武漢市武珞路一校四區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題【帶答案】

2022—2023學(xué)年度七年級下學(xué)期期中測試語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（37分）（一）實用文本閱讀（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！皣薄睙崞饋砹刷俳陙?，從“冰墩墩”“雪容融”迅速走紅，到故宮文創(chuàng)產(chǎn)品大受歡迎，再到老字號品牌不斷推陳出新，文韻悠長的“國潮”，帶動一款款產(chǎn)品銷售火爆，一個個品牌發(fā)展壯大，成為拉動消費、擴大內(nèi)需的重要力量。②“國潮”涌動，折射中國消費者的喜好之變，越來越多的年輕人開始欣賞傳統(tǒng)文化、國產(chǎn)品牌。相關(guān)報告顯示，2011年至2021年，“國潮”熱度增長超5倍，78.5%的消費者更偏好選擇中國品牌，90后、00后貢獻了74%的“國潮”消費。③“國潮”迅速興起，并不僅僅因為簡單的市場偏好，還在于具有優(yōu)良品質(zhì)的國貨與源于傳統(tǒng)文化的時尚相結(jié)合，讓年輕消費群體產(chǎn)生了強烈的情感共鳴和價值認(rèn)同，一方面，國產(chǎn)品牌質(zhì)量有顯著提升，工藝設(shè)計更貼近國內(nèi)消費者喜好，服務(wù)保障持續(xù)改善，產(chǎn)品性價比不斷提高。另一方面，經(jīng)過一段時間發(fā)展，從一開始加入傳統(tǒng)文化元素作為商品賣點，到如今把傳統(tǒng)美學(xué)融入產(chǎn)品內(nèi)核，“國潮”已變成一種極具文化創(chuàng)造力的時尚符號。從小就通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界、在中國經(jīng)濟騰飛背景下成長起來的年輕人，民族自豪感與文化自信心更強，對兼具設(shè)計與質(zhì)量的國貨認(rèn)同感更高，推動“國潮”成為一股不可忽視的消費新潮流。④“國潮”是年輕人帶動的時尚潮流，但反映了更普遍的文化需求。隨著時代發(fā)展進步，生活水平不斷提升，人們開始追求審美表達(dá)上的豐富性，比如通過“物”來傳達(dá)精神旨趣和審美態(tài)度。從這個角度看，“國潮”產(chǎn)品受青睞，是因為作品中蘊含著豐富的文化創(chuàng)造力，涌動著將傳統(tǒng)文化之美和當(dāng)下生活之用結(jié)合在一起的文化生命力。近年走紅的“國潮”作品幾乎都離不開傳統(tǒng)文化，卻又能找到現(xiàn)代生活中的接入點并更深地融入日常生活，結(jié)合著當(dāng)代審美習(xí)慣進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，為消費者帶來了更豐富的審美體驗、更深層的精神滿足。⑤可是，依然有一部分品牌為了蹭“國潮”的熱度，卻給“國潮熱”帶來了一些隱憂。為了快速響應(yīng)市場變化，這些品牌把“國風(fēng)”設(shè)計理解為對傳統(tǒng)文化元素的簡單復(fù)刻，一味堆積和拼貼傳統(tǒng)文化元素，缺乏對傳統(tǒng)文化意蘊和價值的深刻理解，忽視了對傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值闡發(fā)與重構(gòu)，導(dǎo)致形成“傳統(tǒng)文化等于傳統(tǒng)圖案”的刻板印象，也淡化甚至歪曲了傳統(tǒng)文化的本來含意。而更為“致命”的是由于產(chǎn)品不過關(guān)，這些品牌幾乎沒有復(fù)購率。為了追求營業(yè)額數(shù)字和實現(xiàn)快速獲利，很多品牌把“國潮”當(dāng)作營銷手段，一些“現(xiàn)象級”潮牌做工粗糙、制作簡陋，只在包裝上主打國風(fēng)元素和國貨情懷。這是錯把國家的文化自信當(dāng)成品牌的文化自信，缺乏對產(chǎn)品的質(zhì)量控制。⑥那么，如何讓“國潮”成為一股長盛不衰的熱潮呢？首先，“因潮熱”不能僅靠簡單的復(fù)古懷舊，必須要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把藝術(shù)創(chuàng)造力和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合起來，從而實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性發(fā)展。其次，打進過硬實力，筑牢國貨品牌核心競爭力。過硬的產(chǎn)品品質(zhì)是“國潮”從“爆紅”走向“長紅”的必要來件：“國潮”在文化和創(chuàng)意的推動下，擁有了好看的皮囊和有趣的靈魂，但是依然要鍛煉“鐵打的身體”。以質(zhì)量保證消費者的基礎(chǔ)體驗，以文創(chuàng)提升消費者的附加體驗，不可買櫝還珠。（基于命題需要有刪改）1.本文對“國潮”相關(guān)內(nèi)容的理解，下列表述不正確的一項是（）A.近年來，文韻悠長的“國潮”在拉動消費、擴大內(nèi)需上做出了重要貢獻。B.我國越來越多的年輕人改變了消費喜好，成為了“國潮”消費的主力軍。C.“國潮”的迅速興起就只是與市場偏好、國貨品質(zhì)這兩個因素密切相關(guān)。D.有著強烈情感共鳴和價值認(rèn)同的年輕人推動著“國潮”成為消費新湖流。2.本文對“‘國潮’與文化”相關(guān)內(nèi)容的理解，下列表述不正確的一項是（）A.“國潮”不斷在發(fā)展，如今把傳統(tǒng)美學(xué)陷入到了產(chǎn)品內(nèi)核中，極具文化創(chuàng)造力。B.“國潮”反映了人們更普遍的文化需求，因此人們開始追求審美表達(dá)的豐富性。C.“國潮”作品有一種將傳統(tǒng)文化之美和當(dāng)下生活之用結(jié)合在一起的旺盛生命力。D.“國潮”作品想要真正走紅，就絕對不能只是對傳統(tǒng)文化進行簡單的復(fù)制粘貼。3.閱讀第⑥段，為了讓“國潮熱”長盛不衰，“國潮”品牌可以有哪些做法？請簡要概括?！敬鸢浮?.C2.B3.（1）研究傳統(tǒng)，將創(chuàng)造力與傳統(tǒng)文化融合，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性；（2）提升產(chǎn)品品質(zhì)?！窘馕觥俊?題詳解】考查文章內(nèi)容的理解辨析。C.有誤，結(jié)合③段中“‘國潮’迅速興起，并不僅僅因為簡單的市場偏好，還在于具有優(yōu)良品質(zhì)的國貨與源于傳統(tǒng)文化的時尚相結(jié)合”的內(nèi)容可知，“國潮”的迅速興起與市場偏好、“具有優(yōu)良品質(zhì)的國貨與源于傳統(tǒng)文化的時尚相結(jié)合”兩個因素密切相關(guān)；故選C?！?題詳解】考查文章內(nèi)容的理解辨析。B.有誤，結(jié)合④段中“‘國潮’是年輕人帶動的時尚潮流，但反映了更普遍的文化需求。隨著時代發(fā)展進步，生活水平不斷提升，人們開站追求審美表達(dá)上的豐富性，比如通過‘物’來傳達(dá)精神旨趣和審美態(tài)度”的內(nèi)容可知，人們開站追求審美表達(dá)上的豐富性的原因為“時代發(fā)展進步，生活水平不斷提升”；故選B?！?題詳解】考查文章內(nèi)容的理解概括。結(jié)合第⑥段中“那么，如何讓‘國潮’成為一股長盛不衰的熱潮呢？首先，‘國潮熱’不能僅靠簡單的復(fù)古懷舊，必須要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把藝術(shù)創(chuàng)造力和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合起來，從而實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性發(fā)展”的內(nèi)容可概括為：研究傳統(tǒng)，將創(chuàng)造力與傳統(tǒng)文化融合，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性；結(jié)合第⑥段中“其次，打進過硬實力，筑牢國貨品牌核心競爭力。過硬的產(chǎn)品品質(zhì)是‘國潮’從‘爆紅’走向‘長紅’的必要來件：‘國潮’在文化和創(chuàng)意的推動下，擁有了好看的皮囊和有趣的靈魂，但是依然要鍛煉‘鐵打的身體’。以質(zhì)量保證消費者的基礎(chǔ)體驗，以文創(chuàng)提升消費者的附加體驗，不可買櫝還珠”的內(nèi)容可概括為：提升產(chǎn)品品質(zhì)。（二）文學(xué)文本閱讀（本題共4小題，20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。月光無價①十二歲是人生中很重要的轉(zhuǎn)折點，讓一個人從童年一腳踏進青年，按照慣例，每當(dāng)孩子到這個年齡父母都會格外重視，給予孩子新的期望和責(zé)任。②那年冬天，我剛過完十二歲生日，夜里睡得正香，父親便把我從睡夢中喊醒。我迷迷糊糊地穿好衣服，揉著眼睛，嘟囔著出了房門。院里的月光跟白晝一樣，我清楚地看到架子車上漿滿了綠豆芽。我明白了，父親是讓我陪他去縣城。③我家距離縣城三十多里，想想心里都發(fā)慌。“你跟在后面就行，”父親收拾停當(dāng)，不冷不熱地對我說道。我噘著嘴一聲不吭，不想去的話在嗓子眼兒里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻始終沒有磞出來，等父親走出大門，我才悻悻地跟了出去。④冷冷的月光灑向地面，很美，要在往日，不知能跟小伙伴們瘋玩到什么時候?？赡峭?，心里有些別扭，有些不開心。一切都顯得冰涼冰涼的。除了遠(yuǎn)處傳來的狗叫聲，熟睡的村莊，安靜得有些瘆人，我踩著腳下的月光，任由身后留下吱扭吱扭的車輪聲。⑤父親弓著腰，兩手扶著車把，一步一步往前挪。我跟在父親后面，數(shù)著自己的腳步，當(dāng)數(shù)到兩萬多步的時候，再也不想數(shù)了，因為距離縣城遠(yuǎn)著呢！我想象不出父親為啥要攀扯上我。難道是因為我偷懶沒好好寫作業(yè)，還是前天調(diào)皮跟小山打架？要不就是早幾天因為賣鵝皮的事情跟您頂了嘴而懲罰我？這樣胡思亂想著，就算父親上坡時累得哧呼哧呼喘著粗氣，我也不愿在后面推一把。⑥天色漸明，月亮沒入西關(guān)邊的時候，我和父親終于到了縣城菜市場，看著胖嘟嘟的綠豆芽，指望著早點賣完，再賣個好價錢能早點四家。然而恰恰相反。干等不動秤，可來了買家，一問價，嫌貴，就到別家去了。沒辦法，父親開始降價了。開始兩毛一斤，后來一毛五，再后來一毛也沒人買了，早飯已過，看看還有一百多斤，父親只好拉上車子走街串巷，聽著父親“綠豆芽便宜了”的叫賣聲，我那顆童稚的心碎了，原來討生活這么不容易啊。⑦看看太陽偏西，父親去飯店買了四個包子，送到我手里。這才想起我倆早飯和午飯都還沒吃。我接過包子，狼吞虎咽地填進了肚子里。“我把您忘了。”吃完后我木訥地說道。父親看著我：“就是給你買的?！雹嘬囎永镞€有七八十斤綠豆芽，我能感覺到父親心里的焦急，后來只要有人到車前問，我便央求著：“阿姨，您就買點兒吧，我父親還沒吃飯呢！”“叔叔，您就多買點兒吧，俺還有幾十里路呢！”……內(nèi)心里只盼著能盡自己一點微薄之力幫幫父親。⑨后來遇到買家，父親便三分不值二分地給了人家，到最后論起堆兒來。太陽下山的時候總算“賣”完了。父親掏出旱煙袋，蹲在車子旁邊，攬上煙絲，吧嗒吧嗒抽起來?？粗赣H眉頭上的兩道皺紋和榆樹皮似的雙手，一股說不清的滋味爬上心頭，父親吸完一鍋煙。起身去路邊的小飯館買了兩個饅頭，給我一個，自己留一個，看著父親一嘴咬去一小半，我的眼淚差點流出來。想著父親為了養(yǎng)活咱一家人像這樣辛苦操勞了一輩子，作為他的兒子，我不能再那么偷懶調(diào)皮了，應(yīng)該慢慢懂事，學(xué)著挑起生活的擔(dān)子。⑩出了縣城、月亮從東邊聚上了樹梢，柔柔的月光。看起來真的很美。月光里仿佛有種蔗糖味兒，微風(fēng)從耳邊吹過，又好像回響著細(xì)若游絲的翠音。我主動從父親手里接過架子車，讓父親坐上去，他居然沒有反對，拉著父親，路雖然很平，但父親身材高大，就像是拉著一座山。一會兒我身上就沁出了汗，心里卻是滿足和輕松，也不知道何時父親悄悄下了車，因為感覺到上坡拉起來也不費勁。扭頭時才發(fā)現(xiàn)父親在給我推著車哩！?我和父親披著月光進了院，進了屋。那夜我睡得很香，夢也很甜。夢到自己掙了好多錢，給父親買了好多好吃的、好穿的。夢終歸是夢，等我長大有錢的時候，父親卻離世了。留給我的，永遠(yuǎn)是那夜皎潔的月光和那夜父親的良苦用心。（基于命題需要有改動）4.閱讀第①段，請簡要概括“十二歲”在人生中具有什么特殊的意義。5.請結(jié)合文中劃線句中的加點詞分別分析我當(dāng)時的心情。（1）冷冷的月光酒向地面，很美。（2）柔柔月光，看起來真的很美。6.第⑩段中父親“居然沒有反對”坐我拉的車，請簡要分析其中的原因。7.題目《月光無價》有哪些深層含義？【答案】4.是一個讓人從童年踏進青年的轉(zhuǎn)折點，父親給孩子新的期望與責(zé)任。5.（1）去縣城的別扭、不開心；（2）懂得父親的良苦用心。6.父親知道這是我承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，他想用這個行動來表示鼓勵我。7.指的是父親用他的行動告訴我的道理讓我受益終身，表達(dá)了我對父親的感激與懷念之情。【解析】【4題詳解】考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合第①段中“十二歲是人生中很重要的轉(zhuǎn)折點，讓一個人從童年一腳踏進青年，按照慣例，每當(dāng)孩子到這個年齡父母都會格外重視，給予孩子新的期望和責(zé)任”的內(nèi)容可知，十二歲是一個讓人從童年踏進青年的轉(zhuǎn)折點，父母給孩子新的期望與責(zé)任?！?題詳解】考查詞語理解和人物心理揣摩。（1）冷冷的，指寒涼的樣子。結(jié)合第③段中“我家距離縣城三十多里，想想心里都發(fā)慌。‘你跟在后面就行，’父親收拾停當(dāng)，不冷不熱地對我說道。我噘著嘴一聲不吭，不想去的話在嗓子眼兒里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻始終沒有磞出來，等父親走出大門，我才悻悻地跟了出去”的內(nèi)容可知，我并不想和父親一起去縣城，“冷冷的”寫出了“我”去縣城的別扭、不開心；（2）柔柔的，指溫柔、柔和。結(jié)合第⑨段中“后來遇到買家，父親便三分不值二分地給了人家，到最后論起堆兒來。太陽下山的時候總算‘賣’完了。父親掏出早煙袋，蹲在車子旁邊，攬上煙絲，吧嗒吧嗒抽起來?？粗赣H眉頭上的兩道皺紋和榆樹皮似的雙手，一股說不清的滋味爬上心頭，父親吸完一鍋煙。起身去路邊的小飯館買了兩個饅頭，給我一個，自己留一個，看著父親一嘴咬去一小半，我的眼淚差點流出來。想著父親為了養(yǎng)活咱一家人像這樣辛苦操勞了一輩子，作為他的兒子，我不能再那么偷懶調(diào)皮了，應(yīng)該慢慢懂事，學(xué)著挑起生活的擔(dān)子”的內(nèi)容可知，“我”通過今天的事情，長大了，“柔柔的”寫出了“我”懂得了父親的良苦用心?！?題詳解】考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合第⑨段中“起身去路邊的小飯館買了兩個饅頭，給我一個，自己留一個，看著父親一嘴咬去一小半，我的眼淚差點流出來。想著父親為了養(yǎng)活咱一家人像這樣辛苦操勞了一輩子，作為他的兒子，我不能再那么偷懶調(diào)皮了，應(yīng)該慢慢懂事，學(xué)著挑起生活的擔(dān)子”，第⑩段“出了縣城、月亮從東邊聚上了樹梢，柔柔的月光?？雌饋碚娴暮苊馈Ｔ鹿饫锓路鹩蟹N蔗糖味兒，微風(fēng)從耳邊吹過，又好像回響著細(xì)若游絲的翠音。我主動從父親手里接過架子車，讓父親坐上去，他居然沒有反對”的內(nèi)容可知，父親知道這是我承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，他想用這個行動來表示鼓勵、認(rèn)可我?！?題詳解】考查標(biāo)題含義的理解。結(jié)合④段中“冷冷的月光灑向地面，很美”，⑩段中“出了縣城、月亮從東邊聚上了樹梢，柔柔的月光?？雌饋碚娴暮苊馈?，第?段中“我和父親披著月光進了院，進了屋。那夜我睡得很香，夢也很甜。夢到自己掙了好多錢，給父親買了好多好吃的、好穿的。夢終歸是夢，等我長大有錢的時候，父親卻離世了。留給我的，永遠(yuǎn)是那夜皎潔的月光和那夜父親的良苦用心”的內(nèi)容可知，“月光無價”指的是父親用他的行動告訴我的道理讓我受益終身，表達(dá)了我對父親的感激與懷念。二、名著閱讀（本題共2小題，7分）閱讀《駱駝樣子》的節(jié)選部分，完成下面小題。①祥子托著右肘，不動，書房里是那么干凈雅趣，立著他這么個滿臉血的大漢，非常的不像樣?！跋壬?！”祥子低者頭，聲音很低，可是很有力，“先生另找人吧！達(dá)個月的工錢，你留著收拾車吧：車把斷了，左邊的燈碎了塊玻璃；別處倒都好好的呢?！雹凇跋认聪?，上點藥，再說別的?！辈芟壬粗约旱氖终f，太太正給慢慢的往上纏紗布。③祥子還不動?！安挥孟矗粫壕秃?！一個拉包月的，摔了人，碰了車，沒臉再……”他的話不夠幫助說完全了他的意思，可是他的感情已經(jīng)發(fā)泄凈盡，只差著放聲哭了。辭事，讓工錢，在祥子看就差不多等于自殺?？墒秦?zé)任，臉面，在這時候似乎比命還重要，因為摔的不是別人，而是曹先生。他顧不得恨誰，只恨自己的命，他差不多想到：從曹家出去，他就永不再拉車；自己的命即使不值錢，可以拼上；人家的命呢？真要摔死一口子，怎辦呢？以前他沒想到過這個，因為這次是把曹先生摔傷，所以悟過這個理兒來，好吧，工錢可以不要，從此改行，不再干這背著人命的事?！露橇说?，自己有什么好說的呢？這要被人知道了，祥子摔了人，碰壞了車；哪道拉包車的，什么玩藝！祥子沒了出路！他不能等曹先生辭他，只好自己先滾吧！8.請用簡潔的語言概括選段內(nèi)容。9.請用兩個詞語概括選段中祥子的性格特點?！敬鸢浮?.祥子拉車時摔傷了曹先生，心懷愧疚而選擇辭職不要工錢。9.好面子，有責(zé)任心?！窘馕觥俊?題詳解】考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合選文第①段“曹太太也在這里，正給先生裹手上藥”“‘先生！’祥子低著頭，聲音很低，可是很有力：‘先生另找人吧！這個月的工錢，你留著收拾車吧：車把斷了，左邊的燈碎了塊玻璃；別處倒都好好的呢’”概括可知，祥子因拉車時摔傷曹先生，心生愧疚而決定辭工?！?題詳解】考查人物形象分析概括。結(jié)合①段中“‘先生！’祥子低著頭，聲音很低，可是很有力：‘先生另找人吧！這個月的工錢，你留著收拾車吧：車把斷了，左邊的燈碎了塊玻璃；別處倒都好好的呢’”、③段“祥子還不動?！挥孟?，一會兒就好！一個拉包月的，摔了人，碰了車，沒臉再……’”“辭事，讓工錢，在祥子看就差不多等于自殺?？墒秦?zé)任，臉面，在這時候似乎比命還重要，因為摔的不是別人，而是曹先生”等內(nèi)容可知，祥子因拉車摔傷曹先生，內(nèi)心充滿愧疚，主動提出不要工錢和辭工，由此可見其善良淳樸、勇于承擔(dān)責(zé)任的性格。三、古代詩文閱讀（18分）（一）古代詩歌閱讀（3分）10.閱讀下面的文字，完成小題。憶邢悖夫黃庭堅詩到隨州更老成，江山為助筆縱橫。眼看曰璧理黃壤，何況人間父子情?！咀⑨尅竣傩香７颍盒暇訉崳帚７?，河南陽武人。曾隨父居隨州，年十九而卒。后人資其“幼有做才，名聲藉基，一時前輩皆愛之?！雹邳S庭堅。北宋著名文學(xué)家，與邢居實為忘年之交。下列對本詩內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項是（）A.第一句是寫邢惇夫在隨州生活時詩歌創(chuàng)作藝術(shù)更為成熟。B.第二句寫隨州的大好河山激發(fā)了邢悖夫的激情，其創(chuàng)作更加自如。C.第三句中的“白璧埋黃壤”暗指邢悖夫才華橫溢卻英年早逝。D.第四句點明詩歌主旨，即我們要珍惜時間，珍愛生命，珍重情誼?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】考查對詩文內(nèi)容的理解。D.第四句意思是：更何況我們像父子一樣的情誼，結(jié)合“眼看白璧埋黃壤”所指的“邢惇夫才華橫溢卻英年早逝”，表達(dá)了作者對邢惇夫英年早逝的惋惜之情。故選D。（二）文言文閱讀（本題共4小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。錢金玉官松江千總，性剛果。道光壬寅鴨片釁起，錢方假歸省親，聞訊，即來裝起行。其親友尼①之曰：“軍事方急，禍福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣②君往，何急急為？”錢不聽。既至吳淞，從守西炮臺與部卒同飲食臥起以力戰(zhàn)相勖。及東炮臺陷，彈九咸集于西炮臺。錢奮勇督戰(zhàn)，喋血數(shù)小時，左臂中三彈，曾不少卻，其近卒泣陳：“公有老母在，不可死?！毙χx曰：“焉有食國之祿而逃其難者乎？勿為吾母慮也！”未幾，一彈未，中左乳，遂仆。彌留之際，猶大呼“賊奴誤國”不止。（有刪改）【注釋】①尼：阻止。②趣：通“促”，催促。③勖（xù）：勉勵。11.對下列加點詞的理解不正確的一項是（）A.錢金玉官松江干總官：官員B.及東炮臺陷及：等到C.曾不少卻卻：后退D.遂仆仆：倒下12.下列對文中劃線部分的斷句，正確的一項是（）既至吳淞從守西炮臺與部卒同飲食臥起以力戰(zhàn)相勖A.既至/吳淞從守西炮臺/與部卒同飲食臥起以力戰(zhàn)/相勖B.既至吳淞/從守西炮臺/與部卒同飲食臥起以力戰(zhàn)/相勖C.既至吳淞/從守西炮臺/與部卒同飲食臥起/以力戰(zhàn)相勖D.既至/吳淞從守西炮臺/與部卒同飲食臥起/以力戰(zhàn)相勖13.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.錢金玉將要告假回鄉(xiāng)探親，還沒動身就爆發(fā)戰(zhàn)事，即使親人阻止，他也毅然收拾行李奔赴前線。B.錢金玉在東炮臺陷落后，看到炮彈都集中落到自己守衛(wèi)的西炮臺，仍忠于職守，繼續(xù)奮勇殺敵。C.錢金玉在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)幾個小時，身受重傷，他身邊的士兵哭著勸說他，為了母親要保全性命。D.錢金玉被一顆槍彈射中了左胸，最終英勇就義。他臨死時還在不停地大聲喊著“賣國賊害了國家”。14.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。焉有食國之祿而逃其難者乎？勿為吾母慮也！【答案】11.A12.C13.A14.哪有拿著國家的俸祿而不赴國難的道理？請不要為我的母親考慮！【解析】【11題詳解】考查文言實詞。A.有誤，句意為：錢金玉做松江縣的千總官。官：擔(dān)任；故選A?！?2題詳解】考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時，應(yīng)了解文言的句讀知識，學(xué)會有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。本句句意為：回到吳淞口后，就跟從軍隊守衛(wèi)西炮臺，和士兵一起吃飯睡覺，一起行動，他們用努力作戰(zhàn)的話相互勉勵。正確劃分為：既至吳淞/從守西炮臺/與部卒同飲食臥起/以力戰(zhàn)相勖；故選C?！?3題詳解】考查內(nèi)容理解和辨析。A.有誤，結(jié)合“道光壬寅鴨片釁起，錢方假歸省親，聞訊，即來裝起行”的內(nèi)容可知，錢金玉剛剛回到家中休假；故選A?！?4題詳解】考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點字詞。重點字詞有：焉，哪里；逃，逃避；幸，希望；慮，擔(dān)心?！军c睛】參考譯文：錢金玉做松江縣的千總官，性情剛毅果敢。道光壬寅年間（1842年）鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。錢金玉正在休假回鄉(xiāng)探親，聽到消息，立即收拾行裝動身。他的親友阻止他說：“戰(zhàn)事正緊急，是禍?zhǔn)歉２豢芍獣裕?dāng)休假，上級官員又沒有文件催促您前去，為什么急急忙忙地回去呢？”錢金玉不聽，回到吳淞口后，就跟從軍隊守衛(wèi)西炮臺，和士兵一起吃飯睡覺，一起行動，他們用努力作戰(zhàn)的話相互勉勵。到了東炮臺陷落后，槍彈炮彈全都落到西炮臺。錢金玉奮勇指揮戰(zhàn)斗，浴血奮戰(zhàn)幾個小時，左臂中了三彈，竟然毫不后退。他身邊的士兵哭著說：“您有老母親在，不能死?！卞X金玉笑著辭謝說：“哪里有享受國家俸祿卻在國家有難時逃避的道理呢？希望你不要為我母親擔(dān)心?！辈痪?，一顆槍彈飛來，擊中了錢金玉的左胸，他于是倒下了。在臨死的時候，他還不停地大呼“賣國賊害了國家”。四、語言文字運用（本題共5小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①習(xí)近平總書記指出：“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時代賦予的______，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中______青春夢想?！敝敬娓哌h(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)。腳踏實地，方能形穗致遠(yuǎn)。實現(xiàn)夢想的旅途上，二者缺一不可。②志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，意味著______遠(yuǎn)大志向后，還要______從實際出發(fā)，把人生的路一步步走穩(wěn)走實，道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。習(xí)近平總書記指出，做人做事，最怕的就是只說不做，眼高手低。不論學(xué)習(xí)還是工作，都要面向?qū)嶋H【A】深入實踐【B】實踐出真知【C】都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實【D】苦干實干，一分耕耘一分收獲。③志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，還意味著在日復(fù)一日的努力中，不忘最初的夢想，守住內(nèi)心的志向，真正踏上追夢之旅后，沿途有平川也有麗日，有緩流電有險灘，有高山也有風(fēng)雨。擁有高遠(yuǎn)的志向，才能不畏浮云遮望眼。④青年人應(yīng)努力做到“受挫而不短志”，目標(biāo)堅定、目光長遠(yuǎn)，不為一時一事所惑，不因暫時的困難停下前行的腳步?；蛟S一次考試成績不夠理想，或許第一份工作不夠滿意，或許客觀條件暫時受限，只要志氣在，不放棄追求與探索，人生便有無限可能。⑤夢在前方，路在腳下。夢想要志存高遠(yuǎn)，行路要腳踏實地。堅定出發(fā)吧，勇往直前才能創(chuàng)造更加美好的未來。15.下列詞語的注音或字形，不正確的一項是（）A.賦（fù）予偉大復(fù)興 B.耕耘（yún）登高望遠(yuǎn)C.險灘（nán）形穩(wěn)致遠(yuǎn) D.暫（zàn）時勇往直前16.下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.責(zé)任完成樹立堅定 B.重任放飛樹立堅持C.重任放飛許下堅持 D.責(zé)任完成許下堅定17.下列方括號中填入的標(biāo)點符號，不正確的一項是（）不論學(xué)習(xí)還是工作，都要面向?qū)嶋H【A】深入實踐【B】實踐出真知【C】都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實【D】苦干實干，一分耕耘一分收獲。A.、 B.， C.。 D.、18.下列對文中畫線句子的修改，正確的一項是（）真正踏上追夢之旅后，沿途有平川也有麗日，有緩流也有險灘，有高山也有風(fēng)雨。A.真正踏上追夢之旅后，沿途有平川也有險灘，有緩流也有麗日，有高山也有風(fēng)雨，B.真正踏上追夢之旅后，沿途有平川也有高山，有緩流也有麗日，有險灘也有風(fēng)雨。C.真正踏上追夢之旅后，沿途有平川也有險灘，有緩流也有高山，有麗日也有風(fēng)雨。D.真正踏上追夢之旅后，沿途有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風(fēng)雨。19.將“腳踏實地的路上，難免遇到挫折?！币痪溥€原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ〢.第④段開頭 B.第④段結(jié)尾 C.第⑤段開頭 D.第⑤段結(jié)尾【答案】15.C16.B17.C18.D19.A【解析】【15題詳解】考查字音字形。C.險灘（nán）——tān，形穩(wěn)致遠(yuǎn)——行穩(wěn)致遠(yuǎn)；故選C。【16題詳解】考查正確運用詞語的能力。第一空，責(zé)任：應(yīng)盡的職責(zé)；應(yīng)該承擔(dān)的過失。重任：重?fù)?dān)、重負(fù)。結(jié)合“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時代賦予的……”的內(nèi)容和語境可知，此處指肩負(fù)起時代重任，應(yīng)選“重任”；第二空，完成：事情按預(yù)定目標(biāo)做成。放飛：準(zhǔn)許飛機起飛；把鳥撒出去使高飛；使風(fēng)箏升起。結(jié)合“在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中……青春夢想”的內(nèi)容和語境可知，此處指放飛夢想，應(yīng)選“放飛”；第三空，樹立：建立（抽象好的事情）。許下：指答應(yīng)，常用于表示答應(yīng)別人去做某事。結(jié)合“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，意味著……遠(yuǎn)大志向后”的內(nèi)容和語境可知，此處指樹立遠(yuǎn)大志向，應(yīng)選“樹立”；第四空，堅持：意志堅強，堅韌不拔，持即持久，有耐性。堅定：穩(wěn)定堅強，不動搖。結(jié)合“還要……從實際出發(fā)”的內(nèi)容和語境可知，此處指堅持從實際出發(fā)，應(yīng)選“堅持”；故選B?！?7題詳解】考查正確運用標(biāo)點符號能力。C.有誤，結(jié)合“不論學(xué)習(xí)還是工作，都要面向?qū)嶋H【A】深入實踐【B】實踐出真知”“【C】都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實【D】苦干實干，一分耕耘一分收獲”為并列關(guān)系的分句，應(yīng)使用分號；故選C【18題詳解】考查病句修改?！罢嬲ど献穳糁煤?，沿途有平川也有麗日，有緩流也有險灘，有高山也有風(fēng)雨”，一句中存在詞語搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，“有……也有……”中詞性應(yīng)相對，應(yīng)改為“沿途有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風(fēng)雨”；故選D。【19題詳解】考查句子銜接。結(jié)合“腳踏實地路上，難免遇到挫折”的內(nèi)容可知，承接③段中“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地”，引出了④段中“青年人應(yīng)努力做到‘受挫而不短志’，目標(biāo)堅定、目光長遠(yuǎn)，不為一時一事所惑，不因暫時的困難停下前行的腳步”的內(nèi)容，所以應(yīng)放在第④段開頭；故選A。五、寫作（50分）20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。升入初中后，學(xué)習(xí)成績一般的小明因班上學(xué)霸眾多而感到焦慮不安，老師開導(dǎo)他：“不與別人比，只與自己比?！睆拇?，小明只和自己比較，只要這次的成績比上次的成績有一點點進步，他都會很開心，其實，我們不必與別人比較，只需與自己比較。只要現(xiàn)在的自己比以往的自己有一點點進步，那么我們就會有無男的信心和動力，最終收獲全新的自己。請結(jié)合自己的生活實際，以“只與自己比較”為題，寫一篇不少于600字的文章，