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?教師招聘之中學教師招聘題庫綜合試卷B卷附答案

單選題(共60題)1、Khalida′sfathersaysshe′s9-ormaybe10.AsmuchasSayedShahloveshis10children,thefunctionallyilliterateAfghanfarmercan′tkeeptrackofalltheirbirthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohidebeneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamilycan′tkeephermuchlonger.Khalida′sfatherhasspentmuchofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoingfordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistanandonthedustysouthernplains.It′stheonlyreliablecashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahandhisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoorfarmerslikehimonlysubsist.Nowhe′slosingfarmorethanmoney."IneverimaginedI′dhavetopayforgrowingopiumbygivingupmydaughter,"saysShah.Thefamily′sheartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocaltrafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilosofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbeforeharvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthefamily′slittleplotoflandinLaghmanprovinceanddestroyedShah′sentiretwoandahalfacresofpoppies.Unabletomeethisdebt,ShahfledwithhisfamilytoJalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.SoShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanandbeggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruledthatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygivingKhalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitforthe45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecomeimpossible."It′smyfate,"thechildsays.A.TheAfghanfamersB.BestplaceforheroinC.LoanmarriageD.Manisbornwithgreadynature【答案】C2、InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.A.the;aB./;aC.the;theD./;the【答案】B3、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是()。A.發(fā)散思維B.聚合思維C.形象思維D.抽象思維【答案】A4、分析企業(yè)能力的主要標準是()。A.生產能力B.生產效率C.效率D.生產要素E.效果【答案】C5、從“元老院掌握國家實權”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關鍵詞中提煉出的學習主題是()。A.希臘文明的繁榮B.羅馬共和國的辛酸C.兩河流域古老文明的興起D.雅典奴隸制民主政治【答案】B6、狹義的教育主要是指()。A.家庭教育B.學校教育C.職業(yè)教育D.社會教育【答案】B7、1988年底.山東臨沂九曲鄉(xiāng)農民褚延澤承包的72畝田喜獲豐收,被授予“全國售糧大戶”的榮譽稱號,他高高興興地貼出一副春聯(lián):“吃陳糧燒陳柴承包政策好,迎新春邁大步科技威力大”.橫批是“展翅高飛”。這副對聯(lián)從本質上反映了()。A.人民公社化運動調動了農民的生產積極性B.生產關系的變革適應了生產力的發(fā)展C.農業(yè)合作化運動給農民帶來了新的希望D.社會主義市場經濟體制已經建立起來【答案】B8、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.developB.requireC.increaseD.stimulate【答案】A9、人格的核心是()。A.能力B.智力C.性格13.氣質【答案】C10、京劇的板式是指唱腔的板眼結構形式,下面說法正確的是()。A.一眼板(相當于1/4拍)B.三眼板(相當于3/4拍)C.無眼板(既無板也無眼)D.散板(既無板也無眼)【答案】D11、19世紀90年代,天津武舉李福明開辦一家機器面粉廠,官府見生意興隆,就存心勒索。李福明去官府講理,結果被扣上“私設磨坊”“哄鬧官署”等罪名,革去武舉功名,“交刑部治罪”,面粉廠被迫關閉。這一材料說明民族工業(yè)()。A.發(fā)展迅速B.受到本國封建勢力的壓制C.內部管理不善D.受到外國資本主義的壓制【答案】B12、西方音樂曲種中,主要用來向心愛的人表達情意,傾訴愛情和心聲的曲子是()。A.圓舞曲B.狂想曲C.協(xié)奏曲D.小夜曲【答案】D13、元代書法家提倡學古人、法晉唐,其代表人物是()。A.文征明B.趙孟額C.宋濂D.懷素【答案】B14、杭州G20峰會上。中國充分理解二十國集團成員的關切,提出了創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的促進世界經濟增長方案,指出了全球經濟的發(fā)展方向,得到與會成員的普遍贊同,最終推動達成了結構性改革、匯率政策等諸多共識。材料表明()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B15、世界杯期間看足球比賽的記憶屬于()。A.情景記憶B.語義記憶C.程序性記憶D.陳述性記憶【答案】A16、--WhatdoyouthinkoftheperformanceofMikeLearnstoRock,theDenmarkbandA.tolove;excitingB.tolove;excitedC.loving;excitingD.loving;excited【答案】D17、王陽明曾鎮(zhèn)壓過江西等地的人民起義并由此心生感觸:“破山中賊易。破心中賊難?!庇纱丝梢?,王陽明的“心學”本質上是()。A.要求人們注重自身修養(yǎng)B.主張以“致良知”求理C.要求人們服從專制統(tǒng)治D.主張良知和行動的統(tǒng)一【答案】C18、衡量品德的重要標志是()。A.道德情感B.道德認知C.道德行為D.道德意志【答案】C19、根據(jù)以下材料,回答A.frequentlyB.attentivelyC.slowlyD.roughly【答案】B20、遼國能夠維持與北宋政權長期對峙局面的根本原因是他們()。A.取得了澶州之戰(zhàn)的勝利B.迫使北宋政府訂立喪權和議C.基本完成了封建化過程D.培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員【答案】C21、根據(jù)以下材料,回答A.rememberB.valueC.forgetD.appreciate【答案】A22、教育的最高理想通過()體現(xiàn)出來。A.課程目標B.教育目的C.教育目標D.培養(yǎng)目標【答案】B23、“主張把一切知識教授給一切人和教育要適應自然,提出了統(tǒng)一的學制系統(tǒng)以及新穎的教學原則、教學方法。”后來人們將其簡稱為泛智教育,泛智教育是()提出的。A.《教育過程》B.《大教學論》C.《教育漫話》D.《教學與發(fā)展》【答案】B24、EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthemostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld___________allthecomfortsoffive-staraccommodations.A.bothB.plusC.thoughD.together【答案】B25、玉米糯質胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學者發(fā)現(xiàn)一個品種中也能有自由組合,其原因是()。A.染色體缺失B.染色體重復C.染色體側位D.染色體易位【答案】D26、TheCaliforniaregionboastsawidevarietyofclimatesandgeographicalfeatures,rivalinganyotherareaofcomparabledimensions.Nearlyallbuttheeastern-edgeCaliforniaNativeAmericanslivedwhereenvironmentalconditionswerefavorable,makingfoodrelativelyaccessible.AlongthePacificCoast,theyhuntedfishandseamammalsbyboat.IncludedweresuchCaliforniatribesastheChumash,YurokandPomo.TheMaiduandPomoprincipallyateacorns,whichhaveahighercalorieratingthanwheat.Theypoundedthehardnutswithstonesandwashedoutthebittertastewithwater.A.BasketsandhousesB.ClimatesandgeographicalfeaturesC.HandicraftandcolorfullanguagesD.Californiatribesandtheircultures【答案】B27、根據(jù)以下材料,回答A.ItisaboutatestonmiceB.ItisaboutanintroduceofACS'JournalC.ItisaboutareportonastudyofnewfunctionofpropolisD.Itisaboutamedicinethatwillbeputintomarketsoon【答案】C28、采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進行研究的是()。A.皮亞杰B.艾利克森C.柯爾伯格D.羅杰斯【答案】C29、根據(jù)以下材料,回答A.roadsB.childrenC.youD.dustbins【答案】C30、企業(yè)的總體戰(zhàn)略包括()。A.進入戰(zhàn)略B.發(fā)展戰(zhàn)略C.穩(wěn)定戰(zhàn)略D.撤退戰(zhàn)略E.擴大戰(zhàn)略【答案】A31、關于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()。A.班主任對學生了解全面、較深入,……選擇上更具有針對性。B.班主任工作內容很多,……在空間和時間上沒有靈活性C.班主任是學校心理健康教育的預防員。D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強的信任度和親和力【答案】B32、Amongthemostpopularbooksbeingwrittentodayarethosewhichareusuallyclassifiedassciencefiction.Hundredsoftitlesarepublishedeveryyearandarereadbyallkindsofpeople.A.menfromMarsorspaceadventuresstoriesB.predictiontheresultsoftechnicaldevelopmentsonsocietyC.predictingthehumanmindD.imaginingfutureworldswhichareareflectionofthemodernworld【答案】D33、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,通常被稱為“圣人”?!皶ァ薄爱嬍ァ薄霸娛ァ狈謩e指()。A.王羲之、吳道子、李白B.王羲之、吳道子、杜甫C.王羲之、閻立本、李白D.王羲之、閻立本、杜甫【答案】B34、下列關于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征【答案】B35、《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,學則三代共之”,其中“校、序、庠、學”都是指()。A.教師B.學校名稱C.私塾D.六藝【答案】B36、善行河北、安徽好人、杭州最美線下、滄州好人現(xiàn)象;好人廣場、好人墻、好人街;好人基金、道德信貸、道德銀行;鞍鋼工人郭明義、最美教師張麗莉、模范法官鄒碧華、時代楷模王繼才夫婦,一個個好人的名字、好人的實際、好人的境界、好人的力量傳播到五湖四海,弘揚好人文化。()。A.①②③④B.②④C.②③④D.③④【答案】B37、關于植物吸收礦質元素離子的敘述,正確的是()。A.植物根系吸收不同礦質元素離子的速率都相同B.土壤溫度不影響植物根系對礦質元素離子的吸收C.植物根細胞吸收礦質元素離子主要依靠滲透作用D.主動運輸吸收礦質元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中【答案】D38、Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A.indifferentB.neutralC.positiveD.pessimistic【答案】C39、由強到弱的力度排列順序正確的是()。A.pppmpmffffB.fffmfmppppC.ffmffmppppD.ppmppmffff【答案】B40、假如你是宋朝的普通老百姓,要出遠門,一般使用的交通工具和住處是()。A.驢、邸店B.馬、旅社C.馬、邸店D.驢、旅社【答案】A41、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.presentsB.ideasC.lessonsD.stories【答案】A42、2016年12月25日,十二屆全國人大常委會第二十五次會議表決通過《關于在北京市、山西省、浙江省開展國家監(jiān)察體制改革試點工作的決定》。決定指出,在試點地區(qū)設立監(jiān)察委員會,行使監(jiān)察職權。將試點地區(qū)人民政府的監(jiān)察廳(局)、預防腐敗局及人民檢查院查處貪污賄賂、失職瀆職以及預防職務犯罪等部門的相關職能整合至監(jiān)察委員會。對此,下列說法正確的是()。A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】C43、按照精神分析學派的觀點,()的需要才是初中生真正的需要。A.意識B.前意識C.前意識D.潛意【答案】C44、豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因()。A.具有相同的脫氧核苷酸排列順序B.控制不同的生物性狀C.脫氧核苷酸種類不同D.位于同源染色體上【答案】D45、下列選項中的詞語按照感情色彩的分類正確的一項是()。A.頑強不屈弄虛作假氣勢洶洶拾金不昧B.貪生怕死野心勃勃再接再厲自私自利C.心狠手辣丟盔棄甲狼心狗肺盛氣凌人D.大公無私奮不顧身不屈不撓陰謀詭計【答案】C46、教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為()。A.19世紀20年代以前B.19世紀80年代C.20世紀20年代以前D.20世紀80年代【答案】C47、我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是()。A.民主集中制B.人民當家作主C.公正、公平、公開D.依法治國【答案】A48、當前,我們要著力解決制約少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展的突出短板和薄弱環(huán)節(jié),著力促進少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展,確保到2020年少數(shù)民族人民和民族地區(qū)與全國人民一道邁入全面小康社會。根據(jù)材料回答題。A.不能忽視次要矛盾以及矛盾的次要方面B.關鍵部分性能的發(fā)揮對整體功能起決定作用C.事物之間的聯(lián)系是有條件的,也是客觀的、多樣的D.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一【答案】B49、根據(jù)以下材料,回答題A.loudB.lowC.gentleD.tender【答案】B50、TheCaliforniaregionboastsawidevarietyofclimatesandgeographicalfeatures,rivalinganyotherareaofcomparabledimensions.Nearlyallbuttheeastern-edgeCaliforniaNativeAmericanslivedwhereenvironmentalconditionswerefavorable,makingfoodrelativelyaccessible.AlongthePacificCoast,theyhuntedfishandseamammalsbyboat.IncludedweresuchCaliforniatribesastheChumash,YurokandPomo.TheMaiduandPomoprincipallyateacorns,whichhaveahighercalorieratingthanwheat.Theypoundedthehardnutswithstonesandwashedoutthebittertastewithwater.A.BasketsandhousesB.ClimatesandgeographicalfeaturesC.HandicraftandcolorfullanguagesD.Californiatribesandtheircultures【答案】B51、根據(jù)以下材料,回答題A.bydreamingpeoplecouldliveabetterlifeindeedB.hewaspuzzledbythemysteriousqualityofdreamsC.itwasastonishingthatadultslovedholidayssomuchD.itwasapitythatadultscouldnotenjoydreams【答案】D52、我國是一個多民族國家,各民族都有特色樂器。下面對應不正確的是()。A.維吾爾族—木卡姆B.蒙古族—馬頭琴C.彝族—月琴D.苗族—伽椰琴【答案】D53、根據(jù)以下材料,回答題A.wentoutB.wentthroughC.wentagainstD.wentdown【答案】D54、通過擺事實、講道理,使學生提高認識、形成正確觀點的德育方法是().?A.榜樣法B.鍛煉法C.說服法D.陶冶法【答案】C55、《中國近代經濟史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國經濟史的著作,該書在論述中國資本主義發(fā)展道路的同時,也闡述了“近代中國的產業(yè)革命精神”。這種中國特色的“產業(yè)革命精神”主要是追求()。A.工業(yè)化的實現(xiàn)B.發(fā)展資本主義C.民族獨立富強D.實現(xiàn)民主政治【答案】C56、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.writeB.reviewC.explainD.translate【答案】A57、()是佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人.文藝復興的分水嶺。A.喬托B.馬薩喬C.波提切利D.佛朗切斯卡【答案】A58、披頭士樂隊產生于A.美國;B.法國;C.英國;D.德國【答案】C59、由于一名學生進步明顯,老師取消了對他的處分,這屬于()。A.正強化B.懲罰C.負強化D.消退【答案】C60、《威廉二世》一書描述道:“他(威廉二世)沖動魯莽的性格,以及在對待問題或別人時顯出傲慢的態(tài)度……(這一)性格肯定造成他的施政弊病,例如革退俾斯麥的事件?!边@些描述從側面反映了()。A.領袖的個人素質決定國家的施政效果B.君主立憲制之下。國家元首和政府首腦的矛盾難以調和C.德國的代議制不夠成熟與完善D.封建君主專制政體得以保存【答案】C多選題(共45題)1、根據(jù)下面資料,作題A.沒有因材施教B.缺乏自我反思C.采用了導學模式D.學生做練習時教師沒有指導E.對教師主導,學生主體理解錯誤【答案】AB2、教育目的對整個教育工作的指導意義是通過發(fā)揮()作用實現(xiàn)的。A.導向B.激勵C.評價D.控制【答案】ABC3、青年期()內驅力是學生學習的主要動機。A.認知內驅力B.自我提高內驅力C.附屬內驅力D.社會發(fā)展的內驅力E.學習內驅力【答案】AB4、學生這一因素主要從()兩方面影響學與教的過程。A.群體差異B.年齡差異C.性別差異D.個體差異【答案】AD5、學習動機的兩個基本成分是()。A.學習需要B.學習遷移C.學習心理D.學習期待E.學習技能【答案】AD6、一位教師在教學《黃山小記》這一課時,學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”產生了質疑:“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答,在學生爭議未果的情況下,留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究,去查詢有關資料,寫出研究報告。A.探究性學習B.建構學習知識的過程C.由被動學習轉向主動學習D.教師的角色由傳授者向引導者轉變E.學生是學習真正的主人【答案】ABCD7、以下屬于學生間認知方式差異的是()。A.場獨立型與場依存型B.獨立型和順從型C.沉思型與沖動型D.輻合型與發(fā)散型E.外傾型與內傾型【答案】ACD8、“改革開放只有進行時沒有完成時?!边@句話蘊含的哲理是()A.運動是絕對的B.事物是永恒發(fā)展的C.事物的發(fā)展是一個過程D.相對靜止是物質運動的一種特殊狀態(tài)【答案】ABC9、[單選題]SCL-90評定的時間范圍是()的實際感覺。A.現(xiàn)在或最近一個月,B.近兩周以來C.現(xiàn)在或最近一周D.近三個月以來【答案】C10、當代世界教育改革的趨勢主要有()A.教育終身化B.教育全民化C.教育信息化D.教育民主化【答案】ABCD11、教育職業(yè)勞動的特點包括()。A.示范性B.復雜性C.創(chuàng)造性D.長周期性【答案】ABCD12、溝通對于學校管理來說除了具有情感交流功能外,還有()功能。A.組織B.信息傳遞C.監(jiān)控D.激勵【答案】BCD13、下列哪些人員不得取得教師資格()A.受到剝奪政治權利刑事處罰的B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的C.受到刑事處罰的D.實施過違法行為的【答案】AB14、氣質是人的心理活動的動力特征,它表現(xiàn)為心理活動的()A.強度B.速度C.靈活性D.指向性【答案】ABCD15、小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師,第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應很活躍,讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動,就請了十位同學上講臺搶答表演會話。可是由于不了解學生的情況,被請上講臺的同學參差不齊,一些同學反應快,另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A.張老師在備課教學內容上出了問題B.張老師的問題在于沒有充分地了解學生,即備學生這一環(huán)節(jié)沒有做好,導致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求C.張老師作為新老師,不能很好地駕馭課堂,而她所設計的互動場面太大,以致失控D.在備課學生應急上她沒有下足工夫,場面出現(xiàn)混亂,她又沒有足夠的經驗和教學機智挽回局面E.小張老師在備教材上也反映出問題【答案】BCD16、[單選題]關于“敬業(yè)”的說法中,正確的是()。A.敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣B.敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應的回報C.敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作D.敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質【答案】A17、溝通對于學校管理來說除了具有情感交流功能外,還有()功能。A.組織B.信息傳遞C.監(jiān)控D.激勵【答案】BCD18、校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中,應當堅持的基本理念主要有().A.“學生為本”的課程理念B.“決策分享”的民主理念C.“全員參與”的合作精神D.“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念【答案】ABC19、教育目的的層次包括()。A.國家的教育目的B.社會的價值取向C.各級各類學校的培養(yǎng)目標D.教師的教學目標E.學生的學習目標【答案】ACD20、環(huán)境決定論完全否定了()A.遺傳作用B.教育價值C.家庭影響D.文化的功能E.人的能動性【答案】A21、[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是()。A.公眾距離B.個人距離C.社交距離D.親密距離【答案】C22、[單選題]根據(jù)許又新教授神經癥的評分標準,病程()評2分。A.2個月到半年B.2個月到1年C.3個月到半年D.3個月到1年【答案】D23、依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內容重要程度的不同,可以分為()。A.普通法B.f根本法C.實體法D.程序法【答案】AB24、[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是()。A.心理沖突持續(xù)的時間B.是否有明顯的道德色彩C.誘發(fā)沖突的刺激的強弱D.精神痛苦的程度【答案】B25、我國政府一向關心和重視兒童的生存、保護和發(fā)展工作,制定了()等一系列相關法律以保護其合法權益。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國婚姻法》D.《中華人民共和國教育法》E.《中華人民共和國義務教育法》【答案】ABD26、[單選題]斯皮爾曼的智力結構理論是()。A.群因素論B.三維結構理論C.二因素論D.認知成分理論【答案】C27、教育目的的層次包括()。A.國家的教育目的B.社會的價值取向C.各級各類學校的培養(yǎng)目標D.教師的教學目標E.學生的學習目標【答案】ACD28、艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有()(???A.人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B.記憶是一種高級的心理過程,受到多種因素的影響C.有意義材料比無意義材料更容易識記D.學習背誦的次數(shù)越多,時間越長,記憶的保持就越持久【答案】ACD29、下列歌曲中,哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A.《歌唱祖國》B.《松花江上》C.《漁光曲》D.《紅梅贊》【答案】BCD30、鋼琴三重奏是由()樂器組成。A.鋼琴B.小提琴C.大提琴D.豎笛【答案】ABC31、下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A.《塔索》B.《瑪捷帕》C.《哈姆雷特》D.《從搖籃到墳墓》【答案】ABCD32、教育心理學的研究對象是()。A.如何學B.如何教C.學與教之間的相互作用D.解決學生的心理問題E.如何管理學生【答案】ABC33、頭腦風暴訓練的基本原則包括()A.參與者暢所欲言,組織者進行評價和判斷B.鼓勵標新立異、與眾不同的觀點C.鼓勵提出多種想法,多多益善D.鼓勵提出改進或補充意見【答案】BCD34、《教育部關于推進中小學教育質量綜合評價改革意見》著力構建的中小學教育質量綜合評價指標體系內容包括()。A.品德發(fā)展水平B.學業(yè)負擔狀況C.學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成D.道德多元與統(tǒng)一【答案】ABC35、漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過:“一個獻身科學的人注定要比常人多吃苦,他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣,但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?!彼脑挶砻鳎ǎ〢.從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值B.人生的價值不在于人的自然本性的滿足C.獻身科學的人更能實現(xiàn)苦樂轉化D.人生的價值不應以個人的得失作為標準【答案】BD36、學校教育的基本要素有()。A.教育者B.受教育者C.教育目的D.教育影響E.教育規(guī)律【答案】ABD37、下列哪些是班級組織結構的主要內容()A.職權結構B.角色結構C.干群關系結構D.師生關系結構【答案】ABD38、《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定,學校或者其他教育機構應當對教師進行考核,考核的內容包括()。A.政治思想B.業(yè)務水平C.工作態(tài)度D.工作成績【答案】ABCD39、下面屬于負強化例子的是()A.通過減少批評和消除冷漠來提高學習效率B.通過沒收小說來改掉課堂不認真聽講的習慣C.員工因為上班時間在辦公室玩游戲被領導發(fā)現(xiàn),結果扣了他的錢,后來員工再也不敢在上班時間玩游戲了D.媽媽為了激勵小明提高成績,提出如果他期末考試進了全班前十名,就免去他每周末洗碗的任務【答案】AD40、《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A.開展教育互聯(lián)互通B.開展人才培養(yǎng)培訓合作C.共建絲路合作機制D.實現(xiàn)教育資源全面共享【答案】ABC41、在常用的等調中,其調號關系為()。A.五升等于六降B.六升等于六降C.七降等于五升D.七升等于五降【答案】BCD42、按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易錯)A.正向功能B.顯性功能C.負向功能D.隱性功能【答案】BD43、民歌按照載體可以分為()。A.號子B.山歌C.花兒D.小調【答案】ABD44、[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動,據(jù)說中國的億萬富豪很少有響應者。有人認為蓋茨、巴菲特在“作秀”,也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況,你認為主要原因是()。A.中國富豪缺乏愛心B.中國慈善事業(yè)體制不健全C.應該對中國富豪課以重稅D.中國富豪的財富來源有問題【答案】A45、下列屬于認知策略的有()。A.復述策略B.組織策略C.計劃策略D.精細加工策略【答案】ABD大題(共18題)一、英雄,是一個時代的精神坐標,是一個社會的價值引領。英雄在詞典中解釋為本領高強、英勇過人的人;不怕困難、不顧自己,為人民利益而英勇斗爭,令人欽敬的人。作為中華民族英雄文化史的一部分,他們在某一個特定歷史時期,展現(xiàn)不同的英雄特質:忠于誠信、舍生取義、公而忘私、艱苦奮斗……不管是岳飛、文天祥還是黃繼光、董存瑞,他們身上所體現(xiàn)出來的國家情懷和民族氣節(jié)一脈相承,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。不管時代怎樣變遷,英雄精神都是一種價值觀的傳承,它構成我們民族的精神內核,凝聚正義、力量和無畏的勇氣;它還以各種各樣的方式,給我們以引領和激勵。一個沒有英雄精神的人,是心靈患有軟骨病的人;一個不能崇尚英雄精神的民族,是前程暗淡的民族。在目前社會轉型期,人們的思想日益多元化,對英雄也有了不同的認知甚至質疑。有人覺得,英雄只屬于他們自己的時代;也有人對英雄的事跡和壯舉提出質疑甚至抹殺。面對社會上出現(xiàn)的對英雄質疑甚至抹殺的歷史虛無主義思潮,我們必須弘揚英雄精神,充分發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復興進程中的作用。(1)運用文化生活的相關知識,說明在當代我們應如何發(fā)揮英雄精神在中華民族偉大復興進程中的作用。(6分)(2)請運用“價值判斷與價值選擇”的知識,簡要評析“英雄只屬于他們自己的時代”的觀點的合理性和嚴謹性。(8分)(3)假如你所在的班級要舉行以“弘揚英雄精神,踐行社會主義核心價值觀,,為主題的班會,請你為班會現(xiàn)場寫兩條標語。(要求:每條標語20個字以內,朗朗上口,主題鮮明,體現(xiàn)英雄精神和社會主義核心價值觀的關系。)(4分)【答案】(1)①必須充分認識到英雄精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神的有機組成部分,是推動中華民族走向繁榮強大的精神動力。反對歷史虛無主義思潮。②學習英雄精神的實質是用英雄精神引領我們的人生觀和價值觀,在全面建成小康社會的偉大實踐中踐行英雄精神,發(fā)揮英雄精神的激勵引導作用。③在中華民族偉大復興的實踐中,把弘揚英雄精神和踐行社會主義核心價值觀有機結合起來,賦予英雄精神新的時代內涵,使英雄精神在引領民族前行中永葆生機與活力。(2)①價值判斷和價值選擇是一定社會存在的反映,在一定實踐基礎上形成,因而具有社會歷史性。英雄的具體的標準和內涵會隨時間、地點和條件的變化而變化,因此英雄具有時代性。②不同時代英雄的表現(xiàn)各有差異,但英雄的特質具有共性。英雄們堅持并為之奮斗的愛國、奉獻、忘我、艱苦奮斗等價值觀念,是人類正確的價值選擇,可以跨越時空,成為整個國家和民族寶貴的精神財富,因此“英雄只屬于他們自己的時代”的觀點缺乏嚴謹性。(3)答案示例:①英雄精神——社會主義核心價值觀的重要源泉。②踐行社會主義核心價值觀——做新時代英雄。二、(1)“晚飯后出去散步,走著走著我又走到這里來了?!焙單觥坝帧弊值纳顚雍?。(2)“但是現(xiàn)在窗沒有了,樓房快要傾塌了。只有園子里還蓋滿綠色,花還在盛開?!焙單鲞@里寫花的作用?!敬鸢浮?1)“又”字一方面暗示作者曾經來過廢園,目睹了一位少女的悲劇,同時也可以從中透露出,這給作者的心靈帶來的震撼很強烈。作者對年輕生命的發(fā)自內心深處的關注和痛惜,以致作者不由自主地一次又一次來到廢園外;另一方面,也可以看出“廢園”處處可見,慘劇遍布中國。(2)花是美好的象征,作者在這里寫到花,為下文作者由花自然地聯(lián)想到少女作了鋪墊;這里寫花茂盛地盛開,和下文少女慘死形成對照,抒發(fā)了作者哀傷憤懣的情感;花和廢墟形成強烈對比,烘托出濃厚的悲劇色彩;同時?;ㄒ彩侨牡氖闱榫€索。三、案例一:求助者:男性,46歲,公務員。案例介紹:求助者的母親于兩個月前去世,求助者感覺父親一直沒能從悲痛解脫出來,擔心父親身體出問題,為解決父親問題前來咨詢。下面是咨詢記錄。第一次咨詢:心理咨詢師:您好!您有什么心理方面的問題需要我提供幫助嗎?求助者:您好,我自己沒有什么問題。主要是想請教怎么幫助我父親從母親去世的悲傷里走出來。心理咨詢師:您來這里是解決您父親的問題?求助者:是,我已經找過兩個咨詢師了,他們都說我來咨詢只能解決我的問題,老爺子快80歲的人了。腿腳不利落,我沒法帶他出來,我請他們幫忙出診到我家里跟老爺子聊聊。他們說不行,我挺生氣的。這次到您這來,不知道能不能幫我?心理咨詢師:看來您真挺為您父親的身體和心理狀況擔憂的,我感覺您現(xiàn)在相當疲憊您想喝點水,然后把您父親的情況和我說說。單選:心理咨詢師在“看來您真挺為您父親的身體……”的這段話中用到的技術是()【答案】“看來您真挺為您父親的身體和心理狀況「擔憂」的,”,是咨詢師對求助者陳述中的擔憂情緒反饋給求助者。答案選C,情感反應。理解要點:「反應」的是求助者的內容和情感,「表達」的是咨詢師的內容和情感。參見:三級技能(2017版)94頁三級技能(2015版)100頁四、“同底數(shù)冪的乘法”教學片斷:師生共同探索歸納總結出同底數(shù)冪的乘法法則后,進入知識鞏固環(huán)節(jié),教師出示例題:已知2x=16,2y=512,求2x+y的值。解決本題時,需要學生能理解同底數(shù)冪的乘法法則,將公式am·an=am+n逆用,由于題目本身相對簡單,大多數(shù)學生能獲得解題思路并求得結果。(注:學生的回答是:2x+y=2x·2y=16×512=8192)一位學生出現(xiàn)了不同的聲音,他的思路,先設法求x,y的值,然后代人求2x+y的值。教師點評:“你這樣做也對,但若已知2y=514,你有本事求得到y(tǒng)的值嗎如果2y=456312,你還敢求出y的值嗎”(1)分析上述教學片斷,指出教學過程中師生教學行為的可取之處。(2)對教學過程中存在的問題進行原因分析并給出教學對策?!敬鸢浮?1)從上述教學片斷中,師生教學行為的可取之處是①師生共同探索歸納總結出同底數(shù)冪的乘法法則后,先讓學生理解同底數(shù)冪的乘法法則后,將所學知識及時應用在實際題型中進行鞏固練習,有助于學生對知識的掌握,完全符合新課標的要求;②在教學過程中,教師鼓勵學生進行獨立思考,并對學生不同的解題方法給予肯定,同時指出學生思路的不足之處,激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣。(2)存在的問題的原因:教師在課前沒有備足課,只是講解了正常的解題方法,沒有站在學生角度思考問題,以至于出現(xiàn)學生錯誤的解題方法。另外教師在教學過程中語氣不好,沒有尊重學生的創(chuàng)新思想,束縛了學生的創(chuàng)新思維,違背了新課程標準對學生發(fā)展能力的要求。教學對策:教師應該讓這位同學講解他求解的過程和方法,并向全班同學展示,讓學生思考,合作探究此種方法的可行性,然后師生一起總結解題方法。五、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第42處答案是_______________.【答案】therefore前加上and??疾閠herefore的用法。用在分句中,即一個句子一部分表示原因,一部分表示結果,這時一般therefore前要用分號,其后用不用逗號均可。若第二個分句前是逗號或無符號,則要注意therefore是副詞.要保持句子完整,應用andtherefore。六、IwastakingatraintoLondon′sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldn′tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第8處錯誤___________【答案】previous改為previously??疾楦痹~。本句中應該使用副詞previously作狀語,修飾謂語動詞。形容詞previous通常作定語或表語,不能作狀語。七、閱讀材料,完成下列要求。某知名京劇演員在微博上發(fā)布工作劇照并附言:“這一頭點翠頭面(傳統(tǒng)戲曲中旦角演員所帶頭飾)80只翠鳥翅膀的一點點羽毛,經過點翠師傅的加工,變成有流動光澤的頭面,永不褪色?!庇袆游锉Wo人士指責這種濫用翠鳥羽毛的行為與吃魚翅沒有什么區(qū)別。有人發(fā)微博批判傳統(tǒng)點翠是非不分:犀角、熊膽、虎骨均可入藥,但那是從前!但是,也有人力挺:京劇是國粹,而點翠頭面是京劇藝術不可或缺的一部分,“動物保護人士是在偷換概念,把廣義的翠鳥和受保護的翠鳥混為一談。京劇被列入世界文化遺產名錄,其保護、傳承、弘揚重在‘守舊’?!贬槍W友“炫富”“殘忍”“虛榮”的批評,當事演員表示,“我只是分享國粹藝術的美,不是炫富。希望將來有一天,能有價廉、質優(yōu)、物美的替代品出現(xiàn)”。(1)運用價值觀的相關知識并結合材料,談談如何認識點翠頭面的工藝之爭。(2)京劇是國粹,被列入世界文化遺產名錄,點翠頭面是其不可或缺的一部分,其保護、傳承,弘揚重在“守舊”。結合材料運用文化生活的有關知識對此觀點進行評說。(3)現(xiàn)代科技迅速發(fā)展,請就如何改進點翠頭面的制作工藝提出兩條合理化建議?!敬鸢浮?1)價值觀不同,人們對事物的認識和評價就不同。針對點翠頭面工藝,動物保護人士、傳統(tǒng)文化界人士由于立場的不同,出現(xiàn)了價值判斷和價值選擇的分歧。各方不同角度的價值判斷和選擇,都應該從人民群眾的整體利益出發(fā),尊重社會發(fā)展規(guī)律。(2)京劇傳統(tǒng)的點翠頭面工藝在長期歷史發(fā)展中形成并具有相對穩(wěn)定性,我們要重視傳統(tǒng)文藝的繼承。點翠頭面工藝如果能順應社會生活的變遷,滿足環(huán)保要求,就能夠對社會與人的發(fā)展起積極作用?!笆嘏f”不等于不變化、不發(fā)展。應該在科學技術的進步中對傳統(tǒng)工藝進行創(chuàng)新。(3)①在保持傳統(tǒng)點翠頭面工藝制作標準的前提下,積極尋找其他非保護動物羽毛替代品。②充分發(fā)揮現(xiàn)代科技成果,研發(fā)高科技人工復合材料作為點翠頭面工藝材料的替代品。八、根據(jù)以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第7處錯誤___________【答案】or→nor??疾榱晳T搭配。neither…nor…為固定搭配,可連接任意兩個并列的成分,表示“既不……也不……”。九、求助者:幾個月了一直煩躁擔憂。本以為母親去世后我會慢慢恢復過來,但現(xiàn)在感覺越來越嚴重了。心理咨詢師:為了明確診斷,我想給您做幾個心理測驗,不知道您愿不愿意。求助者:我也想盡快解決自己的問題,我聽您的安排。(求助者進行心理測驗)心理咨詢師:我上一次就發(fā)現(xiàn)您的手有些顫抖,這次好像更嚴重了,您到醫(yī)院去檢查過嗎?求助者:您觀察真敏銳!我不僅手抖,而且胸悶、氣短、呼吸發(fā)堵、心悸、頭暈……………母親去世以后,我到醫(yī)院做了全面檢查,上個月單位又組織體檢,可都沒發(fā)現(xiàn)身體上有什么問題。心理咨詢師:這些癥狀持續(xù)多長時間了?求助者:將近有四、五個月了。心理咨詢師:那你能回憶一下出現(xiàn)癥狀之前發(fā)生過什么事情嗎?求助者:我能想到的就是當時我們部門主管馬上要退休了,我是最有希望繼任的人選。但就在這關鍵的時候我母親病情加重了……我也不知道是不是因為我請假太多,有一些重要的工作耽誤了,所以最后提拔的是另一位同事。心理咨詢師:這兩件事是在同一時期嗎?求助者:差不多吧,母親喪事期間,也就是同事被任命前的公示期間。心理咨詢師:我能理解您的感受?!敬鸢浮窟m應和壓力的過程分為三階段:1,警覺階段。2,搏斗階段。3,衰竭階段。上述三個階段也叫[一般適應癥候群]。警覺階段:交感神經興奮,腎上腺素和副腎上腺素分泌,促進新陳代謝,釋放能量,導致呼吸心跳加快,汗腺分泌,血壓上升;搏斗階段,各項生理生化指標平復(這只是表面現(xiàn)象,一種控制狀態(tài)),個體內在的生理和心理資源被大量消耗,個體變得脆弱,敏感,即使小困擾,也會引發(fā)大的情緒困擾;衰竭階段,能量耗盡,要么走向康復,要么走向崩潰。參見:基礎知識(2017版)318頁基礎知識(2015版)346頁一十、余額寶崛起是2013年互聯(lián)網金融的最大事件,自上市開始就引發(fā)了社會各界的普遍爭議。部分全國政協(xié)委員在2014年政協(xié)期間表示,應鼓勵互聯(lián)網金融,但也需嚴格相關企業(yè)的資質管理,要加強監(jiān)管,建立和完善互聯(lián)網金融的法律法規(guī)體系。民革中央也提出,要根據(jù)互聯(lián)網金融的特點,監(jiān)管部門可嘗試建立監(jiān)測分析系統(tǒng),以實現(xiàn)對整個行業(yè)風險的宏觀和前瞻性把握。部分人大代表在充分聽取社會各界意見基礎上提交的提案呼吁國家在完善金融業(yè)政策時要適應市場發(fā)展趨勢,鼓勵科技創(chuàng)新,堅持市場的歸市場,政府的歸政府。這些建議都為黨和政府的金融改革提供了有益的參考。問題:上述材料體現(xiàn)了我國的哪些政黨制度和人民代表大會制度理論?【答案】(1)政協(xié)和民革的言行表明我國實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。中國共產黨和民主黨派是親密友黨,兩者共同致力于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)。(2)民革的建議體現(xiàn)了各民主黨派是參政黨,參與國家方針、政策等的制定和國家事務的管理。(3)政協(xié)委員積極履行參政議政職能,以促進互聯(lián)網金融的健康發(fā)展。(4)人大代表在聽取社會意見基礎上的提案說明其履行了聽取和反映人民群眾的意見和要求、為人民服務的義務,也說明人大代表行使提案權,積極參與行使國家權力。一十一、娓娓與喋喋余光中不知道我們這一生究竟要講多少句話如果有一種電腦可以統(tǒng)計。像日行萬步的人所帶的計步器那樣,我相信其結果必定是天文數(shù)字,其長,可以繞地球幾周,其密,可以下大雨幾場。情形當然因人而異。有人說話如參禪,能少說就少說,最好是不說,盡在不言之中。有人說話如嘶蟬,并不一定要說什么,只是無意識的口腔運動而已。說話,有時只是掀唇搖舌,有時是為了表情達意,有時,卻也是一種藝術。許多人說話只是避免冷場,并不要表達什么思想,因為他們的思想本就不多。至于說話而成藝術,一語而妙天下,那是可遇而不可求:要記入《世說新語》或《約翰生傳》才行。哲人桑塔耶納就說:“雄辯滔滔是民主的藝術;清談娓娓的藝術卻屬于貴族?!彼傅馁F族不是階級,而是趣味。最常見的該是兩個人的對話。其間的差別當然是大極了。對象若是法官、醫(yī)師、警察、主考之類,對話不但緊張,有時恐怕還頗危險,樂趣當然是談不上的。朋友之間無所用心的閑談,如果兩人的識見相當,而又彼此欣賞,那真是最快意的事了。如果雙方的識見懸殊,那就好像下棋讓子,玩得總是不暢。要緊的是雙方的境界能夠交接,倒不一定兩人都有口才,因為口才宜于應敵,卻不宜用來待友。甚至也不必都能健談:往往一個健談,一個善聽,反而是最理想的配合??少F的在于共鳴,不,在于默契。真正的知己,就算是脈脈相對,無聲也勝似有聲:這情景當然也可以包括夫妻和情人。這世界如果盡是健談的人,就太可怕了。每一個健談的人都需要一個善聽的朋友,沒有靈耳,巧舌拿來做什么呢英國散文家海斯立德說:“交談之道不但在會說,也在會聽?!痹诠降脑瓌t下,一個人要說得盡興,必須有另一個人聽得入神。如果說話是權利,聽話就是義務,而義務應該輪流負擔。同時,仔細聽人說話,輪到自己說時,才能充分切題。我有一些朋友,迄未養(yǎng)成善聽人言的美德,所以跟人交談,往往像在自言自語。凡是音樂家,一定先能聽音辨聲,先能收,才能發(fā)。仔細聽人說話,是表示尊敬與關心。善言,能贏得聽眾。善聽,才贏得朋友。如果是幾個人聚談,又不同了。有時座中一人侃侃健談,眾人睽睽恭聽,那人不是上司、前輩,便是德高望重,自然擁有發(fā)言權,甚至插口之權,其他的人就只有斟酒點煙、隨聲附和的份了。有時見解出眾、口舌便捷的人,也能獨攬話題.語驚四座。有時座上有二人焉.往往是主人與主客,一來一往,你問我答,你攻我守,左右了全席談話的大勢,也能引人入勝。最自然也是最有趣的情況,乃是滾雪球式。談話的主題隨緣而轉,愈滾愈大,眾人興之所至,七嘴八舌,或輪流坐莊,或旁白助陣,或爭先發(fā)言,或反復辯難,或怪問乍起而舉座愕然,或妙答迅接而哄堂大笑,一切都是天機巧合,甚至重加排練也不能再現(xiàn)原來的生趣。這種滾雪球式,人人都說得盡興,也都聽得入神,沒有冷場,也沒有冷落了誰,卻有一個條件,就是座上盡是老友,也有一個缺點,就是良宵苦短,壁鐘無情,談興正濃而星斗已稀。日后我們懷念故人,那一景正是最難忘的高潮。眾客之間若是不頂熟稔,雪球就滾不起來。缺乏重心的場面,大家只好就地取材,與鄰座不咸不談地攀談起來,有時興起,也會像舊小說那樣“捉對兒廝殺”。這時,得憑你的運氣了。萬一你遏人不淑,鄰座遠交不便,近攻得手,就守住你一個人懇談、密談。更有趣的話題,更壯闊的議論,正在三尺外熱烈展開,也許就是今晚最生動的一刻;明知你真是冤枉,錯過了許多賞心樂事,卻不能不收回耳朵,面對你的不芳之鄰,在表情上維持起碼的禮貌。其實呢,你恨不得他忽然被魚刺哽住。這種性好密談的客人,往往還有二.種惡習,就是名副其實地交頭接耳,似乎他要鄭重交代的,句句都是肺腑之言,恨不得回其天鵝之頸,伸其長蛇之舌,來舔你的鼻子。你嚇得閉氣都來不及了,哪里還聽得進什么肺腑之言此人的肺腑深深深幾許,尚不得而知,他的口腔是怎么一回事,早已有各種菜味,酸甜苦辣地向你來告密了。至于口水,更是不問可知,早已澤被四方矣.誰教你進入它的射程呢聚談雜議,幸好不是每次都這么危險??墒乾F(xiàn)代人的生活節(jié)奏畢竟愈來愈快,無所為的閑談、雅談、清談、忘機之談幾乎是不可能了?!芭既恢盗舟?,談笑無還期?!痹谝磺兄v究效率的工業(yè)社會,這種閑逸之情簡直是一大浪費。劉禹錫但求無絲竹之擾耳。其實絲竹比起現(xiàn)代的流行音樂來,總要清雅得多?,F(xiàn)代人坐上計程車、火車、長途汽車,都難逃噪音之害,到朋友家去談天吧,往往又有孩子在看電視。飯店和咖啡館而能免于音樂的,也很少見了?,F(xiàn)代生活的一大可惱。便是經常橫被打斷,要跟二三知己促膝暢談,實在太難。剩下的一種談話.便是跟自己了。我不是指出聲的自言自語,而是指自我的沉思默想。發(fā)現(xiàn)自己內心的真相,需要性格的力量。唯勇者始敢單獨面對自己;唯智者才能與自己為伴。一般人的心靈承受不了多少靜默,總需要有一點聲音來解救。所以卡萊爾說:“語言屬于時間,靜默屬于永恒?!笨上н@妙念也要言詮。請結合全文,解釋標題的含義?!敬鸢浮竣佟版告浮毙稳菡務摬痪牖蛘f話好聽?!班┼毙稳菡f話多,嘮嘮叨叨,說個沒完。②“娓娓與喋喋”交代了文章議論的內容。③“娓娓”在文中指一種有趣味的、有內涵的語言藝術,要善于傾聽、善于表達,要侃侃健談,學會自我沉思默想。④“喋喋”在文中指“嘶蟬”,是一種爭辯式的、不投機的言談。一十二、根據(jù)以下材料,回答題Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用戶化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受鐘愛)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反對技術進步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Amongthefourtypesofphones,whichonedoyoulikebestWhy(nomorethan25words)【答案】Iliketheiphonebestbecauseofitsconvenienceandspeedwhichcan'tbesurpassedbyotherphones.一十三、伊犁河汪曾祺人間無水不朝東,伊犁河水向西流。河水顏色灰白,流勢不甚急,不緊不慢,湯湯洄洄,似若有所依戀。河下游,流入蘇聯(lián)境。[A]在河邊小作盤桓。使我驚喜的是河邊長滿我所熟悉的水鄉(xiāng)的植物:蘆葦,蒲草。蒲草甚高,高過人頭。洪亮吉《天山客話》記云:"惠遠城關帝廟后,頗有池臺之勝,池中積蒲盈頃,游魚百尾,蛙聲間之。"伊犁河岸之生長蒲草,是古已有之的事了。蒲葦旁邊,搖動著一串一串殷紅的水蓼花,儼然江南秋色。幾乎每個人看到戈壁灘,都要發(fā)出這樣的感慨:這么大的地,要是有水,能長多少糧食啊!伊犁河北岸為惠遠城。這是"總統(tǒng)伊犁一帶"的伊犁將軍的駐地,也是獲罪的"廢員"充軍的地方。充軍到伊犁,具體地說,就是到惠遠。伊犁是個大地名?;葸h有新老兩座城。老城建于乾隆二十七年,后為伊犁河水沖潰,廢。光緒八年,于舊城西北郊十五里處建新城。我們到新城看了看。城是土城,--新疆的城都是土城,黃土版筑而成,頗簡陋,想見是草草營建的。光緒年間,清廷的國力已經很不行了。將軍府遺址尚在,房屋已經翻蓋過,但大體規(guī)模還看得出來。照例是個大衙門的派頭,大堂、二堂、花廳,還有個供將軍下棋飲酒的亭子。兩側各有一溜耳房,這便是"廢員"們辦事的地方。將軍府下設六個處,"廢員"們都須分發(fā)在各處效力?,F(xiàn)在的房屋有些地方還保留當初的材料。木料都不甚粗大,有的地方還看得到當初的彩畫遺跡,都很粗率。新城

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