福建省福州十八中學2025屆化學九年級第一學期期末經典模擬試題含解析

福建省福州十八中學2025屆化學九年級第一學期期末經典模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗操作正確的是A．檢查裝置氣密性 B．熄滅酒精燈 C．量取液體 D．移走蒸發(fā)皿2．中國科學技術大學錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料，在700℃制造出納米級金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界最權威的《科學》雜志上，立即被科學家們高度評價為“稻草變黃金”。同學們對此的一些“理解”，不正確的是()A．金剛石屬于金屬單質

B．制造金剛石過程中發(fā)生了化學變化C．CCl4是一種化合物

D．這個反應是置換反應3．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作不正確的是A．加熱液體 B．滴加液體C．加熱蒸發(fā) D．測定溶液pH4．用下圖裝置（夾持裝置已略去）和藥品進行模擬煉鐵實驗，測得甲中硬質玻璃管（含藥品）在反應前和完全反應后的質量分別為M1和M2。下列有關分析錯誤的是A．裝置乙中澄清石灰水會變渾濁 B．裝置乙能起到收集適量尾氣CO的作用C．停止加熱需繼續(xù)通CO直至冷卻 D．制得鐵的質量為（M1－M2）5．下列有關生命、健康與安全的敘述錯誤的是（）A．農藥有毒，使用不當會帶來對人體健康的危害B．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上碳酸鈉溶液中和C．青少年缺少常量元素鈣會發(fā)育不良D．食用滋生黃曲霉菌的大米和花生會損害肝臟6．下列詞語或俗語的有關化學原理解釋中不合理的是A．釜底抽薪——燃燒需要可燃物B．鉆木取火——使可燃物的著火點升高C．真金不怕火燒——金的化學性質不活潑D．沒有金剛鉆，不攬瓷器活——金剛石硬度大7．下列有關燃燒和滅火的說法不合理的是A．炒菜時油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅B．降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑C．煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應嚴禁煙火D．鉆木取火是因為摩擦生熱，使溫度達到了可燃物的著火點8．目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺即將全球上市。西達本胺的化學式為C22H19FN4O2，下列關于西達本胺的說法正確的是A．西達本胺中含有一個氧分子B．西達本胺中碳元素和氫元素的質量比為22:19C．西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成D．西達本胺的相對分子質量為390g9．我國的稀土儲量居世界第一位。稀土金屬廣泛應用在冶金、石油化工、材料工業(yè)等領域。釹（Nd）是一種制造導彈的稀土元素，釹元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關說法錯誤的是（）A．釹的原子序數(shù)是60B．釹原子中的質子數(shù)是60C．釹原子的核外電子數(shù)是60D．釹的相對原子質量是144.2g10．下列物質中，屬于純凈物的是A．礦泉水 B．水泥砂漿 C．液氨 D．潔凈的海水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學源于生活，也服務與生活：(1)冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的_____________性。(2)炒菜時鍋內油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_________________。(3)稀鹽酸除鐵銹，其反應的化學方程式是_______________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組用如圖所示的裝置做有關CO2氣體的性質實驗：（1）甲同學將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中（圖A），該實驗說明二氧化碳具有的性質是_____________。（2）乙同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里（圖B），并輕輕振蕩試管。描述產生的現(xiàn)象：_________，________；（3）丙同學將膠頭滴管中澄清石灰水擠入燒瓶中（圖C），振蕩，看到澄清石灰水變渾濁且________，產生這種現(xiàn)象的原因是________。（用化學方程式表示）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，（1）某興趣小姐在實驗室模擬水廠將渾濁的東江水凈化，其實驗流程如下圖所示:請回答下列問題:①加入明礬的作用是_______________；操作1的名稱是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產生，說明此液體為_____________(填“軟水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法軟化硬水。（2）水分解可獲得氫氣和氧氣。①下圖中，試管1產生是______________(填化學式),該實驗證明水是由_____________組成的。②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實現(xiàn)了在光照下分解水，反應的化學方程式為______________。14．工業(yè)上利用白云石（主要成分是CaCO3.MgCO3）制得結晶鎂的主要流程如圖：（1）生產上將白云石打碎的目的是_____。（2）還原過程中發(fā)生的主要反應為：Si+2MgO2Mg+SiO2，該反應中化合價發(fā)生改變的元素是_______。欲通過該反應生產24t鎂，需要投入硅的質量是_______噸。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．已知某溶液中的溶質可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一種或兩種，為確定該溶液中溶質的成分及含量，進行以下實驗。（1）取少量溶液于試管中，滴入2滴無色酚酞試液，酚酞不變色，溶液中一定不存在____。（2）為了進一步測定成分及含量，重新取120g溶液于燒杯中，逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液，測得滴加溶液的質量與產生沉淀的關系（圖1）和滴加溶液的質量與燒杯中溶液的pH關系（圖2）。（已知：CaCl2溶液呈中性）回答下列問題①該溶液中溶質的化學式為_________②計算溶液中氯化氫的質量分數(shù)。（寫出計算過程）③m1=_____g；m2=____g．16．蔗糖的化學式為C12H22O11，是食品中常用的甜味劑。請回答下列問題:（1）蔗糖的相對分子質量為_____。（2）蔗糖中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為_____（填最簡整數(shù)比）。（3）蔗糖中碳元素的質量分數(shù)為_____（計算結果精確到0.1%）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，正確；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，不能用嘴吹滅酒精燈，錯誤；C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，錯誤；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，錯誤。故選A。點睛：量筒使用注意事項有：1．不能加熱和量取熱的液體，不能作反應容器，不能在量筒里稀釋溶液；2．量液時，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當液面接近所需刻度線時，應將量筒放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；3．讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。2、A【詳解】A．金剛石由碳元素組成，屬于非金屬單質，故選項A錯誤；B．CCl4和金屬鈉反應生成新物質——金剛石和氯化鈉，屬于化學變化，故選項B正確；C．CCl4是由碳、氯兩種元素組成的純凈物，是一種化合物，故選項C正確；D．該反應是由一種單質和化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故選項D正確。故選A。3、D【詳解】A、加熱液體時，試管內液體不可超過試管容積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱，不符合題意；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，膠頭滴管應垂直懸空在試管口正上方滴加液體，不符合題意；C、加熱蒸發(fā)時，為防止液體局部受熱沸騰飛濺出，要用玻璃棒攪拌，使液體受熱均勻，不符合題意；D、測定溶液的pH時，不能把試紙直接浸入溶液內，會把溶液污染，而且會浸泡掉試紙上的色素，導致結果不準確，符合題意。故選D。4、D【詳解】A、在高溫的條件下，一氧化碳能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，澄清石灰水中的氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，故說法正確；B、盛滿石灰水的乙裝置在此實驗中的作用是檢驗并吸收反應生成的CO2，還能將CO收集起來，故說法正確；C、在實驗結束后，先撤掉酒精噴燈，繼續(xù)通入一氧化碳直到裝置冷卻，防止生成的鐵再次被氧化，故說法正確；D、反應前和完全反應后的質量分別為M1和M2，氧化鐵被還原成鐵，減少了氧元素，（M1－M2）的質量是減少的氧元素的質量，故說法錯誤；故選：D?！军c睛】分析煉鐵反應原理，反應前后固體的減少是氧元素的減少，以及注意事項才能正確解答。5、B【詳解】A、農藥有毒，使用不當會帶來對人體健康的危害；故選項正確，但不符合題意。B、不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應用大量水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液中和；故選項錯誤，但符合題意。C、青少年缺少常量元素鈣會發(fā)育不良；故選項正確，但不符合題意。D、食用滋生黃曲霉菌的大米和花生會損害肝臟；故選項正確，但不符合題意。故選：B。6、B【解析】試題分析：A．釜底抽薪，薪是柴火，具有可燃性，選項說法正確；B．鉆木取火，摩擦產生熱量，使可燃物溫度升高，但著火點不變，選項說法錯誤；C．真金不怕火燒，高溫時金也沒有變化，因為金的化學性質不活潑，選項說法正確；D．金剛鉆硬度大，選項說法正確；故選B考點：化學與生活7、B【分析】燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。【詳解】A．炒菜時油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅，原因是隔絕氧氣；B．著火點是物質固有的性質，不能改變；C．煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應嚴禁煙火，防止發(fā)生爆炸；D．鉆木取火是因為摩擦生熱，使溫度達到了可燃物的著火點。選B。8、C【詳解】A、西達本胺是由西達本胺分子構成的，不含氧分子，故錯誤；B、西達本胺中碳、氫元素的質量比為：（12×22）：（1×19）=264：19，故錯誤；C、由西達本胺的化學式C22H19FN4O2可知，它是由C、H、F、N、O五種元素組成的，故正確；D、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤。故選C。9、D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為60，該元素的原子序數(shù)為60，故選項說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為60，表示原子序數(shù)為60；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核內質子數(shù)為60，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為60，表示原子序數(shù)為60；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為60，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為144.2，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選：D?！军c睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，進行分析判斷即可。10、C【詳解】A、礦泉水中含有水、礦物質等，由多種物質組成，屬于混合物，A選項不正確，不符合題意；B、水泥砂漿中含有水、水泥、沙子等物質，由多種物質組成，屬于混合物，B選項不正確，不符合題意；C、液氨是液態(tài)的氨，只由一種物質組成，屬于純凈物，C選項正確，符合題意；D、潔凈的海水中含有水、氯化鈉等物質，由多種物質組成，屬于混合物，D選項不正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查純凈物與混合物的區(qū)分，二者的區(qū)別在于組成物質的種類的多少，只由一種物質組成的物質屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質組成的物質屬于混合物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附隔絕空氣(或氧氣)6HCl+Fe2O3==2FeCl3+3H2O【解析】本題考查了活性炭的性質，滅火的原理，酸的性質。難度不大，根據(jù)已有的知識進行解答。(1)冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的吸附性；(2)滅火的原理和方法主要有清除可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降低著火點以下。炒菜時鍋內油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕空氣(或氧氣)；(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水。稀鹽酸除鐵銹，其反應的化學方程式是6HCl+Fe2O3==2FeCl3+3H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒石蕊溶液變紅試管內液面升高氣球變大Ca(OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）甲同學將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中，會觀察到下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。

（2）①將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里，并輕輕振蕩試管，二氧化碳與水反應生成碳酸，會造成試管內壓強減小，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，會觀察到試管內液面上升，試管內紫色石蕊溶液變紅色。（3）二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，使瓶內壓強減小，看到的現(xiàn)象是氣球逐漸膨脹，反應的符號表達式為Ca(OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、吸附水中的小顆粒，加速沉降過濾吸附水中的色素和異味硬水煮沸H2氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【詳解】①明礬溶于生成可吸附固體小顆粒的膠狀物。加入明礬的作用是吸附水中的小顆粒，加速沉降；操作1能將固體與液體分離，其操作名稱是過濾；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是吸附水中的色素和異味；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產生，說明此液體為硬水，天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法軟化硬水。（2）水通電時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2。①下圖中，試管1與電源的負極相連，產生是H2；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變，該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的；②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實現(xiàn)了在光照下分解水，反應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。14、增大接觸面積，充分接觸，充分反應Si、Mg14噸