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延安市延長(zhǎng)縣2023-2024學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫出得數(shù).600÷3=60×50=64÷8×8=0÷60=4200-600=60×80=360÷3=450÷9=700-75=40×50=6×9-4=390÷5=2.列豎式計(jì)算。(帶△的要驗(yàn)算)36×25=37×28=△349÷6=15.3-8.6=7.6+5.8=△763÷7=3.脫式計(jì)算25×16+300400-14×26715÷5×3二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.4平方米等于4米。(______)5.我們學(xué)過(guò)的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米,其中平方米最大。(______)6.邊長(zhǎng)是4米的正方形,它的周長(zhǎng)是16米,面積是16平方米,所以周長(zhǎng)和面積相等。(________)7.小美大拇指的指甲面積約是1平方分米。(______)8.小熊5分鐘走180米,它的速度是36米。(______)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.長(zhǎng)方形和正方形相對(duì)的兩條邊互相(),相鄰的兩條邊互相()。①垂直②平行③重合A.②① B.①② C.②③10.有三根彩帶,第一根長(zhǎng)3分米4厘米,第二根比第一根長(zhǎng)0.5分米,第三根長(zhǎng)4.1分米。這三根彩帶中最長(zhǎng)的是()。A.第一根 B.第二根 C.第三根11.一個(gè)三位數(shù)除以3,商仍是一個(gè)三位數(shù),那么被除數(shù)的百位上不可能是().A.2 B.3 C.412.比較右面兩個(gè)圖形,說(shuō)法正確的是().A.甲、乙的面積相等,周長(zhǎng)也相等.B.甲、乙的面積相等,但甲的周長(zhǎng)長(zhǎng).C.甲、乙的周長(zhǎng)相等,但甲的面積大.13.根據(jù)算式÷8=15……3,下面說(shuō)法正確的是()。A.是8的15倍 B.比8的15倍多3 C.比8的15倍少3四、快樂(lè)填空。14.15時(shí)是(______)午(____)時(shí);晚上9時(shí)是(____)時(shí)。15.校園追夢(mèng)大舞臺(tái)欄目每周星期四的10:10開(kāi)始,一共演出55分鐘,結(jié)束時(shí)間是(________)時(shí)(________)分。16.找規(guī)律填數(shù)。(1)2350,2450,2550,(______),(______)。(2),,,(______),(______)。17.在()里填上“>”“<”或“=”。13×30(________)36020(________)62÷24.8米(________)3.9米0×70(________)0÷7018.某年3月31日是星期五,在下邊制作這一年4月份的月歷,并填空。日一二三四五六(1)4月份有()個(gè)星期六,有()個(gè)星期日。(2)4月份應(yīng)到校上課()天。(3)5月2日是星期()。19.辨認(rèn)方向.超市在樂(lè)樂(lè)家(______)面,醫(yī)院在樂(lè)樂(lè)家(______)面,郵局在樂(lè)樂(lè)家(______)面,學(xué)校在樂(lè)樂(lè)家(______)面.20.寫出分?jǐn)?shù),并比較它們的大?。╛________)(_____)(__________)(_________)(_____)(__________)21.張老師帶35名學(xué)生去海洋館參觀海洋動(dòng)物,每張門票50元,應(yīng)付_____元.22.下圖中,從“開(kāi)始”到“結(jié)束”,經(jīng)過(guò)的時(shí)間是(________)分鐘。23.一個(gè)等腰三角形的兩條邊是3cm和5cm,則它的周長(zhǎng)是(________)。五、作圖題。24.連一連.25.下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式?連一連.26.估計(jì)下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問(wèn)題27.動(dòng)物園每張兒童票12元,李老師買了20張兒童票,一共需要多少錢?28.一個(gè)正方形的草坪,邊長(zhǎng)是21米,在它的四周圍上護(hù)欄,護(hù)欄長(zhǎng)多少米?這塊草坪的面積是多少?29.張林帶了10元錢,買了一副乒乓球拍和一盒乒乓球,一副乒乓球拍7.8元,一盒乒乓球1.5元,應(yīng)找回多少錢?30.下圖是1路公共汽車的行車路線圖.①?gòu)幕疖囌鞠?)到學(xué)校再向()到電子大樓,再向()到科技館,最后向()到植物園.②小華從電子大樓上車坐了4站,他可能在()下車,也可能在()下車.③小英從科技館到學(xué)校,該怎樣走?
參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、200;3000;64;0;3600;4800;120;50;625;2000;50;78【詳解】略2、900;1036;58……1;6.7;13.4;109【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法和小數(shù)的加減法的計(jì)算方法解答。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?!驹斀狻?6×25=90037×28=1036△349÷6=58……1驗(yàn)算:58×6+1=34915.3-8.6=6.77.6+5.8=13.4△763÷7=109驗(yàn)算:109×7=763【點(diǎn)睛】除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù);有余數(shù)時(shí),用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。3、700;36;429【詳解】略二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、錯(cuò)誤【解析】解:4平方米和4米是不相等的,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:錯(cuò)誤【考點(diǎn)】長(zhǎng)度及長(zhǎng)度的常用單位,面積和面積單位【分析】平方米是面積單位,米是長(zhǎng)度單位,兩個(gè)單位的意義不同,無(wú)法比較大小.5、√【分析】根據(jù)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的面積單位按從小到大的順序排列即可得出答案判斷?!驹斀狻课覀儗W(xué)過(guò)的面積單位中有平方米、平方分米、平方厘米,其中平方米最大,所以本題說(shuō)法正確;故答案為:√【點(diǎn)睛】明確學(xué)過(guò)的面積單位有哪些,是解答此題的關(guān)鍵。6、×【分析】周長(zhǎng)是長(zhǎng)度單位,面積是面積單位,單位不一樣不能進(jìn)行比較?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:周長(zhǎng)和面積不能進(jìn)行比較,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×?!究键c(diǎn)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)和面積意義的掌握。7、×【解析】略8、×【分析】速度=路程÷時(shí)間,代入數(shù)據(jù)計(jì)算,路程的單位是米,時(shí)間的單位是分,所以速度的單位為:米/分,據(jù)此解答?!驹斀狻?80÷5=36(米/分)故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)速度=路程÷時(shí)間這一數(shù)量關(guān)系的掌握情況,注意速度的單位。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、A【分析】長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形,根據(jù)長(zhǎng)方形的特征:對(duì)邊平行且相等,4個(gè)角都是直角;正方形的特征:四條邊都相等,四個(gè)角都是直角,所以,長(zhǎng)方形、正方形相鄰的兩條邊互相垂直,相對(duì)的兩邊互相平行;據(jù)此即可解答?!驹斀狻块L(zhǎng)方形和正方形相對(duì)的兩條邊互相平行,相鄰的兩條邊互相垂直。故選:A。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形、正方形的特征的掌握。10、C【分析】把這三根繩子的長(zhǎng)度化成相同單位再進(jìn)行比較?!驹斀狻?分米4厘米=34厘米,0.5分米=5厘米,34+5=39(厘米),4.1分米=41厘米41>39>34所以第三根最長(zhǎng);故答案為:C【點(diǎn)睛】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù),再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較。11、A【詳解】略12、C【解析】略13、B【分析】在有余數(shù)的除法里,余數(shù)和被除數(shù)之間的關(guān)系是:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),即:余數(shù)=被除數(shù)-商×除數(shù)?!驹斀狻吭凇?=15……3中:是被除數(shù),8是除數(shù),15是商,3是余數(shù);=15×8+3,比8的15倍多3。故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是搞清楚在有余數(shù)的除法中,商,余數(shù),除數(shù),被除數(shù)之間的關(guān)系:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。四、快樂(lè)填空。14、下321【詳解】略15、115【分析】從10:10開(kāi)始經(jīng)過(guò)50分鐘后是11:00,再過(guò)5分鐘是11:05?!驹斀狻?0:10+55分鐘=11:05,即是11時(shí)5分。故答案為:11;5【點(diǎn)睛】考查學(xué)生們對(duì)根據(jù)時(shí)間點(diǎn)和時(shí)間段來(lái)推算時(shí)間點(diǎn)的掌握情況。16、26502750【分析】(1)觀察后可知:從左往右,后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多100,由此解答;(2)分?jǐn)?shù)的分母不變,分子每次多2,由此解答?!驹斀狻浚?)2350,2450,2550,2650,2750。(2),,,,。【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系的規(guī)律,然后再利用這個(gè)變化規(guī)律再回到問(wèn)題中去解決問(wèn)題。17、><>=【分析】(1)(2)(4)根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算法則與除數(shù)是一位數(shù)的筆算法則先把括號(hào)兩邊的結(jié)果計(jì)算出來(lái)再進(jìn)行比較;(3)小數(shù)的比較先比較整數(shù)部分,再比較小數(shù)部分,依次比較直至比較出大小?!驹斀狻浚?)13×30=390,13×30>360;(2)62÷2=31,20<62÷2;(3)4.8米>3.9米;(4)0×70=0,0÷70=0,0×70=0÷70;【點(diǎn)睛】本題掌握小數(shù)的比較方法是解題關(guān)鍵,注意0除以任何不是0的數(shù)都得0。18、日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930(1)5;5(2)20(3)二【分析】3月是大月有31天,那么4月1日就是周六,4月份是小月有30天,在月歷表中依次填出;(1)結(jié)合月歷表,依次數(shù)出有幾個(gè)星期六和幾個(gè)星期日即可;(2)用4月份的總天數(shù)減去星期六和星期日的天數(shù)即可;(3)4月30日是星期日,是4月的最后一天,據(jù)此推算出5月2是星期幾即可?!驹斀狻咳找欢奈辶?23456789101112131415161718192021222324252627282930(1)4月份有5個(gè)星期六,有5個(gè)星期日。(2)30-5-5=20(天)4月份應(yīng)到校上課20天。(3)5月2日是星期二?!军c(diǎn)睛】解決本題先補(bǔ)充月歷表,然后根據(jù)月歷表求解,注意4月份的天數(shù)。19、南東北西【解析】略20、><【詳解】略21、1800【詳解】50×(1+35)=50×36=1800(元)答:應(yīng)付1800元.故答案為180022、30【分析】8時(shí)到9時(shí)共1小時(shí),從“開(kāi)始”到“結(jié)束”占其中的,即將這段時(shí)間平均分成6份,取其中的3份,據(jù)此解題?!驹斀狻?-8=1(小時(shí))1小時(shí)=60分鐘60÷6×3=30(分鐘)答:經(jīng)過(guò)的時(shí)間是30分鐘。故答案為:30【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是得到從“開(kāi)始”到“結(jié)束”,占8時(shí)到9時(shí)這個(gè)時(shí)間段的幾分之幾。掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單問(wèn)題的解法。23、11cm或13cm【分析】等腰三角形的兩條腰長(zhǎng)是相等的,三角形中兩邊之和大于第三邊,據(jù)此確定等腰三角形的邊長(zhǎng),相加算出周長(zhǎng)即可?!驹斀狻咳绻L(zhǎng)是3厘米,3+3>5,符合要求。這時(shí)周長(zhǎng)是3+3+5=11(厘米);腰長(zhǎng)是5厘米,也符合要求。這時(shí)周長(zhǎng)是5+5+3=13(厘米)。所以等腰三角形的周長(zhǎng)是11厘米或13厘米。【點(diǎn)睛】掌握等腰三角形的特征以及三角形的三邊關(guān)系是解題關(guān)鍵。注意分情況考慮。五、作圖題。24、【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法.25、16種.【解析】略26、【分析】在乘法估算時(shí),一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算,由此求出上一行估算的結(jié)果,再連線?!驹斀狻?8×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要熟練掌握。六、解決問(wèn)題27、240元【分析】用每張兒童票的價(jià)格乘購(gòu)買兒童票張數(shù),求出一共花費(fèi)錢數(shù)?!驹斀狻?2×20=240(元)答:一共需要
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