2024甘肅中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 第十章 第一節(jié) 機(jī)械能（課件）

機(jī)械能第一節(jié)知識精講1考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破—科學(xué)探究素養(yǎng)提升2實(shí)驗(yàn)

探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)甘肅近年真題及拓展3知識精講考點(diǎn)1動能和勢能定義影響因素動能物體由于_____而具有的能，叫做動能．一切運(yùn)動的物體都具有動能．物體的質(zhì)量和運(yùn)動的速度：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動的速度越大，動能越___；運(yùn)動速度相同的物體，質(zhì)量越___，動能也越大.運(yùn)動大大考點(diǎn)清單定義影響因素重力勢能在地球表面附近，物體由于受到重力并處在一定_____時所具有的能，叫做重力勢能．物體的質(zhì)量和所處高度：物體的質(zhì)量越____，位置越____，它具有的重力勢能就越大.彈性勢能具有彈性的物體由于發(fā)生________而具有的能叫做彈性勢能．物體發(fā)生彈性形變的大?。何矬w的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越____.高度大高彈性形變大1.(2021咸寧)某物理興趣小組用可樂瓶制作了一個水火箭(如圖)．先在瓶里裝適量水，再將帶有閥門的金屬管插入瓶塞，蓋緊瓶塞，用打氣筒往瓶里打足氣，打開閥門，水從底部的金屬管向下噴出，火箭豎直向上沖向空中．下列分析正確的是(

)A.發(fā)射時，瓶內(nèi)高壓氣體對水沒有做功B.發(fā)射時，火箭的動能是由瓶內(nèi)高壓氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來的C.上升過程中，火箭的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.下降過程中，火箭的重力勢能逐漸增大B考點(diǎn)小練考點(diǎn)2機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(蘭州7考；省卷5考)機(jī)械能動能和勢能統(tǒng)稱為_______.機(jī)械能守恒如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，盡管動能、勢能的大小會變化，但機(jī)械能的總和_________，或者說機(jī)械能是_____的.動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，若不計(jì)能量損失，如下所示．注意：現(xiàn)實(shí)生活中，由于存在各種摩擦，機(jī)械能是不守恒的.機(jī)械能保持不變守恒實(shí)驗(yàn)突破—科學(xué)探究素養(yǎng)提升實(shí)驗(yàn)探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)

圖示法過實(shí)驗(yàn)探究問題操作過程圖示控制變量法實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)論探究動能的大小與物體運(yùn)動速度的關(guān)系控制小球質(zhì)量不變，改變_____________，比較木塊移動的距離s1、s2將質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動的速度越__，動能越大小球的速度大探究問題操作過程圖示控制變量法實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)論探究動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系控制小球的速度不變，改變___________，比較木塊移動的距離s3、s4將質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止釋放運(yùn)動速度相同的物體，質(zhì)量越____，動能越大小球的質(zhì)量大一題多設(shè)問例在“探究影響動能大小的因素”實(shí)驗(yàn)時，小明提出了如下猜想，為驗(yàn)證猜想而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示．(1)由“十次車禍九次快”可猜想：汽車的動能可能跟_____有關(guān)；由“安全駕駛莫超載”可猜想：汽車的動能可能跟_____有關(guān)．猜想與假設(shè)速度質(zhì)量(2)實(shí)驗(yàn)中通過_______________反映鋼球的動能大小，木塊被撞得越遠(yuǎn)，鋼球的動能就越___．(3)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保證鋼球達(dá)到水平面的速度相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是_________________________________．(4)第一次實(shí)驗(yàn)時的情景如圖1所示，進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先將撞擊的木塊_____________．設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動的距離大使鋼球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下恢復(fù)到原位置(5)(2020泰安改編)比較1、2兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量相同時，速度越大，_________．比較1、3兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，探究的是動能與_____的關(guān)系．(6)(2020雅安改編)小明根據(jù)2、3兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，他的結(jié)論是否正確？_____(選填“正確”或“錯誤”)，理由是_______________________．分析現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論動能越大質(zhì)量錯誤沒有控制鋼球的速度相同(7)(2022遼陽改編)若在進(jìn)行圖2實(shí)驗(yàn)時，木塊被撞后滑出木板，為了使木塊不滑出木板，需改進(jìn)圖2實(shí)驗(yàn)，在不改變木板長度的情況下，應(yīng)采用___方法．A.換用質(zhì)量更小的鋼球B.給水平木板鋪上毛巾C.適當(dāng)降低鋼球的高度D.換用一個較重的木塊交流與反思C實(shí)驗(yàn)評價(jià)變式變式探究動能與速度的關(guān)系時，若實(shí)驗(yàn)中使用的木塊的質(zhì)量足夠大，為了確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象，請寫出一種方法___________________.增大鋼球滾下的高度創(chuàng)新設(shè)問(8)(裝置創(chuàng)新)(2020雅安改編)某同學(xué)用如圖4、5所示的方法探究動能的大小與速度的關(guān)系，他將相同質(zhì)量的小球從不同高度(h2＞h1)由靜止開始釋放，通過觀察木塊在鐵板和毛巾上滑行的距離來判斷小球動能的大小，這種方法是_____(選填“正確”或“錯誤”)的，原因是____________________________________.錯誤實(shí)驗(yàn)中沒有控制水平面的粗糙程度相同甘肅近年真題及拓展命題點(diǎn)1機(jī)械能及其相互轉(zhuǎn)化類型一航天類1.“長征四號乙”運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心執(zhí)行中巴地球資源衛(wèi)星04星的發(fā)射任務(wù)，如圖所示是火箭發(fā)射時的情景，關(guān)于衛(wèi)星加速上升的過程中，下列說法正確的是(

)A.動能變小，勢能變大，機(jī)械能保持不變B.動能變大，勢能變小，機(jī)械能保持不變C.動能變小，勢能變大，機(jī)械能變大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.動能變大，勢能變大，機(jī)械能變大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D2.(2023省卷13題2分)迄今為止，我國已發(fā)射40余顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．若某衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，如圖所示，則衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過程中，_______能轉(zhuǎn)化為____能．3.(2020省卷11題2分)2023年12月，中國第一艘國產(chǎn)航母(命名為“中國人民解放軍海軍山東艦”)在海南三亞某軍港交付海軍，山東艦在海面上快速勻速航行時，所受海水的浮力_____(選填“大于”“小于”或“等于”)重力；若航母速度不變，航母上許多艦載機(jī)起飛后，航母的總動能_____(選填“變大”“變小”或“不變”)．重力勢動等于變小類型二傳統(tǒng)文化類4.(2020蘭州20題2分)孔明燈俗稱許愿燈，放孔明燈是我國的一種民俗文化．如圖所示，孔明燈在點(diǎn)燃后加速上升的過程中，忽略其質(zhì)量的變化，則孔明燈的動能_____，重力勢能_____(均選填“增加”或“減少”)．增加增加類型三體育運(yùn)動類5.(2023蘭州9題3分)關(guān)于機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化，下列說法中不正確的是(

)A.冰壺從離開手到停下來的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.降落傘勻速下降的過程中，重力勢能變小，動能不變C.只要物體的位置發(fā)生變化，物體的重力勢能就一定會發(fā)生變化D.電梯勻速上升時，動能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大6.(2022蘭州20題2分)“弓開如滿月，箭去似流星”形容射箭運(yùn)動員拉弓放箭的情形，那么在這個過程中，弓的_______能轉(zhuǎn)化為箭的____能．C彈性勢動...7.(2022蘭州21題2分)如圖所示，在毽子被踢出后豎直上升的過程中，它的動能_____，重力勢能______(均選填“增大”“減小”或“不變”)．減小增大8.(2023省卷10題3分)在中考體育考試中，小剛投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動軌跡如圖所示，若不考慮空氣阻力，則實(shí)心球從離開手后到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，球受___個力的作用，球的機(jī)械能______(選填“增大”“減小”或“不變”)，在最高點(diǎn)時，球的動能_____(選填“大于”或“等于”)零．1不變大于類型四其他9.(2021蘭州A卷8題3分)如圖所示，小球從左側(cè)斜面的P點(diǎn)由靜止釋放，在右側(cè)斜面上能到達(dá)的最高位置是Q點(diǎn)，M、N是小球運(yùn)動過程中先后通過的兩個等高點(diǎn)，下列關(guān)于該過程的說法中正確的是(

)A.小球在左側(cè)斜面向下運(yùn)動的過程中，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B.小球從P點(diǎn)向Q點(diǎn)運(yùn)動的過程中，機(jī)械能保持不變C.小球從P點(diǎn)向Q點(diǎn)運(yùn)動的過程中，所受支持力不做功D.小球通過M、N兩點(diǎn)時的速度大小相等C10.(2023蘭州18題3分)如圖所示，捻動滾擺的軸使它升高后釋放，可以觀察到滾擺沿著懸線向下運(yùn)動，此過程中，它的________能減小，____能增加．滾擺到最低點(diǎn)后又上升，每次上升的高度逐漸減小，這說明滾擺具有的機(jī)械能_____(選填“減小”“增大”或“不變”)．重力勢動減小命題點(diǎn)2探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)11.(2022省卷18題6分)小偉猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．一題多設(shè)問(1)圖甲是控制兩球的_____相等，探究的是動能與_____的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_______________________________；(2)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是使兩球到達(dá)水平面時，具有相同的_____．選用圖乙探究的是動能與_____的關(guān)系，得出的結(jié)論是：________________________________.質(zhì)量速度當(dāng)質(zhì)量一定時，速度越大動能越大速度質(zhì)量當(dāng)速度一定時，質(zhì)量越大動能越大(3)[2022蘭州29(1)]該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察_______________來判斷_____(選填“小球”或“紙盒”)動能的大?。卣乖O(shè)問紙盒移動的距離小球12.(2020蘭州30題3分)為了模擬研究超載和超速帶來的安全隱患，小霞同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個小球從同一裝置高度分別為hA、hB、hC的位置由靜止?jié)L下(mA＝mB<mC，hA＝hC>