒薯片能提供的熱量小于包裝盒上注明的能量，原因可能是實驗中有部分熱量直接散發(fā)到了空氣中，所以存在熱量的損失，另外實驗時薯片可能沒有完全燃燒．【點睛】“不同物質吸熱升溫的現象”和“不同燃料燃燒的放熱能力”兩實驗都用到了控制變量法和轉換法，兩種方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解體會．21、左11.41.14×101【解析】

（1）由圖甲可知，測量前指針偏向分度盤的右側，說明右盤偏重，應將天平的平衡螺母向左移動，直到指針指在分度盤的中央；（2）如圖乙所示，標尺的分度值是0.2g，小石塊的質量：m＝20g+10g+1.4g＝11.4g；（1）由圖丙可知，水和小石塊的總體積V總＝60cm1，則小石塊的體積V＝V總﹣V水＝60mL﹣50mL＝10mL＝10cm1，小石塊的密度：ρ＝＝＝1.14g/cm1＝1.14×101kg/m1．22、右端1變大【解析】實驗前杠桿右側高，左側低，根據杠桿的平衡條件可知，應向右調節(jié)平衡螺母，設一個鉤碼的重力為G，杠桿的一個小格為L，根據杠桿平衡條件得：3G×2L=2G×3L，所以，應在右側第3格上掛2個鉤碼．每個鉤碼重0.5N，即為１N．若在右側改用彈簧測力計向下拉