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2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測七年級語文試卷(此卷滿分:150分;考試時(shí)間:150分鐘)A卷(100分)一、基礎(chǔ)知識(每小題4分,共12分)1.下列加點(diǎn)字的讀音或書寫有誤的一項(xiàng)是()(4分)A.譬如(pì)辜負(fù)厄運(yùn)悲天憫人(mǐn)B.迸濺(bèng)懺悔稠密忍俊不禁(jīn)C.熾熱(chì)監(jiān)督閑暇以身作則(zé)D.俯瞰(kàn)妥貼渺小顛沛流離(bèi)2.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(4分)青春是盛開的鮮花,用艷麗的花瓣人生的道路;青春是美妙的樂章,用跳躍的音符人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用矯健的翅膀廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用倒海的氣勢陳舊的桎梏。A.鋪就譜寫搏擊沖垮B.鋪就撰寫抗擊沖洗C.造就撰寫抗擊沖垮D.造就譜寫搏擊沖洗3.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()(4分)A.父親是沉默的,母親是嘮叨的。在他們兩鬢間閃現(xiàn)的縷縷銀絲里,我們讀懂了親情與付出。B.網(wǎng)絡(luò)空間是將人聚集起來的一種新型的社會(huì)空間,也是年輕一代學(xué)習(xí)、娛樂和交往的平臺。C.想象是人類與生俱來的能力;借助想象的翅膀,我們能超越自身局限、接受更廣闊的世界。D.人生在世:各有各的生存狀態(tài),各有各的心路歷程,各有各的價(jià)值觀,這都是不能強(qiáng)求的。二、課內(nèi)文言文(每小題4分,共12分)4.下列各句中加點(diǎn)實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(4分)A.無絲竹之亂耳亂:擾亂B.亭亭凈植植:豎立C.一板已自布字自:親自D.瞬息可就就:完成5.下列各句中加點(diǎn)虛詞解釋不正確的一項(xiàng)是()(4分)A.花之君子者也之:的B.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉而:卻C.其印為群從所得為:成為D.以紙?zhí)裕河?.下列各項(xiàng)中對文本解讀有誤的一項(xiàng)是()(4分)A.《陋室銘》從自然環(huán)境的清幽、交往人物的不凡、生活情趣的高雅三個(gè)方面來體現(xiàn)陋室的“不陋”B.《陋室銘》中劉禹錫借陋室來表達(dá)自己的情懷和志趣,他認(rèn)為“陋室”不陋關(guān)鍵在于主人“德馨”。C.《愛蓮說》作者以“蓮”自喻,表明自己的人生態(tài)度:要在污濁世間永葆清白的操守和正直的品德。D.《活板》中畢昇發(fā)明的印刷術(shù)是將每頁書分別雕刻成一個(gè)模版,而非一字一印,印刷起來非常靈活。三、實(shí)用類文本閱讀(共12分,每小題4分)閱讀下面的短文,完成7~9題。論時(shí)尚①24歲時(shí),我研究生剛畢業(yè),到一所大學(xué)就職。學(xué)校把我分到了一個(gè)集體教工宿舍住,我一走進(jìn)去,哭了。②在此之前,我辛辛苦苦讀了近20年書,對工作懷有多么熱切的期待啊。它與經(jīng)濟(jì)自立、白村衫、走廊里的高跟鞋聲,以及可以洗泡沫浴的浴缸聯(lián)系在一起。但現(xiàn)在,擺在我眼前的,是一間四人合住的、沒有光線的宿舍,里面堆滿了舊而不夠舊的家具,新而不夠新的行李箱,屋頂因?yàn)槊範(fàn)€脫皮而斑斑駁駁,還有幾個(gè)戴大眼鏡的陌生女子坐在那里。這個(gè)宿舍甚至不能被稱為“丑”,因?yàn)椤俺蟆币部梢允且环N風(fēng)格——它只是空洞,只是因?yàn)槿狈θ魏物L(fēng)格和旨趣而顯得茫然。③在沮喪和憤怒漸漸平息之后,我做了一個(gè)決定:我要“裝修”我的床所貼著的那堵墻!那時(shí)候我沒聽說過“裝修市場”,不懂得可以去買油漆、木板、壁紙,只是突發(fā)奇想,買了幾大張深藍(lán)和金黃色的紙,然后把它們剪成大塊的方格,再一格一格地貼到墻上。這樣,我就有了一堵黃藍(lán)格子的墻。我的宿舍還是四人間,沒有光線,屋里還是堆滿了難看的家具和行李箱,屋頂還是霉?fàn)€斑駁,我還是和那幾個(gè)戴大眼鏡的室友一樣,端著搪瓷飯盒去食堂打一塊錢一份的黃瓜炒雞蛋和五毛錢一個(gè)的糖三角——但是,我有了一堵黃藍(lán)格子的墻!晚上,靠在床頭,別人睡著了,我看著那堵墻,無比歡喜,心里有小火苗噼里啪啦地響。④今年我36歲。已經(jīng)真的經(jīng)濟(jì)上自立,經(jīng)常穿著白襯衣高跟鞋走在辦公室的走廊里,有一個(gè)屬于自己的可以洗泡泡浴的浴缸。此外,我已不能肯定把墻裝飾成黃藍(lán)格子是個(gè)審美上的好主意。但是有些東西,隨著時(shí)間流逝不曾改變,我依然像12年前那樣相信,時(shí)尚是對空洞的抗議。⑤空洞之于生命,如同獵犬追逐獵物,隨時(shí)準(zhǔn)備撲倒它,吞噬它。如果沒有春節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)……時(shí)間將流于空洞,一天和另一天沒有什么不同。如果沒有哆、銳、咪、發(fā)、嗦、拉、西、哆……那么聲音將流于空洞,我們聽到的將只是單調(diào)枯燥的嗡嗡嗡。人類發(fā)明各種與虛無捉迷藏的游戲,不斷將那只隨時(shí)要將我們撲倒和吞噬的“獵犬”甩掉。時(shí)尚是這些游戲中的一個(gè)。⑥我不大肯定“時(shí)尚”這個(gè)詞是否足夠準(zhǔn)確,因?yàn)楝F(xiàn)在“時(shí)尚”這個(gè)詞已經(jīng)和“流行”“名牌”“明星”聯(lián)系在一起,而我心中的時(shí)尚,則是對各種“不假思索”的挑戰(zhàn)——對美缺乏愛慕之心是一種不假思索,跟著“流行”打轉(zhuǎn)是另一種不假思索,時(shí)尚則應(yīng)該是在一切隨波逐流面前逆行。⑦我常跟朋友感慨,如果生長在國外,從小被鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)自我,可能我不會(huì)成為一個(gè)老師,更可能成為一個(gè)設(shè)計(jì)師,讓原本如此乏味的世界在想象力的大風(fēng)中前進(jìn)得一個(gè)趔趄接一個(gè)趔趄,那該多么快活!(陳瑜《論時(shí)尚》,根據(jù)命題需要有刪改)7.對第③段中的“小火苗”理解不正確的一項(xiàng)是()(4分)A.我覺得自己精心改造的墻壁很好看,感到十分得意。B.我實(shí)現(xiàn)了自己的突發(fā)奇想,為自己的行動(dòng)力而驕傲。C.我在依然平庸的生活中擁有了屬于自己的時(shí)尚天地。D.我成功地改造了這堵墻,決心接下來進(jìn)行更多改造。8.對“空洞”與“時(shí)尚”的理解不正確的一項(xiàng)是()(4分)A.空洞是生命的常態(tài),不經(jīng)意間就會(huì)出現(xiàn)。B.空洞會(huì)始終伴隨在生命之中,難以擺脫。C.時(shí)尚是人們抵御空洞唯一的方式與途徑。D.時(shí)尚能讓平凡單調(diào)的日子變得與眾不同。9.下列關(guān)于“時(shí)尚”的觀點(diǎn)與文意不符的一項(xiàng)是()(4分)A.時(shí)尚在本質(zhì)上是對生活的熱愛。B.時(shí)尚就是永遠(yuǎn)與潮流背道而馳。C.時(shí)尚就是始終要有自己的想法。D.能引領(lǐng)時(shí)尚是一件有意義的事。四、古詩文理解及積累(共14分)10.下列對詩歌內(nèi)容情感的理解,不正確的一項(xiàng)是()(4分)夏意[宋]蘇舜欽別院深深夏簟清,石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當(dāng)午,夢覺流鶯時(shí)一聲。A.第一句寫午睡場所:“深深”說明別院深幽寂靜,詩人躺在竹席上,倍感清涼。B.第二句寫院外環(huán)境:窗外石榴花盛開,透過窗簾,仍能欣賞到它的明艷與活力。C.第三句刻畫中午時(shí)分的怡人景色:庭院深深,綠陰遍地,涼意沁人,令人沉醉。D.第四句寫詩人午睡情景,本在恬靜舒適的夢境卻被流鶯的叫聲驚醒,令人煩躁。11.填空(每小題2分,共10分)。(1)不畏浮云遮望眼,。(《登飛來峰》王安石)(2),一覽眾山小。(《望岳》杜甫)(3)落紅不是無情物,。(《己亥雜詩》龔自珍)(4)商女不知亡國恨,。(《泊秦淮》杜牧)(5),賺得行人錯(cuò)喜歡。(《過松源晨炊漆公店》楊萬里)五、作文(50分)12.閱讀下面的材料,按要求作文。我們每天都能獲得大量“信息”:課本上的名言警句、公式原理,網(wǎng)上刷到的生活小妙招等。但只有在實(shí)踐中理解和運(yùn)用這些“信息”,才能將它變成屬于自己的“知識”。請根據(jù)對上述文字的理解和思考,以“知識的力量”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)字?jǐn)?shù)不少于600字。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。B卷(50分)六、課外文言文閱讀(共15分)閱讀下面的文言文語段,完成13-16題。甘戊①使于齊,渡大河。船人曰:“河水間耳,君不能自渡,能為王者之說乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。物各有短長,謹(jǐn)愿敦厚,可事主不施用兵;騏驥?駬②足及千里置之宮室使之捕鼠曾不如小貍;干將③為利,名聞天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下隨流,吾不如子;說千乘之君,萬乘之主,子亦不如戊矣。”(選自劉向《說苑卷十七·雜言》)【注釋】①甘戊:戰(zhàn)國秦武王時(shí)丞相。②騏驥騄駬:騏驥、騄駬都是駿馬。③干將:利劍。13.下列句中加點(diǎn)的詞語,解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.甘戊使于齊使:出使B.河水間耳間:中間C.能為王者之說乎說:游說D.今持楫而上下隨流楫:船槳14.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)騏驥騄駬足及千里置之宮室使之捕鼠曾不如小貍A.騏驥騄/足及千里置之/宮室使之捕鼠/曾不如小貍B.騏驥騄駬/足及千里/置之宮室/使之捕鼠/曾不如小貍C.騏驥騄駬足/及千里/置之宮室/使之捕鼠/曾不如小貍D.騏驥騄駬足/及千里置之/宮室使之/捕鼠曾不如小貍15.下列對短文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.船夫看到甘戊連一條河都過不去,從而對他能否游說齊王產(chǎn)生了懷疑。B.甘戊認(rèn)為謹(jǐn)慎老實(shí)的臣子可以輔助君王,但卻不能夠用他們帶兵打仗。C.甘戊認(rèn)為駿馬不會(huì)捕鼠,但能日行千里,所以還是比野貓有價(jià)值得多。D.甘戊認(rèn)為萬物各有長短,自己善于游說君王,而船夫擅長在河里撐船。16.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)干將為利,名聞天下,匠以治木,不如斤斧。七、名著導(dǎo)讀(6分)閱讀《海底兩萬里》的節(jié)選部分,完成17、18題。對面的電光突然熄滅,兩團(tuán)巨大的水猛撲到戰(zhàn)艦甲板上來,像急流一般從船頭沖至船尾,打斷了護(hù)墻桅的繩索。接著船被狠狠撞了一下,我沒來得及站穩(wěn),從船欄桿被拋擲到海中去了……夜色沉黑。我仿佛看到一大塊黑東西在東方漸漸消失了,它的標(biāo)燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地熄滅了。這一定是我們的戰(zhàn)艦。我覺得自己沒有希望了?!熬让?!救命!”我喊著,兩手拼命劃著向林肯號游去。我身上的衣服非常礙事。衣服濕了貼在我身上,使我的動(dòng)作不靈。我要沉下去了!我不能透氣了!“救命!”這是我發(fā)出的最后呼聲。我嘴里滿是海水。我極力掙扎,我就要被卷入深淵中了。忽然我的衣服被一只很有力的手拉住,我感到自己被托出水面上來了,我聽到,我的確聽到在我耳朵邊響著這樣的聲音:“如果先生不嫌不方便,愿意靠著我的肩膀,先生便能更從容地游泳。”我一手抓住我忠實(shí)的康塞爾的胳膊?!笆悄阊?!”我說,“是你呀!”“正是我,”康塞爾答,“我來伺候先生。”“就是剛才的一撞把你跟我同時(shí)拋人海中來的嗎?”“不是。為了服侍先生,我就跟著先生下來了!”這個(gè)好人覺得這樣做是很自然的!“戰(zhàn)艦?zāi)?”我問“戰(zhàn)艦?zāi)模 笨等麪栟D(zhuǎn)過身來回答,“我認(rèn)為先生不要再指望它了?!薄澳阏f的什么?”“我說的是,在我跳入海中的時(shí)候,我聽見舵旁邊的人喊:舵和螺旋槳都壞了!”“都壞了?”“是的!被那怪物的牙齒咬壞了。我想,林肯號受到的損壞雖然只存這么一點(diǎn)兒,可是,這種情況對于我們是很不利的,因?yàn)榇瑹o法掌握方向了?!薄澳敲矗覀兺炅?!”“也許完了,”康塞爾安靜地回答,“不過,我們還可以支持幾個(gè)鐘頭,在幾個(gè)鐘頭內(nèi),我們可以做不少的事!”17.請用簡潔的語言概括選段內(nèi)容。(2分)18.請概括康塞爾的性格特點(diǎn),兩點(diǎn)即可。(4分)八、文學(xué)類作品閱讀(20分)閱讀下面的現(xiàn)代文語段,完成19~22題。慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)①在一部不記得名字的韓國電影中,我注意到一個(gè)細(xì)節(jié):因?yàn)榕鹘莵碜灾袊n語并不流利,所以她和男主角對話的時(shí)候使用了手機(jī)里的智能翻譯軟件。于是我們會(huì)不斷地看到這樣一幕:兩個(gè)人在交談時(shí),女主角先對著手機(jī)說一句,然后再用手機(jī)將翻譯過來的韓語播放一遍。②這樣的交流方式就使得電影的節(jié)奏變慢,流暢的對話也被打斷,觀眾每次都要耐心地等待著女主角用手機(jī)一句一句地翻譯給對方。③這樣一部犯罪懸疑片,似乎更應(yīng)該講究節(jié)奏的緊湊,盡量避免情節(jié)的拖沓。如此煩瑣的對話形式會(huì)不會(huì)讓觀眾失去耐心呢?隨著情節(jié)的進(jìn)展,我越來越感覺到這個(gè)設(shè)定是神來之筆。延遲的對話,使得觀眾能夠仔細(xì)品味女主角說的每一句話,大大增加了戲劇的張力。例如,女主角在雪夜的山上問道:“那天晚上在市場上遇到我,你有沒有覺得自己又突然活過來了?”這種通過兩種語言延時(shí)的對話,能夠讓觀眾有充分的時(shí)間回味。④列納德·蒙洛迪諾是美國著名的物理學(xué)家,他和斯蒂芬·霍金共事過,并且兩個(gè)人還合著有《時(shí)間簡史》的普及版?;艚鹨恢北徊∧Ю_,只能通過鼠標(biāo)點(diǎn)擊電腦屏幕上的單詞與人進(jìn)行交流,這是枯燥乏味的過程,他必須一個(gè)字母一個(gè)字母地選擇。蒙洛迪諾回憶說,在他們剛開始合作的時(shí)候,霍金還能用拇指來點(diǎn)擊鼠標(biāo)。后來,隨著病情日漸加重,他得將一個(gè)運(yùn)動(dòng)傳感器固定在眼鏡上,這樣他就可以通過拉動(dòng)右臉頰的肌肉來點(diǎn)擊鼠標(biāo)。⑤蒙洛迪諾和霍金一起工作時(shí),霍金能以每分鐘大概6個(gè)單詞的速度說出句子。于是,蒙洛迪諾通常都得等上好幾分鐘,才能等到霍金對他說的話做出的簡單回應(yīng)。在等待的這段時(shí)間里,蒙洛迪諾只能無聊地坐在那里發(fā)呆。⑥有一天,蒙洛迪諾的視線越過霍金的肩膀看到電腦屏幕,上面有霍金組織好的句子,蒙洛迪諾開始思考他做出回答的這個(gè)過程。其實(shí)等到霍金完成整個(gè)句子時(shí),蒙洛迪諾就已經(jīng)有好幾分鐘的時(shí)間來思考霍金想表達(dá)的觀點(diǎn)了。⑦這件事使蒙洛迪諾豁然開朗,平時(shí)人們在交談時(shí),總是在幾秒鐘之內(nèi)給出答復(fù),但這些連珠炮式的、不假思索的講話來自我們思維的表層。而當(dāng)他和霍金交談時(shí),那些多出來的幾十秒或幾分鐘帶來了十分有益的效果。他可以更深入地理解霍金的觀點(diǎn),而且自己的想法和意見也能在此過程中打磨得更有穿透力。在此期間,他有了更深邃的思考,這是他在日常談話中不曾獲得的體驗(yàn)。⑧我們每個(gè)人都能深刻感受到,這個(gè)世界正變得越來越快。拿電影來說,一個(gè)鏡頭的平均時(shí)長,已經(jīng)從20世紀(jì)三四十年代的10秒加速到現(xiàn)在的不到4秒。流行音樂也同樣如此,節(jié)奏正變得越來越快,歌曲前半部分較為輕柔舒緩的傳統(tǒng)習(xí)慣也被舍棄了,同樣被舍棄的還有緩慢的前奏。因?yàn)楝F(xiàn)代人使用手機(jī)等電子設(shè)備聽歌時(shí)會(huì)變得越來越不耐煩,幾秒鐘后就會(huì)輕易地切換到下一首歌。今天全球信息的數(shù)量每年以66%的速率增長。人類目前儲(chǔ)存的信息,相當(dāng)于地球上的每個(gè)人擁有320座亞歷山大圖書館。面對如此海量的信息,我們變得越來越浮躁。今天我們的閱讀正在變成“屏讀”,我們像瀏覽圖像一般閱讀文字。我們每天接收了海量的信息,如果屏幕不關(guān)閉,我們的視線就永不離開。人們每天都有看似忙不完的事情,卻唯獨(dú)少了思考的時(shí)間。⑨也許,在這個(gè)快得讓人眼花繚亂的時(shí)代里,我們只有留出思考的空間,才能生活得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。觀影時(shí),思考劇中人物內(nèi)心的細(xì)膩?zhàn)兓?;談話時(shí),思考對方表達(dá)的含義……畢竟人生之路漫漫,還需慢慢走,欣賞啊。(摘自《今晚報(bào)》,根據(jù)命題需要有刪改)19.讀①—③段,簡要概括作者認(rèn)為“這個(gè)設(shè)定是神來之筆”的原因。(4分)20.讀①—⑦段,說說“使蒙洛迪諾豁然開朗”的“這件事”是什么。請簡要概括。(4分)21.第⑧段中作者說“我們每個(gè)人都能深刻感受到,這個(gè)世界正變得越來越快”,請結(jié)合這一段內(nèi)容,說說人們有這種感受的原因。(6分)22.縱觀全文,作者認(rèn)為在這個(gè)快得讓人眼花繚亂的時(shí)代里,怎樣才能做到“慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)”?(6分)九、語言運(yùn)用(9分)根據(jù)要求,完成23~25題。一直以來,既沒有華麗的設(shè)計(jì),也缺少亮眼的色彩,甚至還有著不耐臟特性的小白鞋,一直被眾多消費(fèi)者青睞。①時(shí)尚是時(shí)代的產(chǎn)物,潮流是一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)風(fēng)尚的鮮活切片。小白鞋的流行,正由于其自然、純粹而又簡潔的質(zhì)感,契合了當(dāng)代人審美需求的原因。在快節(jié)奏的社會(huì)中,人們越來越向往輕松、靈活、自由的生活方式與態(tài)度。②有人說,服裝搭配是一門藝術(shù)??墒牵瑢Σ簧佟皶r(shí)尚小白”而言,往往被的搭配繞得頭暈?zāi)垦#鴺闼?、簡單、沒有其他花哨設(shè)計(jì)的小白鞋,就成為了百搭“神器”。③輕盈、百搭、舒適之外,小白鞋受歡迎的原因還有很多。清潔干凈的道路環(huán)境、耐磨易洗的面料、明星穿著的示范效應(yīng)、品牌引領(lǐng)下的供給增加等,都為小白鞋的流行了必要的消費(fèi)條件。如果我們將視角轉(zhuǎn)換,也能夠從這一潮流風(fēng)向中窺見人們消費(fèi)觀念的變化:審美品位更加多元,穿搭理念更為,追求的是適體從容,主打的是自洽悅己。④當(dāng)然,鐘愛白色,不阻礙滿目春光;偏愛小白鞋,也不代表其他商品。懷舊也好,新潮也罷,消費(fèi)者最終會(huì)“用腳投票”。說到底,合不合適、舒不舒服,腳知道,你也知道。23.文中橫線上應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.眼花繚亂提供包容排斥B.目不暇接供應(yīng)寬容排斥C.眼花繚亂提供寬容排除D.目不暇接供應(yīng)包容排除24.下列對文中畫橫線句子的修改,正確的一項(xiàng)是()(3分)小白鞋的流行,正由于其自然、純粹而又簡潔的質(zhì)感,契合了當(dāng)代人審美需求的原因。A.小白鞋的流行,正由于其自然、純粹而又簡潔的質(zhì)感的原因,契合了當(dāng)代人的審美需求。B.小白鞋的流行,正由于自然、純粹而又簡潔的質(zhì)感,契合了當(dāng)代人的審美需求。C.流行的小白鞋,正由于其自然、純粹而又簡潔的質(zhì)感,契合了當(dāng)代人的審美需求。D.流行的小白鞋,正由于其自然、純粹而又簡潔的質(zhì)感,契合了當(dāng)代人審美需求的原因。25.將“簡潔的線條、纖細(xì)的輪廓、素凈的配色,小白鞋的特質(zhì),正給人一種極簡主義的松弛感和率性的青春氣息?!币痪渥舆€原到文中,最恰當(dāng)?shù)囊惶幨?)(3分)A.①B.②C.③D.④
2024江漢區(qū)語文七下期末試卷解析1、D(妥帖,顛沛pèi)2、A3、D(冒號改逗號。)4、C(自:另外。)5、C(為:被。)6、D(一字一印)7、D(無中生有,決心接下來進(jìn)行更多改造)8、C(時(shí)尚不是唯一途徑)9、B(原文“時(shí)尚則應(yīng)該是在一切隨波逐流面前逆行”,選項(xiàng)表述不對)10、D(不是煩躁,而是虛懷若谷、悠閑曠達(dá)的心境)11、(1)自緣身在最高層(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂(3)化作春泥更護(hù)花(4)隔江猶唱后庭花(5)莫言下嶺便無難12、作文(詳見后文)13、B(問,問隔)14、B15、C(甘戊并非認(rèn)為駿馬比野貓更有價(jià)值,而是認(rèn)為兩者各有所長,駿馬能日行千里,野貓擅長捕鼠。)16、干將是鋒利的,天下聞名,可是工匠用它劈削木頭,還比不上斧頭(鋒利)。(注意“為“利“以”“治”各1分,句意通順2分。)(附參考譯文:
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