西師大版小學數(shù)學三下 2.2長方形和正方形面積的計算 教案

西師版三年級下冊《長方形和正方形面積的計算》教學設(shè)計【學情分析】學生的學習活動不能簡單的依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習的重要方式。三年級學生的思維形式正處在由形象思維過度到抽象思維的階段。所以在教學中，要根據(jù)學生的特點，主要讓學生以小組形式進行探索、交流，發(fā)現(xiàn)問題，從而達到最佳的教學效果?！窘虒W內(nèi)容】教科書西師版三年級下冊第31——32頁俐1、例2，課堂活動第一題，練習第1、2、3題。【教學目標】經(jīng)歷長方形、正方形面積計算公式的探索過程，培養(yǎng)學生的探索精神和探索能力。2.掌握長方形和正方形面積計算公式，能應(yīng)用公式計算長方形和正方形的面積。3.在解決與面積有關(guān)的實際問題中，能進行有條理的思考?！窘虒W重難點】引導學生經(jīng)歷長方形面積計算公式的探索過程?！窘叹摺W具準備】課件【教學過程】一、復習，引入新課。1.什么是面積？2.常用的面積單位有哪些？平方厘米平方分米平方米Cm2dm2m23.周長和面積的區(qū)別。周長：圍繞圖形一周的長度。表示線段的長短。面積：物體表面或封閉圖形平面的大小。表示面的大小。板書課題：長方形和正方形面積的計算。二、探索長方形面積計算公式。1．用數(shù)格子的辦法探索面積計算公式。一個長方形長5厘米，寬3正好擺了15個1平方厘米的正方形。它的面積是15平方厘米。2.用計算的辦法探索長方形的面積計算公式：每行擺5個，可以擺3行。它的面積是5х3等于15平方厘米。（板書：長方形的面積=長х寬）其他長方形的面積是不是也可以用“長х寬”來計算呢？①一個長方形長6厘米，寬3它的面積是：6х3=18(平方厘米)②一個長方形長7厘米，寬5它的面積是：7х5=35(平方厘米)。你發(fā)現(xiàn)長方形的面積跟它的長和寬有什么關(guān)系嗎？長方形的面積=長х寬三、探索正方形的面積計算公式。一個長方形長5厘米，寬5它的面積是：5х5=25(平方厘米)正方形是長和寬相等的長方形。所以：正方形的面積=邊長х邊長動手操作：量一量老師發(fā)的長方形和正方形的長和寬各是幾厘米，并計算它們的面積各是多少平方厘米？四、鞏固運用一張長方形的餐桌，桌面長是14分米，寬是9分米。要配上同樣大小的玻璃，這塊玻璃的面積應(yīng)該多少平方分米？（長方形的面積=長х寬）14х9=126(平方分米)答：這塊玻璃的面積應(yīng)該是126平方分米。五、練習鞏固：1.計算下面圖形的面積。2.解決生活中的面積問題。六、反思小結(jié)。教師：這節(jié)課你們學習了什么？有哪些收獲？還有什么不明白的問題？這節(jié)課，我們一起探索出了長方形的面積計算公式是：長方形的面積=長х寬；由于正方形是特殊的長方形，即正方形是長和寬相等的長方形，所以，正方形的面積計算公式是：正方形的面積=邊長х邊長。我們要學會用今天學到的知識解決生活中長方形和正方形面積計算的問題。課堂拓展：今天回家量一量自己的洗臉帕的長和寬各是多少厘米？并計算洗臉帕的面積。【教學設(shè)計】