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玉溪市澄江縣2023-2024學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.一個兩位小數(shù)四舍五入保留一位小數(shù)是2.9,這個兩位小數(shù)最小是__,最大是__。2.玲玲要用計算器計算235×42,但計算器鍵盤上的“4”這個鍵壞了,可以改成計算_____,就得出235×42的結(jié)果了.3.華羅庚是我國著名的(______)。4.最小的九位數(shù)是(_______),比它小1的數(shù)是(_______)。5.42厘米=(_________)分米0.3千克=(_________)克6.把247890000千米,改寫為以“萬”為單位的數(shù)是(________)萬千米,改寫為以“億”為單位的數(shù)約是(________)億千米(保留一位小數(shù))。7.在括號里填上“>”“<”或“=”。6.63(______)6.370.4時(______)25分4.0900(______)4.095.07+0.3(______)6.08.5×0.1(______)8.5÷1003.5×0.95(______)3.58.寫出括號里代表的數(shù)(1)6.08×(______)=6080(2)3.33×(_______)=333(3)10.28÷(______)=1.028(4)38÷(______)=0.038(5)1.004×(______)=100.4(6)2.85÷(______)=0.285二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9.一個池塘的平均水深是1.2m,黃浩的身高達到了1.45m,他下去游泳不會有危險.(____)10.199×99+199=(199+1)×99。(________)11.讀數(shù)時,不管中間有幾個1,都只讀一個1.(________)12.(12+b)×5=60+b×5。________13.25+75÷75﹣25與(25+75)÷(75﹣25)的運算順序相同。(______)14.0.04和的大小相等,都化成小數(shù)的話,計數(shù)單位也相等。(________)15.等邊三角形有3條對稱軸,平行四邊形有4條對稱軸。(______)16.7.955精確到十分位是8.0,保留兩位小數(shù)是7.95。(______)17.知道全班同學(xué)的平均身高,就一定能知道每個同學(xué)的身高。(________)18.兩個乘數(shù)同時乘以5,積不變。(__________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19.下面三組小棒中,能拼成三角形的一組是().A.4cm、3cm、5cm B.3cm、5cm、8cm C.4cm、3cm、8cm20.明明畫了一個等腰三角形,測得它的一個底角是45度。這個三角形的頂角是()度。A.45 B.90 C.72 D.10021.下面的立體從前面看到的是(),從左面看到的是(),從右面看到的是()。A.B.C.D.22.由3條()圍成的圖形叫做三角形。A.線段 B.直線 C.射線 D.曲線23.小數(shù)部分每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是()。A.0.1 B.10 C.100四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.直接寫出得數(shù)。12×5=25×2=22×3=45×2=2.5+0.3=11.3+4=9.7-6.5=1.8-0.7=25.用豎式計算。365×38=45×607=80×690=26.算一算.已知∠1=30°,∠2=10°,∠3=45°,求∠4,∠5,∠1.五、操作題。(共6分)27.連一連。(把4個小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、解決問題(每題6分,共30分)28.下面是某小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。(1)用數(shù)對表示出西關(guān)小學(xué)、咖啡廳和醫(yī)院的位置。(2)洋洋從西關(guān)小學(xué)到書店,要先向南走幾格,再向西走幾格?還可以怎么走?29.學(xué)校購進足球和排球各25個.
(1)購進的足球和排球一共要多少元?(2)購進的足球比排球多多少元?30.一桶油連桶的質(zhì)量是41.6千克,賣出一半后,連桶的質(zhì)量是21.8千克。油的質(zhì)量是多少千克?桶的質(zhì)量是多少千克?31.給一間臥室鋪地磚,如果用邊長4分米的方磚共用去320塊;如果改用面積是40平方分米的方磚至少要多少塊?32.停車場收費標準:1小時內(nèi)(包括1小時)收費2.00元,超過一小時,每0.5加收1.50元,張叔叔交了5元停車費,他在停車場停了多長時間?
參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、2.852.94【分析】要考慮2.9是一個兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的2.9最大是2.94,“五入”得到的2.9最小是2.85,由此解答問題即可?!驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.9最大是2.94,“五入”得到的2.9最小是2.85;故答案為2.85,2.94?!军c睛】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。2、235×6×7【詳解】略3、數(shù)學(xué)家【分析】華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家,他被稱為中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家。故答案為:數(shù)學(xué)家?!军c睛】本題屬于常識性考查,注意平時多積累。4、10000000099999999【解析】略5、4.2300【解析】略6、247892.5【分析】改成用萬”作單位的數(shù),就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬”字;改寫成用“億”作單位的數(shù),就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,在數(shù)的后面帶上“億”字?!驹斀狻堪?47890000千米,改寫為以“萬”為單位的數(shù)是24789萬千米,改寫為以“億”為單位的數(shù)約是2.5億千米(保留一位小數(shù))。故答案為:24789;2.5【點睛】本題主要考查整數(shù)的改寫,關(guān)鍵是注意改寫時要帶計數(shù)單位,還要注意小括號內(nèi)的要求。7、><=<><【分析】(1)根據(jù)小數(shù)大小的比較方法直接比較大小即可;(2)先將時換算為分,乘以進率60,再進行比較;(3)根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)解答;(4)先計算出結(jié)果,再進行比較;(5)根據(jù)小數(shù)乘法和小數(shù)點移動規(guī)律分別計算出結(jié)果后再進行比較;(6)一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于原數(shù);由此解答。【詳解】6.63>6.370.4時=24分,所以0.4<25分4.0900=4.095.07+0.3=5.37<6.08.5×0.1=0.85,8.5÷100=0.085,所以8.5×0.1>8.5÷1003.5×0.95<3.5【點睛】本題主要考查小數(shù)的知識,熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)和有關(guān)計算時解題的關(guān)鍵,含有算式的式子比較大小,先計算出結(jié)果,再比較。8、100010010100010010【解析】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9、×【解析】略10、×【分析】根據(jù)乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c進行解答?!驹斀狻?99×99+199=199×99+199×1=199×(99+1)≠(199+1)×99故答案為:×【點睛】本題主要考查乘法分配律的運用,(a+b)×c=a×c+b×c,要熟練掌握。11、×【解析】略12、√【分析】(12+b)×5根據(jù)乘法分配律,把12與b分別與5相乘再相加即可?!驹斀狻浚?2+b)×5=12×5+b×5=60+b×5故答案為:√【點睛】乘法分配律是最常用的簡便運算的方法,要熟練掌握,靈活運用。13、×【詳解】試題分析:25+75÷75﹣25是先算除法,再按照從左到右計算;(25+75)÷(75﹣25)先同時計算兩個小括號里面的加法和減法,再算括號外的除法,由此進行求解.解:25+75÷75﹣25=25+1﹣25=26﹣25=1是先算除法,再算加法,最后算減法;(25+75)÷(75﹣25)=100÷50=2是先同時計算兩個小括號里面的加法和減法,再算括號外的除法;兩個算式的計算順序不同,原題說法錯誤.故答案為×.【點評】1、如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算;2、如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減;3、如果有括號,先算括號里面的.14、√【分析】兩位小數(shù)的計數(shù)單位是百分之一,寫作0.01,小數(shù)是分數(shù)的另外一種表現(xiàn)形式,據(jù)此判斷即可。【詳解】0.04=,所以大小相等;0.04的計數(shù)單位是百分之一,寫作0.01,所以兩者的計數(shù)單位也相等,題干說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了小數(shù)的意義,解題的關(guān)鍵是明確小數(shù)是分數(shù)的另外一種表現(xiàn)形式。15、×【詳解】【分析】本題考查生活中的軸對稱問題?!驹斀狻康冗吶切斡?條對稱軸,但平行四邊形不是軸對稱圖形,沒有對稱軸?!军c睛】考查學(xué)生審題是否仔細,正確理解常見的幾個圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。16、×【解析】略17、×【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征,它比最小的數(shù)大一些,比最大的數(shù)小一些,在它們中間,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻恳驗槠骄鶖?shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征;所以,知道全班同學(xué)的平均身高,就一定能知道每個同學(xué)的身高,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】本題主要考查了平均數(shù)的意義,即平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù),它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標。18、×【解析】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19、A【解析】略20、B【解析】略21、CAB【解析】略22、A【分析】由3條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形;據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑?條線段圍成的圖形叫做三角形。故答案為:A?!军c睛】本題考查三角形的定義,屬于基礎(chǔ)題,需熟練掌握。23、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義,小數(shù)采用十進制計數(shù)法,不論整數(shù)部分還是小數(shù)部分,每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是10?!驹斀狻啃?shù)采用十進制計數(shù)法,所以每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進率都是10。故答案為:B?!军c睛】此題主要考查小數(shù)的意義,此題型要注意是不是有“相鄰”二字。四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、60;50;66;90;2.8;15.3;3.2;1.1【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的口算和小數(shù)加減法的口算方法直接計算出答案即可?!驹斀狻?2×5=6025×2=5022×3=6645×2=902.5+0.3=2.811.3+4=15.39.7-6.5=3.21.8-0.7=1.1故答案為:60;50;66;90;2.8;15.3;3.2;1.1【點睛】本題考查的是整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算,小數(shù)計算時注意小數(shù)點要對齊。25、13870;27315;55200【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式的計算方法解答?!驹斀狻?65×38=1387045×607=2731580×690=55200【點睛】本題主要考查了整數(shù)乘法的筆算,根據(jù)其計算方法解答即可。26、∠4=105°,∠5=75°,∠1=45°【詳解】∠4=180°-30°-45°=105°∠5=180°-105°=75°∠1=180°-10°-75°=45°五、操作題。(共6分)27、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題(每題6分,共30分)28、(1)西關(guān)小學(xué)(5,7)咖啡廳(1,4)醫(yī)院(3,10)(2)先向南走6格,再向西走3格;還可以先向西走3格到超市,再向南走6格到書店。【解析】略29、(1)2500元(2)900元【詳解】(1)68×25+32×25=(68+32)×25=100×25=2500(元)答:購進的足球和排球一共要2500
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